活动目标: 1.在欣赏线描画符号线条带来的美的基础上,学习用多种材料装饰蟹壳,增强幼儿关心喜爱螃蟹的情感。。 2.能大胆地在创作,体验成功的快乐。 活动准备: 1.幻灯片一套 2.各种材料:颜料棉签、...
设计意图: 嗯嗯也就是便便,一个被成人世界隐讳的话题,通过绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》这个话题就别具一格的展现在了孩子们面前。活动中我从中班幼儿的年龄、学习特点出发,通过PPT课件展示,猜测表达、师...
活动目标: 1、理解、感受诗歌的有趣和梦境的奇妙。 2、通过多媒体教学,帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌。 3、培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌。 活动重点: 目标2 活动难点: 目标3 ...
设计思路: 在孩子的日常生活中,发现孩子对数字很感兴趣。为了让孩子感受数字与生活之间的密切联系,我让孩子们在自己的周围寻找数字。家是孩子们最熟悉的地方,因此让孩子观察家里的数字及物品,并让孩子们数数、...
相关知识:雄孔雀羽色华丽,尾毛很长,展开时像扇子。行走姿势与鸡一样,边走边点头。飞翔能力不是很好,因为它有点沉重,翅膀也没那么强劲。 活动目标: 1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案,体验孔雀的外形美。 ...
活动目标: 1、巩固对0-9数字的认识,初步感知数字不同的排列方式。 2、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 3、对数字组合画感兴趣,并乐意尝试想象。 活动准备: PPT课件,实物若干,图画纸、勾线...
活动目标: 1.知道吃东西时不能说笑。 2.养成良好的进食习惯和规则。 活动准备: 1.吃的小食品:如花生米、炒黄豆、爆米花等。 2.图片:①顽皮猴被噎住了;②幼儿吃东西的不同样子。 活动过程: 1....
活动目标: 1.感知7的物体数量,辨认数字7。 2.学会排除物体大小、颜色的影响,正确判断7的实物数量。 3.能细致地观察与操作,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 物质准备:数字卡片6和7,苹果、梨、...
相关知识: 蜈蚣身体由许多体节组成,食肉动物,每一节皆有脚一对。常见的蜈蚣有红头、青头、黑头三种。源起希留利亚纪(志留纪),至今仍有两千八百种存活。 设计意图: 数学课枯燥乏味,幼儿不能集中注意力,也...
活动目标: 1、初步熟悉《挪威舞曲的曲调》,通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作,感受舞曲的ABA曲式结构。 2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。 3、体验合作表演的乐趣。 活动准备: 树和小精灵...
活动目标: 1、会用礼貌用语对不起没关系,知道它们表达的意思。 2、在生活中能用这些礼貌用语言化解与同伴之间的摩擦。 活动准备: 自编情景故事一个、图片(见幼儿教材)。 活动过程: 一、故事导入活动。...
活动目标: 1、引导幼儿了解树木生长需要的自然条件,激发幼儿亲近大自然的情感。 2、学说短句:春天到,桃花开,XXX来XX。 幼儿经验: 课前带领幼儿观察春天的季节特征,知道一些常见的树木的名称。 活...
活动目标: 1、感受ABA三段体的音乐结构,能跟着音乐合拍地做蹦跳步。 2、能与同伴合作表现花的不同造型。 3、体验与同伴合作的乐趣。 活动准备: 1、录音机、磁带、 2、小兔头饰和玩偶小兔各一个。 ...
活动目标: 1、用比一比的方法体验自己在长高,并为自己在长高而高兴。 2、乐于与同伴分享和交流,体验与同伴共同游戏、成长的乐趣。 活动准备: 音乐《高人走、矮人走》、录音机。 活动过程: 师:小朋友,...
设计意图: 在垫子上翻滚,是所有幼儿乐此不疲的一项运动游戏,经过对中班下学期幼儿的仔细观察,我发现幼儿在侧身滚的的时候多为肩部、腿部带动身体向前滚,如何结合滚这一技能发展幼儿较少锻炼到的腰腹肌的力量呢...
活动目标: 1.知道摇篮曲是东北民歌。通过欣赏能听出歌曲的内容,进行母爱教育。 2.通过对歌曲的感受,能说出歌曲的性质(优美、缓慢)。知道这是妈妈摇宝宝睡觉时唱的歌,要慢而轻地唱。 活动准备: 1.幼...
活动目标: 1.学唱歌曲,尝试轮唱。 2.体验歌曲所蕴含的积极情绪。 活动准备: 音乐磁带。 活动过程: 一、田鼠弟弟没起床。 1.田鼠弟弟晚上睡得晚,早上起不来,我们怎样帮助他? 2.我们来学唱歌《...
