材料作文“根与花”写作指导及范文点评。

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，才能规范的完成工作！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是由小编为大家整理的“材料作文“根与花”写作指导及范文点评”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

材料作文“根与花”写作指导及范文点评

【作文材料及要求】生活中常见到这样的景象：几乎所有的树根、花根都不艳丽，但长出地面的枝、叶、花却大都是美丽的……这些景象给了你哪些联想或启示？

请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题。

【例文展示】花儿绽放的背后……

我曾听过这样两则对话：

花儿对根说：根，我想以最完美的姿态绽放。

根对花儿说：我的花儿呀，请相信我，我一定会源源不断地为你提供绽放的养分，即便我只能埋藏在土层里终日不见阳光，我也会选择一块最肥沃的土地，为你提供充足的养分，让你接受最灿烂的阳光。

在花儿与根的不远处，孩子对妈妈说：妈妈，我想以我的方式成长。

母亲深情地望着孩子说：我的孩子呀，请相信妈妈，在你的生长路上，妈妈是你最坚强的后盾，苦了我，累了我没关系，只要你能健康快乐成长便是我最大的心愿。

是的，在我们的生命中，父母就像源源不断为花儿提供生命养分的根，他们努力地汲取着“土壤中”的每一丝养分，再将养分以爱的形式供给他们的孩子。像花儿得以绽放一样，孩子获得了生命的动力，也成了健康快乐的宝贝。

然而在关注孩子成功的同时，我们又太少去关注父母的汗水与辛劳，太少思考他们的两鬃为何多了许多白发，他们的身形为何日渐消瘦？他们是将毕生奉献给了孩子。“桌球神童”丁俊晖缘何年仅18岁就战胜了蝉联7次世界冠军的头号种子？

其实，获得成功自然与他的天赋与勤奋有很大关系，但更重要的是他父亲坚持不懈对他的支持。为了让小丁有个更好的练球环境，父亲卖掉了经营多年的副食厂，买了7张桌球台开个小店。即便生意再忙，他定会留出一张桌给小丁练球。为了让小丁有更好的练习机会，父亲不辞辛劳多次搬家。丁俊晖的成功不是偶然，是他父亲为他提供了生长的养分。凤凰卫视名主持胡一虎的成功，也是源于父亲对他的支持。胡一虎出生在台湾的贫民窟，他父亲为不能给一虎一个良好的学习环境而感深深自责，他痛下决心自己一定要省吃俭用，把钱留给一虎上最好的学校。受了最好的教育，才有了胡一虎今天的成功。

在看到丁俊晖与胡一虎光环的同时，也应该为他们的成功做出贡献的父母投去敬佩的目光。是他们给予了孩子源源不断的养分、精神与物质动力。你要问我，为何花儿很美根却很丑？我要告诉你，花儿之所以美丽是因为它汲取了根源源不断的氧分，而根将自己最美丽的年华都奉献给了花儿，才使花儿得以绽放。它没有享受阳光的机会，便将自己的美一并传输给了花儿。因此，花儿的绽放要感激根。孩子的成长要感恩父母。

【点评】作者选取的是材料作文。材料概述了一种日常生活现象——扎入地下的树根、花根形状不美，长出地面的枝叶、花朵姿态美丽。要正确理解树根花根与枝叶花朵的关系：首先是因果关系,树根花根孕育了枝叶花朵，有树根花根才有枝叶花朵。其次是对比关系，根的丑陋和花的美丽……作者从花和根的关系，想到了孩子与妈妈，这是从因果关系上联想，并以丁俊辉、胡一虎为例，水到渠成地得出观点：花儿的绽放要感激根，孩子的成长要感恩父母，读后深感亲切。启示：文章之美，不止在辞藻，更在于开阔的视野和高深的认识。

其实花根更美丽（52分）

有这样一个寓言：

有一天，地面上的玫瑰花抬着娇妍的头颅，骄傲地对地底下的花根说：“丑陋的根啊，为何你要依附在我美丽的身体上？”花根听完，沉默许久，只说了一句：“因为你的美，需要我辛苦地向上输送养份。”正是因为有了花根输送的营养，玫瑰才可骄傲地抬着头，也正因为不辞辛苦地向花儿输送营养，才使得花根变得粗糙难看。

在现实世界中，我们也可以看见这些辛苦的“花根”。城市中的农民工，就是“花根”之一。中国经济腾飞，大城市中高楼一座比一座高。城市人的生活就如同那美丽的玫瑰花一样，富足而幸福。可你知道是什么支撑起了城市人美丽的生活吗？是那日夜劳作，疲惫不堪的民工啊！农民工们拿着微薄的薪水，却干着超负荷的工作。城市的道路在他们的脚下一条比一条更平坦、更宽广；城市的高楼在他们的手中一座比一座更宏伟、更现代。可是农民工们的生活有像城市一样变美丽了吗？我们看不到。我们只在茶余饭后才会想想农民工，关注一下农民工生存的状况。作为支撑起城市这朵大花的花根，农民工辛苦了，但他们的奉献也让我们敬佩，让我们感叹在他们身上这种美丽的奉献精神。

还有这样一个人，他用尽自己所有的力气，向一朵又一朵的花输送了更多的营养，而自己却不图任何回报。这个人就是袁隆平。袁隆平所支撑的“花儿”数以万计，他研发的杂交水稻解决了全球性的饥饿问题，使得世界2%的人口只需中国7%的土地便可满足。做出了这么大的贡献，国家想给袁隆平一笔资助费，可袁隆平却一口回绝。“我只做了我该做的事。”袁隆平说道。千千万万朵“花儿”在袁隆平这棵“花根”下日益茁壮，越发美丽，而“花根”袁隆平却仍只是默默无闻做着自己该做的事，过自己朴素的日子。“花根”的精神在袁隆平的身上得到了更有意义的诠释。如同生活中常常可见的景象，花儿都比花根美丽。但正因为花根的支持，才使得花儿的美丽更加有生机，更加真实，难道你能否认，玫瑰花的花根比玫瑰花更美丽吗？

【点评】这也是一篇从因果关系进行联想的作文。作者由花根联想到城市的农民工，联想到袁隆平，正是他们的努力，才使城市得以发展，使饥饿问题得以缓解。作文素材切近生活，这样的选材角度很值得人学习。启示：古人有“情者文之经”之说，为文一定要选有真实感受的材料。

美丽的背后（55分）

树根、花根以丑陋的姿态在土壤中延伸，吮吸着点点营养，由于摩擦等因素，根变得粗糙，不堪入目。但花根却在黑暗的土地中支撑起枝、叶、花的美丽，让它们迎着太阳，在阳光下摇曳地展示着它们的婀娜。四季轮回。既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。美丽的背后，总有无数的努力，过程却总是被忽略。

没有根，哪有花的妖艳；没有多次的摔倒，哪有展翅高飞傲视生灵的雄鹰；没有每一块石头的积累，哪有气势宏伟的金字塔；没有科学家不懈地努力，哪有杨利伟等登上太空的悸动。罗映珍，熟悉的名字，感动着人们的心。她用一个中国传统女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。人们看到的是久卧病床的丈夫终于在她不懈的呼唤下从魔鬼的手中挣脱，苏醒，却不知罗映珍为此付出的青春而眼泪。是生命的奇迹，还是心灵的力量？这背后一定蕴藏了她无尽的辛酸。

刘翔，人们心中的英雄。他成功的背后，有教练为他度身设计的几十套训练方案；他成功的背后，又包含了多少人的心血呢！当他训练完休息的时候，工作人员就要把收集的数据整理出来（加以）分析，然后制定出第二天的训练任务。就为了在第二天清晨教练可以拿到数据，工作人员顾不上休息，基至连晚餐都会忘记。美丽的背后，总少不了默默的奉献者。

也许，所有的艰难险阻都是走向人生成功驿站的铺路石；也许，每一阵雷电霹雳都是响彻于青春岁月的爵士乐。世界上没有不弯的路，也没有一步登天的成功，当别人成功时，我们要看到他背后的努力，当自己成功时，要时时回望背后，虽然那些努力都不值一提，但是它们也在背后美丽着，欢呼着。秋天的金黄，金灿灿地闪烁着，在满足时我们要时常想起春天，那破冻而出的勇气造就了生命，同时也献上一抹春意；要想起夏天，积蓄着营养，在烈日下依旧矗立，伴着雨水茁壮挺拔。美丽，包含太多的期待。努力，承载许多的辛酸。

【点评】这也是一篇从因果角度进行说理的文章。根是罗映珍，花是她的丈夫；根是刘翔的教练和工作人员，花是刘翔……“也许，艰难险阻都是走向人生成功驿站的铺路石；也许，每一阵雷电霹雳都是响彻于青春岁月的爵士乐”，充满文采的比喻中闪烁着哲理的光彩。再有，作者的点题技巧，值得学习。启示：才具器识，当以器识为先，才具为后。

等待花开（52分）

丑陋的玫瑰花根其实一直有一个梦想，有一天，嘲笑过它的暗流会在地面上看到它妖艳欲滴的花朵，看到丑陋所延伸的美丽……丑陋的花根一直相信这个梦想，因为他知道，只要相信，总会花开。不只花根，几乎我们所有人都有这样一个“花根”时期“花开”的信念，也正是因为这份信念，我们才会暗暗蕴积能量时微笑，我们才能鄙夷和嘲讽中坚强的等待。只要我们相信花一定会盛开！

德摩斯提尼就是一个丑陋的花根，从小有口吃的他却妄想成为一名演说家，嘲讽与歧视扑天盖地。他沉默得像一个花根，每天含着石子折磨着舌头，终于有一天，他刻苦的积淀爆发出惊人的绚丽的光芒。王勃同样是这样一个丑陋的花根，满腹才情却无人赏识，一直落魄不得志，但他不信，他知道总有一天他会大放光彩，《滕王阁序》成就了这个才子不朽的传奇！坚定地相信梦想，梦想就总有一天会开花，但在生活中又有几人能够真正懂得做花根的意义？能够真正把握做花根的时期呢？庸庸碌碌的是你，是我，还是他？在别人的嘲讽中一蹶不振的是谁？在自身条件恶劣时自暴自弃的是谁？在追逐梦想的过程中半途而废的是谁？是你吗？

如果是，请你记住：没有做一个花根的勇气，就永远不会收获花开的喜悦，没有等待花开的坚定信念，你就永远只能是一个丑陋的花根。一个人要有这样坚定的信念，一个民族也同样需要这样的信念。日本在二战后一片废墟，却在短短的几十年中挺入世界经济第二大国，花开的背后在日本全民对美国的隐忍是天天鼓励自己的“加油”，是咬紧牙坚持下去的痛楚。日本，怀揣着铁石般的信念，成功地从丑陋地花根延伸出夺目的民族复兴之花。朋友们，当我们还只是一个丑陋的花根的时候，一定要相信未来的美丽，现在就请你默默地忍耐，暗暗地蓄集，静静地等待……总有一天，如今的痛楚与艰辛会延伸出绚烂的花！等待，你的花开。

【点评】此文从材料的对比角度进行联想：每个人的一生，包括每个民族的发展都有从花根到花开的过程，中心突出，主题明确。此文情感深沉，作者精选事例，灵犀共启，层层推进，将“根”与“花”的关系阐释得非常明晰。本文的内容丰富、语言典雅、情感浓烈，实在是一篇耐读的优美散文。启示：在一篇考场作文中，如果用例超过两个，就应当学习此文的构思和技巧。

