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水幼儿园教案
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更多>- 幼儿园小班科学领域:水宝宝搬家 【设计意图】 水是生命之源泉,与我们的生活息息相关。在日常生活中,我发现我们班的孩子对水有着极大的兴趣,而兴趣又是幼儿进行主动学习和探究的前提,所以我选择《水宝宝搬家》为题材的教育活动。在活动过程中,...
- 幼儿园小班优秀科学教案:哪些东西能运水 活动目标 1、体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性。 2、尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水。 3、能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考。 活动准备 玩水池一个...
- 幼儿园中班识字教案:日、月、水、火 活动目标: 1、正确认读:日、月、水、火、山、木、人、口,正确发出卷舌音:山(shãn)、水(shui)。 2、通过对照阅读图文的形式,初步了解文字的起源。 3、在游戏中产生对识字活动的...
- 幼儿园中班科学教案:水的秘密 居安思危,思则有备,有备无患。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园中班科学教案:水的秘密,仅供参考,欢迎大家阅...
- 幼儿园大班科学教案:水的溶解 幼儿园大班科学活动:水的溶解 【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力、...
- 幼儿园大班科学实验教案:油和水 活动目标: 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象,对科学探索活动感兴趣。 2、了解生活中油水分离的相关现象,体验科学知识在生活中的运用 活动准备: 每人一瓶水、一瓶油、一根筷子...
- 幼儿园大班科学活动:神奇的水 活动目标: 1、通过细心观察,发现水面形状的变化,了解水的表面存在着一股收缩的力——表面张力。 2、会用语言和符号表述自己的实验猜测和观察到的现象。认识汉字水,理解汉字“神奇”的意思 3、...
- 幼儿园大班科学教案:水从哪里来 活动目标: 1、初步了解水的来源。 2、通过听故事,看图书,互相讨论,知道雨水是从哪里来的。 3、积极参与讨论活动,知道要节约用水,保护环境。 活动准备: 1、已经找到周围的水资源。 2、有关水循环的...
- 幼儿园科学教案:水的溶解 设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生...
- 幼儿园中班说课稿:水是宝中宝 幼儿园中班说课稿:水是宝中宝 [说教材及设计的思路] 《水是宝中宝》是山东省素质教育教材中班科学上的一节活动课。水是生命之源,人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。选取这节活动...
- 幼儿园大班科学说课稿:茎输送水 幼儿园大班科学说课稿:茎输送水 各位评委老师:上午好,我说课的内容是大班科学“茎输送水”,是明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》上册主题网络教育“奇妙的植物”中的一个活动。 一、说教材 植物在...
- 幼儿园大班科学说课稿:水的秘密 幼儿园大班科学说课稿:水的秘密 一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生...
- 幼儿园小班主题教案:好玩的水 一、主题说明 大部分的孩子喜欢开水龙头玩水,喜欢听花花的流水声,更能通过手对水的触觉心理上产生兴奋、舒畅与快乐的感觉。从孩子的兴趣和需要出发,我们设计了以“玩水”为主题的系列活动。本主题活动旨在引...
- 幼儿园大班主題水:我是你的榜样 幼儿园大班主題水:我是你的榜样 活动目的 1、激发幼儿做哥哥姐姐的自豪,增强其责任感。 2、培养幼儿观察力和动手操作能力。 3、引导幼儿利用废旧物品制作玩具、饰物。 活动准备 1、教师准备惊喜袋,袋中...
- 幼儿认识水蒸气的教案:杯子怎么会流汗 幼儿认识水蒸气的教案:杯子怎么会流汗(大班科学) 一、设计意图: 今天是童童的生日,她的妈妈为了帮她庆祝生日,给每位小朋友都准备了一盒冰激凌,小朋友们开心地吃着,吃完后有好几个观察仔细的小朋友都发现...
- 激发幼儿保护水资源的教案 激发幼儿保护水资源的教案 科学活动“有趣的水” 活动目标: 1、让幼儿在尝试活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。 2、愿意参加操作活动,鼓励幼儿大胆讲述操作过程。 3、初步了解水...
- 幼儿园教案:水流到别的杯子去 幼儿园教案:水流到别的杯子去 设计意图:水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密,沉与浮 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙...
