初中英语常考语法知识点。
为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“初中英语常考语法知识点”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中英语常考语法知识点
一、介词by的用法
1、意为“在……旁”，“靠近”。
Somearesinginganddancingunderabigtree。Somearedrawingbythelake。
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2、意为“不迟于”，“到……时为止”。
Yoursonwillbeallrightbysuppertime。
你的儿子在晚饭前会好的。
HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm？
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？
3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing。
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph。
孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4、表示“逐个”，“逐批”的意思。
Onebyonetheywentpastthetableinthedark。
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5、表示“根据”，“按照”的意思。
Whattimeisitbyyourwatch？
你的表几点了？
6、和take，hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
Itookhimbythehand。
我拉住了他的手。
7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。
Englishisspokenbymanypeople。
英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”）
二、动名词doing
动名词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1、作主语
FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth。
南方与北方开战了。
2、作宾语
Wouldyoumindturningdownyourradioalittle，please？
请问你介意调小一点收音机的音量吗？
3、作表语
Babysister’sjobiswashing，cookingandtakingcareofthechildren。
保姆的工作是洗衣服，作饭和照看孩子。
4、做定语
awashingmachine一台洗衣机
三、usedto的用法
usedto意为过去常常做某事。
1、肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’tuseto…。
WhenIwasachild，Ididn’tusetolikeapples。
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Didyouuseto…？
Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere？
当你来这儿之前你住哪儿？
2、含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t主语，而用didn’t主语。
——Heusedtosmoke，didn’the？
——他过去常常吸烟，是吗？
Yes，hedid。/No，hedidn’t。
是的，他吸。/不，他不吸。
四、被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1、各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：
主语am/is/are（not）过去分词
一般过去时的被动语态：
主语was/were过去分词
现在完成时的被动语态：
主语have/hasbeen过去分词
一般将来时的被动语态：
主语willbe过去分词
过去将来时的被动语态：
主语would/shouldbe过去分词
过去进行时的被动语态：
主语was/werebeing过去分词
过去完成时的被动语态：
主语hadbeen过去分词
情态动词的被动语态：
情态动词be过去分词
2、被动语态的用法
（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by动作执行者短语。
Footballisplayedwidelyallovertheworld。
全世界都广泛地踢足球。WWw.JAb88.Com
（2）强调动作的承受者。
Thebankwasrobbedyesterdayafternoon。
昨天下午这家银行遭到抢劫。
（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA。
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3、主动语态的句子变为被动语态的步骤
（1）把原句中的宾语变为主语
（2）动词改为被动形式，即be过去分词
（3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面；如果没必要，可省略。
五、虚拟语气
如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟（非真实）条件句中，才用虚拟语气；而在真实条件句中，要用陈述语气。
请比较：
（1）Ifitissunnytomorrow，we’llgotothezoo。
如果明天天气好，我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”
（2）IfIwereyou，Iwouldgoatonce。
如果我是你的话，我立刻就走。
在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反，从句用一般过时，主句用“should/would/could/might动词原形。
例如：
IfIhadtime，Iwouldgoforawalk。
IfIwereinvited，Iwouldgotothedinnerparty。
IfIwonamilliondollarsinthelottery，Iwouldputitinthebank。
IfIwereyou，I’dwearashirtandtie。
注意：在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。
六、must/might/could/cant
1、must
（1）must表示主观看法，意为“必须”。
如：
YoumuststayhereuntilIcomeback。
MustIhandinmyhomeworkrightnow？
对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。
如：
—MustIfinishmyhomework？
—No，youneedn’t。
（2）must也可以表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句。
如：
Thelightison，sohemustbeathomenow。
其否定形式mustn’t表示“禁止，不许”。
如：
Youmustn’tplaywithfire。
Youmustn’tbelate。
2、could
（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：
Hecouldwritepoemswhenhewas10。
（2）could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
如：
Couldyoudomeafavour？
—CouldIuseyourpen？
—Yes，youcan。（注意回答）
3、might
might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may（此时might没有过去式的意思），当请求讲时，比may的语气更委婉。
Heisawayfromschool。Hemightbesick。
MightIuseyourdictionary？
4、can
（1）表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。
如：Shecanswimfast，butIcan’t。
（2）表示许可，常在口语中。
如：Youcanusemydictionary。
（3）表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
如： —Canthenewsbetrue？
—No，itcan’tbeourteacher。HeisonavisittotheGreatWall。
七、定语从句
1、定语从句的概念
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
2、定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
3、定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
4、关系代词的用法
（1）that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：
Marylikesmusicthatisquietandgentle。
玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语）
Thecoat（that）Iputonthedeskisblue。
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）
