88教案网
天气幼儿园教案
在孩子的各个教育阶段中，幼儿的启蒙教育非常重要！天气幼儿园教案栏目为您整理了天气幼儿园教案，2022天气幼儿园教案、天气幼儿园教案格式、天气幼儿园教案模板等众多教案内容供您阅览。希望能帮助您的小朋友们赢在起跑线上哦！
最近更新
更多>
- 2.2.4 天气与气候 2 高三地理高考第一轮单元复习 天气与气候 巩固夯实基础 一、天气与气候系统 1.天气与气候的概念 天气气候 天气气候 概念 一个地区短时间内阴晴、风雨、冷热的大气状况 一个地区多年的平均天气状况 特点 ...
- 2.3常见的天气系统-基本概念 2.3常见的天气系统-基本概念 雪 snow 由较大的冰晶组成的固体降水。雪晶的直径一般大于0.3毫米，其基本形状为六角形，由于生长环境温度和湿度的不同，形成了板状、星状、针状、立体枝状和线轴状等多种...
- 2.3常见的天气系统－教学设计 "常见的天气系统"教学设计 广东省汕头市金山中学袁万生 教学内容分析： 该节教材继气压带、风带移动对气候影响之后，从微观角度分别介绍了锋面系统与天气及高低气压系统与天气等常见的天气系统，以点带面使学生...
- 2.3常见的天气系统-习题精选 2.3常见的天气系统-习题精选 一、单选题 1.有关天气系统的说法错误的是() A.不同天气系统控制下天气不同；B.同一天气系统控制下天气相同； C.同一地点不同时间天气不同；D.同一时间不同地点天气...
- 2.3常见的天气系统-要点突破 2.3常见的天气系统-要点突破 一、从生活实际需要出发，指导学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放的天气形势预报，是本课要达到的教学目的，也是教学大纲规定的教学任务。培养学生识读简...
- 2.3常见的天气系统-主干知识 2.3常见的天气系统-主干知识 一、锋面系统 1、定义：锋、锋面、锋线 2、锋面的特征 ①锋面是一个狭窄而倾斜的过度地带，锋面上方一定是暖气团，锋面下方一定是冷气团； ②锋两侧是个温度和湿度差异很大的...
- 常见的天气系统-知识扩展 2.5常见的天气系统-知识扩展 梅雨与雨带 1.梅雨 我国长江中下游地区，通常每年六月中旬到七月上旬前后，是梅雨季节。天空连日阴沉，降水连绵不断，时大时小。所以我国南方流行着这样的谚语："雨打黄梅头，...
- 2.3(3)“常见的天气系统”教学设计 "常见的天气系统"教学设计 教学内容分析： 该节教材继气压带、风带移动对气候影响之后，从微观角度分别介绍了锋面系统与天气及高低气压系统与天气等常见的天气系统，以点带面使学生理解不同时空的天气变化，使学...
- 2.3 常见的天气系统 第二章：地球上的大气 第三节：常见的天气系统 【教学目标】 一、知识目标 1．了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点 2．理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点，掌握气旋、反气旋气流运动的规律性 3...
- 课题：《 重要的天气系统》 课题：《重要的天气系统》 潮州湘桥区南春中学翁海强 一、教材分析： 本节教学内容选自课程标准中必修课程1的第二章《自然地理环境中的物质运动和能量交换》中"大气的热状况和大气运动--几种重要的天气系统"...
- 1.2.3 常见天气系统 第1课时 教案 第三节常见天气系统 从容说课 本节的主要内容包括锋与天气、低压（气旋）与高压（反气旋）。 这两部分的内容都是先介绍一些基本概念，如：气团（冷气团、暖气团）、锋（锋面、锋线）、低压（气旋）、高压（反气旋...
- 1.2.3 常见天气系统 第2课时 教案 第2课时 教学过程 导入新课 上节课我们学习了一种天气系统对天气的影响，即锋与天气之间的关系，我们一起来回顾一下。 （投影表格）引导学生复习冷锋和暖锋知识——在提问学生之后再投影答案内容。 冷气团运行...
- 1.2.2《大气圈与天气气候》教案 第二单元：从地球圈层看地理环境 第二节：大气圈与天气、气候 教学目标： 1、认识大气圈的组成与结构，理解大气的受热过程和大气运动形成的原因，了解气压带和风带的形成和分布，理解海陆分布的影响及其季风的形...
