教学目标： 1、使学生初步了解有关字母排序的变换问题，并会解决简单的字母变换问题（3个字母排序）。 2、初步体会程度规则对字母排序变换的影响，了解变换的周期性。 教学重点： 简单的字母排序的变换问题。...
教学目标： 1、系统地理解加、减、乘、除四则运算的意义和计算方法。 2、通过复习培养概括能力与计算能力。 3、能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。 教学重点： 掌握四则运算的意义和计算方...
第2课时 抽取游戏 教学目标： 1、知识与技能：使学生能理解抽取问题中的一些基本原理，并能解决有关简单的问题。 2、情感态度与价值观：体会数学与日常生活的联系，了解数学的价值，增强应用数学的意识。 教...
教学目标： 1、熟练掌握长度、面积、体积的计量单位，质量单位，时间单位等。 2、能正确使用学过的计量单位解决实际问题。 3、熟练掌握有关计量单位之间的进率关系，并能正确进行单位换算。 教学重点： 能正...
教学内容： 教材第72页、第73页的例1、2、3题，练习十四第1--3题。 教学目标： 1．比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识，进一步弄清概念间的联系与区别。 2．使学生熟练地...
教学内容： 教科书8788页。 教学目标： 1、知识技能：探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势。 2、数学思考与解决问题：体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 3、情感态度：探索数与数之...
教学内容： 教材第76页例6、做一做，第77页例7、8题、做一做，练习十五第3---7题。 教学目标： 1、使学生进一步掌握四则运算顺序，整理运算定律和一结规律，能应用运算定律或规律进行简便运算并能解...
教学内容： 北师大版六年级数学下册93页95页的内容。 教学目标： 1.进一步理解周长、面积、体积等以及相应的单位； 2.沟通几种基本图形面积公式及其推导过程的内在联系，体积计算公式之间的联系，数学知...
教学目标： 1．使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2．使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图...
《数学课程标准》明确指出：学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测与交流。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。作为一种有效的数...
六年级语文上册《争画》教学设计 教学目标： 一、理解课文内容，体会作者表达的对领袖深切的赞叹之情。 二、学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。 三、利用朗读与学生自主合作的学习方式（或称参与式）...
教学内容： 北师版小学数学第十二册第89页：图形的认识 教学目标： 1、系统整理学过的图形，沟通各种图形间的联系，体会点、线、面、体之间的关系，构建各种图形之间的关系网络。 2、复习所学的各种图形的特...
式与方程（1） 教学目标： 1、知识与技能：理解用字母表示数的意义和方法，能用字母表示常见的数量关系。 2、过程与方法：能根据字母所取的数值，算出含有字母的式子的值。 3、情感态度与价值观：能通过列方...
教学内容： 教科书87-88页。 教学目标： 1、知识技能：探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势。 2、数学思考与解决问题：体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 3、情感态度：探索数与数...
数的认识（1） 第1课时 教学目标： 1、知识与技能：比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识，进一步弄清概念间的联系与区别。 2、过程与方法：学生已经涉及了十进制计数法、数的大小比...
教学目标： 1．学生进一步掌握质量、时间和人民币的单位及相邻单位的进率，能够根据实际选择、应用合适的单位；掌握单位之间的简单换算，以及量的简单计算。 2．学生在整理、应用常见的量及量的单位过程中，进一...
教学目标： 1、知识与技能目标：使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。进一步培养学生观察能力、识图...
教学内容： 比例 第七课时 教学目标： 1、使学生经历猜测-验证的过程中，自主发现按比例放大后面积的变化规律 2、应用面积的变化规律解决一些实际问题。 3、使学生进一步体会比例的应用价值，提高学习数学...
第五课时 学会购物 教学内容： 学会购物（课本第12页例5） 教学目标： 1、结合具体事例，经历综合运用所学知识解决合理购物问题的过程。 2、了解合理购物的意义，能自己做出购物方案，并对方案的合理性做...
教学目标： 1．学生加深对分数和百分数的认识，进一步理解分数的基本性质以及分数与除法的关系，进一步掌握小数、分数和百分数的互相改写，以及求百分数的方法。 2．学生经历知识整理和应用的过程，进一步了解分...
部编版小学年级语文上册六单元教案分析1 六单元 5影子 教案设计 设计说明 六单元这篇文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本教学设计以识字为基础，旨...
部编版小学年级语文上册六单元教案分析2 7青蛙写诗 教案设计 设计说明 《语文程准》指出：识字、写字是阅读和写作的基础，是学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容。年级学生的认字、识字能力不...
二年级语文下册《语文园地六》教案 教学目标： 知识与技能： 1、乐于探究，能发现词语的结构规律。 2、能独立识字，区分形近字 3、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 4、通过口语交际，调动学生参与讨论的...
小学语文三年级下册《漏》教案设计 教学目标： 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文，体会故事的...
小学年级语文上册《gkh》教案设计 教学目标： 1、读准“ɡｋｈ”三个声母的音，认清字母的形，正确书写、拼读。 2、在欣赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和拼读，积累语言。 教学重、难点：...
（部编本）人教版语文二年级上册《语文园地六》教案 教学目标： 1、认识11个汉字，了解车和船的有关知识。 2、学会10个多音字，会读，会区别。 3、学习“形声字”，了解形声字的特点。 4、熟读《鲁班造...
