教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册67---70页。 教学目标： 1.结合具体情境，学习名数的改写。 2.应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。 3.培养学生探求知...
教学目标： 1.了解营养与健康常识，培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。 2.能根据营养专家的建议，运用正确的数学思想方法分析、调配成科学、合理的午餐菜式。学会发现问题、解决问题，学会...
加法各部分间的关系就是指两个加数与和之间的相互关系。最基本的关系是：加数＋加数＝和，即：和＝加数＋加数。由此推出：一个加数＝和－另一个加数。学生对前一个是已知的，后一个是新知识。教材通过一组用实物图表...
教学目标： 1.让学生在解决实际问题的过程中，学会用色条图（线段图的邹形）分析数量关系，感受其使问题简明、直观、便于分析的作用，渗透数形结合思想，丰富解决问题的策略。 2.使学生解决问题的完整过程，学...
教学目标： 1、会运用乘法结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。 2、能根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性 3、能用所学知识解决简单的实际问题。 重点难点： 探究和理解结合律，能运...
一、复习导入。 1．谈话：今天老师从图形王国里请来一位朋友（出示长方形），这是一个长方形。长方形在我们的生活中是无处不在的。看一看，这个长方形发生了什么变化？（多媒体展示长方形的长增加了3米）还有呢？...
教学内容： 课本23页例4及做一做、相关练习 教学目标： 1、能用语言描述简单的路线图。 2、在合作交流中能绘制简单的路线图。 3、体会路线图在实际生活中的广泛应用。 重点难点： 1、体会定向运动行走...
第七单元小篮球队统计 教材分析: 本单元的主要内容是：求较复杂平均数的方法，一般复式统计表，复式分段统计表。 本单元是在学生学习了简单的统计土、单式统计表、单式分段统计表和简单平均数的基础上进行学习的...
教学内容： 义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第40～42页 教学目标： 1．使学生理解三角形的概念，知道它各部分的名称，了解它的特性，掌握它的分类。 2．培养学生的探究意识和观察、比较、分...
教学内容： p.20、21 教材简析： 这部分内容是结合升和毫升的学习安排的实践活动，分敲敲听听和编编唱唱两个部分。敲敲听听让学生通过两个层次的活动，依次：发现不同的容器中倒入同样多的水，可以敲出不同...
一、复习导入。 1．师：上节课我们认识了折线统计图（板书） 谁能说说折线统计图的优点？ 说说我们通常可以用折线统计图来描述哪些信息？ （身高情况，收入的增长，学校学生数的增长） 2．师：我们以前还学习...
第四单元蛋的世界小数的意义和性质 教材分析: 本单元的内容是：小数的意义和读写法，小数的大小比较，小数的性质，小数点的位置移动引起小数的大小变化，名数的改写，用四舍五入法求一个数的近似数。本单元是在学...
教学目标： 1、结合问题情境，经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题，并利用多样化的画图策略解决问题的过程，发展几何直观。 2、在数图形的过程中，能够逐步形成有序思考的良好习惯，做到不重复，不遗...
教学内容： 人教版四年级下册第102~103页第5～10题。 教学目标： 1、能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法混合运算。 2、会运用数学知识解决日常生活中的实际问题。 教学重点：...
教学内容： 人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。 教学目标 （1）知识目标：尝试探索沿封闭图形植树问题中的规律； （2）能力目标：让学生在解决实际问题中探索规律，找出解决问题的有效...
第六单元奇异的克隆牛小数的加减法 教材分析: 本单元主要教学内容：小数加、减法的意义和计算方法，小数加、减法混合运算，整数加法运算律推广到小数。 本单元是学生在学习了整数四则运算、小数的意义、性质以及...
第三单元繁忙的工地角与三角形的认识 教材分析: 本单元的主要内容是：了解平角、周角，系统认识角，角的大小比较，角的度量和分类，画角；三角形的认识及其特性，三角形的分类，三角形的内角和及3条边之间的关系...
一、教学目标 （一）知识与技能 通过结合具体情境解决问题，使学生关注对运算意义及其关系的理解；在掌握运算定律的基础上，能够灵活合理地选择进行简算的方法；进一步深化对小数的意义和性质、小数点的移动、以及...
回顾整理总复习 教学内容： 用字母表示数，加法和乘法运算律，角与三角形的认识，小数的意义、性质及加减计算，较复杂的平均数和复式分段统计表等知识。通过复习，可以帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，...
第一单元黄河掠影用字母表示数 教材分析: 本单元教学内容：用字母表示数；用字母表示常见的数量关系和计算公式；用字母表示加法运算律以及减法的运算性质；求含有字母的式子的值；运算加法运算律进行简便计算。 ...
教学内容：第74---75页。 教学目标： 1、结合具体实例，了解2、5的倍数的特征，能找出100以内的2、5的倍数；理解奇数、偶数的含义。 2、能正确迅速地判断一个数是否是2、5的倍数。 3、在经历...
一、教学目标： 1、结合具体事例，经历了解数据信息、估计、用计算器计算平均数及平均数意义的过程。 2、进一步体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义。 3、在估计平均身高，用平均数...
一、教材内容分析 《有趣的七巧板》是在理解例6，用同样大小的三角形拼四边形的活动，让学生体会三角形与四边形的关系的基础上分析讲解例7，用三角形拼出美丽图案的活动，进一步感受三角形与其他图形的关系，同时...