- 水循环 课题:§2.5水循环 教学目标: 【知识与技能】 (1)认识水循环的过程。通过水循环导图的认识,归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。 (2)知道物态变化的概念,能够说出各种物态变化的吸热、放热情...
- 第四章生命之源——水教案 第四章生命之源——水教案 本章内容涉及的主题: 身边的化学物质:水的组成;水的物理性质;硬水、软水;水的净化 物质构成的奥秘:表示物质组成的化学式;元素的化合价;根据化学式的计算;化学变化过程中元素不...
- 水的组成 课题第三单元自然界的水 课题1水的组成课型新授 教学媒体多媒体、实验器材 教 学 目 标 知识 技能1.通过电解水的实验探究活动认识水的组成。 2.能判断单质、化合物、氧化物。 过程 方法1.认识科学...
- 水教案 第四章生命之源——水 一、水资源与保护 1.地球上总水量很大,但可利用的淡水资源很少。 2.自然界的水包括海洋水(占全球球储水量的,且海水蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有化学元素多种)、湖...
- 我们的水资源 4.1我们的水资源教案(1课时) 一、主要内容 ①水的存在;②水人类的关系;③人类所面临的水资源危机及及缓解水资源危机的措施;④水的污染与防治。 二、学习目标要求 (一)知识与技能 1.知道地球表面约...
- 保护水资源 单元4保护水资源 【学习目标】 1.认识“三废”(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则。 2.了解典型的水污染物的来源及危害。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识,认识化学在环境监...
- 水的净化 课题2.2水的净化 学习 目标1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法; 2、了解纯水与自然水、硬水、软水的区别,学会常用的检验硬水与软水的方法,初步了解硬水软化的常用方法。 学习过程: 一、预...
- 水和溶液 第二单元水和溶液单元备课(上) 单元教材地位教材以学生熟悉的物质——水为载体,通过水的三态变化、水的天然循环、水的人工净化、通电分解、物质在水中的溶解等过程中分子运动形式的描述,帮助学生从微观水平上构...
- 庄周买水 学习目标 1、理清文章思路。 2、把握文章主题。 3、学会编故事。 重点难点 1、文章的巧妙构思。 2、典故的运用。 学法导引 1、结合作者和写作背景来理解文章。 2、可登录庄子网站阅读相关文章。 3...
- 乌鸦为什么喝不到水 有机会听了两位一年级教师执教《乌鸦喝水》这篇课文,有一个共同的问题引发了我的思考,那就是这两位教师在演示乌鸦喝水的过程中都遇到了乌鸦喝不着水的问题。 第一位老师是自己演示给学生们看的。她为了尽快让瓶里...
- 薛法根:山还是山,水还是水 站在讲台上,我时刻铭记这样一句格言:孩子们的名字叫今天。一个连今天的幸福都不曾拥有的孩子,又怎能拥有幸福的明天呢?而我。我们,正是掌握孩子们幸福今天和未来命运的人。 薛法根 题记:据说佛家悟禅有三个境...
- 映潮评课之《庄周买水》 余映潮评说 关于文体的问题,人们定义的角度各有不同。比如随笔就内含有多种文体。 《庄周买水》也许有人会认为是微型小说,但从作者的表达目的与表达风格看,说它是寓言式的杂文应该是可以的。 从教材的编辑意图...
- 窦桂梅开讲(五):曾经沧海难为水 除却巫山不是云 教育就是要启迪和培养人的智慧。每个人的智慧都犹如休眠的火山,一旦点燃便有无尽的创造潜力。诗的教育要在学生心里点燃智慧的火花,最好的办法就是让学生的双手和大脑结合起来。因为智慧就在孩子的手指头上。而语文...
- 北师大版八年级语文《钱塘江的夜潮》《水之歌水之思》复习教案 内容预览: 《钱塘江的夜潮》《水之歌水之思》 二.重点、难点 (一)语文基础知识目标 1.生字 溯洄shu迢遥tio釜里fǔ慑sh蟾光chn 2.形似字 系盛塞鲜 3.词语 罗绮:这里泛指绸缎等美丽的...