延伸阅读

高考英语写作材料教案

高考写作系列指导材料（一）
词汇和句型汇编
路线图、位置图
1.oppositetosp..issp.在……的对面是……
2.be(not)farawayfrom离……很远，不远
3.takeyoustraighttosp.（汽车）把你直接带到……
4.westofthevillageis…村子西边是……
5.amainroadleadingstraightto…直接通到……的一条主干道
6.ontheleft/right在左边，在右边
7.ononeside,ontheotherside在……一边，在……另一边
8.Behind/Infrontofsp.issp.在…后面是…，在…前面是…
9.comeoutofyourhomeandgostraightaheadalong…走出家门沿着…路径直向前走…
10.turnleft/rightatthesecondcrossing在第二个十字路口向左/右转
11.Itisanhour’sridefromyourhometoourschool.从你家到我们学校乘车是一小时的路程
Itisanhour’sride/walkawaytosp.…到某地去乘车/走路是一小时的路程远
12.walkaheaduntilyoureach…一直向前走直到你到达……
13.onthethirdfloor在第三层
14.abuildingofthreestoreys/athree-storeybuilding一幢三层的大楼
15.belocatedin/besituatedin位于
16.be/lieinthenorth(south,west,east)of位于……的北部
讨论、图表数据类
1、Thewaysb.do(es)sth.changedalotfrom…(年)to…(年)从…年到…年人们做事的方式改变了很多。
2、①Thenumber/Therateof…(年)doubledthatof（年）…年的数字是…年数字数字的双倍
②Thenumber/Therateofwho…

dropped/fell/reducedby…(下降了)/to…（下降到）…人的数字下降了…/下降到…

grew/increased/roseby…(上升了)to…(上升到)…人的数字增长了…/增长到…
③Thenumber/Theamountof…hasdroppedfrom…的数字已从1990年的…
下降到1999年的…
…(数字)in1990to…(数字)in1990to…(数字)
in1999
3、Aspendtwiceasmuchtime/moneyonsth.asBA花在…上的时间/金钱是B的两倍
Thenumberofthepeoplewho…wastentimes…人的数目是…年的十倍。
aslargeasin…(年)
4、Thefiguresshowthat…这些数字显示…
5、generallyspeaking一般说来，大体说来
6、onthewhole从整体来看
7、themoststrikingcontrast最鲜明的对比
8、onthecontrary相反的是
9、Awouldliketodosth.whileBwantstodosth.A想…而B想…
10、takeup15%ofone’stime/30minutes占用某人15%的时间/30分钟
11、Chart1showsthat表1显示…
AsisshownonChart2,…正如表2所显示的那样
12、Asisshownintheabovediagram/table/picture正如上面的表格/图片所展示的那样
13、It’s(high)timethatsb.didsth.该是干…的时候了
It’s(high)timethatsb.shoulddosth.
14、讨论类书面表达常用的的三段论模式：
议题：Recentlywehavediscussedwhether…hadaheateddiscussionaboutwhether…
Or:Yesterdaywemadeasurveyabout…
观点：Somepeoplethinkitisrighttdo…/agreewiththisidea…
70%ofthestudents/people
自己的看法：Inmyopinion,…/Asforme,Ithink,…/Personally,…
15.goonline上网
surftheInternet网上冲浪
16.learnthelatestinformationathomeandabroad获取国内外的最新消息
17.makeourlifecolourfulandvaried让生活多彩多样
18.inandaroundourschool校内外
19.buildmanyfactory(正：factories),school(正：schools),建立…（注意名词的单复数形式）
restaurant(正：restaurants),hospital(正：hospitals)
20.bringsth.tosb.给sb.带来sth.
causesth.(trouble,loss)tosb.给sb.招来…
21.draw/attractone’sattention吸引sb的注意力
22.inconclusion/inbrief/inaword(总结时)总之/简而言之/总而言之
23.Thereasonarelistedasfollows原因如下
24.givestudentstoomuchhomework留给学生太多的作业
leaveamessageforsb.给sb.留给口信
25.teachsb.alesson给sb.上一堂课
teachsb.todosth.教sb.干sth.
26.explainsth.tosb.向某人解释某事
27.writealettersaying…写信说…
28.agreewiththisidea/theopinion/thedecision同意这个主意/观点/决定
agreetothisplan/arrangement同意这个计划/安排
agreetodosth.同意干某事
allowsb.todosth.同意/准许某人干某事
29.prefertodosth.ratherthandosth.宁可干…也不愿意干某事
30.beafraidtodosth.不敢干某事
beafraidofdoingsth.害怕干某事
31.doone’sbitforNewChina为新中国尽一己之力
32.putone’sheartintoone’sstudy集中精力学习
33.meanwhile(adv.)inthemeantime与此同时
34.Thestudents/thosewhoarefor/againstitthink…赞成/反对的人认为…
35.trainingclass培训班
36.haveaprivateteacher请家教
37.beweakin…在…方面弱
dowellin在…很好
38.whether…alldepends是否…那要视情况来定
39.beshortof…短缺
40.It’severycitizen’sdutytodosth.干某事是每个公民的责任
41.besupposedtodosth.应该干某事
42.achievesuccess取得成功
43.beburndedwith承担，负担
44.cutdowntheexpenseson…削减…的开支
健康状况及看病治疗
1.beingoodshape身材好
2.beingood/poorhealth身体（不）健康
3.beingoodcondition身体（状态）好
4.feelwell(weak,terrible,sick)身体好
5.havegotahigh/slightfever发高烧/有点儿发烧
haveaslight/badcold有点儿感冒/重感冒
6.havegotapaininone’sthroat/leg/back嗓子疼
7.takeone’stemperature量体温
8.takeoneortwopillstwiceaday一天两次，一次一到两粒
9.begoodforone’shealth对某人身体有好处
10.It’snothingserious.没什么大不了的
11.stayinbeduntil…呆在床上直到
12.saveone’slife救某人的命
13.takedeepbreath做个深呼吸
14.takethismedicine吃这种药
活动、旅游
1.spend/inone’ssparetime度过/在某人的闲暇时间
2.gooutforavisit出去参观
goforanouting出去郊游
gooutforapicnic出去野炊
3.seethesunrise看日出
enjoythesightsof…享受…地方的风光
4.takepartinvarious/outofclassactivities参加各种各样的课余活动
takecomputerlessons选修电脑课
5.playchess/cards下棋，打牌
6.playthepiano/violin/guitar弹钢琴/拉小提琴/弹吉他
7.dosomereading进行阅读
8.rideone’sbikewithsb.tosp.和某人骑车去某地
9.gotothecinema去看电影
10.feelrelaxed感到轻松
11.TherearegoodprogrammesonTVatweekend.周末电视上有许多节目
12.Weareenjoyingachangefromourbusylife我们想从繁忙的城市生活中变个花样
inthecity
13.geteverythingreadyfor…为…做好一切准备
14.takeabus/train/aflighttosp.乘…去某地
15.onthemorningofMay6th.在五月六日的早上
16.Thereareseveralreadingroomsonthethirdfloor.在三楼有几个阅览室
17.doresearchon研究…
18.gatherattheschoolgate在学校门口集中
19.signupforitatthestudents’Union在学生会报名
20.take/makenotes记笔记
21.bestrictwithsb.insth.在某方面对某人严厉
bekind/friendlytosb.对某人和善/友好
22.onthebeach在海滩
ontheplayground在操场上
23.asummercamp夏令营
gocamping去野营
24.gohunting去打猎
atChristmas在圣诞节期间
onNewYear’sEve在除夕夜
intheSpringFestival在春节
onMayDay在五一节
25.onemorning一天早上
26.cigaretteend烟头
27.competeinacontest参加比赛
28.giveaconcert听音乐会
29.congratulatesb.onsth./congratulationstosbonsth.祝贺某人…
30.washdishes洗盘子
31.atthefloor/topofthemountain在山脚下/山顶上
32.onholiday在休假
inhonorof为了纪念
33.inpraiseof为了表扬某人
34.receiveaninvitationtelling/asking…收到一份请贴告诉/叫某人…
35.tellajoke/story说笑话，讲故事
playajokeon跟某人开玩笑
36.playwithsb.与某人玩
37.makeajourneytosp.旅行到某地
38.attendalecture听关于…的讲座
39.inneedofhelp需要帮助
40.putupanoticesaying张贴通知说
41.theSummerPalace/theGreatWall颐和园/长城
42.pickflowers摘花
pickupawallet捡起一个钱包
43.arelayrace一个接力赛
44.Booksareavailabletostudents.sb.可得到…
求职信、推荐信
1.learninanewspaperthat…从一份报纸上了解…
2.beadmittedtoBeijingUniversity被北大录取
3.graduatefrom…从…毕业
4.workasatouristguide/secretary/tyist当过一个导游/秘书/打字员
5.beequalifiedfor/befitfor有资格做/适合做…
6.havemuchexperience有许多经验
7.I’llappreciateitifyouacceptmeas…假如你接受我做…，我会非常感谢你
8.Pleasecallmeat…以…（电话号码/地址）给我打电话
9.Lookingforwardtoreceivingyourletter.盼望收到你的来信
10.fillinaform填写表格
介绍城市、村庄、家乡：
1.Youarewelcometovisitit.欢迎你来参观
2.be/lieinthenorthof/beontheChangjiangRiver.位于…的北边/位于长江之滨
3.ItfacesthePacificOceanontheeast东临太平洋
4.haveahistoryof有一段多长的历史
5.haveapopulationof有多少人口
6.coveranareaof占地多少
7.acountrywithapopulation/history/areaof一个具有…人口/历史/面积的国家
8.Itisconvenientforyoutovisit…你参观…非常方便
9.manyplacesofinterest许多名胜
10.culturalrelicsandhistoricsports文物古迹
11.befamousfor/as因为…而闻名/作为…而闻名
12.withthedevelopmentof…随着…的发展
13.takeonanewlook呈现一副新面貌
14.inthepastfewyears在过去的几年里
15.berichinnaturalresources富含自然资源
16.inrushhours在高峰期
17.bringsth.undercontrol控制
人物介绍、叙事类
1.attheageof在多大岁数时
2.beactivein在…很积极
3.beborninapeasant’sfamily出生于一个农民家庭
4.set/break/keepaworldrecord创/破/保持一个世界纪录
5.inone’schildhood在某人的童年时期
6.theforeignlanguagedepartment外语系
7.inone’stwenties/fifties/nineties在某人二十/五十/九十多岁的时候
8.akeyfigure一个关键人物
9.makefriendswith与某人交朋友
10.haveagift/talentfor有…的天赋
11.getfullmarks得满分
12.theministerofforeignaffairs外交部长
13.makesb._______(无冠词)monitorof…让某人当…的班长
14.wearapairofglasses带一副眼镜
15.bepatientwith对某人有耐心
16.bestrictwithsb.insth.对某人要求严格
17.attend/gotouniversity上大学
18.beadmittedtoauniversity考上大学
19.befondof/carefor喜欢
20.becrazyabout对…着迷
21.becuriousabout对…好奇
22.beaddictedtodoingsth.干…上瘾
23.adaptto/adjusttosth.适应…
24.muchtoone’ssurprise令sb大为惊讶的是
25.Itwasnotlongbeforesbdidsth.不久sb.干了sth.
Itwas+一段时间beforesbdidsth.多长时间之后sb干了sth.
Itwillbe+一段时间beforesbdoessth.多长时间之后sb将干sth.
Itis/hasbeen+一段时间+since从句自……以来是多长时间
26.Itisbelieved/thoughtthat人们认为…
Sb.find(s)iteasy/difficulttodosth.某人发觉干某事容易/困难
Ithappensthat…碰巧…
It’simportant/necessary/strangethatsb.shoulddosth.干某事是重要的/必要的/奇怪的
27.begettingonwellwithmystudy学习进展得非常好
begettingonwellwithmyclassmates和同学相处得非常好
28.receiveadoctor’sdegree取得一个博士学位
winthefirstprize获头等奖
takethefirstplace取得第一名
29.succeedinsth./doingsth.成功地干某事/在…成功了
failindoingsth.在……方面失败了
failtodosth.未能干某事
30.majorin主修…
31.Hehasthebestrecordinhistory.他的成绩最棒
32.Thosewhowanttotakepartshouldsignupbefore提纲：截止日期：10月3日
Oct.3rdintheauditorium.报名地点：学校礼堂
33.InordertoimproveourspokenEnglish,the提纲：目的：提高口语
students’UnionwillholdacontestonNov,2nd时间：11月2日
intheteachingbuilding.地点：教学楼
34.scold/blamesb.forsth./doing…因…责备某人
praisesb.for…因…而表扬某人
thanksb.for…因…而感谢某人
speakillofsb.说某人的坏话
speak/thinkhighlyofsb.高度赞扬某人
35.liketobewithstudents喜欢和学生呆在一起
36.wethinkof/refertohimas…我们认为他…
37.offertodosth.主动表示要干某事
38.dosth.asusual象往常一样干…
39.regretdoing后悔干过某事
40.makeupone’smind(s)todosth.决定干某事
41.see/heasb.doingsth.看到/听到某人正在干某事
42.catchsightof看到
43.takenoticeof注意到…
44.longforsth./longtodosth.渴望干某事
haveastrongdesiretodosth.
45.comeacrossproblems/difficulties碰到问题困难
46.learnfromsb.向某人学习
47.leavetoday’sworkfortomorrow把今天的工作留到明天去做
48.devoteone’ssparetimetoservingothers把某人的闲暇时间花到…上
在书面表达中学生易错的单词：
therefore因此otherwise否则strict严厉的meanwhile同时
especially尤其honest诚实的industry工业agriculture农业
honesty(n.)诚实experience经验experiment实验difference差异
electricity电behaviour行为difficult(adj.)困难的present展示
atmosphere氛围difficulty(n.)困难tiredness疲劳care(n.)关心
magazine杂志illness疾病influence影响lab实验室
assistant助手similar相似的poverty(n.)贫穷librarian图书管理员
cook厨师library图书馆convenient方便的typewriter打字机，打字员
亲爱的同学们，如你发觉更多的易错单词，请摘录如下：
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________

