八年级下册历史《中华人民共和国的成立和巩固》复习知识点。

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八年级下册历史《中华人民共和国的成立和巩固》复习知识点

一、中国人民站起来了

1.第一届中国人民政治协商会议的召开

(1)时间：1949年9月

(2)地点：北平

(3)会议的主要内容：

①通过了《共同纲领》。

②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;

③决定以五星红旗为国旗;

④以《义勇军进行曲》为代国歌;

⑤以北平为首都并改名为北京;

⑥采用公元纪年;

⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。WWW.JAb88.com

二、最可爱的人

1、原因

①美国派兵侵略朝鲜。

②美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。朝鲜请求中国政府派兵援助。

2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?

①以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国鸭绿江边;

②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市;

③美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

三、土地改革

1.根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展

2.时间：1950年—1952年底

3.土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》

4.土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

精选阅读

中华人民共和国成立学案

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第1课中华人民共和国成立

内容：第一单元　课型：新授

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿学号＿＿＿

〖学习目标：〗

1．讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

2．简述西藏和平解放的基本史实。

重点：开国大典的时间地点，新中国成立的历史意义。难点：新中国成立的历史意义，西藏的和平解放

〖自主预习：〗

1．1949年9月新中国成立前的筹备会议___________________在北平隆重举行，大会制定了《___________》，规定我们国家的性质是___________的国家，《共同纲领》起了___________的作用，也是中央政府的___________方针。

2．中华人民共和国的成立，标志着中国___________革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的___________时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为国家的主人，中国历史从此揭开了新的篇章。

3．_______年5月，中央人民政府同西藏地方政府达成关于___________解放西藏办法的协议，10月，人民解放军胜利进军拉萨，西藏和平解放。

〖课堂主动研讨：〗

材料一：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统之职，宣告南京临时政府正式成立。

材料二：1949年10月1日的北京，阳光灿烂，古老的天安门城楼焕然一新。首都30万军民，沉浸在一派喜气洋洋的欢乐气氛中。

(1)材料一建立的国家名称和国家性质是什么？

(2)材料二建立的国家名称和国家性质是什么？

(3)两次建国时制定的具有宪法性质的文件名称各是什么？

(4)两次民主革命的根本相同点是什么？

〖课堂练习（基础巩固）：〗

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）。

1．右图邮票是为了纪念中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开而发

行的。关于这次会议的说法不正确的是()

A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜

B．会议通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》

C．会议制定了中国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》

D．会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员

2．第一届中国人民政治协商会议是新中国成立有筹备会议，以下哪一项不是在这次会议上确定通过的？()

A．国名B．国徽C．国旗D．代国歌

3．下列内容中，发生在中国人民政治协商会议第一届全体会议期间的有()

①制定了《中华人民共和国宪法》②通过的《共同纲领》起了临时宪法的作用

③选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员④决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑

A．①②③B．①②④C．①③④　D．②③④

4．1949年中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》在新中国成立之初具有临时宪法的作用，这是因为它()

A．确立了国家性质和基本政治制度B．确定了依法治国的方针

C．由全国人民代表大会制定D．规定了社会主义建设的总目标

5．新中国第一届中央人民政府委员会决定的施政方针是()

A．《中华人民共和国宪法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》

C．建设新中国的总政策和总原则D．毛泽东主席在开国大典上的讲话

6．中华人民共和国成立最重要的意义是()

A．建立了人民民主专政的国家B．揭开了中国历史新篇章

C．鼓舞了世界人民争取解放的斗争D．实现了民族的解放和国家的独立

7．关于中华人民共和国成立的意义，认识不正确的是()

A．标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利B．标志着中国半殖民地半封建时代的结束

C．中国人民从此站立起来，人民成为国家的主人D．标志着中国新民主主义革命的开始

8．“新中国”能由理想变成现实，最重要的原因是()

A．中国共产党的正确领导B．中国人民的英勇斗争C．国际友好力量的同情支持D．统一战线集合了革命力量

9．下列各项，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的是()