- 水说课稿 一、说教材 本文讲述了一个偏远农村因缺水给村民们带来的种种不便,水成了村子里最珍贵的东西。根据课程标准,结合教材特点,以及学生的实际情况,将本课的教学目标定位为: 二、说教学目标,教学重点及难点: 1...
- 水盐调节 水盐调节 教学目标 1.知识方面 (1)水和无机盐的平衡(理解); (2)水和无机盐平衡的调节(理解); (3)水和无机盐平衡的意义(理解)。 2.态度观念方面 (1)增强学生自我保健的意识,逐渐养成...
- 第三节植物生长需要水和无机盐 第3单元第5章绿色植物的一生第三节植物生长需要水和无机盐(2课时)一、教学目标:知识性目标:1、说明植物细胞吸水和失水的原因。2、说出植物根尖吸水的主要部位及原因。3、举例说明植物生长需要的主要无机盐...
- 水分进入植物体的途径 水分进入植物体的途径教学目标:1、说出大量根毛对植物吸水的意义。2、说明水在植物体内的运输途径。3、运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识,解释生活和生产中的相关现象。教学重点、难点:1、描述...
- 水分进入植物体内的途径 第三单元生物圈中的绿色植物 第三章绿色植物与生物圈的水循环 第二节水分进入植物体内的途径 教学目标 1.说出大量根毛对植物吸水的意义。 2.说明水分在植物体内的运输途径。初步了解茎的结构和各部分的作用...
- 绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物与生物圈的水循环 知识目标 1.说出蒸腾作用的概念和意义; 2.概述绿色植物在生物圈中水循环的作用。 能力目标 通过演示实验等观察,培养学生观察、综合分析能力和语言表达能力。 情感、态度和价值...
- 植物生长需要水和无机盐 第3单元第1章绿色植物的一生 第三节植物生长需要水和无机盐(第2课时) 一、教学目标: 知识性目标: 举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。 二、教学重点: 难点:含氮的无机盐对植物生长的影响的实...
- 水的净化导学案 水的净化导学案 【课程标准】1.知道硬水与软水的区别。 2.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 【学习目标】 1.知识与技能 (1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。 (2)了解吸附、沉...
- 水 老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,未来工作才会更有干劲!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“水”,仅供参考,希望能为您提供参考!第四章生命之源——水一、水资源与保护1.地球上总水量很大,但可利用的淡水资...
- 爱护水资源学案 第四单元自然界的水 课题1爱护水资源 九年级班姓名时间:2012年月日 【学习目标】 (1)了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 (2)初步懂得合理利用和保护水资源的重...
- 水资源1 教学目标 通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性;知道世界水资源的数量和存在形式;通过阅读世界水资源分布图,了解世界水资源的分布是不均衡的;理解世界性水资源危机,熟悉到节约用水、保护水资源的...
- 水资源 教案示例(2) 教案示例(三) 何泉 教学目的: 知识方面l、使学生了解水资源的重要意义,掌握水资源的分布规律;2.了解淡水资源在开发利用中的问题及如何合理利用和保护淡水资源。 能力方面培养学生识用能力和综合分析问题...
- 水污染及其防治 普通高中课程标准实验教科书[湘教版]–选修6 4.1水污染及其防治 [教学目标] (一)知识与技能 1.了解水污染概念、类型和我国水污染状况。 2.了解水体富营养化过程和常用的污水处理方法。 3.掌握...
- 《水资源的合理利用》教案(新人教必修1) 《水资源的合理利用》教案(新人教必修1) 一、课标以及课标分析 1、课标要求:以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源数量、质量对人类生存与发展的意义。 2、课标分解:①什么是水资源?衡量...
- 水资源和水能资源 水资源和水能资源 教学目标: 1.基础知识: (1)知道中国水资源丰富,人均占有量低。 (2)理解水资源的分布和水资源的合理利用。 (3)记住中国水能资源居世界首位。 (4)记住水能资源的分布和利用。...
- 《三月桃花水》教材建议 三月桃花水 教学目标 1.运用学过的方法,自主学会本课生字及组成的新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系课文旁批,体会关键词句在表情达意方面的作用。能对课文不理解的地方提出疑问。 3.了解桃花...
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