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我们家的猫教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。我们家的猫教学设计栏目给各位教师们提供2022我们家的猫教学设计、我们家的猫教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 《我们家的男子汉》教案怎么写 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有写好教案课件计划,才能够使以后的工作更有目标性!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《《我们家的男子汉》教案怎么写》,希望能为您提供更多的参考。教学目标:1.能概括出小男子汉自主自立、...
- 《小说家谈小说》教学设计 《小说家谈小说》教学设计 一 教学目标:1、积累字词; 2、理解茅盾对《百合花》的评论观点; 3、学习阅读和鉴赏小说的基本方法,尝试写评论小说的文章。 4、学习小说中主人公的崇高品质和美好的心灵。 5...
- 《散文家谈散文》教学设计 《散文家谈散文》教学设计 一 教学目标: 1、了解散文的结构特点 2、了解散文的常用手法 3、欣赏积累散文优美的语言 教材分析: 初三学生读散文不但要读出浅层次的内容,不但要体悟到文章的情感和中心...
- 理解乐曲ABC结构特征的教学方案:小鱼钓猫 理解乐曲ABC结构特征的教学方案:小鱼钓猫 活动目标:1、积极参与活动,大胆表演,体验音乐游戏的快乐。 2、在课件的提示下,感受乐曲表现的不同音乐形象,并理解乐曲ABC的结构特征。 活动准备:多媒体动...
- 《家》教学设计六 作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《家》教学设计六”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。《家》教学设计六1、读了...
- 语文教学的“实”字落脚点——听特级教师薛法根《我们家的猫》有感 语文教学的“实”字落脚点——听特级教师薛法根《我们家的猫》有感 前不久,聆听了特级教师薛法根《我们家的猫》一课,受益匪浅。全课以“听说读写”的整合训练为板块展开教学,通过教师地引导、点拔,积极鼓励学生...
- 《猫》教学设计及设计意图 《猫》教学设计及设计意图 一、教学内容:小学语文新课标版第十册第六课 二、教材和学情分析 《猫》是我国著名作家老舍的作品。作者通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声等,用通俗生动的语言细致地把成年猫的古...
- 五年级语文下册《我们家的男子汉》教学设计 五年级语文下册《我们家的男子汉》教学设计 王安忆的文学世界独特、新鲜,充溢着文学本质的魅力,让读者在文学中享受艺术化了的生活,进入愉悦精神、提升境界的佳境。《我们家的男子汉》就是这样一篇大快朵颐的美文...
- 五年级语文下册《我们家的男子汉》教学反思 五年级语文下册《我们家的男子汉》教学反思 周五的公开课,学生表现良好,相比第一个学期的公开课,学生们没那么腼腆了,虽然有时候还是相对沉闷,但是和以前相比有了进步,个别女生发言积极且回答准确。 在课前导...
- 23、我们家的男子汉 23、我们家的男子汉 教学目标: 1、能自主识字,积累词语,理解“让男子汉们自己好好儿地长吧”等句子的含义。 2、能根据课后“学习小建议”自主阅读,知道课文描写了小男子汉“吃饭爽气”、“崇拜父亲”、“...
- 《我们家的猫》教学设计 《我们家的猫》教学设计(一)教材说明这篇课文细致、生动地描写了猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱,全文字里行间都流露出作者对猫的喜爱之情,也渗透着作者对生活的热爱。教学设计思路《我们家的猫》是一篇讲读课...
- 《猫》教案设计 《猫》教案设计 教学目标: 1.理解课文内容,在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。 2.初步领悟作者的表达方法,体会课文是怎样把猫的特点写出来的。 3.引导学生体会课文“人爱猫,猫爱人”这一情感主线...
- 我们家的男子汉(苏教七下) 我们家的男子汉教学目标 1、积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。 2、通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。 3、理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇...