（2）which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：
Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket。
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语）
Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful。
我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作宾语）
（3）who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。
例如：
ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland。
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。（作主语）
Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？
正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）
5、关系副词的用法
（1）when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。
例如：
Thiswasthetimewhenhearrived。
这是他到达的时间。
（2）where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。
例如：
Thisisplacewhereheworks。
这是他工作的地点。
（3）why指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。
例如：
Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool。
没人知道他为什么上学总迟到。
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1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump
2（比较级and比较级）表示越来越怎么样
3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）
4agreewithsb赞成某人
5allkindsof各种各样akindof一样
6allovertheworld=thewholeworld整个世界
7alongwith同……一道，伴随……eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去
thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树
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45beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble
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47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到
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56beshortfor表**的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰
57besickinbed生病在床
58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou
59besorrytohearthat
60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou
61bestrictindoingsth严于做某事eg:Hesstrictinobeyingnoles
62bestrictwithsb对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves这些学生对自己不严格
63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格
64besupposedtodo被要求干什么
65besure表确定
66besureofdoingsth对做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell
67besureofsth对做某事有信心eg:Imsureofmyhead(myteacher我相信我的大脑（老师）
68besurethatsth对做某事有信心eg:Imsuerthathecanpassthetest我相信他能通过考试
69besuretodosth一定会做某事eg:Wearesuretopassthetest我们一定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语
70beterrifiedof+名/动doing害怕……
71beterrifiedtodosth害怕做某事
72bethesameas…和什么一样
73beusedtodoingsth习惯做某事
eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早Heisusedtosleepinginclass他习惯上课睡觉
74beworthdoing值得做什么
75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句
76because+句子becauseof+短语
eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache
77begintodo=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么
eg:LetsbeginthegamewiththesongIbegintogohome
78between…and…两者之间
79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借给……什么东西
eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen
80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同
81bother打扰bothersbtodosth
eg:Imsorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation
我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
theproblemhasbeenbotheringmeforweeks这个问题困扰了我几个周了
Hesbotheringmetolendhimmoney
82bytheendof到……为止
83callsbstheg:Wecallhimoldwang
84care关心eg:Dontyoucareaboutthiscountrysfuture?你为什么不关心国家的未来
85catchupwithsb赶上某人
86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某人去某地
87comein进
88comeoverto过来
89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗？
90communicatewithsb和某人交流
91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州？
92danceto随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜欢随着音乐跳舞
93decidetodosth决定做某事
94doasurveyof做某方面的调查
95dobetterin在……方面做得更好
96dowrong做错
97Dontforgettodosth不要忘了做某事
98Dontmind+doing/从句/名词不要介意……
99each+名（单）每一个…eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书
100endup+doing
101enjoy+doing喜欢
102escapefrom从……逃跑eg:Theprisonershaveescapedfromtheprison犯人从监狱里逃跑出来
103expecttodosth期待做某事
104falldown摔下来falloff从哪摔下来
105fallinlovewithsb/sth爱上什么
106farfrom离某地远eg:Theschoolisfarfrommyhome
107find+it+adj+todo发现做某事怎么样
108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting
109finish完成+doing（名词）
110fittosb=befitforsb适合某人
111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了eg:DontforgettogohomeIforgetclosingdoor
112from…to…从某某到某某eg:Frommeforher
113get/havesthdown做完，被（别人）做…eg:Ihavemyhaircut我理了发(头发被剪了）
Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）
114getapart-timejob=findapart-timejob
115getalongwellwithsb=getonwellwithsb与某人相处得好
116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处