- 幼儿园大班科学活动：天气预报 活动目标： 1、认识天气符号，了解简单的气象知识。 2、关注天气预报，有观看天气预报的意识 活动重点： 了解天气与人们日常生活的关系。 活动准备： 天气预报视频、天气预报中常见的天气符号。 活动过程：...
- 幼儿园科学教案：动物知天气 活动目标 1、激发幼儿的好奇心，表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 2、尝试根据动物的特殊表现判断天气，知道动物的表现和天气变化是有一定的关系的。 3、初步了解自然界中，动物与天...
- 幼儿园科学教案：多变的天气 活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。 活动准备课件、表格 活动过程 一、了解气象与军...
- 幼儿园大班识字教案：天气预报 一、目标 1．引导幼儿了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。 2．激发幼儿关心周围事物的情感。 二、准备 1．有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。 2．多媒体教学用具。 3．头饰、木偶。 三...
- 幼儿科学常识教案:天气预报 幼儿科学常识教案:天气预报 设计思路： 自从保健医生将一支温度计放到活动室里后，孩子们每天都会到那里看看今天几度了？于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“天气预报员”。渐渐地，孩子们从关心温度到关心今...
- 幼儿园大班主题活动——神奇的天气 大班主题活动——神奇的天气 活动由来：有一天，阳光明媚，我带着我们班的小朋友到户外去玩，玩了一会儿，天气就突然变阴了，一阵乌云过来了，马上快要下雨了，小朋友看到这样的自然现象非常兴奋，都问我：“老师，...
- 动物所告知的天气 详细介绍： 1.好天气的征兆 早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗——麻雀对天气变化十分敏感，天气愈好的日子里，叫得特别厉害。传说多日阴雨后，麻雀开始鸣叫，雨就要停了。 云雀叫声提高表示天晴——从远方传...
- 7天气预报 一、教学目标 1.正确认读12个字，会写6个字，养成良好的书写习惯。 2.能够正确、流利地朗读课文，并读出自己的语感。 3.了解课文内容，感受到家庭的温暖、亲人的惦念。教育孩子从小懂得关心、热爱家人。...
- 《看云识天气》导学案 《看云识天气》导学案 【学习目标】１．快速阅读，提高搜索信息、概括信息的能力。２．能识别云，预测天气的阴晴雨雪；３.关注自然、热爱科学。4．体会语言准确生动的特点，学习积累。5.了解说明文的相关知识。...
- 《看云识天气》人教七上25 17．《看云识天气》 【教学目标】 知识目标 1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。 2．快速阅读课文，理清文章的思路。概括课文内容要点。 3．...
- 看云识天气（教学方案A） ○教学目标①速读课文，能概述课文内容。②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。③理解说明的思路及说明方法。④培养学生观察热爱自然的情趣。○教学重点理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用...
- 看云识天气（教学方案B） ○教学目标①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点①把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。○课前...
- 《看云识天气》 教学设计 看云识天气 泸县五中罗玉兰 教学目标 知识与能力：快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章思路。 过程与方法：通过阅读课文理解课文内容，并学会观察自然现象。 情感态度价值观：培养学生观察自然的兴趣和留...
- 17看云识天气- 17看云识天气●教学目标知识目标1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。2．反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。能力目标1．复...
- 为什么有的人会看云识天气 云的形状不同，它的形成过程、它的组成和性质也不相同，所以有经验的人从云的形态上能判断出会不会下雨。 气象学家把云分成四个大类型（叫族），每个类型又包括几种云（叫属），一共是四族十属；直展云，包括积云和...
- 17、看云识天气 17、看云识天气【教学目标】知识与技能：1、理解文章主要内容。2、理解说明的思路及说明方法。过程与方法：1、学习运用比喻的妙处。2、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。情感态度与价值观：1、培养学生...
- 第17课《看云识天气》导学、例析、训练立体教学案 第17课《看云识天气》导学、例析、训练立体教学案 （建议安排2课时） [学法导引] 《看云识天气》是一篇介绍如何看云识别天气的方法的科普文。作者凭自己多年的观察体验，抓住“云就像是天气的‘招牌’”这一...
