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更多>- 小学六年级综合实践活动下册教案 教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,所以老师写教案可不能随便对待。只有写出好的教案才能充分展现出教学意图,怎样的教案才算好的课件?88教案网编辑特地为大家精心收集和整理了“小学六年级综合实践活动下册教案”,但愿对你的学习工作带来帮助。...
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- 综合探究六《在生活中感受工业文明》教案 综合探究六《在生活中感受工业文明》教案 课程标准 3-4列举事例,说明历史上交通和通信手段的不断进步,使区域之间的联系日益密切。 4-1列举历史上有代表性的科技发明,了解它们是如何推动历史前进的。 4...
- 30《安徒生公园》和综合学习六 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是由小编为大家整理的“30《安徒生公园》和综合学习六”,仅供参考,希望可以帮助到您。30《安徒生公园》和综合学习六文本细读:这是一篇...
- 八年级下语文第六单元综合复习要点 一、单元学习目标 1.了解课文的作者及相关的背景知识。 2.识记文言字词,积累文言词汇。 3.理解难句的含义,借助工具书和课下注释把握课文大意。 4.领会课文的主题思想,体会作者对人格理想的追求。 5...
- 七年级上语文第六单元综合教案 第六单元综合教案 【单元导读】 我国有五千年的文明史,留下了极其丰富的文化遗产。其中古代诗歌散文更是珠玑满盘,流光溢彩。 本单元所选的五篇课文包括三篇古代散文:《〈论语〉六则》、《〈世说新语〉二则》和...
- 第六单元单元综合闯关闯关卷 第六单元单元综合闯关闯关卷班级_________姓名__________得分__________(时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用。(19分)1.根据拼音填写汉字。(4分) 提xié()...
- 七年级历史与社会综合探究六大众传媒的影响教案 综合探究六大众传媒的影响(第一课时)●教学设计思想教材分析本课时讲述的是大众传媒在人类历史上的发展及几种重要大众传媒手段的利与弊,它与下节课相比知识性较强,为讨论大众传媒的不同影响做了前期铺垫。本课的...
- 小学教案:小学六年级上册美术教案三篇 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“小学教案:小学六年级上册美术教案三篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!美术的范围非常广泛。从大的方面说,它...
- 小学语文六年级上册《凡卡》教案 引导语:《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。以下是小编整理的小学语文六年级上册《凡卡》教案,欢迎参考阅读! 教学目标...
- 小学六年级下册语文教案故宫 教学目标: 1、知识与能力:掌握课文内容,积累语言,学习掌握生字词。 2、过程与方法:通过读课文,掌握文章的结构,理出文章的线索,学习按照空间转换的顺序介绍景物的方法,了解故宫的建筑艺术和历史意义。 ...
- 小学六年级数学解比例教案 教学内容:课本第69页例2、3;练一练;《作业本》第31页。 教学目标:理解解比例的意义,掌握解比例的方法,能正确地解比例。 教学重点:解比例的基本方法与依据。 教学难点:解比例的方法 教学过程: 一...
- 苏教版小学六年级下册:《卢沟桥烽火》教案 (一) [教学要求] 1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语,学会用逐步万籁俱寂造句。 2.按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。 3.通过了解卢沟桥事变...
- 小学六年级语文经典教案:怀念母亲 教学目标 1.准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。 2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 3.积累语言。 谈话导入 1.了解作者。谁知道一般“国宝”是指什么?...
- 小学六年级语文《伯牙绝弦》教案 教学目标: 1、朗读课文。背诵课文。 2、能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。 3、积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。 教学重难点: 1、重点:学生能凭借注释和工具书读通...
- 小学六年级上册《我的舞台》教案 《我的舞台》这篇课文比较长,而且是一篇阅读课文。下面是其教案,欢迎参考。 教学目标: 1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑...
- 小学六年级下册《卡片的顺序》教案 教学目标: 1、使学生初步了解有关字母排序的变换问题,并会解决简单的字母变换问题(3个字母排序)。 2、初步体会程度规则对字母排序变换的影响,了解变换的周期性。 教学重点: 简单的字母排序的变换问题。...
- 小学语文六年级上册《学弈》教案 引《学弈》选自《孟子·告子》。以下是小编整理的小学语文六年级上册《学弈》教案,欢迎参考阅读! 教学目标: 1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。 2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。...
- 小学六年级《索溪峪的“野”》课文 索溪峪的“野”走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而...
- 六年级教案:景阳冈 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.生字:晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。 2.新词:晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。 3.理解重点句、理清文章的叙述顺序。 (二)能力训练点 1.训练按...