A．第一届中国人民政治协商会议的召开B．中华人民共和国中央人民政府的成立

C．西藏和平解放D．人民解放军进驻拉萨

10．2009年3月28日，西藏自治区各届干部群众一万余人在布达拉宫广场集会，热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日，由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。其解放方式是()

A．和平解放B．武力攻克C．民族区域自治D．一国两制

11．西藏自古以来就是中国的领土。下列对于西藏和平解放的史实表述正确的是()

①1950年，达赖代表西藏地方政府到北京同中央人民政府谈判

②1951年，西藏地方政府派出阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团到北京同中央人民政府谈判

③西藏地方政府和中央人民政府谈判达成了和平解放西藏的协议

④1951年9月，人民解放军先遣支队进驻拉萨，受到西藏地方政府和市民的热烈欢迎

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

12．下列关于西藏历史的说法，错误的是()

A．西藏自古以来就是中国的领土B．人民解放军在解放云贵等省后，于1951年10月攻占拉萨

C．1951年5月关于和平解放西藏办法的协议在北京签字D．西藏赴京谈判的代表是阿沛·阿旺晋美

〖能力提升：〗

1949年，在由毛泽东亲自召集的座谈会上讨论了国歌确定问题，徐悲鸿先生提出了用《义勇军进行曲》作国歌的想法，周恩来立即响应。当时又有人认为，歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时应改掉。毛泽东一锤定音：我看就这样定下来，歌词不要改。这样由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》成为中华人民共和国国歌。

（1）简要回顾《义勇军进行曲》创作的历史背景。

（2）把《义勇军进行曲》定为国歌是在哪次会议上通过的？为什么要以这首歌作为代国歌？

（3）时代在变，今天我们为什么依然唱着心中不变的歌“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！前进！进！”

第2课为巩固新中国而斗争

〖学习目标：〗

1．讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

2．知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

重点：废除封建土地制度的意义难点：废除封建土地制度的意义

〖自主预习：〗

1．建国初期，为巩固新中国而进行的斗争有稳定物价之战、___________和___________。

2．1950年6月，中央人民政府公布《_______________》，到___________年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。

3．土地改革的完成，彻底废除在我国延续了两千多年的___________制度，消灭了___________阶级；___________成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了___________，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。

4．1950年10月，中国人民志愿军在___________司令员率领下，开赴朝鲜战场，保家卫国。1953年7月，在中朝人民军队的顽强抗击下，美国侵略军被迫签订《___________》。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。

5．___________、_________等是在抗美援朝战争中涌现出来的英雄人物，表现出崇高的爱国主义和革命英雄主义精神。

〖课堂主动研讨：〗

敬爱的毛主席：

我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村，全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地。能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家的牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子……——摘自辽宁农民土改后给毛主席的一封信

请回答：（1）信中所述的史实是在什么背景下发生的？

（2）土地改革后，农村的土地所有制发生了什么变化？

（3）信中反映了农民的什么心情？

〖课堂练习（基础巩固）：〗

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）。

1．新中国成立之初，为了巩固新生的政权，人民政府与投机商展开一场()

A．“煤铁之争”B．“米棉之争”C．“米铁之争”D．“日常生活用品之争”

2．新中国成立之初后，党和人民政府巩固人民政权的措施不包括()

A．召开中共七届二中全会B．开展抗美援朝C．稳定物价之战D．开展土地改革运动

3．下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重，导致这一比重变化的原因是()

1950年(%)

1954年(%)

人口比重

土地占有比重

人口比重

土地占有比重

贫农、中农

85.5

45.2

92.1

91.4

富农、地主

14.5

54.8

7.9

8.6A．土地改革已经完成B．农业合作化运动C．“包产到户”的实施D．人民公社化运动

4．建国初期的《中华人民共和国土地改革法》中明确规定“实行农民的土地所有制”。其含义是土地归()

A．集体所有B．国家所有C．农民所有D．乡镇所有

5．下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是()

A．其主要目的是将土地收归国有B．土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度

C．土地改革使三亿多农民分到了土地D．它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展

6．标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是()