高考作文专题复习：材料作文审题

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的教案呢？小编收集并整理了“高考作文专题复习：材料作文审题”，仅供参考，欢迎大家阅读。

材料作文审题
材料作文，是指原先高考沿用了多年的纯材料作文。现在一般不以这种纯材料作文样式命题，此所以列出，仅是有利于比较，因此讲解从略。
材料作文，首先要读懂材料，把握材料的主旨。一要吃透比喻义，二要抓住引申义，三要突出关键义。如果是记叙性材料，就要看它写的是什么对象，反映了怎样的主题，表达了作者何种倾向；如果是议论性材料，就要想一想它的论点是什么；如果是寓言、诗歌、新闻性材料，要通过文中的对话、抒情或点睛之笔分析把握其含义。
话题作文和过去的材料作文的异同：
话题作文和过去的材料作文都是先提供一则材料，然后以材料为触发点，写一篇高考作文。那么，对待这则材料，两种作文形式有什么区别呢？一般而言，过去的材料作文必须使用所给材料，行文的主旨必须与所供材料吻合，如果写议论文，那材料一般应放在文章的开头作为引出论点的依据。它的思维方式局限于：概引材料，亮明观点，举例论证，总结回应。它存在较为明显的不足，捆住了考生的立意手脚。而话题作文则不同，它强调的是行文与材料有关，可扣材料主旨，也可不扣材料主旨；可运用材料，也可完全舍弃材料，是一种非常开放的写作，能多角度、全方位地检测考生的创新精神和实践能力。

高考英语基础写作范文

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师更好的完成实现教学目标。所以你在写教案时要注意些什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语基础写作范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

广东英语基础写作范文选登

*基础写作经典背诵范文(第1-2篇)

1.基础写作(调查“谁是你的偶像”)
上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生
中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据：
偶像(idol)女生男生
伟人18%18%
父母25%11%
影视明星50%14%
体育明星6%48%
（没有偶像）1%9%
根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：
1．调查时间、调查问题以及调查对象；
2．男女生在以明星为偶像方面的差异；
3．“父母”在男女生偶像中的排序差异；
4．男女生在以伟人为偶像方面的异同；
5．你的偶像及理由。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson“WhoIsYourIdol”.ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysprefersportsstars.Asthedatashows,“parents”rankthesecondforthegirls,buttheforthfortheboys.However,thepercentageoftheboyschoosing“greatfigures”isthesameasthatofthegirls.Asforme,ThomasEdisonismyidolbecausehisinventionshavegreatlychangedourlife.
2.基础写作(介绍奥运中的射击项目)
[写作内容]你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运
比赛项目的英语介绍。请根据以下中文提纲，编写射击项目的英语介绍：
背景：射击最初只是生存工具，19世纪末才发展成为一项体育运动。
1896：第一次成为奥运项目
1904：中断
1928：中断
1932：重回奥运会
1968：第一次允许妇女参加奥运射击比赛
现状：稳步发展，1896奥运会只有三项射击项目，现今有17项。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Shooting,originatedasameansofsurvival,developedintoasportonlyinthelate19thcentury.Thesportfirstappearedin1896,butnonewerecontestedduringthe1904andthe1928Games.ThesportreturnedtotheOlympicsin1932.WomenwerefirstallowedtocompeteintheOlympicsinshootingin1968.Thesporthasgrownsteadilyfromjustthreeshootingeventsatthe1896OlympicGamesto17today.

Itwasnotuntilattheendof19thcenturythatshooting,originatedasameansofsurvival,earneditsstatusasasport.ShootingbecameanOlympiceventofficiallyin1896.Yet,twiceinhistory(1904,1928)shootingwassuspendedattheOlympics.ItreturnedtotheGamesin1932,andwomenwerefirstallowedtoparticipateinthecompetitionin1968.Thesporthasbeengrowingsteadilyfrom1896’sthreeeventstotoday’sseventeen.
Shootingwasoriginallyatoolofpeople’ssurvival,whichdevelopedintoasportseventattheendofnineteenthcentury(定语从句).In1896,itbecameoneoftheOlympiceventsforthefirsttime(简单句).In1904and1928Olympics,itwasstopped,afterwhichitreturnedin1932(定语从句).Itwasin1968thatwomenwereallowedtojoinintheshootingcompetitionforthefirsttime(强调句).Fromthenon,theeventisdevelopingsteadilyandsmoothlywiththeshootingcompetitionnumberincreasingfrom3in1896Olympicsto17bynow(简单句中使用“with+复合宾语结构”作为状语).
这篇基础写作的内容看上去很多,要在规定的句数内完整地描述射击这项体育运动的发展过程,如果全部使用简单句,就无法在规定的句数内完成整体的写作。但考生经过对全部内容的合理安排,使用简单句、并列句和复合句,就可在规定的句数内把这篇文章出色完成。这样在各个句子之间,合理地使用了连词,保证了句与句之间的紧密衔接,使得这篇基础写作显得非常的紧凑与简洁。
基础写作就是考查考生整理信息和组词造句成文的能力,具体地讲检测考生提取信息、分析信息、构筑信息、处理信息和表达信息的能力。这篇基础写作主要考查了考生构筑信息和表达信息的能力，因为在写作内容中已经把全部信息按照条目列举出来了。范文的作者恰到好处地把全部信息按照时间分割成：最初——进入奥运——进入奥运后的发展——现状，四个阶段，然后按照这条时间线索进行信息的构筑和行文。
**3.基础写作经典背诵范文(第3-4篇)
成语故事基础写作(1)—画蛇添足
请用英语解释一下“画蛇添足”这个成语故事。古时几个人分一壶酒。他们都想独自喝完那壶酒，所以就定了一个规矩：每人在地上画一条蛇，谁画得最快，这壶酒就归谁。有一个人很快就把蛇画好了。他正打算喝这壶酒时，看见别人都还在忙着画，就决定给蛇再画上几只脚。结果，他的蛇脚还没加完，另一个人已经把蛇画好了。那人一下把酒壶夺了过去，说：“有谁见过长脚的蛇？”。这个故事告诉我们这样的道理：做得过分和做得不够都是不对的.
[写作内容]
1）请按内容要求写这个成语故事，要写标题。
2）这个成语故事必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整和连贯。
DrawingaSnakeandAddingFeettoIt
Longlongago,severalpeoplehadajarofwineamongthemandallofthemwantedtodrinkitbyhimself.Sotheysetarulethateveryonewoulddrawasnakeonthegroundandthemanwhofinishedfirstwouldhavethewine.Onemanfinishedhissnakeverysoonandhewasabouttodrinkthewinewhenhesawtheotherswerestillbusydrawing,sohedecidedtodrawthefeettothesnake.However,beforehecouldfinishthefeet,anothermanfinishedandgrabbedthejarfromhim,saying,"Whohaseverseenasnakewithfeet?”Thestoryof"DrawingaSnakeandAddingFeettoIt.”tellsusgoingtoofarisasbadasnotgoingfarenough.
成语故事基础写作(2)—刻舟求剑
请用英语解释一下“刻舟求剑”这个成语故事。故事大意为：楚国有个人坐船渡江时，他不小心把自己的一把宝剑掉落江中。他马上掏出一把小刀，在宝剑落水的船舷上刻上一个记号。船靠岸后，那个楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。他怎么找得到宝剑呢？船又继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
[写作内容]
1）请按内容要求写这个成语故事，要写标题。
2）这个成语故事必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整和连贯。
MakingHisMark
AmanfromthestateofChuwastakingaboatacrossariverwhenhedroppedhisswordintothewatercarelessly.Immediatelyhemadeamarkonthesideoftheboatwherethesworddropped,hopingtofinditlater.Whentheboatstoppedmoving,hewentintothewatertosearchforhisswordattheplacewherehehadmarkedtheboat.Asweknow,theboathadmovedbuttheswordhadnot.Isn’tthisaveryfoolishwaytolookforasword?
4.基础写作（“我与奥运”活动）
假如你在春节期间到北京大学参加了一个为期十天的冬令营活动。以下是你参加本次活动期间所写的部分日记摘要。
[写作内容]
你拟向某英文杂志“我与奥运”栏目投稿，请根据日记内容写一篇短文
介绍本次活动的内容及你的感受。你的稿件需包括以下五方面的内容：
1.本次活动的概况（名称、时间、地点）；
2.介绍校内活动的内容；
3.介绍校外活动的内容；
4.概述你对本次活动的总体感受；
5.你对本次活动的建议并阐述原因。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
=====================================================================
Duringthespringfestival,Iattendedaten-daywintercampinBeijingUniversity.Wetookpartinmanydifferentactivities,includingalectureonOlympicGamesHistoryandanEnglishlanguagecourse.Wealsovisitedanewsportsstadium;whichistentimesbiggerthanourschool!Althoughthelecturewasalittleboring,mostoftheactivitieswereveryinterestingandusefulandIhadafabuloustime.Ithinktheprogrammewouldbeevenbetteriftherearemoreoutdooractivitiesbecausetheyhelptobroadenourhorizons.
*基础写作经典背诵范文(第5-6篇)
5.基础写作(一场精彩篮球比赛)
假如你是篮球迷，昨晚你在家观看了一场NBA休斯顿火箭队(TheHoustonRocketsTeam)与洛杉矶湖人队(TheLosAngelesLakersTeam)的精彩篮球比赛，请你根据以下内容要点写一篇日记。
1．观看比赛的时间、地点及球队；
2．姚明来自中国上海，很高，是NBA顶级运动员；
3.他以精湛的球技闻名于世，却不忘他的祖国和老师；
4.姚明是你最喜欢的运动明星，是你心目中的英雄。
1．必须使用5个句子表达全部的内容；2．日记的开头已为你写好。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Sunday,Fine
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Onepossibleversion:
Sunday,Fine
LastnightIwatchedanexcitingbasketballmatchathome–TheHustonRocketsTeamVSTheLosAngelesLakersTeam.Asweallknow,YaoMingcomesfromShanghai,China,whoisservinginTheHoustonRocketsTeamandisalsoasuperathleteinNBAnow.Heisfamousallovertheworldnotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketball.Inspiteofthis,hehasneverforgottenhiscountryandhisteachersinChina.YaoMingismyfavoritesportsstarandtheheroinmyheart.
***=======================================================***
YaoMing—MyFavoriteSportsStar姚明-我喜欢的明星
Iamabasketballfan.MyfavoritesportsstarisYaoMing.Asweallknow,YaoisasuperstarinNBAnow.HeisfamousinAmericanotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketballandincommunications.Althoughheisverypopularthroughouttheworld,hehasneverforgothiscountryandhisteachersinChina.He＇stheheroinmyheart.
6.基础写作（介绍2008年北京奥运会主体育场—“鸟巢”）
[写作内容]
请根据以下的情景说明和写作要求，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
假如你是一名导游，请你根据所给的提示，向来北京观光的外国游客介绍2008年北京奥运会主体育场—“鸟巢”。
场馆名称国家体育场（鸟巢）
建设地点奥林匹克公园
建筑面积258，000m;长330m；宽220m；高69.2m
座席数91，000
赛时功能奥运会开幕式和闭幕式；田径、足球
赛后功能体育比赛和文化、娱乐活动中心
开工时间2003年12月24日
完工时间2007年底
评价中国十大新建筑奇迹之一
[写作要求]1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.开头和结尾已为你写好。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
参考词汇：开幕式和闭幕式OpeningandClosingceremonies
娱乐活动entertainment平方米squaremetres
Ladiesandgentlemen,
WelcometoBeijing!I’dliketointroduceyoutotheBeijingNationalStadium,alsoknownasBird’sNest.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall!Thankyou!
============================================================
Onepossibleversion
Ladiesandgentlemen,
WelcometoBeijing!I’dliketointroduceyoutotheBeijingNationalStadium,alsoknownasBird’sNest.Thestadiumwhichis330metreslong,220metreswide,and69.2metrestallislocatedinBeijingOlympicPark,covering258,000squaremetres.ThesplendidOpeningandClosingceremoniesaretotakeplaceinBird’sNest,wherethemaintrackandfieldeventsaswellasfootballmatchesduringthegameswillbeheld.
Afterthegames,Bird’sNestwillbeusedasthecenterofsportsgames,cultureandentertainmentevents.ItbegantobebuiltonDecember24th,2003,andwascompletedattheendof2007.Peopleallsinghighpraisefor“theBird’sNest”,consideringitasoneofthetennewconstructionwondersinChina.
That’sall!Thankyou!
**基础写作经典背诵范文(第7-8篇)
7.基础写作（2008年北京奥运会火炬）
［写作内容］奥运火炬已经正式推出了，根据下列信息，介绍以下奥运火炬。