- 小学教案:小学六年级上册科学教案3篇 【导语】在一个旧的,密切相关的意思,“科学”还指可合理解释,并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。教案网准备了以下内容,供大家参考!我们需要食物教学目标:知道食物中的营养成...
- 课件范本: 小学六年级上册语文教案 为了使每堂课能够顺利的进展,即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?小编收集整理了一些“课件范本: 小学六年级上册语文教案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 教学要求:1、通过对采访录音和作文提示的学习,了解什么...
- 小学六年级语文《我的战友邱少云》教案 教学目标 1.学习写法。通过”我”焦灼不安的心情,理解邱少云的处境;通过邱少云的外表描写,理解邱少云的内心世界。 2.理解并掌握生字词,会用“不但……还……甚至……”、“只要……就……”等关联词语和双...
- 小学六年级语文用心灵去倾听教案 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。 3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。 4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。 课前...
- 小学六年级语文《兰兰过桥》教案设计 一、创设情景导入新课 小朋友,你喜欢科学家吗?上节课我们已经认识了一位桥梁专家爷爷,是谁的爷爷?(兰兰)今天,我们继续跟随兰兰和爷爷去学习第32课。咱们一起来读一读课题。 1、上节课咱们在这一课中又认...
- 小学六年级下册数学《抽取问题》教案 第2课时 抽取游戏 教学目标: 1、知识与技能:使学生能理解抽取问题中的一些基本原理,并能解决有关简单的问题。 2、情感态度与价值观:体会数学与日常生活的联系,了解数学的价值,增强应用数学的意识。 教...
- 小学六年级上《草虫的村落》优质教案 【教学目标】 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.学习作者细心观察大自然,体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的语句。 【课时安排...
- 小学六年级语文七色花教案 教学要求 1读懂课文知道课文讲一件什么事 2有感情朗读全文,体会珍妮哪朵花用的最有意义,从中你明白了什么? 3引导学生理解内容,明白该怎样做一个有用的人,怎样更好的为人们做贡献,帮助别人。 重点关键 ...
- 小学六年级数学圆的面积教案 圆的面积 (第94~98页)教材说明教材首先提出圆面积的概念,接着提出如何把圆转化成已学过的图形来计算面积的问题。把未知的问题转化成已知的问题,是常用的数学思想和方法。学生在学习求直线图形面积时,已经...
- 小学六年级数学比例尺教案 教学内容:课本第54页例1、例2;练一练;《作业本》第24页。 教学目标: 1、理解比例尺的意义,会根据图上距离和实际距离求比例尺;会根据图上距离和比例尺求出实际距离。 2、理解比例尺的应用,能解决简...
- 小学六年级《用心灵去倾听》教学教案 《用心灵去倾听》这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程。赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质,表达了作者对苏珊的深切怀念之请。下面是其教案,欢迎参考。 教学目标: 1、正...
- 小学六年级下册语文《可爱的中国》教案 教学准备 多媒体课件 教学过程 第一课时 一、谈话导入新课 1、师述:这篇课文选自方志敏《可爱的中国》一书。1935年方志敏不幸被俘,在狱中受尽酷刑,但她坚贞不屈视死如归。方志敏利用敌人要他“写点东西...
- 凡卡小学六年级下册语文教案 学习目标: 1.学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯...
- 小学六年级语文教案藏戏教学反思 《课程标准》中指出“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”。《藏戏》是小学语文新课标12册第二单元的一篇略读课文。这篇课文按说明事物的不同方...
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- 小学六年级语文下册《夹竹桃》教学反思 《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文,描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 在教学本课时,我以新课程课改理念为指导,结合本课内容和学...
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- 六年级语文《夹竹桃》教案 教学目标: 1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点,品味课文的语言。 2、借助画面,感受意境,指导诵读。 教学过程: 一、出示...
- 六年级下册《灯光》教案 《灯光》文讲的是作者漫步在天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。 一、教学目标: 1、学习本课生字新词。 2、抓住重点词句读懂课文,理解先烈...
- 六年级语文《手指》教案 学习目标: 1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。 2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3.有感情的朗读课文,了解五个手指的各自特点,体...
- 用心灵去倾听小学六年级语文教案 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。 3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。 4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。 教...
- 小学六年级语文下册顶碗少年教学教案 学习目标: 1.借助词典,联系上下文,理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去...
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- 小学六年级语文《吃水不忘挖井人》教案 教学目标: (1)认识并学会本课生字。 (2)正确流利的朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 (3)初步懂得饮水思源的道理。 教学重难点: 正确书写生字;有感情地朗读课文。 教学准备: 搜集...
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