九年级物理概念汇总：电磁波与现代通信。

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九年级物理概念汇总：电磁波与现代通信

第十七章《电磁波与现代通信》
1．信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革：语言的诞生、文字的诞生、印刷术诞生、电磁波的应用、计算机的应用。
2．人类特有的信息是语言、符号、图像
３．第一个发明电报机的是美国的发明家莫尔斯，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码——莫尔斯电码，揭开了人类通信史的新纪元。
４．频率表示波源每秒内振动的次数，通常用字母f表示。国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号是Hz。
2.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
５．1864年，英国青年物理学家麦克斯韦在研究了当时所发现的电磁现象的基础上，建立了电磁场理论，并预言了电磁波的存在；1888年，德国青年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。
６．电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s；根据麦克斯韦建立的电磁场理论，光波是（填“是”或“不是”）电磁波。
７．导体中有迅速变化的电流时，在周围空间会有电磁波向外传播，无线电通信就是利用电磁波传输信号的。
８．电磁波是向空间各个方向传播的
９．电磁波不仅在空气中可以传播，甚至还可以在真空中传播；金属对电磁波具有屏蔽作用，如果把手机放入密闭金属的饼干盒中，拔此手机的号码，它不能收到信号（选填“能”或“不能”）
10．现代的通信可以分为卫星通信、光纤通信、互联网等。
11．利用卫星通信，可以使人们的通信更加的便捷。地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上。一般只要有3颗互成120°度角的同步卫星，就可以覆盖几乎整个地球。卫星通信还有一个重要的实际应用是全球卫星定位系统。
12．电磁波的传播速度跟光速相同，在真空中传播速度是3×108m/s，不同频率的电磁波的传播速度相同。
13．波长与波速、频率的关系：波速=波长×频率。

扩展阅读

2019年中考物理备考知识点：电磁波与现代通信

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“2019年中考物理备考知识点：电磁波与现代通信”，希望对您的工作和生活有所帮助。

2019年中考物理备考知识点：电磁波与现代通信

1.信息：各种事物发出的有意义的消息。

人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。(要求会正确排序)

2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。

3.人类储存信息的工具有：①牛骨﹑竹简、木牍，②书，③磁盘﹑光盘。

4.所有的波都在传播周期性的运动形态。例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。

5.机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去。

6.有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m.②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s.③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz.④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m.

7.波的传播速度v与波长、频率的关系是：λ。v=——=λfT

8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。

9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列)：γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线﹑微波﹑无线电波。(要了解它们各自应用)。

10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像;②传播的信息量由小到大;③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。

11.现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：①发送电子邮件;②召开视频会议;③网上发布新闻;④进行远程登陆，实现资源共享等。

12.电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。

九年级物理电磁波的海洋

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，才能规范的完成工作！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是由小编为大家整理的“九年级物理电磁波的海洋”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一现代顺风耳—电话二、电磁波的海洋学案

课前预习学案
一、阅读这两节课本，填写
1、1876年发明了电话，最简单的电话由和组成，话筒把变成
，听筒则把变成。
2、电话交换机作用：
3、模拟通信：；数字通信：；
信号在长距离传输和多次加工放大的过程中易丢失信息，信号抗干扰能力特别强。
4、与水波、声波的形成相似，导线中会在空间激起电磁波。
5、月球上没有空气，宇航员在月球上用来通信，也就是说，电磁波在真空中传播（填“能”或“不能”）。
6、真空中电磁波的传播速度用字母表示，它是物理学中一个十分重要的常数，数值约
为m/s
7、电磁波频率的单位是，常用的单位是和。它们之间的换算关系分别是
8、真空中电磁波的波速为C，它和波长λ和频率f的关系式是。
9、电磁波是个大家族，通常用于广播电视和移动电话的叫，其它还有
、、、、等。
10、微波炉是用来加热食品的。使用微波炉加热食品的好处；微波炉使用金属容器，（填“能”或“不能”），理由是。
11、微波炉有哪些结构是防止电磁波对人体造成伤害的？

课中实施学案
一、学习目标：
1、能用准确、简洁的语言说明电报、电话的工作原理；
▲2、知道γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波都是电磁波，只是波长不同是一种实在的物质存在形式
▲3、知道电磁波在实际中的广泛应用；
※▲4、知道波用波长、频率、波速来描述，并学会用公式进行相关计算
5、知道电磁波过量的照射对人体有害
二、熟记课前预习的内容
三、课内探究
1、电话的工作原理：
2、电磁波的产生：演示P98实验，回答：从收音机里能听到什么？说明了什么？你能从生活中也能举出类似现象吗？