样式整个火炬像一个中国传统卷轴，意在表明中国通过奥运会传播中国文明。因为纸是中国的四大发明之一，经由古丝绸之路将文明传到了世界各地。
颜色北京奥运会火炬由银红两色组成，体现了中国传统与现代元素。
图案火炬表面布满了据说能够带来祝福与和谐的“祥云”。
性能能够抗低压，低温，狂风暴雨。
参考词汇：卷轴paperscroll祥云luckyclouds元素element
[写作要求]
1.标题：TheSacredTorchforthe2008BeijingOlympicGames
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容；
3.将5个句子组织成连贯的短文。
[评分标准]句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
============================================================
TheSacredTorchforthe2008BeijingOlympicGames
TospreadtheChinesecultureandcivilization,thetorchforthe2008BeijingOlympicGameswasdesignedtoresembleanancientpaperscroll.AsoneofthefourgreatinventionsofChina,paperhasspreadcivilizationtothewholeworldthroughtheancientSilkRoad.Andthewholetorchiscoloredredandsilver,embodying(showing)bothtraditionalandmodernChineseelements.Moredistinctively,theluckycloudsthataresaidtobringblessingsandharmonyarecoveringthesurfaceofthetorch.Notonlybeautiful,thetorchissowell-designedthatitcanwithstandlowpressure,lowtemperatureandstrongwindsaswellasheavyrain.
8.基础写作（介绍游泳运动员罗雪娟）
［写作内容］请用英语为上海出版的《学生英文报》写一段人物介绍，
介绍游泳运动员罗雪娟。内容要点如下：
1）罗雪娟（LuoXuejuan）：昵称：罗罗；女，23岁，浙江人；
2）从小接受游泳训练，2000年，崭露头角；
3）取得成绩：2003年在巴塞罗那（Barcelona）世界锦杯赛中获得三枚金牌；
2004年雅典奥运会打破世界纪录，夺得100米蛙泳（breaststroke）冠军。
4）其他情况：由于身体原因，现宣布退役，将到北京大学读书。
[写作要求]
1）短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减
细节，使内容连贯；
2）介绍须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================Onepossibleversion：
BorninZhejiangProvince,LuoXuejuan,nicknamedLuoluo,isa23–year–oldChinesefemaleOlympicswimmingchampion.Shewentinforswimmingatanearlyageandwithhergreatefforts,shebegantoshowhergreattalentin2000.Threeyearslater,shedrewtheworld’sattentionbygettingthreegoldmedalsinBarcelonaWorldChampionships.Atthe2004AthensOlympics,shebroketheworldrecordandgotthewomen’s100-meterbreaststrokechampion.Duetohealthproblems,LuoXuejuanhasannouncedretirementandshewillstudyatBeijingUniversity.
*基础写作经典背诵范文(第9-10篇)
9.基础写作（张华的一个梦）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
张华昨晚做了一个梦，梦见自己为北京奥运会做一名志愿者。他充当来自世界各地的运动员及官员的向导兼服务员，给他们指路，为他们递送毛巾（towel）、笔、纸等日常用品，必要时还帮助运动员搬行李；张华同来自世界各国的外国朋友亲切交谈。在交谈中,张华让外国朋友更多地了解北京和中国。外国朋友感谢他，并且称赞张华的英语说得很好。尽管志愿者工作辛苦，但张华认为很有意义。

1.短文的标题为：张华的一个梦；
2.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节，使内容连贯。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
OneDreamofZhangHua’s
Lastnight,ZhangHuahad/dreamedasweet/wonderfuldream,inwhichhevolunteeredtoserveforthe2008BeijingOlympics/OlympicGames.Asavolunteer,henotonlyactedasaguidefortheofficialsandathletesfromallovertheworld,showingthemthewaytotheirdestinations,butalsowasanattendant,deliveringdailysupplies,suchastowels,penspaperandsoon,totheofficialsandathletes.Whennecessary,hehelpedtheathletestocarryluggage.Inaddition,becausehetried/didhisbesttohelptheforeignfriendsfromdifferentcountriesknowmoreaboutBeijingandChina,theythankedZhangHuaverymuchandthought(that)ZhangHua’sEnglishwasverygood/ZhangHuacouldspeakEnglishverywell/ZhangHuawasgoodatEnglish.
Althoughthevolunteeringworkwassimpleandtiring,ZhangHuathoughtitwasverymeaningfulandhewasquitesatisfiedwithwhathehaddone.
10.基础写作（迎奥运长跑）
［写作内容］
假设你校将举行为期一个月的“迎奥运长跑(RunningfortheOlympics)”
活动，你作为通讯员将为学校英语通讯写一篇稿件，内容包括：
活动目的：提高学生体质，迎接北京奥运；
活动时间：12月1日至12月31日；
活动内容:：12月1日开幕式，全校学生将进行环校跑(已举行)；
活动要求：同学们每天跑步，男生跑2公里，女生跑1.5公里；每班的学生总距离要达到2000公里以上，相当于从广州到北京的距离。

1．必须使用5个句子表达全部的内容；
2．写作中不能出现真实姓名和学校名称。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================
Onepossibleversion:
Now,aprogrammecalled“RunningfortheOlympics”,isgoingoninourschool,lastingfromDecemberltoDecember31.Theprogrammeistoimprovethestudentshealth,andwelcomethecomingBeijingOlympicGames.TheopeningceremonywasheldonDecember1,whenallthestudentsrantogetheraroundtheschool.Duringtheone-monthprogramme,thestudentsareencouragedtogorunningeveryday,boysfor2kilometerswhilegirlsforl.5kilometers.Theorganizerswishthatbytheendoftheprogramme,thetotalrunningdistanceofallthestudentsineachclasswillreach2000kilometers,equaltothedistancefromGuangzhoutoBeijing.