A．西藏的和平解放B．对农业社会主义改造的完成

C．抗美援朝的胜利D．土地改革的完成

7．在我国土地改革基本完成时，农村发生的变化是()

A．农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社B．农民的土地都属于人民公社所有

C．农村实现了家庭联产承包责任制D．农民获得了土地，成为土地的主人

8．毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是()A．雅克萨之战B．渡江战役C．百团大战D．抗美援朝战争?9．“雄赳赳。气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!”最早唱这支歌的军队是

A．中国工农红军B．八路军、新四军C．中国人民解放军D．中国人民志愿军

10．2008年1月23日，中宣部、文化部等四部委联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。按照通知要求，各地陆续免费开放了一大批博物馆、纪念馆。右图最适合陈列在()A．中国人民抗日战争纪念馆B．井冈山纪念馆

C．平津战役纪念馆D．抗美援朝纪念馆

11．历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录

的历史人物可不包括()A．彭德怀B．黄继光C．邱少云D．叶挺

12．某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是()

A．董存瑞B．邱少云C．黄继光D．罗盛教

13．1950年，周恩来代表中国政府指出：“中国人民……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“邻人”是指()A．日本B．越南C．朝鲜D．蒙古

14．中国人民志愿军开赴朝鲜是因为()

①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助

A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

15．“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”有力证明这一观点的历史事件是()

A．抗日战争的胜利B．解放战争的胜利C．抗美援朝的胜利D．上甘岭战役的胜利

〖能力提升：〗

材料一：历史事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。

材料二：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结进，抗美援朝，打败美帝野心狼！”请回答：

（1）根据材料，中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？

（2）列举材料一“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。

（3）“打败美帝野心狼”有什么重大的历史意义？

《中华人民共和国的成立和巩固》知识点归纳

《中华人民共和国的成立和巩固》知识点归纳

第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了
▲1、第一届中国人民政治协商会议的内容：
1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、10月1日下午中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行首次会议，政府领导人宣布就职，会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针，任命周恩来为政务院(国务院)总理兼外交部长。
▲4、新中国成立的历史意义?
国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年
来被侵略被奴役的屈辱丽花丝，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人
世界意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压
迫人民争取解放的战争。
5、西藏和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达
北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第2课最可爱的人
1、抗美援朝的原因：⑴以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡，组织人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。⑵鲜请求中国政府派兵援助。
2、为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
3、中国人名志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役。五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
4、黄继光：上甘岭战役中的一位战斗英雄。他在一次战斗中，用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地。
5、邱少云：在上甘岭战役同时，邱少云为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
6、中国人民志愿军在抗美援朝战斗中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
第3课土地改革
1、土地改革的原因、措施、意义▲
土地改革的原因：⑴解放前这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。⑵新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革。
土地改革的措施：⑴1950年，中央任命政府颁布《中华任命共和国土地改革法》，它规定配出地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。⑵1950年，全国分皮进行土地改革，没收地主的土地，分给无地和少地的农民耕种，同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力，到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革。
土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这时人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化结社准备了条件。

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家在认真准备自己的教案课件了吧。我们制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“第一单元中华人民共和国的成立和巩固”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第1课中国人民站起来了

教学目标

基础知识

了解

第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点

掌握

新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）

能力训练过程方法

阅读资料概括表达

毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现

对比鉴别

第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同

讨论探索

新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验

情感态度价值观

爱国情感

新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强

民族团结

新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典

教学难点第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别；新中国成立的历史意义

教学过程

导入新课

组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：

民主主义革命

上溯到1840年→

30年以来（新民主主义革命）————————→

3年以来

旧民主主义革命

国民革命（北伐）

土地革命

抗日战争→

解放战争

解放战争承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）

组织学生学习和探究新课

学生根据第1页“导入框”，讨论回答：

·毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？（指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前，中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。）