- 《我们家的男子汉》导学案12(含答案) 9.我们家的男子汉 学习目标 1.学习文章以人物性格特点分类组织安排材料的方法。 2.抓住关键语句复述课文中的人物和事件。 3.培养生动、风趣、幽默而又含蓄的语言风格。 ●重点:体会、感悟生动风趣,幽...
- 第七课时:《我们家的男子汉》(一) 第七课时:《我们家的男子汉》(一) 学习目标:1、查工具书,读准文章字音,弄清字意。 2、能抓住关键语句具体生动的复述课文中的人物和事件。 3、小组合作,探究课文思路,深入研究课文主体部分安排材料的顺...
- 第八课时:《我们家的男子汉》(二) 第八课时:《我们家的男子汉》(二) 学习目标:摘出文中细腻描写人物的有关语句,体会描写的精妙之处。 课前学习:品读文章生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 教学步骤: 一、课上小组交流自己小时侯的事,每人...
- 初一语文下第8课我们家的男子汉教案(苏教版) 八、我们家的男子汉 【教学目标】 知识与技能 品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 过程与方法 学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法;学会细致的观察和细腻的描写人物的方法。 情感、...
- 苏教版初一语文下第8课我们家的男子汉学案 八我们家的男子汉(第1课时) 【学习重点】 1.学习细致的观察、描写人物的方法。 2.品味生动、风趣、幽默而含蓄的语言。 【预习导学】 1.给下列加点字注音。 嗫嚅()济济()恍惚()风靡() 胆怯(...
- 苏教版七年级语文下册《我们家的男子汉》学案 内容预览: 学习目标: 1.能概括出小男子汉自主自立、刚强、勇敢、沉着的性格特点,体会细腻的描写。 2.能理解以人物性格特点分类和男子汉逐渐成熟顺序组织材料的方法。 3.理解男子汉的含义,培养学生的自...
- 初一语文下第8课我们家的男子汉导学案(苏教版) 《我们家的男子汉》 本节课研究重点:师生交往、积极互动、共同发展 教学目标 1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。 2.通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。 3....
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- 《我们家的男子汉》表格式教案12(共三课时) 我们家的男子汉 课题 九、我们家的男子汉 课时 第一课时 (总第 课时) 科任教师 授课时间 教学 目标 知识与能力:学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法;重点体会作者细致的观察自然、亲切、细...
- 《猫》教学设计 课时安排 2课时 教学目标 1.掌握13个生字,理解无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打等词语。有感情地朗读课文。 2.理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。 教学准备 搜...
- 教学设计——《猫》 教学设计《猫》[教学要求] 一、认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。 二、复习生字,理解本课生词,要求掌握:古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃,会用任凭、生气勃勃造句。 ...
- 猫 教案教学设计 教材特点:这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。 教学目标: 1.理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的兴趣。 2...
- 《猫》教学设计之三 《猫》教学设计之三【设计理念】 力求突出课文所蕴含的人文精神作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位,强调学生享有个性化的、自由的发展空间,使课堂充满生命活力;同时也不忽视语文基础知识、...
- 李吉林教学设计——《猫》 李吉林教学设计《猫》[教学要求] 一、认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。 二、复习生字,理解本课生词,要求掌握:古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃,会用任凭、生气勃勃造...
- 共同的家 教学设计 共同的家 教学目标: 1、学会3个生字,认识8个字,认识“人字头”。 2、练习用“()是()的家”句式说话。 3、朗读课文,背诵课文。 4、初步懂得应该爱护人和动物、植物生存的环境。 教学重点:识字、...
- 《我的家》教学设计 情感目标: 1、通过学习使学生感受亲情,体会亲人的爱也准备付出自己的爱。 2、渗透爱劳动的教育。 知识目标: 识字12个,背诵课文。 能力目标: 培养语言表达能力。 教学重难点: 重点:识字。 难点:...
