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更多>- 十七 夏 教学目标: (一)知识与能力: 1、学生初读课文,感受夏天的特点,体会作者的思想感情。 2、学生感情朗读,体会文章生动准确的语言特点,感受语言的魅力。 (二)过程与方法:用...
- 夏、商、西周的文化 教学目标知识结构 夏 商 西周 文字 已有原始文字 甲骨文、金文 天文 保留了我国最早的日食、月食记录 历法 《夏小正》 出现天干地支 医学 医药学知识丰富,已经分科治疗 地理学 积累了相当丰富的...
- 考点4五代、辽、宋、夏、金、元的文化 概括并分析五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化高度繁荣的背景、特点;从印刷术、指南针、火药三大发明和建筑及天文历法等方面识记科学技术的主要成就,并分析其对后世及世界的影响;正确理解理学的发展和朱熹的“存...
- 考点1:夏、商、西周的更替和制度 夏、商、西周的更替和制度:夏朝的建立,商朝的兴衰,武王伐纣和周朝的强盛,国人暴动和西周灭亡,井田制、分封制。 ①运用历史唯物主义观点,正确评价奴隶社会取代原始社会的进步性,掌握中国奴隶社会的阶级关系和...
- 课题夏商西周的&nb 课时教案总第01课时课题夏商西周的更替和制度教学目标(目的)识记夏商西周更替要点;分析井田制和分封制的实质和历史作用。教学重点、难点重点:夏朝的建立;商汤灭夏;武王伐纣;“国人暴动”;西周灭亡和东周开...
- 第四章五代、辽、宋、夏、金、元 第四章五代、辽、宋、夏、金、元 测试 一.选择题(每个3分,共20小题60分) 1.“时方镇阙守帅,稍命文臣权之,又置转运史,通判,为之条禁,文薄渐为精密,由是利归公上而外权削矣。”其实质目的是 A....
- 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化教案 第五章民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 第八节 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化 教案 教学目标 一、基础知识目标 ①科学技术的成就:印刷术、指南针、火药三大发明的完成;建筑技术的提...
- 夏商西周的社会救济教案 夏商西周的社会救济(教案) 此考点在复习时要注意归纳青铜时代的特征以及夏、商、西周经济发展的特点。 知识点1农业和畜牧业 (1)地位:三代主要经济部门。 (2)农业经济发展的原因主要有:第一类归纳,完...
- 高考一轮复习指导:第1讲 夏商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 高考一轮复习指导:第1讲 夏商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制...
- 夏商西周的社会经济 第一章祖国历史的开篇 第三节 夏、商、西周的社会经济 教案 教学目标 一、基础知识目标 夏、商、西周的农业和畜牧业;商和西周的青铜制造业;商、西周的玉器加工业、纺织业、陶瓷业,漆的使用;夏、商...
- 辽、宋、夏、金、元经济的发展 俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助教师更好的完成实现教学目标。教案的内容要写些什么更好呢?小编收集并整理了“辽、宋、夏、金、元经济的发展”,仅供参考,欢迎大家阅读。第五章民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展第...
- 夏商西周的文化 第一章祖国历史的开篇——先秦 第四节夏、商、西周的文化 教案 教学目标 (一)掌握知识甲骨文和金文;夏商历法成就,夏商天文记录;商周医药学、生物学与地理学;《尚书》,《周易》;商周雕塑和青铜铸造艺术。...
- 《夏、商、西周的社会经济》教学反思 《夏、商、西周的社会经济》教学反思 从书本内容上看本节内容教少,内容少意味两个方面的含义,第一,需要学生掌握的知识少,老师的教学任务轻;第二,教学任务轻,那么老师可以发挥的空间大,更能体现老师的个...
- 《夏洛的网》阅读赏析课教案 《夏洛的网》阅读赏析课教案 一、教学目标 1.重点语段赏析,掌握一些基本的阅读方法。理解作品的思想内涵,使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。 2.享受读书乐趣,培养阅读习惯,激发阅读兴趣。 3.通过读...
- 《夏洛的网》学案设计 《夏洛的网》学案设计 一、导入 1、师:有一本书,叫《夏洛的网》,这是一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!一本诞生于52年前的经典,今天,让我们一起...
- 夏商周的政治制度 第1课夏商周的政治制度 一、教材分析 本课教材主要讲述了中国早期夏商周时期国家政治制度的情况、特点及影响。需要引导学生进行探究的两个主要问题:一是中国早期政治制度的特点是什么?二是宗法制对我国社会有什...
- 第3节洛伦兹力的应用 第3节洛伦兹力的应用 【学习目标】洛伦兹力、圆周运动、圆心、半径、运动时间 【学习重点】确定做匀速圆周运动的圆心 【知识要点】 一、基础知识: 1、洛仑兹力 叫洛仑兹力。通电导线所受到的安培力实际上是...
- 《夏》教案设计 《夏》教案设计 学习目标: 1、感受夏天的特点。 2、把握文章精妙的构思,品位富有魅力的语言。 3、体会作者的思想感情。 教学难点: 把握文章精妙的构思,品位富有魅力的语言。 教学设想: 学生预习课文...
- 幼儿园2020语言教案:跟着夏夏的小黄叶 活动目标: 1、在看看、讲讲中知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征。 2、根据故事内容大胆想象,体验帮助小黄叶的快乐。 活动准备: 课件、落叶、各种颜料、棉棒、牙刷、毛笔、各色卡纸、固体胶等。 活动过程:...
