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更多>- 小学教案:小学六年级上册美术教案范文 【导语】美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。教案网准备了以下教案,希望对你有帮助!有趣的影像活动...
- 小学六年级《穷人》语文教案 一、教材简析: 《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,...
- 小学六年级《匆匆》语文教案 一、从课题入手,引导学生统览全文 首先,让学生谈一谈“匆匆”是什么意思,生活语言中什么时候用到“匆匆”一词;然后,引导学生初步读课文,体会作者所说的“匆匆”指什么,从哪些语句可以体会到时间的“匆匆”,...
- 苏教版小学语文六年级《夹竹桃》教案 教学目标: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用无不和无不等词语造句。 2.理解课文重点句子的意思。 3.欣赏夹竹桃的可贵韧性,体味作者对夹竹桃的喜爱之情,培养审美情趣。 教学重难点: 指导学...
- 小学六年级《山雨》教学实录 一、由“雨”导入 (师板书雨)看到“雨”字,想到哪些跟雨有关的词?生交流。 师:什么样的雨? 生:滂沱大雨斜风细雨 师:关于雨的声音呢? 生:哗哗沙沙滴答滴答唰唰唰 师:作者赵丽宏为我们带来了很美的文...
- 小学教案:小学六年级上册美术教案三篇 【导语】美术的范围非常广泛。从大的方面说,它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。教案网准备了以下内容,供大家参考!远去的路教学目标:1.知识与技能(1)、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视...
- 小学语文六年级上册《学弈》教案 引《学弈》选自《孟子·告子》。以下是小编整理的小学语文六年级上册《学弈》教案,欢迎参考阅读! 教学目标: 1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。 2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。...
- 小学六年级下册《卡片的顺序》教案 教学目标: 1、使学生初步了解有关字母排序的变换问题,并会解决简单的字母变换问题(3个字母排序)。 2、初步体会程度规则对字母排序变换的影响,了解变换的周期性。 教学重点: 简单的字母排序的变换问题。...
- 小学六年级语文《伯牙绝弦》教案 教学目标: 1、朗读课文。背诵课文。 2、能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。 3、积累中华经典诗文,感受朋友见真挚的友情。 教学重难点: 1、重点:学生能凭借注释和工具书读通...
- 小学六年级上册《我的舞台》教案 《我的舞台》这篇课文比较长,而且是一篇阅读课文。下面是其教案,欢迎参考。 教学目标: 1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑...
- 苏教版小学六年级下册:《卢沟桥烽火》教案 (一) [教学要求] 1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语,学会用逐步万籁俱寂造句。 2.按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。 3.通过了解卢沟桥事变...
- 小学六年级语文经典教案:怀念母亲 教学目标 1.准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。 2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 3.积累语言。 谈话导入 1.了解作者。谁知道一般“国宝”是指什么?...
- 小学语文六年级上册《凡卡》教案 引导语:《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。以下是小编整理的小学语文六年级上册《凡卡》教案,欢迎参考阅读! 教学目标...
- 小学六年级下册语文教案故宫 教学目标: 1、知识与能力:掌握课文内容,积累语言,学习掌握生字词。 2、过程与方法:通过读课文,掌握文章的结构,理出文章的线索,学习按照空间转换的顺序介绍景物的方法,了解故宫的建筑艺术和历史意义。 ...
- 小学六年级数学解比例教案 教学内容:课本第69页例2、3;练一练;《作业本》第31页。 教学目标:理解解比例的意义,掌握解比例的方法,能正确地解比例。 教学重点:解比例的基本方法与依据。 教学难点:解比例的方法 教学过程: 一...
- 小学六年级《索溪峪的“野”》课文 索溪峪的“野”走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而...
- 小学教案:小学六年级上册科学教案3篇 【导语】在一个旧的,密切相关的意思,“科学”还指可合理解释,并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。教案网准备了以下内容,供大家参考!我们需要食物教学目标:知道食物中的营养成...
- 六年级教案:景阳冈 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.生字:晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。 2.新词:晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。 3.理解重点句、理清文章的叙述顺序。 (二)能力训练点 1.训练按...
- 小学六年级《用心灵去倾听》教学教案 《用心灵去倾听》这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程。赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质,表达了作者对苏珊的深切怀念之请。下面是其教案,欢迎参考。 教学目标: 1、正...
- 小学六年级下册语文《可爱的中国》教案 教学准备 多媒体课件 教学过程 第一课时 一、谈话导入新课 1、师述:这篇课文选自方志敏《可爱的中国》一书。1935年方志敏不幸被俘,在狱中受尽酷刑,但她坚贞不屈视死如归。方志敏利用敌人要他“写点东西...
- 凡卡小学六年级下册语文教案 学习目标: 1.学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯...
- 小学六年级语文教案藏戏教学反思 《课程标准》中指出“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”。《藏戏》是小学语文新课标12册第二单元的一篇略读课文。这篇课文按说明事物的不同方...
- 小学六年级语文七色花教案 教学要求 1读懂课文知道课文讲一件什么事 2有感情朗读全文,体会珍妮哪朵花用的最有意义,从中你明白了什么? 3引导学生理解内容,明白该怎样做一个有用的人,怎样更好的为人们做贡献,帮助别人。 重点关键 ...