3、电磁波的传播
（1）如右图，请指出波峰、波谷及波长
（2）若这列波在真空中传播，其波长为
10厘米，则其频率为多大？
（3）若这列波在真空中传播，其频率为
50MHZ，则其波长为多大？
（4）真空中传播的两列波，其是一定的，与成反比。
4、电磁波的家族与应用
（1）各种光，包括看见的光和看不见的光都是电磁波。
（2）阅读课本P99，找出各种电磁波的应用，互相检查。
四、当堂检测
1、1876年由美国科学家发明了电话。最简单的电话由和组成。话筒把信号转变成信号，听筒把信号变成信号。通话双方的话筒和听筒是互相联的。
2、为了提高线路的使用效率，人们发明了电话交换机。1891年出现了自动电话交换机，它通过进行接线。
3、电话按信号传输方式来分，可分为电话和电话；按信号类型来分，可分为电话和电话。
4、在1991年1月的海湾战争中，以美国为首的多国部队在战争中使用电子干扰取得了很好的效果，电子干扰具体地说就是()。
A、向敌方发射电磁波B、向敌方发射很强的电磁波
C、向敌方发射频率很高的电磁波
D、向敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的高强度的电磁波，施放反射电磁波的干扰片
5、下列家用电器中，不是利用电磁波工作的是()。
A、电取暖器B、微波炉C、电视机的遥控器D、空调
6、电磁波以光速传播，卫星电视节目是通过离地面36000km的地球同步通信卫星转播的从地面发射台发射的电视信号，经过___________s即可经卫星转播到另一地面接收站,同步通信卫星绕地球一周大约需要_____________h
7、导线中的电流迅速变化会在空间激起。电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光波也是电磁波的一种。
8、电磁波的速度和光速一样，都是，电磁波的速度，等于波长λ和频率f的，即c=。
9、20MHz＝________kHz=____________Hz
10、某电磁波在空中传播，其频率是3×107Hz，它的波长是_________。
课后拓展学案
一、选择题
1．在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平亮线，或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音，出现这一现象的原因是（）
A．电路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的
B．电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响
C．电路通断时开关中金属碰撞声的影响
D．以上原因都不对
2．关于电磁波，下列说法正确的是（）
A．光不属于电磁波B．电磁波的波长越短则频率越低
C．可以用电磁波传递信息和能量
D．不同波长的电磁波在真空中的传播速度不同
3．下列说法正确的是（）
A．电磁波频率越高，传播速度越快
B．电磁波频率越低，传播速度越快
C．电磁波的传播速度与频率无关
D．电磁波的速度只与它的波长有关
4．关于电话话筒的作用，下列说法正确的是（）
A．话筒的作用是把声音直接送往受话方的听筒
B．话筒的作用是把声音振动信号转化成强弱变化的电流
C．话筒的作用是把强弱变化的电流转化为声音
D．以上说法都不正确
5．电话的听筒主要应用了电流的（）
A．热效应B．化学效应C．磁效应D．三种效应都有
6．短波、中波、长波这三种电磁波中，频率最大的是（）
A．短波B．中波C．长波D．一样大
二、填空题
7．小灵通是一种移动通讯工具，使用小灵通时，声音信息搭载在上进行传播
8．雷达发出电磁波后，经过2.4×10-4s收到回波，则雷达离目标的距离是ｍ。
9．某收音机接收电磁波的波长范围是30m，它接收的电磁波的频率是__________。
10．真空中电磁波的传播速度与相同（选填“光速”“声速”），波长越长的电磁波频率越；实验证明，材料制成的壳体或网罩（选填“金属”或“非金属”）对电磁波有屏蔽作用。
三、计算题
1１．已知月球到地球间的距离是3.84×105km，如果由地球向月球发射一列电磁波，需要多长时间才能在地球上接收到由月球反射回来的电磁波?

1２．传播电视信号所用电磁波的频率3×107Hz到3×1011Hz的范围，计算其波长范围。

《电磁波与现代通讯能源与可持续发展》教案

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《电磁波与现代通讯能源与可持续发展》教案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