- 2020数学活动教案 猫妈妈家去做客 活动目标: 1.感知10以内的数量,理解数字与数量的关系。 2.学习根据数字和图形标志匹配相同数量的几何图形,并能听懂要求进行操作。 3.知道做客的基本礼仪,体验去做客的快乐。 活动准备: 1.幼儿操...
- 《共同的家》教学设计 [教学目标] 认知目标: 指导学生认识新笔画撇折,认识共、同、家、天、土、禾、地、球8个字,会写土、云、大、禾4个字。正确流利地朗读课文,背诵课文。 情感目标: 读懂课文内容,感悟家乡的可爱,从而以实...
- 《蝴蝶的家》教学设计 《蝴蝶的家》教学设计教学内容《蝴蝶的家》教学目标:知识与技能:1.认识“撼、盈、玷”3个生字,掌握多音字“雀”,会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内...
- 《我们的歌》教学设计 一、教学目标: 1、会认读4个字;会写6个字. 2、正确、流利有感情地朗读和背诵诗歌; 3、让学生体会童年生活的快乐; 4、模仿创作诗歌。 二、教学重点 1、会认读4个字,会写6个字; 2、正确流利有...
- 《我们的画》教学设计 口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思,有的在向别人介绍自己的新作,还有的在评说别人的画。画面激发了学生展示、交流绘画...
- 《我们的手》教学设计 教材分析:《我们的手》是四年级下册第4单元的第一篇主体课文。全诗共四个小节。作者采用比喻的手法,借手这一意象,把它分别比做电线、桥、船、小鸟等,表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐的等人性中...
- 《猫》教学设计之五 《猫》教学设计之五 教学要求: 1.使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱,激发学生观察的兴趣,培养学生在观察中抓事物特点的能力。 2.训练学生运用摘句归纳法概括段意,以提高...
- 《猫》教学设计之一 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么优秀的教案是怎么样的呢?小编特地为您收集整理“《猫》教学设计之一”,仅供参考,希望可以帮助到您。《猫》是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章短小...
- 《猫》教学设计之四 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?以下是小编收集整理的“《猫》教学设计之四”,仅供参考,欢迎大家来阅读。《猫》教学设计之四教学目标:1、使学生了解课文生动具体地叙述...
- 《我们的错误》教学设计 教材分析及教学目标 《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌,入选教材时有改动。诗歌的作者从一个崭新的角度,警醒错误的存在,歌咏、赞叹我们的错误。根据《课程标准》的要求和教材的特...
- 没有“文言”我们找不到回“家”的路 是文言教育造就了白话大师,文言学习形成纯粹、典雅的汉语语感,文言是白话的根基。20世纪上半叶,中国文坛的上空升起了一片璀璨的群星,他们是鲁迅、胡适、梁实秋、郭沫若、老舍、巴金、曹禺、林语堂、穆旦、张爱...
- 猫 教学设计示例 习题精选 猫教学设计示例习题精选 教学设计示例 10.猫 第一课时 教学目的: 1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃等词语。 2...
- 我们的学校 教学设计 教学目标: 1、学生再自主探索的基础上学会本课3个生字,认识7字。认识新笔画“弯钩”。 2、了解课文内容,感受校园环境的美丽和学校生活的快乐。 3、朗读课文,背诵课文,做到声音响亮,比较自然。 教学重...
- 《我们的学校》教学设计 教学目标 1听录音,在老师的指导下读准午、书、电、脑、上、足6个生字的字音,并能在语言环境中正确认读。 2能跟着录音或老师的范读,基本做到字字过目读课文。在跟读的基础上能独立或半独立地朗读课文。 3练...
- 我的家 教案教学设计 在每学期开学之前,老师们都要为自己之后的教学做准备。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《我的家 教案教学设计》,仅供参考,希望可以帮助到您。教学参考一、教学要求能用一两句话介绍自己...
- 《跑进家来的松鼠》教学设计 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读读记记储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得等。 3、理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物、爱自然。 二、重难点 1、...
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