**基础写作经典背诵范文(第11-12篇)
11.基础写作（北京奥运会的口号）
［写作内容］假如你是李华，请根据以下内容，给你的外国朋友Julia写一封信
介绍北京奥运会的口号的内涵与特点。2008年北京奥运会的口号（slogan）是
“同一个世界，同一个梦想（OneWorldOneDream）,”其内涵和特点如下：
内涵1、体现了奥林匹克的精髓---团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想；
2、反映了北京奥运会的三大理念---绿色奥运、科技奥运、人文奥运；
3、突出“全人类同属于一个世界，全人类共同追求美好梦想”的主题。
特点1、两个“One”优美排比（inparallel），“World”和“Dream”前后呼应；
2、＂同一个世界，同一个梦想＂中的中文口号用“同一”来表达；
3、文简意深，既是中国的，也是世界的；既易记上口，又便于传播。
［写作要求］1.信的开头和结尾已给出；
2.只能使用５个句子表达全部的内容。
［评分标准］句子结构准确性，信息内容完整性，篇章结构连贯。
DearJulia:
NowIwouldliketotellyousomethingabouttheSloganoftheBeijingOlympicGames.
…
That’sall.Thankyou.
Yourstruly,
LiHua
Onepossibleversion:
DearJulia:
NowIwouldliketotellyousomethingabouttheSloganoftheBeijingOlympicGames.
ThesloganoftheBeijingOlympicGames,“OneworldOneDream”,fullyreflectstheessenceoftheOlympics—unity,friendship,progress,harmony,participationanddream.Ontheotherhand,italsoreflectsthethreeconceptsoftheBeijingOlympicGames—GreenOlympics,High-techOlympicsandCulture-enrichedOlympics.“OneWorldOneDream”issimpleinexpressions,butprofoundinmeaning;itisofChina,andalsooftheworld.Thetwo“One”sareperfectlyusedinparallel,andthewords“World”and“Dream”formagoodmatch,sothesloganiseasytoremember,readandspread.Itistheword“tongyi”inChinesewhichmeans“thesame”thatisusedfortheEnglishword“One”,onthewhole,whichhighlightsthethemeof“thewholemankindlivesinthesameworldandseeksforthesamedreamandideal.”
That’sall.Thankyou.Yourstruly,
LiHua
12.基础写作（应聘北京奥运志愿者）
［写作内容］
假设你是新华中学的学生李华，某英文报招聘兼职北京奥运志愿者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信，内容包括：
1.表示感兴趣；
2.说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；
3.希望得到回复
［写作要求］
1.信的开头和结尾已给出；
2.只能使用５个句子表达全部的内容。
［评分标准］句子结构准确性，信息内容完整性，篇章结构连贯。
DearSirorMadam，
ImastudentfromXinhuaMiddleSchool.ImgladtolearnthatyouwantafewOlympicGamesvolunteers,whichImquiteinterestedin．
…
Imlookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
Onepossibleversion:
DearSirorMadam，
ImastudentfromXinhuaMiddleSchool.ImgladtolearnthatyouwantafewOlympicGamesvolunteers,whichImquiteinterestedin．
IthinkI’mfitforthejobbecauseasastudent,I’vereadalotandhavemuchknowledgeinmanyfields.I’mfondofEnglishanddowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalongwithandenjoyworkingtogetherwithothers.Aboveall,Ionceworkedasareporterformyschoolbroadcastingstation.SoI’msureIcandothejobwellifIgettheposition.
Imlookingforwardtoyourreply.
Yoursfaithfully,
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第13-14篇)
13.基础写作（中国的基本情况）
假如你叫李华,你的美国朋友Daniel想在2008年随同父母来中国观看奥运会，他对中国很感兴趣,想及早了解中国的基本情况。请你根据提示给他写一篇英语作文。
[写作内容]

国名中华人民
共和国
地理位置亚洲东部,
面临太平洋
面积九百六十万
平方公里

人口
13亿
民族
56
气候
冬冷夏热

国情1.有勤劳勇敢的人民,拥有5000年的文明；
2.首都北京将在2008年8月8日举办第29届奥运会。
[写作要求]
1、只能使用5个句子表达全部内容；
2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
ThePeople’sRepublicofChinaliesintheeastofAsia,facingthePacificOcean,andcoversatotalareaof9600000squarekilometersandfiveoftheworld’s24timesareas.Chinabelongstocontinentalclimate,thatis,coldinwinterandhotinsummerdependingondifferentareas.
Chinahas56nationalitieswiththelargestpopulationof1.3billionintheworld.Weareahard-workingandbravepeoplewithacivilizationof5000years.SowehopeChinawillsuccessfullyhostthe29thOlympicGamesonOctober8th,2008,inthecapitalofBeijing,China.
14.基础写作（购买一本英语书面表达的书）
假如你是李华，刚进入高三学习，需要购买一本英语书面表达
的书，请根据下列提示，写信给你在外文书店工作的朋友Jack，请他帮你挑选。

书的内容要求1．含写作技巧；如文章结构，过渡词使用；
2．有多种写作题材及其范文；
3．最好有近三年高考的书面表达题。
其他1．最新版本，供今年高考备考使用；
2．如果可以，就把书邮寄到学校。

1．必须使用5个句子组成连贯的短文介绍全部所给内容。
2．参考词汇：过渡词transitionalwords;版本edition
注：信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
DearJack,
I’minSeniorGrade3now,andI’mwritingtoyoutoaskforafavour.
……
Thankyouverymuch,mydearfriend.IwishIhadn’tputyoutosomuchtrouble.
Yours,
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
DearJack,
I’minSeniorGrade3now,andI’mwritingtoyoutoaskforafavour.CouldyoupleasehelpmetofindabookonhowtoimprovemyEnglishwritingskills,suchashowtoorganizeanarticleandhowtousethetransitionalwords?Hopefully,thisbookwillcoverawiderangeoftopics,eachwithsomeproperexamples.ItwouldbebetterifitincludesthetopicsandpossibleversionsoftheCollegeEntranceExaminationforthepastthreeyears.Ofcourse,itshouldbeofthelatesteditionforthecomingCollegeEntranceExamination.Ifpossible,pleasepostittomyschool.
Thankyouverymuch,mydearfriend.IwishIhadn’tputyoutosomuchtrouble.
Yours,
LiHua
**基础写作经典背诵范文(第15-16篇)
15.基础写作（一封关于洗衣机的投诉信）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
三个月前你从商店买了一台洗衣机。机器出现了毛病：开不动，有噪音。请就以上情况给商店写一封投诉信，请他们派员来修理，并告知他们你本周每天上午都在家等候。

1、标题：ALetterofComplaint；
2、必须使用5个句子介绍全部所给的内容,将5个句子组织成连贯的短文；
3、开头和结尾已为你写好。
AletterofComplaint
DearSir,
…
Yours,
LiMing
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================
Onepossibleversion：

AletterofComplaint
DearSir,
Threemonthsago,Iboughtanewwashingmachinefromyourshop.NowIamsorrytotellyouthatsomethinghasgonewrongwithit.Thereissomenoisecomingoutandnowitdoesntwork.Wouldyoubesokindastosendanengineertolookatit?Ifyoucomebeforetheendoftheweek,Iwillbeathomeinthemorninguntilonep.m.alltheweek.
Yours,
LiMing
16.基础写作（品牌MP3出故障）

假设你是李华，你新买的某外国品牌MP3出了故障，现你写信到其公司
反映问题。
1．购买日期：上个月；
2．故障：一周前屏幕坏了，看不见显示内容；
3．已跟当地销售商家投诉，但其不能解决；
4．要求：更换一台新的，如不行则要求退货、拿回货款。

1．必须使用5个规范的英语句子表达全部的内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文。
3．开头和结尾已为你写好（不算入要求的5句话里）。
DearSirorMadam,
Thanksforyourattention.I’mwritingtocomplainaboutyourproduct.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
=============================================================
Onepossibleversion：
DearSirorMadam,
Thanksforyourattention.I’mherewritingtocomplainaboutyourproduct.
Lastmonth,IboughtanMP3madebyyourcompany,whichbroughtmeenjoymentforsometime.Butlastweek,somethingwentwrongwiththescreenandIcan’tseeanythingonit.IhavetalkedaboutthiswiththeshopwhichsoldmethisMP3,butthey/itcouldn’tdoanythingaboutit.Havingnochoice,Iturntoyouforhelp.Ihopeyoucangetmeanewoneorreturnmymoneytome.
I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第17-18篇)
17.基础写作(介绍你英语写作的方法和心得)
[写作内容]你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法学习效果
背诵范文运用英语思维，进行模仿性写作
多阅读英文文章吸取语言材料
多听英文广播提高听力水平
学习语法正确表达
多写日记在做中学
多练习口语提高口头技能
参考他人的习作取长补短
[写作要求]1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称；
3.开头与结尾已经给出。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladiesandgentlemen,
NowIwouldliketotellyouhowIlearnEnglishwriting.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
That’sall.Thankyou.
=============================================================
Ladiesandgentlemen,
NowIwouldliketotellyouhowIlearnEnglishwriting.
Firstly,Ioftenrecitegood/beautifulEnglisharticles,whichhelpsmethinkinEnglishwhenIimitateEnglishwriting.Secondly,IalsoreadEnglisharticleswidelysothatIcantakeinasmanylanguagematerialsaspossible.Thirdly,inordertoexpressmyselfcorrectly/makemyselfunderstood,Ithinkthattheyareimportanttoforuslearnaboutsomegrammar,listentotheradioandpracticespeakingEnglishalot.Fourthly,IkeepadiaryeverydaysothatIcanlearnbywriting.Besides/Inaddition,Ioftenrefertoothers’articlestoknowwhatIneedandwhatIcanlearnfromothers.That’sall.Thankyou.
18.基础写作（对英语的认知情况/英语的重要性）
某英语报社最近征文,想了解中学生对英语语言的认知情况。请根据
下面所提供的信息,向报社写一篇浅显易懂的英语短文，说明英语的重要性。
1.在中国各地，英语为一门必修科目，人人都应该努力学好；
2.英语在世界上被广泛使用，是世界上最广泛的语言,大多数商业信件都是用英语写的；
3.通过英语，我们可以向世界介绍我们的国家，也可以使我们更好地学习外国的先进
科学和技术；
4.学好英语能使我们更好地为祖国服务，为人民服务；
5.要努力学习英语,学习英语也是一件有趣的事情。
1,只能使用5个句子表达全部内容；2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion:NowmoreandmorepeoplecometorealizeEnglishisveryimportantandEnglishisarequiredsubjectforthestudentsinmiddleschoolsalloverourcountrysothatwhetheryoulikeitornot,youshouldworkhardatittolearnitwell.First,English,whichiswidelyusedallovertheworld,isoftenusedasoneoftheworkinglanguagesatinternationalmeetingsandinmostinternationalbusinessletters.Second,ifwelearnEnglishwell,wecannotonlyintroduceourmotherlandtotheworldbutalsolearnalotofadvancedmodernscienceandtechnologyfromdevelopedcountriestobetterserveourmotherlandandthepeople.Besides,themoreEnglishyouknow,themoreinformationyouwillget.Gradually,you’llfindlearningEnglishisalsogreatfunandlearningEnglishwellcanmakeourlifemorecolorfulandmoremeaning.
TheWaytoKeepHealthy保持健康的方法
It’simportantforustobehealthyallourlife.Wecan’tstudyorworkwellwithouthealthybody.
there’remanywaystokeephealthy.Firstofall,weshouldkeeptakingexerciseseveryday.Wecanwalktoschoolinsteadoftakingabus.Afterschool,wecanspendanhourplayingballgames.Ifweliveinahigh-rise,wecanwalkupstairsordownstairs.Second,weshouldhaveabalanceddiet.Finally,wemustremember:"Earlytobed,earlytoriseisthewaytokeephealthy,wealthyandwise."
**基础写作经典背诵范文(第19-20篇)
19.基础写作（学生征寻住宿家庭）