- 夏商西周的兴亡 课题第5课夏、商、西周的兴亡课型新授课学习过程二次备课 学习 目标1知道夏、商、西周三代的更替,西周的分封制,区别开世袭制与禅让制。 2通过分析分封制的内容理解分封制的作用3对比夏商周的兴亡,认识在人...
- 夏感教案 教学目标 知识与能力目标:有感情的朗读课文,把握文章内容。学习修辞手法的运用。 过程与方法目标:品味文章的优美句子。 情感态度价值观目标:感受作者对夏的赞美,引导学生热爱自然,热爱生活。 教学重点: ...
- 夏商西周的更迭 七年级上册第5课教学建议、教学案例及参考答案 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。 (一)第二...
- 夏感 课题 夏感课型 自读教学目标 1.知识与能力目标:理解“黛色、贮满”等词语,把握课文内容。2.过程与方法目标:体会动词与短句的作用,学会用动词与短句去表现紧张、急促的状态。3.情感态度与价值观目标:理...
- 夏午 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是小编为大家整理的“夏午”,欢迎您参考,希望对您有所助益。描写夏夜的句子1.黑,渐渐布满天空,无数的星挣破夜幕探出来,夜的潮气在空气...
- 高一语文教案:米洛斯的维纳斯 教学目标: 1.抓住关键语句,理解文章所表达的思想。 2.整体把握文章的内容。 3.学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。 4.通过阅读本文,提高自我审美修养。 教学过程: 一、教学导入:(从欣赏维...
- 夏 夏 教学目标: 1、在阅读课文的过程中感受夏天的特点,体会作者的思想感情。 2、品味富有魅力的语言。 3、培养学生热爱祖国山河、热爱劳动、热爱劳动人民的感情。 教学重难点:体会作者感情与品味富有魅力的...
- 小班音乐游戏《网小鱼》教案与反思 设计意图: 《网小鱼》是一堂轻松有趣的音乐律动课,在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来,和老师一起动起来,让幼儿亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子,他们接触到的音乐种类还比较少,对音乐的感受力还...
- 《食物链和食物网》教案分析 《食物链和食物网》教案分析 一、说教材 1.教材的设计意图 “生物与环境”这一单元就是要引领随着学生年龄的学生经历一些有目的的调查、考察活动,在活动的基础上进行科学推理,进一步体验生物与环境之间的关系...
- 夏商西周的兴亡2 七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第4课夏、商、西周的兴亡时间预设1课时问题预设:1.世袭制与禅让制有什么区别?2.夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?3、我们常说“学史明智”、“以史为鉴”...
- 《夏》教学反思 教学《夏》这一课的时候,我由高骈的《山亭夏日》导入后,让学生朗读课文,体会作者对夏的感情态度,找出直接表达这一感情的语句;找出直接揭示夏的特征的语句。学生在诵读后,探讨这两个问题,很快就抓住了文章的感...
- 《夏》教材理解 教材简析 历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律;而作者却想大声赞美这个春与秋之间黄金的夏季。...
- 夏商王朝的统治 导入新课 复习提问:⑴我国原始社会大约是从什么时候开始的?它经过哪两个阶段?(检查学生能否从宏观上掌握原始社会的发展线索,训练他们的概括能力)⑵我国原始社会是从什么时候开始瓦解的?瓦解的主要原因和表现...
- 食物链和食物网 课题食物链和食物网主备人参与者 课型新授使用时间教者 学习目标1、说出生态系统的概念。 2、概述生态系统的组成及各成分之间的关系。 3、知道生物圈是最大的生态系统。 重难点重点:1、建立生态系统中的食...
- 幼儿园大班美术教案:有趣的水果包装网 幼儿园大班美术教案:有趣的水果包装网 活动目标 ·能根据水果包装网的特点,展开想象并进行造型 ·能独立大胆地想像、添画使画面内容丰富 ·了解废旧物品可以再利用的道理,增强环保意识 重点难点 ·重点:能...
- 《第13课 夏感》教案 一、教学目标: 1.诵读课文,掌握生字词,感知课文内容,理清文章思路,体会作者情感。 2.体会文章生动准确的语言特点,感受文章语言的魅力。 3.通过对优美词句的赏析,培养学生热爱自然,热爱生活,热爱劳...
- 7.3交通运输网中的点 教学目标设计 知识与技能 1.上海港的成因和发展的有利条件。 2.影响交通运输中点的区位因素。 过程与方法 影响交通运输中点的区位因素分析的方法。 情感态度价值观 教学重、难点 上海港成为我国第一大港...
- 夏之绝句 教学设想: 这篇文章构思精致,感悟细腻,文笔优美,充满着一种淡淡的抒情意味和对人生的感悟。教学时,应以朗读、讨论、想像等为主,在朗读中品味,在讨论中体会,在想像中感悟,培养学生鉴赏散文的能力。 教学内...
- 夏感备课 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。你们知道那些比较有创意的教学方案吗?以下是小编为大家精心整理的“夏感备课”,欢迎您参考,希望对您有所助益。主备人陈瑞课型新授课验收结果:合格/需完善时间分管领导课时1课时...
- 夏商西周的兴亡1 第二单元国家的产生和社会的变革(5—11课) [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。 [过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历...
- 《夏》相关知识 十月里有机会到吕梁山中去,一进到山的峰谷间,秋浓如酒,色艳醉人。长年生活在城市里的人,真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山,原该是披着一件绿裳的吧,而这时,却铺上了一层花毯,那绒绒的灌木,齐齐的庄...
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