·教师指出：进京后的第一件事就是建立新中国的国家政权机构。

开国大典

1让学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）

·教师过渡（设问并回答）：在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的。

2这一届政治协商会议与1946年在重庆举行的政治协商会议有什么联系和区别？（1946年在重庆举行的政治协商会议是共产党首先倡议并得到多数民主党派的支持后，由国民党政府召开的，其任务原本是要准备建立民主联合政府的，所以通过了有利于人民的决议，但是很快就被国民党政府撕毁。第一届中国人民政治协商会议是在解放战争获得基本胜利、国民党政府的统治已经结束的历史时刻举行的，其任务就是要正式建立新中国的国家机构，决定新中国的国家象征，产生国家政权机关——中央人民政府委员会及其主要领导人等。）

3第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称什么？他起了什么作用？[提醒学生看课文注解]（简称《共同纲领》，起了临时宪法的作用。）

4会议还决定了新中国哪些国家象征？（国旗——五星红旗，国歌——《义勇军进行曲》，国都——北京，纪年方法——公元纪年。）

A.根据第5页“自由阅读卡·国旗的诞生”回答：国旗的象征意义是什么？（红色象征革命，大五角星象征中国共产党，小五角星象征各行各业革命人民，小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。）

B.根据第3页“动脑筋”回答：为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？（它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。）

·教师联系旧课提醒学生，近现代中国首都的变迁：清政府以北京为首都，但曾经分别在1860年和1900年沦于英法联军和八国联军之手。国民党政府以南京为首都（抗战时则以重庆为“陪都”），改北京为“北平”，其中南京也曾在1937年沦于日寇铁蹄之下，被屠杀30万人以上。新中国决定以北平为首都，从建国起，恢复名称为北京。

·教师联系旧课提醒学生，古今中国纪年方法的变化：“夏历”→帝王“谥号”（人死后由后代追封）→汉武帝之后的皇帝“年号”（在位自定）→“民国”纪年→新中国的公元纪年

5会议怎样产生新的国家机构和领导人？（选举了中央人民政府委员会，还选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等人为副主席。然后在第一届中央人民政府委员会的首次会议上决定以《共同纲领》为政府的施政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长。）

·教师指出：第一届中国人民政治协商会议为新中国的成立做了充分的准备，政治协商成为新中国政治体制的重要组成部分。第一届中央人民政府委员会的首次会议则是根据政治协商会议的决定召开的，除了时间先后承继外，会议内容也是先后承继的——前者是“纲领性”的，后者是具体“执行性”的。

6组织学生完成第4页“练一练”：应选A（这是第一届中央人民政府委员会的决定）。

7组织学生进行第5页“活动于探究·2”：如何理解“中国人民从此站起来了”？

A．第一届中国人民政治协商会议为了表示对先烈的崇敬和缅怀，还做出了什么决定？（在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑。）

B．新中国的成立使中国历史发生了什么样的变化？（使中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。中国人民的政治地位和经济文生活水平从此可以得到切实保障并不断提高起来。）

C．新中国的成立使世界历史发生了什么样的变化？（壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。）

·教师小结、过渡：新中国的建立确实开辟了中国历史的新纪元。国民党统治时期，中国在名义上“统一”，实际上分裂的状态，由于西藏的和平解放而发生了重大变化。

西藏和平解放

1西藏在什么时候和平解放？（1951年）

2西藏的和平解放有什么历史意义？（使祖国大陆获得了统一，实现了各族人民大团结。）

3根据第5页“活动与探究·2”：毛泽东两边的西藏代表分别是谁？（左边穿深色袈裟的是啊沛·阿旺晋美，右边穿浅色袈裟的是班禅额尔德尼·却吉坚赞。）

·教师总结：新中国建立起来了，祖国大陆也实现了统一。但是，国内外敌人并不甘心失败，必然要处心积虑进行破坏活动。所以，年轻的政权必须经受住各种各样严峻的考验，才能生存和巩固下来。下一节课就是讲这方面内容的，建议同学们预习之

练习巩固

1完成作业：填充图册第2——3页。

2提醒学生预习第2课《最可爱的人》。