假如你叫李华,是广州市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭,你同意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写一封信,说明你申请的理由。
申请理由
住房条件宽敞、整洁,环境优美;
语言优势擅长英语,父母是英语教授,不会有交流困难;
接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生;
参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜;
其他优势母亲做的饭菜,外国学生喜欢吃.
1.开头和结尾已为你写好
2.必须使用5个句子表达全部的内容
3.将5个句子组织成连贯的短文
Dearsir,
I’mwritingtorequestavaluablechanceto
…
IwouldgreatlyappreciateitifIcouldhavethechancetomakefriendswiththem.Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion：
DearSir,
I’mwritingtorequestavaluablechancetobeoneofthehostfamiliesfortheBritishstudents.Wehavealargeandcleanhouse,whichliesinabeautifulareaofthecity.ImgoodatEnglishandmyparentsarebothprofessorsofEnglish,soImsurewewonthaveanydifficultyincommunicatingwithEnglishspeakers.Myfatherisanexcellentdriverandwewillbeverygladtoshowforeignstudentsaroundsomenearbyplacesofinterestinourowncar.LastmonthwereceivedtwoAmericanstudents,whoenjoyeddeliciousChinesefoodmymothercookedIwouldgreatlyappreciateitifIcouldhavethechancetomakefriendswiththem.
Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
20.基础写作（某学校食堂服务调查）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
下面是对某学校食堂服务调查情况：
1、学校食堂的优点：食堂干净；饭菜可口；服务态度好。
2、学校食堂的不足之处：价格偏高；种类偏少；等候时间较长。
3、建议：尽快解决问题。
假设你是李华，请就本校食堂服务(canteenservice)的状况给校长写一封信，反映以上问题。

1、必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
2、将5个句子组织成连贯的短文;
3、信的开头和结尾已给出,不包括在5个句子内。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
DearMr.Principal,
I’maseniorstudentofourschool.I’dliketosaysomethingaboutthecanteenserviceinourschool.
Ingeneral,wearesatisfiedwiththecleanandtidydinninghall,it’sdeliciousfoodandthegoodservice.However,whatisnottooursatisfactionisthatthepriceofthemealisalittletoohighandthatwecanonlyhavealimitedvarietyofdishestochoosefrom.Inaddition,weoftenhavetostandinlineforalongtimebeforewecangetthemeal.Youcouldunderstandhowprecioustimeitistousstudents.Therefore,mayIsuggestthattheproblembesolvedassoonaspossiblesothatwecanallenjoyourmealsatschool?
Thanksforyourconsideration.
Sincerelyyours,
LiHua
*基础写作经典背诵范文(第21-22篇)
21.基础写作（地理学家徐霞客）

请根据以下提示，写一篇介绍我国明代著名地理学家徐霞客的文章。
1.出生年代：1587
2.著作：徐霞客游记
3.事迹：徐霞客一生周游考察了十六个省，足迹几乎遍及全国。为了进行真实细致的考察，他很少乘车坐船，而对边远的山区、人迹稀疏、稀少的森林进行考察，发现了许多奇山秀景。
4.评价：对我国地理学发展做出了重大的贡献。

1,只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
=============================================================
Onepossibleversion:
XuXia-ke
XuXia-ke,afamousgeographerinMingdynasty,wasbornin1587.InordertocompletehisgreatworkTravelsofXuXia-ke,duringhislifetime,XuXia-kehadtraveledandstudiedthegeographicalconditionsof16provinces,havinglefthisfootprintsalmostalloverthelandofChina.Inordertomakeacloseandrealisticstudyofthegeographicalconditions,heseldomtraveledbywagonorboat,butalmostdidallthetravelingonfoot.Byvisitingsomeremotemountainsandlittle-traveledforests,hehaddiscoveredwonderfulmountainsandattractivespots.HeisconsideredtohavemadeagreatcontributiontothedevelopmentofChinesegeography.
22.基础写作（凯悦酒店）

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
凯悦酒店：建于2000年11月25日，一家具有国际水平的四星级酒店;
占地面积：2800平方米；
建筑面积：10000平方米；
投资总额：9000万人民币；
位置与交通：坐落于秀丽的珠江河畔；步行仅5分钟可到达地铁站;
客房情况：200间客房，明亮舒适；大小会议室共有8间；
餐饮方面：中华餐厅能同时容纳400多人用餐，中西美食应有尽有。
（凯悦酒店：KaiyueHotel投资：invest）

1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
2.将5个句子组织成连贯的短文，使用必要的连接词。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
KaiyueHotel,a4-starinternationalhotel,islocatedonthebeautifulbankofthePearlRiver.Thetransportationissoconvenientthatitonlytakesyouabout5minutes’walktotheMetroStation.
Investedwithupto90millionRMB,thehotelcoversanareaof2800squaremetresandhasthebuildingareaof10000squaremetres.Besides,itpossesses200variouskindsofbrightandcomfortableguestrooms.Asforfood,theChineseRestaurant,holdingatthesametimeover400people,servesallkindsoffoodsofChineseandWesternstyles.
**基础写作经典背诵范文(第23-24篇)
23.基础写作(清明节---TombSweepingDay)
[写作内容]
Abby是美籍华人，最近常听到同学们提起清明节（TombSweepingDay）,她对此非常感兴趣。作为她的朋友，请你以清明节为题，向Abby介绍一些清明节的活动，内容包括：
1、时间：通常是每年的4月4~6号；
2、清明节是我国传统节日，也是人们拜祭（扫墓）时；
3、按照旧的习俗，人们要携带酒、食品、纸钱、花等物品到墓地。对墓地进行简单清理之后，人们将食物供祭在亲人墓前，再将香和纸钱焚化，然后叩头行礼祭拜；
4、这是我们悼念先人，缅怀他们丰功伟绩的日子。
参考词汇：墓cemetery香incense
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion:
TombSweepingDayusuallyfallsonApril4~6everyyear.It’soneoftheChinesetraditionalfestivals,inwhichpeopleoffersacrificestotheirancestors.AccordingtotheChinesecustoms,peoplewillbringalongsomefood,wine,papermoney,andsomeflowerstothecemeteryoftheirancestors.Afterslightlysweepingthetombs,peopleofferfood,thenburntheincenseandpapermoney,andbowbeforethememorialtablet.It’sinthisspecialdaythatpeoplemournovertheirancestorsandremembertheirgreatcontributiontothedevelopmentofoursociety.
24.基础写作(中国的舞狮)
[写作内容]
“盛世中国迎奥运，独特民俗飨宾朋”。2008是中国的奥运年，无数外国友人将来中国旅游观光，请你用英语写一篇文章介绍中国的舞狮，内容包括：
1．舞狮是中国传统的民间艺术，每逢佳节或庆典，都以舞狮庆祝；
2．起源于三国时期，至今已有一千多年的历史；
3．一般由两人表演，一人舞狮头，另一人舞狮身和狮尾；
4．表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，表演狮子的各种动作；
5．舞狮随着华人移居海外而闻名世界，尤其在东南亚盛行。
参考词汇：舞狮liondance
鼓drum
锣gong
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion:
LiondanceisatraditionalChinesefolkart,whichisperformedtocelebratefestivalsorceremonies.DatingbacktotheThreeKingdoms,ithasahistoryofover1,000years.Thereareusuallytwoperformerswhoplaythelion,oneofwhomhandlethelion’shead,andtheotherplaysthebodyandthetail.Theperformersdressupaslionsandimitateallkindsofmovementsoflionstothemusicplayedbydrumsandgongs.LiondanceispopularallovertheworldasChinesemigrateabroad,especiallyinSoutheastAsia.
*基础写作经典背诵范文(第25-26篇)
25.基础写作（中国的语言、文化和风俗）
加拿大中学生John在互联网上登出启事(notice)想结识一位中国网友,以便学习和了解中国的语言、文化和风俗。假设你是张华，请在看到这则启事后，用英文发一封电子邮件，主要内容包括：
你是怎样得知John的愿望；你愿意成为她的网友；你打算如何帮助她学习中文；你愿意向她介绍中国的一些风俗习惯；你盼望她把她的QQ号码告诉你并且尽早互相成为好友。

1.电子邮件必须包括以上五个方面的内容，按照发邮件的格式书写，可以适当增减细节，使内容连贯，将5个句子组织成连贯的短文。
2.必须使用5个句子介绍全部所给内容。
3.文中不能出现真实姓名和学校名称。
　4.电子邮件的开头和结尾已给出；
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
DearJohn,
…
Yours,
ZhangHua
Onepossibleversion：
DearJohn,
IreadanoticeontheInternetyesterdaythatyouwantedtolookforaChinesefriendontheInternettohelpyoulearntheChineselanguage,culturesandcustoms.I’mverygladtobe/becomeyourfriendsontheInternetbutIdon’tknowwhetheryouwouldliketoacceptme.IfI’mabletobecomeyourfriendontheInternet,I’lltrymybesttohelpyouwithChineseinmysparetime.I’llintroducesomeculturesandcustomsofChinatoyoustepbystep.Iexpectthatyou’lltellmeyourQQnumberandmakegoodfriendssoon.
Yours,
ZhangHua
26.基础写作(中国气候及农业)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
中国面积达9,600,000平方公里，气候因地而异。根据下列信息写一篇关于中国气候及农业的短文。词汇：潮湿：humid
地区冬季夏季农作物
南方凉爽；湿润炎热；潮湿适宜种植水稻
北方寒冷；干燥炎热；多雨主要种植小麦
西部终年干旱少雨不利于耕作；但部分地区盛产各种水果
东部常年雨量充沛庄稼生长良好

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
============================================================Onepossibleversion：
Chinacoversanareaof(asbig/much/largeas)9,600,000squarekilometres,sotheclimateisdifferentfromplace/areatoplace/area.Itisgood/suitableforgrowingriceinthesouthasitiscoolandwetinwinter,hotandhumidinsummer.Inthenorth,wheatismainlygrowninthisareabecauseitiscoldanddryinwinter,hotandrainyinsummer.ThewesternpartofChina,drywithlittlerainalltheyearround,isnotgood/suitableforgrowingcrops,butinsomeplacesvarietiesoffruitaregrown/produced.Andtheeasternpartenjoysplentyofrainmostoftheyear,socropsgrowverywellthere.
**基础写作经典背诵范文(第27-28篇)
27.基础写作（简介广东）
请根据以下的情景说明写一篇短文，必须使用5个规范的
英语句子描述全部所给的信息内容，短文内容要准确、连贯、完整。
假如你是一名导游,你将带领一个外国旅游团游览广东省。
地理:广东位于中国大陆最南部,南临南海,海岸线总长3368公里,岛屿众多。
历史:广东历史悠久,简称粤。.
特点:1.素有水果王国之称,香蕉、甘蔗、荔枝、菠萝为其四大名果;
2.是华南工业发达之省,水陆交通便利,海运发达;
3.经济特区有深圳、珠海、汕头等;
4.有“食在广东”的美称。.
注：1、短文的开头和结尾已写好，不计入句子数。
2、参考词汇：海岸线coastline；甘蔗sugarcane；荔枝lychee；
菠萝pineapple；经济特区specialeconomiczones。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
===================================================
Onepossibleversion：
LadiesandGentlemen,
WelcometoGuangdongProvince.I’mWangQian.AndI’mmorethangladtobeyourguide.GuangdongProvince,alsocalledYueforshort,hasalonghistoryandisknownforthesaying,“Don’thesitatetohavemealshere.”LocatedbytheSouthSeainthesoutheastpartofmainlandChina,ithasquiteafewislandsoffitscoastlinewhichhasatotallengthof3,368kilometres.Knownasafruitking,GuangdongProvinceisfamousforitshigh-qualitybananas,sugarcane,lycheesandpineapples.ItisalsooneofthemostdevelopedindustrialprovincesinSouthChina,withconvenienttransportationbothonlandandwater.IthasseveralspecialeconomiczonessuchasShenzhen,Zhuhai,Shantouandsoon.
Finally,Isincerelyhopeeveryoneofyouwillenjoyyourselfhere.
28.基础写作(家乡的情况)
请根据下面表格的提示，使用英语介绍你的家乡的情况。
人口约20万
面积约360平方公里
地理情况坐落在大山的脚下，面临一条大河。新建有许多工厂，商店，医院
教育情况有10所学校，每个儿童都可以上学
生活状况丰富多彩，人们工作之余可以逛商店，看电影，跳舞，参加体育活动等。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Myhometownisatthefootofamountain,infrontofwhichliesabigriver.Ithasapopulationof200,000andanareaof360squarekilometers.Manyfactories,shopsandhospitalshavebeenbuilt.Thereare10schoolsinourhometown,whereeverychildcanstudy.Peoplecangoshopping,seeafilm,godancingandplaysportsafterwork,livingacolorfulandhappylife.
===================================================Mydreamplace我梦想的地方
Thewintervacationpassedquickly.Inthosedays,Ihavedonesomethings.Playing,doinghomeworkandsoon.SometimesIhelpedmymotherdoingsomehousework.Shethankedtome.Though,Iwasproudofmyself.IalsowentovermyEnglishlearning.IthinkIhaveknownmorethanbefore.Inthenewterm,Iwillstudyhard.
*基础写作经典背诵范文(第29-30篇)
29.基础写作(电影观众少，电视观众多)