《电磁波与现代通讯能源与可持续发展》教案

【复习目标】
了解光是电磁波，了解波长、频率和波速的关系
知道能的各种形式，能从不同分类的方式来认识能源
知道能量守恒定律,理解能量在转化和转移过程中的效率
了解太阳能的特点及其转化情况
【复习重点】
能用实验证实电磁相互作用，能举例说明电磁波在日常生活中的应用
知道波长、频率和波速的关系，了解波在信息传播中的作用
知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的速度
通过实例，了解能量及其存在的不同形式
通过实例，认识能量的转移和转化，认识效率
知道能量守恒定律
了解核能的优点和可能带来的问题
【课前复习】
认真看书复习，然后独立完成下列填空。
一、信息电磁波
有关描述波的性质的物理量：①：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是．②：波源振动一次所需要的时间，单位是．③：波源每秒振动的次数，单位是．④：波在一个周期内传播的距离，单位是．
波的传播速度v与波长λ、频率f的关系是：．
当电路中有大小或方向的电流时，在它周围的空间就会产生电磁波．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要．
电磁波在真空中的传播速度是．光波属于波．
电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：可见光（红橙黄绿蓝靛紫）．
金属容器或网罩对电磁波有作用．电磁波也存在着副作用—
二、现代通信
现代“信息高速公路”的两大支柱是：和．
互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途、、、、等．
电视广播、移动通信是利用传递信号的．
就是卫星通信的实际应用．
光纤通信是利用在中传输信息的一种通信方式．光纤通信优点是、、、不怕潮湿、不怕腐蚀，
三、能源的分类
能源的种类很多，按生产方式可分为一次能源和；按是否可再利用可分为可再生能源和；按人类开发早晚和使用情况可分为常规能源（传统能源）和；按对环境的污染情况可分为清洁能源和等．
四、核能和太阳能
由于原子核的变化而释放出的巨大能量叫，也叫原子能．核能获取的途径有两条：重核的和轻核的．原子弹和目前人类制造的核电站是利用释放能量的，而氢弹则是利用轻核的释放能量的．
用中子轰击铀核，铀核会分裂成大小相差不大的两部分，同时释放出巨大的能量的反应叫．
铀核裂变会产生核废料，因而会产生污染，核电站必须采用多种可靠的防护措施，防止放射性物质泄露．
不加控制的核裂变的链式反应在极短时间内就会释放出巨大的核能，就是根据这个原理制成的．核聚变（能/不能）在人工控制的条件下进行．
核电站主要组成包括：、热交换器、汽轮机和等．
太阳能是由不断发生的产生的，地球上除、和以外的所有的能量，几乎都来自太阳．
五、能量的转化和守恒定律
能量的转化和守恒定律：能量既不会凭空，也不会凭空，它只会从一种形式为另一种形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其保持不变．
能量的转移和转化具有．能量转换装置的效率=
能源消耗对环境的影响：大量燃烧化石能源势必造成和的加剧；过分依靠柴薪能源会加剧和．
【经典例题】
例1．（2011·淮安）常见的能源，属于可再生的是()
A.风能B.石油C.煤炭D.天然气
例2．（2011·达州）如图31-1是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波频率，波长。（两空均填“变大”、“变小”或“不变”）
例3．（2011·山西）“歼20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”，它的机身材料和涂层对雷达发射的(填“超声波”或“电磁波”)具有良好的(填“吸收”或“反射”)作用。
例4．（2011·宁夏）能量的转化和转移具有2011年4月，我国成功将第八颗“北斗”导航卫星送入太空，它与地面通信时利用的是（）A．超声波B．电磁波C．紫外线D．可见光
(201l·兰州)关于无线电传输中使用的长波、中波和短波，下列说法正确的是（）
A．短波的波速较大B．它们的频率相同C．它们的波速相同D．长波的频率较高
（2011·黄石）下列关于电磁波和声波的叙述正确的是()
A．电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在B．声波的传播速度与介质的温度有关
C．电磁波和声波都是由物体的振动产生的D．电磁彼和声波的波长越短，频率越小
（2011·绵阳）以下与电磁波应用无关的是A.手机通信B.微波炉加热食物C.雷达侦查D.听诊器了解病情
下列电器中，工作时既需要接收电磁波，又需要发射电磁波的是A．手机B．收音机C．电视机D．手电筒
（2012?内蒙古赤峰）下列说法中正确的是（）A、声波、超声波、电磁波的传播速度都相同B、水波、声波、电磁波都是由物体振动产生的C、微波、红光、紫外线都是电磁波D、微波通信、卫星通信和光纤通信都是通过光缆来传输信号的
（2012?揭阳）下列关于能源、信息和材料的说法正确的是（）A．条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导材料B．太阳能和核能都是可再生能源C．必须用六颗同步卫星才能实现全球通信D．塑料和银都是很好的绝缘材料
（2011·黄冈）高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km／h减至90km／h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km／h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及到的能量转化的是()
A．电能转化为机械能B．机械能转化为电能C．机械能转化为内能D．内能转化为机械能
（2012?湖北宜昌太阳能是人类能源的宝库，下列能源中不是来源于太阳能的是（）A．地热能B．风能C．水能D．生物质能关于能源的利用，下列说法正确的是A．大使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油B.和平核能特别要注意防核泄漏，以免造成环境污染．修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利无一害．天燃气是一种清洁能源，人类××热电站20h4000t5×105kW向周边居民供热
3.4×1013J（2012?哈尔滨）同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后，知道热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分．为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：

(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量？②20h发电多少千瓦时？(q煤＝3×107J/kg)(2)该热电站的能量利用率是多少？(3)请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法。