- 17、《看云识天气》教案设计 17、《看云识天气》教案设计 学习目标： ①快速阅读课文，概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻的妙处。 ④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 ○教学重点 把握课文主要内容，...
- 《看云识天气》教案（附已校正的原文） 年级 七上 授课时间 09．10 主备 陈雄英 课题 看云识天气 课时安排 两课时 课型 讲读课 教 学 目 的 知识与技能 理解课文内容。 练习概括课文的内容要点。 练习用较快速度默读课文，记住主要...
- 17.看云识天气教学设计 17.看云识天气教学设计 教学目标： 1、学习本文层次美、语言美 2、培养观察能力和对美的感受能力 3、培养良好的观察习惯和科学精神。 教学准备： 课件，收集谚语 教学过程： 一、简介说明文知识 说明...
- 《看云识天气》教案 《看云识天气》教案 一、教学重点： 把握课文内容，了解云和天气之间的关系，了解怎样看云识天气：学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点，摘抄文中的佳词妙句，积累丰富的词汇；理清文章写作顺序，体会说明...
- 看云识天气教学设计 ●教学目标知识目标1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。2．反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。能力目标1．复习巩固比喻的修...
- 看云识天气教学简案 一、由《火烧云》导入 二、阅读课文，了解大意 要求：１、找出看云识天气最基本的经验 ２、设计一种表格，列出云及光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。 提示：1、晴天云简表 2、雨雪冰雹云层变化简表...
- 《看云识天气》教学设计 《看云识天气》教学设计 【教学目的】１、了解云和天气的密切关系，得到识别天气阴晴雨雪的知识。 ２、体会本文生动形象的说明语言。 ３、理解本文“总说──分说──总说”的结构形式。 【教学设想】 １、安排...
- 第17课《看云识天气》学案 第17课《看云识天气》学案 教师寄语：要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实 学习目标 1、理清文章的思路，概括课文内容要点。 2、领会运用比喻的妙处。 3、培养学生观察自然的兴趣和留心...
- 初一语文22看云识天气导学案2 导学案第11周第4课时科目语文课题17.《看云识天气》课型新授备课时间：2013.10.14主备人：审核人________授课人_________年级七年级班级_________【学习目标】培养学生观...
- ＜＜常见的天气系统＞＞ 《常见的天气系统》说课设计钟祥市胡集高级中学刘翔 《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》上册中的第二单元第五课，适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为五个部分。一...
- 《多变的天气》教案 第一节多变的天气教学要求1.能在生活中正确使用“天气”这一术语。2.识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。3.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。内容点析1.天气是一个地方短...
- 第四章：中国的天气和气候 第四章：中国的天气和气候 教学要求 1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。 2....
- 看云识天气（2）导学案 深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级七（1）课题22.看云识天气（2） 主备教师石璐芳副备教师上课时间2014年12月9日星期二 教学目标知识与能力理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、...
- 初一语文22看云识天气导学案1 导学案第11周第3课时科目语文课题17.《看云识天气》课型新授备课时间：2013.10.14主备人：审核人________授课人_________年级七年级班级_________【学习目标】了解说明文...
- 看云识天气导学案 语文七年级上人教新课标22《看云识天气》导学案 目标呈现 1学习目标：（1）快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路。 (2)体会比喻的妙处，品味说明语言的准确生动。 (3)通过精读，分析学习本...
- 12、《看云识天气》学案 12、《看云识天气》学案班级姓名第一课时【学习目标】了解说明文的相关知识。速读课文，能概括课文内容，理解说明的思路及说明方法。【学习重难点】理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。【资...
- 第三章天气与气候 第三章天气与气候 第一节多变的天气 [教学目标] 知识与技能： 1．理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2．知道天气预报的重要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号...
文章排行榜
- 1
开学第一课教案幼儿园2022春季 (推荐5篇)
2022-04-21 - 2大班早期阅读教案：兔爸爸挂摇篮08-25
- 3怎样把声音录下来08-16
- 4香香的水果味（幼儿园小班科学教案）07-27
- 5幼儿园中班语言活动——慢吞吞的压路机06-16
- 6大班美术活动：我们的幼儿园教学方案06-08
- 7大班美术教案：熊猫08-03
- 8大班体育教案：放风筝02-25