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教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。我的发现教学设计栏目给各位教师们提供2023我的发现教学设计、我的发现教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 单篇精选: 《我的同学》教学设计如何写 每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样我们接下来的工作才会更加好!你们会写一段适合教案课件的范文吗?下面是小编帮大家编辑的《单篇精选: 《我的同学》教学设计如何写》,仅供参考,大家一起来看看吧。一、激发情趣,游戏引路:1、玩游戏:猜一猜师:同学们...
- 《春天里的发现》教学设计 请下载附件:1、《《春天里的发现》教学设计》(共2页,本地下载在线阅读New!)播放歌曲《小雨沙沙》。 师:喜欢这沙沙的小雨吗?可爱的种子更喜欢他们,你看,在雨水的滋润下,小种子们终于钻出了地面,他们...
- 《我爱国旗》教学设计 教学目的: 1、深入认识国旗,了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征。 2、懂得升国旗的基本礼仪,能在升国旗时自觉遵守升国旗时的行为规范。 3、通过情境体验,激发学生对国旗的尊敬与热爱之情。 教学重...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》教学设计(一) 一、设计思路 科学史可以展现科学是永无止境的探究活动的本质特征,使人感受科学发展是一个线性累积、不断壮大的过程,领会“变化”才是科学本身具有的惟一不变特性。植物生长素的发现过程正是这样一个很好地展现科...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》教学设计(三) 一、设计思路 科学史可以展现科学是永无止境的探究活动的本质特征,使人感受科学发展是一个线性累积、不断壮大的过程,领会“变化”才是科学本身具有的惟一不变特性。植物生长素的发现过程正是这样一个很好地展现科...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》优秀教学设计(一) 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.概述生长素的发现过程。 2.概述植物生长素的产生部位、运输和分布。 3.说出具有生长素效应的物质和植物激素的概念。 【过程与方法目标】 1.尝试分析经典实验,提高...
- 高二生物教案:《植物生长素的发现》优秀教学设计(三) 【教学目标】 1、知识目标 ①理解植物向性运动的概念及意义。 ②概述植物生长素的发现过程。 ③体验发现生长素的过程和方法。 2、能力目标 ①引导启发学生提出问题、作出假设,设计植物的向光性实验及胚芽鞘...
- 高三生物教案:《植物生长素的发现》教学设计 一.基础知识检测(要求:能准确写出关键词与句,并理解并适当记忆。以课本为准) 1.向光性:在照射下,植物朝向方向生长的现象。 2.生长素 (1)产生:。 (2)运输:方向;方式。 (3)分布:相对集中...
- 请你告诉我 活动目标 1、知道有事情可以向朋友倾诉,保持愉快心情。 2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人快乐的方法。 活动准备课件-照片:不合群的孩子 活动过程 一、了解遇到高兴或者不高兴的事情等各种情况都可以向...
- 中班安全活动:我的身体我做主 活动目标: 1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。 2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 活动准备: 幻灯片等 活动过程: 一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣 1)出示小熊维尼,...
- 高二历史教案:《古代中国的发明和发现》教学设计 【教学目标】 (1)知识与能力: ①了解中国四大发明、数学、天文学、历法、农学和医药学的发展历程,分析其给人类社会发展带来的积极作用。 ②对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从...
- 我用残损的手掌教学全案 我用残损的手掌教学全案 从容说课 《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实,又是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔。描写沦陷...
- 第2课《我用残损的手掌》教学设计 第2课《我用残损的手掌》教学设计 【教学目标】 1.理清诗歌思路,理解诗歌形象的内涵。 2.有感情地诵读诗歌,品味语言。 3.深入体会诗人内心的情感。 【教学重难点】 1.研读诗歌,品味语言。 2.感...
- 《我用残损的手掌》教学设计 《我用残损的手掌》教学设计 【实用教案】 〖创意说明〗 戴望舒是著名的“雨巷”诗人,十分注重诗的音乐美,这首《我用残损的手掌》同样也体现着他对诗歌韵律的追求,因此,教学可从“朗读”切入。充分朗读之后,...