请根据以下的情景说明，使用五个规范的英文句子描述全部所给的信息内容。
近几年，电影观众越来越少，而电视观众越来越多。其原因：
1.电视频道多；2.电影质量差；3.电影票价越来越高。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Inrecentyears,thenumberoffilm-goershasdeclinedwhilethenumberofTV-watchershasincreased.OneofthereasonsisthatpeoplehavesomanychannelstochoosethattheywouldratherspendarelaxingeveningathomewatchingTVthangotothecinema.Anotherreasonisthattherearefewreallygoodfilmswhichareworthseeing.Besides,thepriceofthefilmticketismuchhigherthanbefore.FinallyfilmsgivewaytoTV.
***================================================================***
请根据以下写作内容及要求的资料，使用5个规范句子描述全部所给信息内容。
1.标题：ATalkaboutAmericanFilm
2.用5个句子介绍全部所给内容。
3.句子组织成连贯的短文。
（1）讲座目的：使学生对美国电影及文化（culture）有所了解。
（2）讲座内容：简要介绍美国电影（制片）业的历史。
（3）讲座时间：周五上午10：00－11：30，共1小时30分钟。
ATalkaboutAmericanFilm
Hereisapieceofgoodnewsforyou.WeshallhaveatalkaboutAmericanfilmbetweenteno’clockandeleventhirtythisFridaymorning.PurposeofitistohelpourstudentslearnsomethingaboutAmericanfilmandculture.WeshallintroducetoyouthehistoryofAmericanindustryoffilms.Youarewelcometoattendthetalkontime.
30.基础写作(上课时间是否上厕所)

请根据以下情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
湖北省最近规定，允许中小学学生上课时间上厕所。对此,同学们有不同的看法。
赞同反对
课间忘记，上课后要去属正常；不妥，影响课堂秩序；
如果不让去，上课也不安心；影响本人学习；
不让去会影响健康。应该培养习惯，学会控制自己。
个人认为：低年级可允许，但高年级不应鼓励。
[写作要求]
1.短文必须包括以上表格中的全部内容,可以适当增加细节,使内容连贯；
2.使用5个句子介绍全部所给的内容其中至少3个句子必须为复合句。
参考词汇:课间休息：breaktime集中（注意力）：concentrate
题目:IsitOKtopermitstudentstogotothetoiletduringclass?
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
IsitOKtopermitstudentstogotothetoiletduringclass?
WehadadiscussionwhetheritisOktopermitstudentstogotothetoiletduringclassaccordingtoarecentdecisionofHubeiProvincethatstudentsofjuniorandmiddleschoolsmaygotothetoiletduringclass.
Someofmyclassmatesthinkitagooddecisionsincesomeofthechildrenwouldforgettogotothetoiletduringthebreakandtheyneedtogotherelater.Iftheycan’t,theywouldn’tconcentrateinclassandwhat’sworse,itwillalsoaffecttheirhealth.
Othersdisagree,sayingthatitwillbeharderforteacherstokeeporderinclassandthestudywillbeinterrupted,andwhat’smore,childrenshouldformagoodhabitandlearntocontrolthemselves.
Inmyopinion,youngerstudentsmaybepermittedtodosobutolderonesshouldnotbeencouraged,sincetheyhavea10minutes’breakevery45minutes.
**基础写作经典背诵范文(第31-32篇)
31.基础写作(高考英语听力测试的讨论)

你校学生进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。
讨论的主题是：高考英语测试听力部分该不该取消？你的观点是：应该取消。
请根据下列提示写出你的观点。词数60字左右。

取消
高考
听力
测试1．缺乏听说英语的环境；
2．考试中各地收听效果不一，缺少公平性；
3．英语教师及语音设备城乡差异过大；
4．今后并非人人都要与外国人进行口头交流。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Inmyopinion,/Ithinklisteningtestshouldbecanceled/cancelled/calledoff.Firstly,weseldomhavethechancetotalkinEnglish,especially/esp.withforeigners.Secondly,noteveryonehastocommunicatewithforeignersinthefuture.Moreover/Furthermore/Besides/Also/Inaddition/What’smore,listeningtestisunfairtothestudentsintheareaswhereradiosignalscannotbepickedupeffectively.Andforcertainreasons,thereisabigdifferenceinteachersandequipmentbetweenthecountrysideandthecity.
===================================================
WhatCanWeWriteinaDiary?日记记啥
EverytimeIwriteadiary,Idontknowwhattowrite.Tome,everydayisthesame.Ijustdotheroutinestudy.Getupearlyinthemorning,eatmybreakfast,gotoschool,gohomeafterclass,eatmydinner,andgotosleepafterIfinishmyhomework.ThenthenextdayIwilldothesame.ButnowIlearntolookatthingsfromanotherangle.Istarttoobservewhathappensaroundmeeveryday;evenitisalittleincident.WhenIhelpalittlegirlcrossthestreet,orIseesomethinginteresting,IwillkeepitinmindandWriteitdown.IfIusemyeyesandheadmore,Iwillknowwhattowriteinadiary.
32.基础写作（我们的生活变化）

请按照下面6幅图片的提示和所给的主题句，使用5个规范的英语句子，写一篇题为“ChangesinOurLife”的英语短文。

1.标题：ChangesinOurLife
2.短文必须使用5个句子介绍包括以上六幅图片的全部内容，其中三个句子
必须为复合句,可以适当增减细节，使内容连贯；
3.将5个句子组织成连贯的短文。
============================================================Onepossibleversion：
ChangesinOurLife
Overthepasttwentyyearsorso，greatchangeshavetakenplaceinthelifeofmyfamily.Myparentscontactedothersmainlybysendingthemlettersinthepast,butnowwecalllongdistanceathome.Andoncemyparentslistenedtotheradiofornewsandotherinformation，butnowwewatchthenewsandotherprogramsonTV.Especially,whentheygotmarriedabouttwentyyearsago,myparentslivedinasmallroomwhichwascrowdedwithfurniture,butnowwehavemovedintoabignewthree-roomapartment．Inshort,changesinourlifeinthepasttwentyyearshavebroughtuscomfortandconvenience.
33.基础写作(英语晚会)
假设你叫李平，你所在学校的英语俱乐部将举行一个英语晚会。你准备邀请你的外国
朋友John与你一起参加。
[写作内容]请根据以下海报的内容，给John写一封邀请信，信的开头和结尾已给出。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整、连贯
DearJohn,
Howiseverything?ImwritingtoletyouknowaboutanEnglishEveningandinviteyoutojoinus.
…
Imlookingforwardtoyourreply.
Cheers,LiPing
第一节基础写作
DearJohn,
Howiseverything?I’mwritingtoletyouknowaboutanEnglishEveningandinviteyoutojoinus.TheEnglishEveningwillstartat7:30p.m.onApril15thandwillbeheldintheEnglishclub.WehavequiteafewactivitiesplannedsuchaschattingwitheachotherinEnglishandwatchingsomeperformancesbystudentsfromdifferentclasses.Whatismore,weareencouragingparticipantstoexchangesmallgiftswitheachotherandmakefriendsaswell.Wewillbeprovidingsomefruitanddrinksfortheevening,butwesuggestyoubringsomefoodwithyouifyoulike.IbelieveeveryonewillhaveawonderfultimeattheEnglishEvening.
I’mlookingforwardtoyourreply.
Cheers,
LiPing
34.基础写作（高中英语新教材的看法）
最近，你作为研究性学习课题组的成员就高中英语新教材的看法在同学中间开展了一次调查，调查的结果如下：
[写作内容]请根据以上调查结果，写一份简单的调查报告。报告的开头已给出。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整、连贯。
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook．…
Onepossibleversion：
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook．Accordingtothesurvey,80%ofthestudentswerequitesatisfiedwithit,while15％dislikeditand5％hadnoopinion.Studentswholikeditsaidthepictureswiththetextswereveryattractive,whichgreatlyarousedtheirinterestsinlearning．Moreover,thebookwasveryinteresting,coveringmanyhottopicsandprovidinglotsofculturalknowledgeoftheworld．However,studentswhodislikeditcomplainedthereweretoomanynewwordsanddifficultsentences，makingthetextsdifficulttounderstand．Inconclusion,thenewEnglishtextbookhashelpedmoststudentsimprovetheirEnglishenormously．
35.基础写作(中学生社会实践调查“井冈之旅”)
21stCentury英文报开展内容为“中学生社会实践调查”的征文活动。假设你参加了你校组织的中学生社会实践活动，请你根据以下信息，以“井冈之旅”（ATourtotheJinggangMountain）为题，叙述其活动情况。
时间：5月1―5日交通工具：火车
活动内容：1、参观“希望小学”，了解学习情况；2、与村民同吃住，了解生活状况；
3、参加田间劳动，体验农民生活。
感受：1、农民的生活条件改善了；2、因为政府免学费，众多好心人资助，没有失学学生。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部的内容。生词：学费：tuitionfees
ATourtotheJinggangMountain
—————————————————————————————————————————————————————————————————
1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
ATourtotheJinggangMountain
OnMay1st,Iparticipatedinafive-daytourorganizedbyourschooltotheJinggangMountainbytrain.Afterwegotthere,firstwevisitedtheHopePrimarySchool,wherewegottoknowtheconditionsofstudents’studyinthelessdevelopedareas.Soon,wewerearrangedtoliveinthehousesoflocalvillagerstoseewhattheirreallifeis.Therewewereabletohavemealswiththemandworkinthefieldtoexperiencethefarmer’slife.Duringthevisit,wewereexcitedtofindthatfarmersarelivingabetterlifeandnochildrendropoutofschoolbecausethegovernmentpaysfortheirtuitionfeesandmanywarm-heartedpersonsunselfishlysponsorthem.
基础写作评分参考标准
一、评分原则1、本题按语言、内容、连贯三个项目给分。2、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性,初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。3、只能使用5个句子表达全部的内容。4、评分时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点：1．活动时间、交通工具和组织者；2．参观希望小学，了解学习情况；
3．与村民同吃住，了解生活状况；4．参加田间劳动，体验农民生活；5．感受变化及原因。
三、说明：1、内容要点可用不同方式表达。2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
3、强调句子使用的数目，不强调字数。
36.基础写作(中西方传统的建筑物风格)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]　
你刚到欧洲参加夏令营回来，现在请你向同学们简单介绍中西方传统的建筑物
风格，内容如下：