- 小学六年级上《草虫的村落》优质教案 【教学目标】 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.学习作者细心观察大自然,体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的语句。 【课时安排...
- 小学六年级数学圆的面积教案 圆的面积 (第94~98页)教材说明教材首先提出圆面积的概念,接着提出如何把圆转化成已学过的图形来计算面积的问题。把未知的问题转化成已知的问题,是常用的数学思想和方法。学生在学习求直线图形面积时,已经...
- 小学六年级数学比例尺教案 教学内容:课本第54页例1、例2;练一练;《作业本》第24页。 教学目标: 1、理解比例尺的意义,会根据图上距离和实际距离求比例尺;会根据图上距离和比例尺求出实际距离。 2、理解比例尺的应用,能解决简...
- 小学六年级下册数学《抽取问题》教案 第2课时 抽取游戏 教学目标: 1、知识与技能:使学生能理解抽取问题中的一些基本原理,并能解决有关简单的问题。 2、情感态度与价值观:体会数学与日常生活的联系,了解数学的价值,增强应用数学的意识。 教...
- 小学六年级语文《兰兰过桥》教案设计 一、创设情景导入新课 小朋友,你喜欢科学家吗?上节课我们已经认识了一位桥梁专家爷爷,是谁的爷爷?(兰兰)今天,我们继续跟随兰兰和爷爷去学习第32课。咱们一起来读一读课题。 1、上节课咱们在这一课中又认...
- 小学六年级语文《我的战友邱少云》教案 教学目标 1.学习写法。通过”我”焦灼不安的心情,理解邱少云的处境;通过邱少云的外表描写,理解邱少云的内心世界。 2.理解并掌握生字词,会用“不但……还……甚至……”、“只要……就……”等关联词语和双...
- 小学六年级语文用心灵去倾听教案 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。 3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。 4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。 课前...
- 小学教案:小学六年级上册信息技术教案三篇 【导语】凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。教案网准备了以下内容,希望对你有帮助!小小工程师知识目标:让学生了解计算机的安全工作环境。能力目标:让学生会整理,备份数据情感目标:培养学生爱...
- 怀念母亲教案六年级 通过学习本课文,让孩子们了解到怀念母亲时候的感谢!以下是小编为大家整理的怀念母亲教案六年级范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助! 怀念母亲教案六年级 一、谈话引入 师:孩子们,我们每个人都有母亲,每个...
- 小学六年级语文下册《夹竹桃》教学反思 《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文,描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 在教学本课时,我以新课程课改理念为指导,结合本课内容和学...
- 六年级语文麋鹿教案 教学目标: 1、学会24个生字,绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用漂泊、销声匿迹两个词造句。 2、能给课文分段,归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。 3、通过对麋鹿的外形特点...
- 六年级语文《手指》教案 学习目标: 1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。 2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3.有感情的朗读课文,了解五个手指的各自特点,体...
- 六年级语文《夹竹桃》教案 教学目标: 1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点,品味课文的语言。 2、借助画面,感受意境,指导诵读。 教学过程: 一、出示...
- 六年级下册《灯光》教案 《灯光》文讲的是作者漫步在天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。 一、教学目标: 1、学习本课生字新词。 2、抓住重点词句读懂课文,理解先烈...
- 小学语文六年级教案:《富饶的西沙群岛》 昨日,记者在横岗镇的杨先生家目睹了它的芳颜。只见它静静躺在安放在客厅的观赏鱼箱旁,犹同两扇打开的贝壳,它的边角凹凸起伏但又十分对称。由于当时被打捞上来时里面的肉已被剜去,现只剩下一副光光的壳身。令人惊...
- 小学六年级下册语文《我最好的老师》教案 学习目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过自读自悟理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 3.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的...
- 草船借箭小学六年级语文教案 一、复习导入 同学们,这节课我们继续学习第五课《草船借箭》。上节课,我们已经了解了课文大意,知道草船借箭的起因(周瑜妒忌诸葛亮的才干),结果是(周瑜长叹说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”) 起因和结...
- 小学六年级语文少年闰土教案设计 第一课时 教学目标: 1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下等词语。 2、通读课文,从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 3、学...
- 用心灵去倾听小学六年级语文教案 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。 3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。 4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。 教...
- 小学六年级语文下册顶碗少年教学教案 学习目标: 1.借助词典,联系上下文,理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去...
- 小学六年级数学变化的量的教案 变化的量 教学内容:变化的量 教学要求:使学生理解什么是变化的量,通过教学培养学生初步的综合、概括能力。 教学重点:变化的量 教学难点:理解什么是变化的量。 教学过程: 一、铺垫孕伏: l.什么叫做两...
- 关于奴隶英雄的小学六年级语文教案 教案示例 教学目标: 1.分角色有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。 教学过程: 一、导入新课 板书课题,解题。 奴隶,奴隶社会的一...
- 小学六年级下册数学《常见的量》教案 教学目标: 1、熟练掌握长度、面积、体积的计量单位,质量单位,时间单位等。 2、能正确使用学过的计量单位解决实际问题。 3、熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。 教学重点: 能正...
- 小学六年级数学圆柱的体积的教案 圆柱的体积 教学内容:教材第10~12页圆柱的体积公式,例1、例2和“练一练”,练习二第1~5题。 教学要求: 1.使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能根据题里的条件正确地求出圆柱的体积。 2.培...
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