117getreadyfor=bereadyfor为什么而准备eg:IgetreadyformathIamreadyformath
118getsbintotrouble给某人麻烦
119getsbtodosth
120get…from…从某处得到某物
初中英语语法知识点：连接副词
初中英语语法知识点：连接副词
连接副词：
连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用：
how:That’showIlookatit.这是我的看法。（引导表语从句）
Doyouknowhowtostartthismachine?你知道这台机器怎样启动吗？（引导不定式短语）
where:Idon’tknowwherehelives.我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句）
Ican’tdecidewheretogoformyholidays.我不能决定去哪度假。（引导不定式短语）
when:Tellmewhenyou’llbeready.告诉我你什么时候准备好。（引导宾语从句）
Tellmewhentousethisconstruction.告诉我什么时候用这种结构。（引导不定式短语）
why:That’swhyIcameround.这就是我来的原因。（引导表语从句）
连接副词
1.连接副词的分类
连接副词可分为两类，一类是用于连接句子或从句，常见的有therefore,besides,otherwise,however,moreover,still,thus,meanwhile等;另一类是用于引导从句或不定式，主要的有when,why,where,how等。
2.连接句子或从句的连接副词
其性质类似于并列连词，使用时其前通常用分号或句号;若其前用逗号，则通常带有并列连词(如and)：
Idon’tlikeit;besides,it’stooexpensive.我不喜欢它，而且也太贵了。
Wealltriedourbest;however,welostthegame./Wealltriedourbest.However,welostthegame.我们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。
注意，有的连接副词(如however等)后通常有逗号与句子的其他成分隔开。另外，这类副词有的还可位于句中或句末：
Hemay,however,comelater.不过，他也许一会儿就到。
Wealltriedoutbest.Welostthegame,however.我们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。
Peterisouryoungestchild,andwehavethreeothersbesides.彼特是我们最小的孩子，我们另外还有三个。
3.引导从句和不定式的连接副词
用于引导从句(名词性从句)或不定式的连接副词主要有when,why,where,how等：
Tellmewhenweshallleave./Tellmewhentoleave.告诉我什么时候离开。
Idon’tknowhowIcanfindhim./Idon’tknowhowtofindhim.我不知道如何找到他。
Wherewecangetthemoneyisjustourproblem./Wheretogetthemoneyisjustourproblem.到哪里去弄这笔钱正是我们头痛的事。
That’swhyhespeaksEnglishsowell.那就是他为什么英语讲得这么好的原因。
连接副词why后不能接不定式，如可说Idon’tknowwhyImustleave.(我不知道我为什么必须离开)，但不能说Idon’tknowwhytoleave。
初中英语重要知识点：doing语法运用
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好，才能够使以后的工作更有目标性！你们清楚有哪些教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“初中英语重要知识点：doing语法运用”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
初中英语重要知识点：doing语法运用
lookingforwardtodoingsth.盼望做某事
begoodatdoingsth.擅长做某事
beweakatdoingsth.不擅长做某事
likedoingsth.喜欢做某事
一.含有ing句型:
1.carryonkeepdoing坚持做某事
2.practisedoingsth.练习做某事
3.keepsb.Doing使某人一直做某事
4.enjoydoing喜欢做某事
5.finishdoing完成做某事
6.beafraidofdoing害怕做某事
7.（sth）beworthdoing值得做
8.bebusydoing忙于做某事
9.howaboutdoing//whataboutdoing做某事怎么样
10.spendsometime(in)doing花时间做某事
11.spendsomemoney(in)buying花钱做某事
12.feellikedoing想做某事
13.stop/keep/prevent…fromdoing阻止某人做某事
14.thanksbfordoing感谢某人做某事1
5.thanksfordoing感谢做某事
16.dosomecooking/cleaning/reading/shopping/washing做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛逛街、洗洗衣服
17.goswimming/fishing/shopping/skating/boating去游泳、钓鱼、逛街、滑冰、划船
18.minddoing介意做某事
19.preferdoing…todoing…比起做某事更喜欢做某事
20.can’thelpdoing情不自禁做某事
21.havefun/difficulty/trouble/problemdoingsth.做某事有趣、有困难、有困难、有困难
22.wastetime/moneydoing浪费时间、钱做某事
23.insteadofdoing代替做某事
24.missdoing错过做某事
二、含有不带to的动词不定式句型：
1.hadbetter(not)dosth.最好（不）做某事
2.wouldyouplease(not)dosth.你可以做某事吗？
3.whynotdosth.为什么不做某事？
4.whydon’tyoudosth.为什么你不做某事？
5.Shallwedosth.?我们要做某事吗？
6.letsbdosth.让某人做某事
7.make/havesb.dosth.使某人做某事
三、含有带to的动词不定式句型：
1.It’stimetodosth.现在是做某事的时候了
2.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花了某人时间
3.tell/ask/want/encourage/invite/sb.todosth.告诉、叫、想、鼓励、邀请某人做某事
4.Wouldyouliketodosth.?你想做某事吗/
5.It’sgood/badtodosth.做某事好、不好
6.It’sgood/badforsb.todosth.某人做某事好、不好
7.be+adj.+enoughtodosth.足够+形容词做某事
8.sb.isreadytodosth.某人准备好做某事
9.It’s+adj.+forsb.todosth.做某事对某人+形容词（做这件事对你好）
10.It’s+adj.+ofsb.todosth.某人做某事+形容词（你做这件事真好）
11.wouldlike/love/decide/want/wish/todosth.想、喜欢、决定、想、希望做某事
12.wouldlike/lovesb.todosth.想、喜欢某人做某事
13.Prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事Iprefertostayathomeratherthangoout.我宁愿呆在家里不愿出去
14.how/when/where/whethertodosth怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事
15.can’twaittodo迫不及待做某事
16.too…todo…太怎么样而不能做某事
17.beafraid/ready/able/suretodo害怕、准备、能够、确定做某事
18.seemtodo似乎做某事
四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：
1.stoptodo/doing停下来做另一件事停止做某事
2.forgettodo/doing忘记做某事忘记做过某事
3.remembertodo/doing记住做某事记得做过某事
4.goontodo/doing继续做另一件事继续做某事
5.liketodo/doing喜欢做某事（临时、长期）
6.lovetodo/doing喜欢做某事（临时、长期）
7.prefertodo/doing更喜欢做某事（临时、长期）
8.hatetodo/doing讨厌做某事（临时、长期）
五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：
1.begintodo/doing开始做某事
2.starttodo/doing开始做某事
3.continuetodo/doing继续做某事
六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：
用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
1．hearsbdosth./doing听见某人做某事听见某人正在做某事
2.listensbdosth./doing听某人做某事听某人正在做某事
3.lookatsbdosth./doing看某人做某事看某人正在做某事
4.seesbdosth./doing看见某人做某事看见某人正在做某事
5.watchsbdosth./doing观察某人做某事观察某人正在做某事
6.noticesbdosth./doing注意到某人做某事注意到某人正在做某事