- 我用我残损的手掌 我用我残损的手掌 戴望舒 教学目标: 知识与能力: 1、识记、理解本课生字词; 2、能有感情的诵读全诗,并能准确的背诵; 3、了解象征手法在诗歌中的应用,理解象征意义; 4、体会诗歌感情色彩的变化,把...
- 中班音乐活动设计——我的皮鞋嗒嗒响 活动目标: 幼儿在节奏中,感受节奏快慢的变化。以节奏活动引入歌唱活动,充分享受音乐活动带来的快乐。 活动流程 节奏活动导入→节奏型练习→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演歌曲3.为歌曲伴奏4.看图谱打节奏...
- 《我的叔叔于勒》教学设计 《我的叔叔于勒》教学设计 【教学内容分析】 这篇小说的内蕴很丰富,在资本主义社会里,金钱主宰了人的心灵和生活,小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开了曲折的情节,学习本文,让学生结合所学小说知识,通...
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- 2我用残损的手掌教案设计 2我用残损的手掌教案设计 教学目标 知识目标 1.了解戴望舒及其诗歌创作。 2.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索,感情背诵本诗。 能力目标 1.品味诗歌语言,深层体会变幻多姿的抒情风格。 2.理...
- 我的叔叔于勒教学设计 教学课题我的叔叔于勒教学时间(日期、课时)9月25日教材分析《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形...
- 幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(2)-绘福娃 活动二:十米画卷,绘福娃(镜头一) 活动地点:北京植物园 活动时间:5月20日距2008年奥运会还有446天 活动目标: 1.让孩子了解有关奥运的知识,通过活动更深刻的感受奥运一天天向我们走来,激发孩...
- 幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(1)-我为奥运加油 主题由来: 2008年,第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会,在拥有世界人口1/5的中国举办,将使奥林匹克精神得到更广泛的传播,翻开奥林匹克运动的崭新一页。“奥运会...
- 幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者 活动三:我是奥运小使者 活动过程: 在大组孩子“十米画卷,绘福娃”的时候,中小组的孩子已经在爸爸妈妈的带领下邀请游人为我们事先准备好的白布上签名留言了。在留言的人当中有幼儿园的小朋友,北京六小五年级的...
- 九年级语文下册《我用残损的手掌》教学设计 九年级语文下册《我用残损的手掌》教学设计 教学目标: 1.通过反复诵读感悟诗歌的感情。 2.通过对诗歌的品读,深层把握诗歌的主题,体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养学生的爱国情感。 教学重点...
- 鼓励儿童发现生活中的美的教学方案 鼓励儿童发现生活中的美的教学方案 大班美术活动:指印画 活动目标: 1、通过自己的观察了解指印的特点 2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想 3、初步学会运用指印画的形式表现生活中的事物 4、鼓励儿...
- 《我的母亲》教学设计20 《我的母亲》教学设计 教学创意: 1.在范读引导中进入文本情境; 2.适当穿插原文内容,丰满文本内容,加深对文本的理解; 3.依托探究“亲情人物”的写法,在品读细节中感悟母亲的心灵世界。 教学目标: ...
- 语文品读教学设计与探讨《我的母亲》 语文品读教学设计与探讨 思考与设计 王峙斌 古人云:书都百遍,其义自现。然而在语文教学中,要让学生真的读懂文意,也非易事。而能否读懂,直接关系课堂教学的效果。因此,这成了一道必攻的难关。在教学中,笔者...
- 今天我当家 活动目标: 1、通过学生调查的有关方面与信息,体验当家理财的快乐和艰辛,培养学生自强自主,当家理财的能力,理解体谅父母持家的难处。 2、通过搜集、整理、交流学习与之相关的多边知识和生活常识,培养学生合...
- 第1章遗传因子的发现复习 第1章遗传因子的发现 第1课时:遗传因子的发现 复习目标: 1.孟德尔遗传实验的科学方法II 2.基因的分离定律的自由组合定律II 复习过程: 一、一对相对性状的杂交实验—分离定律 (一)基础知识回顾...