活动目标: 1.学习助跑跨跳的方法,锻炼腿部肌肉的力量。 2.能遵守从起跑线出发等游戏规则,相互不碰撞,初步建立自我保护意识。 活动重点: 掌握助跑跨跳的正确方法。 活动难点: 大胆尝试跨过一定距离和...
教学目标: 1.能唱出歌曲欢快、抒情的风格,以愉快的心情参与到活动中。 2.初步感受歌曲的强弱规律。 3.增强热爱祖国、爱护国旗的情感。 重点难点: 理解歌曲意义,有自豪感的演唱歌曲。 教学准备: 歌...
活动目标: 1.帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感,提高幼儿对语言美的感受力。 2.指导幼儿了解诗中翩翩起舞、频频点头、凉爽等词语的意思。 3.通过鼓励幼儿大胆自信地讲述,激发幼儿想像的丰富性,思维的发散...
相关知识: 蔬菜,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,是一种绿色食品。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。 教材简解: 科学认识活动《蔬菜找家》,它的内容来源于孩子贴切的生活,真实...
活动目标: 1、学习用手指画一串串圆圆的葡萄,要求圆与圆之间既有空隙,又相互连接。 2、学会正确蘸色,手指上以不滴水为宜。 3、保持桌面干净,不乱画。 活动准备: 1、每桌两只内盛紫色水粉颜料的调色盘...
活动目标: 1、对色彩的变化产生兴趣和探究的欲望,知道两种颜色混合后的奇妙变化。 2、通过游戏和玩色活动,体验活动的乐趣。 重点难点: 知道两种颜色混合后的奇妙变化。 活动准备: 红、黄、蓝三种颜料,...
设计意图: 春天到了,百花盛开,春天的主题也开展的红红火火,孩子们在幼儿园里看见了美丽的花朵,看见了空中飞舞的蝴蝶,也随着蝴蝶的飞舞展开双手翩翩起舞,孩子们用自己的眼睛感受着春天的美,于是,我设计了这...
活动目标: 1.学会演唱歌曲,唱出歌曲愉快、神秘的气氛。能够迅速推测出斗篷里的小孩是谁,体验游戏的快乐。 2.迁移猜娃娃游戏的经验,尝试新游戏的玩法。 3.遵守游戏规则,游戏时不偷看藏起来的小朋友。 ...
绘本导读: 很喜欢这个绘本,一只小小的微不足道的老鼠和一只大大的强悍威武的老虎居然成了好朋友,这对很不相称的好朋友之间因为一些小小的问题波澜迭起,这些小小的问题其实也是存在于小朋友的生活当中的,比如故...
活动目标: 1、知道蜗牛的外形特征及习性,知道蜗牛是一只脚的动物。 2、知道蜗牛与人和动物的关系。 活动准备: 放有蜗牛的昆虫盒,蜗牛视频,嵌板蜗牛 活动过程: 一、引导幼儿观察蜗牛的特征与习性。 (...
活动目标: 1.能模仿各种家禽、家畜的叫声,能注意吐字的正确,发声自然、动听。 2.能按歌中的句子形式对自己所熟悉的小动物编出新的歌词,培养幼儿的想象力、创造力。 3.从音乐中幼儿能感受欢快的情绪。 ...
教学目标: 1、体会单双脚跳的动作要点,进一步提高跳跃能力。 2、提升腿部的耐肌力。 3、培育积极参加教学的态度,启发运动的兴致。 教学准备: 1、录音机,明快的Music。 2、呼啦圈。 活动过程:...
活动目标: 1、能大胆的在竹片上进行装饰。 2、体验创作活动的乐趣。 活动准备: 颜料、笔、竹片、范例。 活动过程: 一、谜语导入 1.教师:今天啊,老师要请小朋友来猜一个谜语,小朋友细细的听好喽!空...
活动目标: 1、初步认识歌词并学会演唱歌曲。 2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词,感受歌词的幽默。 3、懂得无论做什么事情都不能粗心,要虚心,不骄傲。 活动准备: 1、小男孩丁丁的图片一张,彩色铅笔若干...
设计意图: 圆圆的春天这首儿歌是中班下学期语言领域得教材,在此时运用这个教材可以帮助孩子们进一步梳理、理解春天的特征。同时更重要的是,作为语言活动,通过这首散文的学习,能使孩子们发现原来平时看到的十分...
设计意图: 交往是个永恒的主题,同伴交往是幼儿社会性发展的重要途径,同伴带来的不仅是身体上的接触,更多的是心灵上的安慰。中班幼儿的语言能力发展迅速,这一时期,他们的交往意识尤为强烈。但是,现代家庭中大...
