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教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。来到花果山教案栏目给各位教师们带来大量2022来到花果山教案、来到花果山教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
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更多>- 七年级必修《花果山拥立美猴王》学案沪教版 七年级必修《花果山拥立美猴王》学案沪教版 教学目标 1、通过交流资料信息,初步了解《西游记》在中国文化、文学史上的意义,激发学生阅读古典名著的兴趣。 2、以扫读、跳读等快速阅读及圈划交流方式,初步感受...
- 青岛版一年级数学上册《走进花果山—信息窗二)教案 青岛版一年级数学上册《走进花果山—信息窗二)教案 走进花果山信息窗二 教学内容: 教科书第30页的信息窗二。 教学目标: 1、知识与技能目标:初步了解交换相加两个数的位置得数不变。学习有关“0”的加法...
- 青岛版数学一年级上册《走进花果山----10以内数的加减法》课后反思 课后反思: 1.创设情景,学习连加。 课的一开始,我就利用课件的演示,让学生充分的感知,并通过自己的感知说出图意,培养了学生理解和说的能力。而且能根据学生的实际情况,利用旧知识的迁移,让学生感受今天的...
- 青岛版一年级数学上册《走进花果山----10以内数的加减法》教案 教学目标: 1、结合实际情境让学生在解决问题的过程中,理解加法的意义,认识加号+、学会加法算式的读法,会进行10以内数的加法计算。 2、在观察、操作活动中初步学会思考问题。 3、通过与同伴交流不同的计...
- 青岛版一年级上册数学《走进花果山----10以内数的加减法》教学教案 教学目标: 1、知道连加的含义,能够正确地进行10以内的连加计算。 2、培养学生学会观察、分析问题,从而培养学生的发散思维能力。 3、培养学生在学习探索中积极合作与交流的精神。 教学重点: 知道连加的...
- 青岛版一年级上册数学《走进花果山----10以内数的加减法》教学实录 教材分析: 本版块是在学生学习了简单的10以内加减法,具备了初步的计算能力的基础上进行教学的,其目的是为了帮助学生在计算过程中掌握计算顺序。连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到问题,将它...
- 大班语言活动教案 冬天来到了 活动目的: 1、理解诗歌内容,学习朗诵诗歌。 2、丰富词汇:调皮、轻盈、快速飞奔。 3、感受诗歌优美的意境,能体会冬天别样的风景。 重点难点: 理解诗歌内容,有朗诵诗歌的兴趣。 活动准备: 自制教学课...
- 大班美术活动教案 春天来到我们班 活动目标: 1、感受刮画活动的奇妙和乐趣。 2、能大胆地用各种线条表现自己想象中的春天。 3、发展幼儿的想象力和创造力 活动准备: 1、多媒体课件。 2、彩带若干。 3、记号笔若干。 4、作品展板一块...
- 《山市》教案 《山市》教学设计 教学目标: 1、理解文意,学习积累一些文言词语。 2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的景色。 3、探究“山市”形成的原理,培养主动探究的科学精神。 重点: 反复朗诵,积累文言词语。 ...
- 《山市》教案10 20、《山市》 南航附属初级中学吕正红 学习目标: ①积累文言词语,理解课文大意; ②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景; ③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。 学习重点: ...
- 山行 教案教学设计 人教版小学语文第七册 21古诗三首 山 行 教学要求: 1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色 2.体会诗人热爱大自然的思想感情 3.背诵课文,默写课文 教学重难点: 在朗读诗句中进入情境,有感...
- 山青青 教学目标: 1.会写田字格里的四个生字。 2.正确认读十个生字。 3.在写字过程中,初步认识新笔画竖折,横折撇。 4.借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。 教学重点: 掌握山,水,田,雨四个生字的书写。 ...
- 山爷爷 教学内容:西师版小学语文第二册第三单元P44——P46。教学目标:1、认识本课的生字,会写要求写的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、观察图画,联系生活,说说荒山和绿化过的山各有什么样...
- 像山那样思考教案 像山那样思考教案 教学目标: 1、理解课文中狼嗥的含义。 2、感悟文章的诗意美和思辨色彩。 3、提高对大自然美景的哲理感悟力。 4、把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。 教学重点: 理解由...