第二单元高速山东乘法运算律 教材分析: 本单元主要教学内容：乘法结合律、乘法分配律、乘法交换律及其应用。 本单元的内容是在学生学习了加法运算律的基础上进行教学的。它是对乘法计算规律的概括，是计算经验的...
学习目标： 1.结合实际问题，了解小数乘法的意义；借助面积模型，经历探索简单小数乘整数算法的过程。 2.能正确进行简单小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题。 重点难点： 1.在学习了小数意义和...
教学内容： 练习三P11P12 教学目标： 1、巩固已学过的四则运算的运算顺序，并能准确、熟练地进行计算。 2、进一步巩固运用四则运算解决实际问题的方法，提高解狭问题的能力。 3、体会四则运算在生活中...
教学内容： p.56、57 教材简析： 能应用乘法分配律进行简便计算的式题主要有两种情况：一种是一个数乘两个数的和（或可以转化成一个数乘两个数的和），可以直接应用乘法分配律算出结果；另一种是求两积之和...
教学内容：第76---77页。 教学目标： 1、经历在100以内的自然数表中找3的倍数的活动，在活动的基础上感悟3的倍数的特征，并尝试用自己的语言总结特征。 2、在探索活动中，感受数学的奥妙；在运用规...
教学内容： 课本18页例1及做一做，练习三1、2题。 教学目标： 1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3、发展学生的空间观念。 教学重点： ...
导学内容： 人教版小学数学教材第90～91页的例1、例2及相关内容。 导学目标： 1.使学生理解平均数的含义，初步学会计算简单的平均数的方法。 2.感知平均数的范围。 3.培养应用所学知识合理、灵活解...
第五单元走进商场观察物体 教材分析: 本单元的教学内容是：辨认不同方位看到的一组长方体、正方体物体形状和相对位置。 本单元是学生在学习了辨认从正面、侧面、上面看到的简单物体（单个具体实物）的形状的基础...
教学内容： 人教版数学第八册第一单元第13页例6及相关习题。 教学目标： 1、掌握0在四则运算的特性，理解0为什么不能做除数，提高学生计算的正确和概括能力 2、通过归纳分析总结0在四则运算中的特性，通...
教学内容： 课本19页例2及练习三3、4题。 教学目标： 1、能绘制简单的平面示意图，通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。 2、通过绘制平面图，培养学生[此文转于...
教学目标： 1．通过复习，牢记所有公式。 2．通过复习，发现学生以前知识中的问题，及时改正。 3．通过复习，建立知识之间的联系和区别，形成知识网络。 重点难点： 通过复习发现学生以前知识中的问题，及时...
教学目标： 1.通过分类活动，整理与疏通运算定律、性质之间的联系与区别，弄清简便计算的来龙去脉，体悟到凑整思想。 2.通过错例诊断、跟进练习，在真实场景中查漏补缺、自我反省，提高简便计算能力。 3.通...
教学内容： 课本22页例3和做一做及练习四1、2题。 教学目标： 1、通过活动使学生学会以不同的地点为观测点判断方向。 2、在学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。 3、通过学习，...
根据班级幼儿实际，深入挖掘各领域相关可操作的内容，设计了系列区角活动，以期通过智力游戏、角色游戏、绘画制作、音乐表演、建构等活动形式，促进幼儿各方面的发展，帮助幼儿做好相关的入学准备。 一、区域名称：...
Lesson9MyFriend教学设计 一、教学目标： 1.知识目标： a.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh的正确书写。 b.听、说、读写单词he,she,friend。 c.能够运用句型He/Shei...
小学语文二年级下册《贝的故事》教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：识字教学要注意儿童心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。要...
小学语文二年级下册《羿射九日》教案设计 教材分析： 本科插图逼真，故事性强，比较适合低年级儿童学习，有利于激发儿童的想象力，让学生在本科的学习中充分激发孩子想象的空间，感受羿神奇的力量及人们征服自然的...
【教学过程】 第一课时 一、激趣导入，看图猜寓言 1.孩子们，喜欢读故事吗？今天，我们来做一个好玩的游戏：看图猜故事。依次出示6张故事图片（守株待兔、狐假虎威，自相矛盾，滥竽充数，刻舟求剑，井底之蛙）...
小学语文二年级下册《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1．认识“补、牢、叼、街、坊、修、堵、丢、悔”等9个生字，会写“亡、补、叼、夜、丢”5个生字，学习新偏旁“鱼字旁”。 2．正确、流利、有感情地朗读课...
小学二年级语文上册《登鹤雀楼》教案设计 教学目标： 1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。 教...
小学二年级语文上册《登鹤雀楼》教案 教学目标： 1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。 2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。 3、有感情地朗读背诵这首诗。 教学难点、重点： 1、弄懂每个词，理解诗句...
小学二年级语文上册《登鹤雀楼》教案设计 设计理念 语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴...
小学二年级语文上册《登鹤雀楼》教案 第一课时 教学内容：理解课文。 教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。 2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。 教学重点：理解诗意。 教学准备：投影片。 教学过程： 一...
小学二年级语文上册《雪孩子》教案设计 一、预设目标 情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。 知识与技能目标：认识10个生字，会写瓜、...
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