小学年级语文上册《aoe》教案设计 时教学目标学会oe两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。(重点:oe的发音和韵母带调读。难点:o的发音及oe的二声和三声) 教学设想 四声调的学习是学生...
小学数学一年级《上下前后》教案 教学目标： 知识与技能：1．在具体活动中，让学生体验上下、前后的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 2．能确定物体上下、前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 过程...
小学年级语文上册《aoe》教案 1教学目标1、学习单韵母a,oe,能认清形，读准音。 2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a,o,e的音。 3、通过游戏活动加深对四声的认识。 4、...
《语文课程标准》强调：学生是学习语文的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。为学生创设良好的自主学习的情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。基于此，...
小学三年级语文上册《荷花》教案设计 教学目标 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2．有感情地朗读课文，背...
小学三年级语文上册《荷花》教案设计 教学目的要求： 1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好...
一年级数学下册第六单元第六课时导学案 教学内容：练习课（P648T至12T） 教学要求： 1、让学生掌握两位数加一位数进位加的口算方法，能迅速的熟练的进行口算。 2、进一步培养学生从小做事认真、仔细的...
小学年级语文上册《aoe》教案设计 、教材解读 本包括三部分内容。 部分是三个单韵母ａ、o、e，配有幅图画。 图中，个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提...
2020年人教版年级下册语文期末复习教案（六单元） 、教学目标： 1、认识37个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个字。 2、正确流利朗读文，读好带有“呢，呀，吧”的问句和感叹句。 ...
年级语文上册六单元《比尾巴》教材分析 比尾巴 教学目标1认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画和3个偏旁。 2正确、流利地朗读文。学会分角色朗读文，学习朗读问句。能背诵文。 3了解些动...
活动目标： 1、通过活动学习控制自己声音的大小。 2、学唱歌曲，乐于参与歌曲表演。 活动准备： 大猫、小猫手饰人手一份，歌曲磁带，录音机，泡沫塑料地板。 活动过程： 一、导入活动 和孩子一起进行寻找游...
活动目标： 1.通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2.初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3.感受音乐活动带来的快乐。 活动准备： 图片（胖鸭、瘦鸭）、音乐 活动过程...
教学目标： 1．初步学唱歌曲，努力唱好歌曲中的附点和休止符。 2．学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。 教学准备： 活动前组织幼儿谈话，说说妈妈关心自己和自己关心妈妈的事，懂得自己已经长...
设计依据 让幼儿变身为他们喜欢的小动物形象，能让幼儿对活动更感兴趣。 创设游戏情境，在游戏情境中学习知识，克服难点。 游戏的情境让幼儿通过不同角色的扮演，多次学唱。领域 艺术 活动类型 歌唱 活动内容...
小学年级语文上册《zcs》教案 、设计意图 《zcs》是义务教育程准实验教科书语文（人教版）年级上册“汉语拼音”7。本包括五部分内容。部分是三个声母z、c、s，每个声母配有幅图画，以激发兴趣，引入本要...
小学年级语文上册《gkh》教案 教学目标： 1、学会g、k、h三个声母，读准音、认清形，并能在四线三格中正确书写。 2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼音节的拼音方法。 教学重点：...
《第几》小学数学一年级数学教案 教学目标 1.使学生在观察、交流的过程中，初步理解几和第几的不同含义，能区分几个和第几个，并在实际生活中加以运用。 2.进一步培养学生合作交流的意识和语言表达的能力。 ...
《876加几》小学数学一年级教案 教学目标 1、使学生在已有经验的基础上，自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法；使学生进一步理解“凑十法”，并能正确熟练地口算8、7、6加几。 2、培养学生初步的观...
小学语文三年级上册《海滨小城》教案设计 学习目标1.认识12个生字，会写13个生字。 2.熟读课文，质疑。 3.理清课文的段落。 学习重点质疑，理清课文的段落。 学前准备收集海滨风光的图片、资料。（师...
小学语文二年级上册《玲玲的画》教案 教学目标： 1、认识15个字，会写10个字。重点写好“画、报、候、奖”等生字。 2、正确、流利、分角色朗读课文。 3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理...
小学年级语文上册《aieiui》教案设计 时目1.学会ai、ei、ui３个复韵母，能认清形，读准音。 2.学会ai、ei、ui的四个声调。 3.拼读韵母是aieiui的音节。重、 难点1.学会ai、e...
小学年级语文上册《aoouiu》教学设计 、教学目标： ⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，认清形，正确书写。 二、教学重点、难点。 教学重点：学会复韵母“aoouiu”的发音。了解“i...
小学语文年级上册《项链》教案设计 【教学设想】 主要是想借项链的故事，通过马蒂尔德这个典型人物形象的分析，帮助学生树立正确的人生观和价值观，懂得真善美的人生该如何去经营。设置探讨三重原因和三重启发，重...
《汉语拼音１ａｏｅ》时教案 拼音汉语拼音 【教材分析】 《aoe》是小学语文年级上册汉语拼音中的，本共分四部分：部分是情境图，早晨，路边的公鸡oo啼。阿姨领我到村子的西边去玩。池塘里的小白鹅ee叫，好...
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