- 《山爷爷》教案之二 设计理念 这节课的设计重在培养学生有感情地朗读课文,了解树、草等植被对山体及环境的保护作用,树立环保意识。倡导主动、合作的学习方式,引导学生参与进来。在课文教学活动中,引导学生理解课文中的一些词语,创...
- 《山青青》教案之一 标题:《山青青》案例设计 教学主题:阅读课 所属学科:语文 适于年级:一年级下册 教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版) 建议学时数:2学时 【内容简析】 这是一首短小优美的诗歌。...
- 山禽 张籍(767-830),唐诗人。字文昌,原籍吴郡(治今江苏苏州),少时迁和州乌江(今安徽和县乌江镇)。贞元十五年进士,历任太常寺太祝、国子监助教、秘书郎、国子博士、水部员外郎、主客郎中,仕终国子司业,...
- 山青青(推荐版教案) 一、教学目标 1、学习本课的生字新词,认识两个偏旁:口、艹。 2、朗读课文,背诵课文。 3、图文结合,理解课文内容,体会春天充满生机的美丽景象。 4、培养学生的想象力和创造力,说、画春天。 二、教学重...
- 《像山那样思考》教案 《像山那样思考》教案 [教学目标]: 1、认识并思考人与自然的关系:平等共存。 2、确立正确的生态观,增强我们的忧患意识,维护我们的生存环境。 [教学重难点]: 1、文中重点语段的理解。 2、和谐平等...
- 山爷爷教案设计 教学目标: 1、认识本课的生字,会写要求写的字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、观察图画,联系生活,说说荒山和绿化过的山各有什么样子,了解树、草等植被对山体环境的保护作用,树立环保...
- 《阿里山纪行》教案 《阿里山纪行》教案 一、教学目标 1、学习课文移步换景的写景方法,感受阿里山风光的图画美,体会江山的美丽多娇。 2、品味富有音乐美和情韵美的语言,体会课文表达的感情。 二、教学重点与难点 1、学习本文...
- 《望天门山》教案 《望天门山》教案 教学目标: 1、学会本课的生字新词。 2、有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。 3、通过诗中描写的情景,培养学生的想象能力和形象思维能力。 ...
- 山市 文学赏析 统观山市出现的全过程,可分三个阶段。 初生阶段:从孤塔高耸到宫殿出现。 这是目击者眼中的画面。文章还描写了目击者的心理变化:见孤塔时,彼此相顾惊疑,表明它是突然出现的,而且跟实景差不多,使人...
- 山行 教学要求: 1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色 2.体会诗人热爱大自然的思想感情 3.背诵课文,默写课文 教学重难点: 在朗读诗句中进入情境,有感情朗读 课前准备:课件、学生书写纸 教学过程...
- 《山爷爷》教案之一 教学目标 1、认识本课生字,会写要求写的字。 2、正确、流利。有感情地朗读课文。 3、了解树、草等植被对山体及环境的保护作用,树立环保意识。 教学准备 教师:本课的生字卡片。 学生:观察本地山体的植被...
- 《山青青》教案之二 教学内容:冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。 教学目标: ★知识与技能: 1、正确认读10个生字: 2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文,背诵课文,尽量做到有感情。 3、感悟诗歌的内容,...
- 《商山早行》教案 《商山早行》教案 一、自学 1.注释①征铎(duó):征,远行。铎,远行时悬挂在马颈上的铃铛。②槲(hú):一种落叶乔木。“槲寄生”(《〈物种起源〉导言》)(补充:斛hú,容器;檞jie,一种木质像松...
- 小班艺术活动教案 大熊山 居安思危,思则有备,有备无患。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?小编收集并整理了“小班艺术活动教案 大熊山”,仅供参考,大家一起来看看吧。活动目标:1、在故事...
- 西师版:山行教学教案 教学目标 1.学会本课生字,理解诗中字、词的意思。 2.理解古诗内容,培养热爱祖国、热爱大自然的情怀。 3.背诵并默写古诗。 教学重、难点 理解古诗内容,想象自然风景的画面,受到美的熏陶。 教学时间 ...
- 桂林的山 桂林山水甲天下,我没有到桂林时,早已听见这句话。我预先问问到过的人:究竟有怎样的好?到过的人回答我,大都说是奇妙之极,天下少有。这正是武汉疏散人口,我从汉口返长沙,准备携眷逃桂林的时候。抗战节节扔失利...