- 人的发现 第六单元第二课第一框《人的发现》教学设计 平湖市新仓中学沈美红、陶云权、许正良2014.3.15 一、: 课标:2-3-1列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表人物,评析他们的主要成就 解读:知道文艺...
- 我多想…… 一、教学目标 1、认识15个字,会写8个字。着重学写带有又字旁的字。 2、帮助学生正确朗读课文。鼓励学生能将自己感悟到的情感朗读出来,并背诵喜欢的自然段。 3、激发学生对大自然的热爱,启发学生为保护环...
- 苏教二册《我叫足球》教学设计 一、教材简析 这篇课文以拟人化的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源于中国。第三自然段...
- 第8课“古代中国的发明和发现” 第8课“古代中国的发明和发现” 课标要求 概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 教学目标 一、知识与能力: 1、掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术...
- 《别说我小》教学设计 教学目标: 1.学会7个生字:说、会、洗、把、奶、种、地;认识笔画横折折折钩,偏旁三点水。提土旁“土”;学会用“会”说话;理解“奶奶”、“种花”等词语。 2.能说自己会做什么样的事。 3.会正确、流利...
- 古代中国的发明和发现 课题第3单元古代中国的科学技术与文学艺术课时第8课古代中国的发明和发现执笔人编写日期执行人执行日期课程标准概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。09考纲科技成就重点难点本课重点...
- 12我多想 、教学目标 1.认识10个字和2个多音字,会写6个字。 2.帮助学生正确朗读课文。鼓励学生将自己感悟到的情感朗读出来,并背诵所喜欢的自然段。 3.激发学生对大自然的热爱,启发学生为保护环境贡献自己的力...
- 伊文思的惊人发现 第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明第2课 伊文思的惊人发现教案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用良好的修养长期接受一流的教育;从小对历史与考古有兴趣并进行研究;喜好“...
- 第八课古代中国的发明和发现教学案 第八课古代中国的发明和发现教学案 一、课程标准: 概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明的贡献 二、重点和难点 古代中国伟大科技成就;古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 三、知识结构 ...
- 《我的“长生果”》教案学案设计 《我的“长生果”》教案学案设计 【学习目标】1、认识12个生字,积累好词好句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握主要内容。 3、抓住重点事例及重点句、段,体会作者读书、写作之理,体会作者对阅读的...
- 《语文园地二》之“我的发现日积月累” 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?下面是由小编为大家整理的《语文园地二》之“我的发现日积月累”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。《语文园地二》之“我的发现...
- 3 我发现了新的流星群 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是由小编为大家整理的“3 我发现了新的流星群”,仅供参考,希望可以帮助到您。教学目标1.识记本课的8个生字,学习正确、规范地写好8个...
- 《我的发现》作文教学设计(四年下册第三单元作文) 《我的发现》作文教学设计(四年下册第三单元作文) (准备大小、颜色相同的六个鸡蛋,三个熟的,三个生的,三次演示中各用一对。准备接生鸡蛋的小碗一个。道具放在隐秘处,为突出效果,事先别让孩子们看见。) 一...
- 《我的长生果》教案设计 《我的长生果》教案设计 一、回顾导入 1.这一单元的主题是“我爱读书”,在前几篇课文中,我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱与渴望;《小苗与大...
- 探究的意义在于发现与创新 学情分析本校新课程研究始于2001年9月,初期目标是构建具有“探究性的学习、问题式的教学、合作化的课堂”等特色的课堂教学。本届初二学生经过近一年半的新课程理念的熏陶及近一学期的物理新教材的学习,已基本...
- 我不是废气 教学目标: 1、学会本课8个生字,正确读写由生字字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,了解二氧化碳的作用与害处。 4、能抓住主要段落,体会课文的意思。 重点难点: 1、...
- 《我的自画像》教学设计 教学要求: 1、读懂例文《我的自画像》,了解主要内容,初步感受图文介绍自己的方法。 2、读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写并配...
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