活动目标: 1、知道生活中废纸品是可以回收再利用的,初步了解再生纸的制造过程。 2、乐于尝试再生纸的简单制作,体验制作的乐趣。 3、初步培养节约资源、保护环境的意识。 活动准备: 1、PPT《有用的再...
活动目标: 1.理解故事内容,学说句式:黄色的是蝴蝶吗?哎呀,不是蝴蝶,是XX。 2.尝试用X色的是蝴蝶吗?哎呀,不是蝴蝶,是XX的句式创编故事。 3.积极参与表达,感受创编带来的乐趣。 活动准备: ...
设计意图: 从小班刚升到中班的幼儿,对节奏感方面比较弱,设计这个活动《萝卜谣》,让幼儿通过看老师表演动作和自由创编节奏词,充分给了幼儿自由表现音乐的机会,这首节奏儿歌简单、明快,在音乐活动中通过拍打、...
活动目标: 1、让幼儿尝试利用已有的材料进行作画,并学会通过想像来描绘画面的内容。 2、培养幼儿的想像力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美和表现美的情趣。 3、培养幼儿敢于大胆尝试的精神。 活动准备: ...
活动目标: 1、理解故事的内容,感受并体验故事中小动物们快乐。 2、能根据故事内容并积极参加讨论:什么是真正的快乐。 3、培养幼儿发现快乐、分享快乐,积极面对生活的良好的个性品质。 活动准备: 1、制...
活动目标: 1、在做做玩玩的过程中,锻炼幼儿的动手能力,激发幼儿的环保意识。 2、通过游戏,体验合作成功的喜悦。 活动准备: 1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。 2...
设计思路: 父爱区别于母爱,它是默默的、伟大的,甚至还透着一丝丝威严,孩子们谈论到妈妈时总是滔滔不绝,但一说到自己的爸爸却知之甚少。不是孩子们不爱爸爸,是平常孩子们与爸爸接触的时间没有与妈妈接触的时间...
活动目标: 1、知道自己长大了,是中班的小朋友了,产生做中班小朋友的自豪感。 2、学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。 教学重点: 知道自己是中班小朋友了,有做中班小朋友的自...
活动目标: 1、学习在集体中安静地听故事。 2、能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。 活动重难点: 能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。 活动准备: 幼儿画册、挂图。 活动过程: 一、...
活动目标: 1、初步理解绘本内容,观察画面,大胆猜想并讲述故事情节和人物间的对话。 2、喜欢绘本中艾玛开朗乐观的性格,享受绘本故事带来的乐趣。 活动重点: 大胆猜想并讲述故事情节和人物间的对话。 活动...
活动目标: 1.学习用欢快的情感演唱歌曲,接好前奏,并能用动作表现歌曲。 2.感受音的厚与薄,发展听音能力。 活动准备: 各种节奏乐器、磁带、手偶燕子。 活动过程: 1.幼儿听音乐《小声轻步》,用前脚...
设计思路: 现在的孩子,平时有很多机会和家人一起玩出游玩,因此他们也会有许多郊游的经验和大家一起分享,从他们活泼的语言与生动的表情中我感受到了他们对外出的向往与热爱,并且能自豪的描述自己的新发现,这样...
活动目标: 1.感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。 2.学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 活动准备: 图片 活动过程: 1.感受歌曲的特点。 欣赏教师完整演唱,幼儿用手拍出相应的节奏。...
活动目标: 1.体验同伴间的合作乐趣。 2.提高动作协调和平衡能力,遵守游戏规则。 3.掌握侧钻的动作要领。 活动重点: 学习侧面钻 活动难点: 能够按照动作要领,规范的进行侧面钻。 活动准备: 大积...
活动目标: 1、能理解故事内容,感受出乎意料的故事结局。 2、能大胆地用连贯的语言进行讲述和表达,懂得运动能使身体暖和,冬天要积极参加体育锻炼。 活动准备: 1、幼儿有参加体育锻炼的经验。 2、故事图...
活动目标: 1.理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。 2.感受拥有妈妈的爱是多么幸福。 活动准备: 1.木木鸭,毛绒玩具小象、小狗等 2.《世上只有妈妈好》音乐、活动教具若干。 活动过程: 一、认识木...
活动目标: 1、尝试利用纸的折叠变化创作不同的拉拉小人,感受人物比例变化带来的夸张效果。 2、乐意体验在折痕内画画的乐趣。 活动准备: 范例2张、人手白粉蓝各色纸3张、勾线笔人手一支、展示板。 活动过...
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