- 武夷山和阿里山的传说 武夷山和阿里山的传说 教学目的: 1.学会8个生字. 2.能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文. 3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡...
- 薛法根:山还是山,水还是水 站在讲台上,我时刻铭记这样一句格言:孩子们的名字叫今天。一个连今天的幸福都不曾拥有的孩子,又怎能拥有幸福的明天呢?而我。我们,正是掌握孩子们幸福今天和未来命运的人。 薛法根 题记:据说佛家悟禅有三个境...
- 第3课《山行》教案 第3课《山行》教案 教学目标: (一)借助注释,理解诗义。 (二)透过意象,感受诗情。 (三)比较阅读,体验意境。 (四)背诵课文,默写课文。 教学重点难点: 重点:理解诗句的意思,想象大自然的美丽景...
- 阿里山的云雾教案 阿里山的云雾教案 教学目标: 1.有感情地朗读课文。 2.感受阿里山云雾的神奇景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶爱美情趣。了解作者的一些表达方法。 教学重点、难点: 体会阿里山云雾的神奇景象,理解“...
- 《漂浮的山》 教学要求 1学会本课的生字,借助字典、词典和运用联系上下文的方法,理解新词。 2能正确流利地朗读课文,学习运用学过的方法在阅读过程中批读。 3了解冰山的特点,培养关注自然、探索自然奥秘的情感。 教学重...
- 5、山市 5、山市 ●教学目标 知识目标 1.能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。 2.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语...
- 《游褒禅山记》教案 《游褒禅山记》教案 【教学目标】 知识目标:了解王安石及相关背景知识;理解“阳、穷、咎、极、非常、观、谬”。 技能目标:了解词类活用;进一步了解游记类散文的基本特征和主要表现手法。 情感目标:正确处...
- 游褒禅山记教案 10游褒禅山记教案 [教学目标] 1.掌握重点字词。 2.学习叙议结合,因事说理的写作手法。 3.理清思路,背诵全文。 4.借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。 [教学重点] 1.词的特殊用法...
- 漂浮的山 本周教学内容中,有一篇文章叫《漂浮的山》,在教学设计时,为了能达到课前所制定的教学目标,我打算通过学生自主学习来完成生字的教学,让学生反复读课文,在读中领悟课文介绍了漂浮的山的几个方面,同时引导学生学...
- 20山市- 20山市一、教学目标1、知识目标:了解“山市”这种奇怪现象;积累一些文言词语。2、能力目标:能用自己的话描述“山市”发生时的现象,并能筛选搜集到的信息对这一现象作出科学解释;在反复诵读中培养文言文的语...
- 画山秀水 画山秀水 主备人:审核人: 教学目标: 1、领略桂林山水特有的神韵,增强热爱新社会的思想感情。 2、理解作者在观赏优美风景中穿插一些凄惨故事的用意。 3、学习准确生动的语言。 教学重难点: 领略桂林山...
- 望天门山 教学目标: 1、学会本课的生字新词。 2、有感情的背诵《望天门山》。 3、感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。 教学重点: 理解诗句的意思和意境。 教学难点: 理解诗句的意思和意境,激...
- 像山那样思考 像山那样思考 一、教学目标 1、通过阅读,体味此篇文章诗意的语言。 2、通过研习,把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。 二、实录部分 (一)导语 各位同学,今天我们将进入这本书的压轴之戏。...
- 道山亭记 道山亭记 文题解读 《道山亭记》是熙宁十年(1077)作者受程师孟之请,于明州所作的一篇名作,在当时传诵甚广,道山亭亦因此文而传名千古,至今犹存。道山亭在福州城内乌石山天车台左,熙宁元年(1068)郡...
- 《山行》教学札记 《山行》这首由晚唐诗人杜牧所写清新俊逸的小诗描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。深秋在诗人笔下并不萧条冷落,而是嫣红满目,生意盎然,给...
- 《山行》诗人简介 杜牧,(公元803-853年),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。大和二年进士,授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚,后历任监察御史,史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等...
- 《山行》教学设计 一、教材简析 《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗,诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。深秋在诗人笔下并不萧条冷落,而是...
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