中　国欧　洲
木质结构，如寺庙、宫殿、大房子等。石头结构。如城堡、教堂等。
非常漂亮。随处可见，欧洲的一道风景。
容易被火烧掉、被虫咬和酷热的天气毁掉。
许多历史遗迹就这样被毁的。现在许多都是重修，甚至多次重修。许多历史遗迹依然如故。

[写作要求]
1.标题：BuildingsinChinaandEurope。
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
3.将5个句子组织成连贯的短文。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
BuildingsinChinaandEurope
Differentculturehasdifferentbuildings.Chinesebuildingsespeciallytemples,palacesandbigbuildingsarebuiltupofwood.Beautifulastheyare,theyareeasilyburneddown,anddestroyedbyinsectsandhotclimate,andmanyofthehistoricalbuildingshavebeenrebuiltmorethanonce.
InEuropemanycastlesandchurcheswerebuiltupwithstonesasmaterialsanditisnowacommonsightthere.Manyhistoricalbuildingsarethesameasitusedtobe.
37.基础写作(简介家乡)
假设你即将去国外参加一个英语冬令营，你要为外国朋友
简单介绍你的家乡，以下是你介绍的主要内容。
1.地理位置：中国广东，毗邻香港；
2.有300多年的悠久历史,人口达200万；
3．经济高度发达，人民生活安康；
4.教育现代化，90%的高中毕业生进入大学学习；
5.风景秀丽，每年接待大量来自海内外的游客。
1．只能使用5个句子表达全部的内容。
2．开头和结尾已给出，不计算在5个句子中。
3.答案请写在答题卷的相应位置上。
Ladiesandgentlemen,
Iwouldliketointroducemyhometowntoyou.
_____________________________________________________________________Thankyouandwelcometomyhometown!
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
Ladiesandgentlemen,
Iwouldliketointroducemyhometowntoyou.
Myhometown,neighboringHongKong,islocatedinGuangdongProvinceofChina.Ithasahistoryofmorethan300yearsandapopulationoftwomillion.Withitshighly-developedeconomy,thepeopleinmyhometownareleadingahappylife.Itofferschildrenmoderneducationand90%ofthehighschoolleaversareadmittedtouniversities.Everyyearthepicturesquesceneryattractslotsofvisitorsfromhomeandabroad.
Thankyouandwelcometomyhometown!
附：基础写作（15分）评分信息点：
1.地理位置：中国广东（1分），毗邻香港（1分）
2.有300多年的悠久历史（1分）,人口达200万（1分）
3.经济高度发达（1分），人民生活安康（1分）
4.教育现代化（1分），90%的高中毕业生进入大学学习（2分）
5.风景秀丽（1分），每年接待大量来自海内外的游客（2分）
6.表达内容的连贯性。（3分）
①0分：内容缺乏连贯性，而且结构松散。
②1-2分：内容连贯性较好，代词、连词等的使用有个别错误。
③3分：内容连贯，结构紧凑，上下句衔接自然，正确使用代词、连词等。
38.基础写作
(环境保护周,支持北京举办2008年奥运会)
你校即将开展“环境保护周”活动,请你为校英语角墙报写一篇相关报道。
[写作内容]
活动目的：支持北京举办2008年奥运会,保护我们生存的环境。
活动时间：6月3日到6月8日。
主办单位：校学生会和团委。
活动内容：打扫操场,给树木花草浇水,收集旧报纸,旧书,空罐头盒,废玩具,分类后
送交回收中心。
活动意义：提高同学们的环保意识。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

Onepossibleversion：
InordertosupportBeijingtoheldthe2008OlympicGamesandprotectourenvironment,anactivitywasorganizedbytheYouthLeagueandStudent’sUnionofourschoolduringtheweekfromJune3rdtoJune8th.Allthestudentsintheseniorgradestookactivepartinit.Somestudentscleanedtheplayground,wateredtheyoungtreesandflowers,andremovedweeds;somestudentscollectedwastepaper,oldbooks,emptycansandoldtoys.Theyhadthemsortedandsentthemtotherecyclingcentre.Theactivityisreallyinstructive,nowweallhaverealizedhowimportantprotectingtheenvironmentis.
39.基础写作(一份关于领取和使用学生卡的英文说明)

假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡必须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息：
请根据上述信息，写一份关于领取和使用学生卡的英文说明，你的介绍必须包括以下的内容：
1．如何领取该卡；2．该卡的功能；3．该卡的使用方法；
4．使用该卡的注意事项；5．遗失该卡后的补救措施。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Onthefirstdayoftheschool,gototheStudents’CentretogetyourstudentIDcard.Itisanelectroniccardwhichisusedforopeningthedoorstoyourclassroom,readingroomanddormitory.Touseit,insertthecardandwhenthelightturnsgreenyoucanentertherooms.Youshouldbecarefultokeepthecardsafe.Ifyouloseyourcard,calltheStudentsCentreon999immediatelyforhelp.(77字)
40.基础写作(关爱生命携手‘艾滋’儿童”的活动)

假设你参加了你校组织的“关爱生命携手‘艾滋’儿童”的活动。
请你根据以下信息，写一篇英文日记，叙述活动情况。

活
动
安
排
内容1．时间：2007年12月1日星期六8：30启程，
共进午餐后返回
2．地点：校门口集中，一个半小时自行车车程
目的地：红十字会医院
3．活动：亲切交谈、牵手跳舞、赠送礼物、拍照留念
感受……

1．只能使用5个句子表达全部的内容。
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
注意：日记的开头已写好。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
December1st,Saturday,2007Fine
TodayistheWorldAidsDay,soourschoolorganizedanactivitycalled“Takecareofourlives,handinhandwithAidschildren”.At8:30am,wevolunteersgatheredattheschoolgateandstartedourbiketrip,whichtookusaboutonehourandahalf.SoonafterwegottotheRedCrossHospital,wheremostAidschildrenarestaying,webegantohaveclosechatswiththemtoseehowtheirlifeisgoing,andthenwedancedhappilytogether.Havinggottoknowthemsowell,wepresentedourgifts,tooklotsofphotosandatelunchtogetherbeforewecameback.IfeelverygreattoseetheAidschildrensohappywhentheyarenotignoredandtakengoodcareof.
41.基础写作(一则班级新闻“报道”)

假如你是李华，你是今天的值日生。请你根据下列中文提示，在英语课前用英语作“班级新闻”报道。

班级新闻
篮球比赛1．昨天下午，我班胜了高三（7）；
2．李虎受伤，在场同学，深受感动。
好人好事“给山区儿童献爱心捐献活动”：
1．捐衣200件；捐款约4，000元，全校最多；
2．何立500元。
简要评价……

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
注意：报告的开头和结尾已写好。
Hello,everyone.Herearetwobreath-takingeventsofourclassthathappenedthisweek.
That’sall,thankyou!
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Helloeveryone,herearetwobreath-takingeventsofourclassthathappenedthisweek.
Yesterdayafternoon,webeatClass7inbasketball,andduringthematch,LiHuhurthimselfaccidentally,butrefusedtostopplayingtilltheend,whichencouragedandmovedusallonthespot.Hereisanotherreportaboutthedonationactivityforthemountainareas.Wehavedonated200piecesofclothesinallandabout4,000yuan.Accountedforourdonationsbeingthemostinourschool,ourclasshasbeenthoughthighlyof,especiallyHeLiwhomadeagenerousdonationof500yuan,whichwasallhispocketmoney.
Fromtheseactivities,wecanseethatourclassisaco-operativeoneandfullofloveandstrength,solet’skeepthegoodmerits!
That’sall,thankyou!(120words)
42.基础写作(电影《卧虎藏龙》)

今天，电影院放映电影《卧虎藏龙》（英译：CrouchingTiger，HiddenDragon），
你没能去看，觉得很遗憾，请写一篇日记，应包括以下内容：
1.没看电影很遗憾。
2.原因之一是要准备下周的考试。
3.另外，最近学习很忙，有时只吃面包、喝开水。
4.结果累坏了身体，病倒了。
5.电影放映时，只得躺在床上看书。
日记的格式已经给出：
June16,2007,SaturdayRainy
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.注意日记的格式。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
June16,2006,SaturdayRainy
ItsreallyapitythatIdidntgotoseethefilm"CrouchingTiger,HiddenDragon"whenitwasonshowtoday.OneofthereasonswasthatIwasverybusywithmystudypreparingfortheexamsnextweek.Besides,IwassobusylastweekthatsometimesIjustateapieceofbreadplusahamanddranksomewaterasameal.Asaresult,Igotverytiredandfellill.Sowhenthefilmwasonshowtoday,thoughIlongedtoseeit,Ihadtoremain/stayinbedreadingmytextbooks.
43.基础写作(摇滚乐队U2)

请根据下面的信息提示，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
[信息提示]
毫无疑问，U2是20世纪80年代英国最受欢迎的摇滚乐队之一。
在30年后的今天，该乐队仍然活跃在乐坛并得到歌迷的喜爱。
乐队组建时间和地点：1976年，爱尔兰；
第一部专辑：BOY，取得了巨大的成功；
奖项：第48届格莱美5项大奖，包括年度最佳专辑奖和年度最佳歌曲奖。
[写作要求]
1.标题：U2
2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容
3.将5个句子组织成连贯的短文
4.参考词汇：
第48届格莱美奖the48thAnnualGrammyAwards
年度最佳专辑奖AlbumoftheYear
年度最佳歌曲奖SongoftheYear
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
============================================================
Onepossibleversion：
U2
U2wasfoundedinIrelandin1976.ThereisnodoubtthatU2wasoneofthemostpopularrockrollbandsofthe1980s.In1980,theyrecordedtheirfirstalbum“Boy”,whichwasagreatsuccesstothem.Afterthirtyyears,U2isstillveryactiveanddeeplylovedbyitsfans.Atthe48thAnnualGrammyAwards,U2wonfiveGrammies,includingAlbumoftheYearandSongoftheYear.
============================================================
Loveislikeabutterfly.Itgoeswhereitpleasesanditpleaseswhereitgoes.
爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
44.基础写作(日记一则唱英文歌IbelieveIcanfly)

下午数学考试,你成绩不佳，心情郁闷。晚上几个好朋友邀你去歌唱厅（KTV）唱歌，你们一晚上唱得很尽兴。你用日记的形式记录下你今天的活动及感受。
1、下午的数学考试你的成绩不佳，心情一直不好。
2、晚上同学邀请你去KTV唱歌，这是你第一次去KTV。
3、大家唱得很高兴，而你一直当听众，你觉得你的歌唱得不好，不敢去唱。
4、在大家的鼓励下，你终于拿起了麦克风（microphone），唱了一首英文歌IbelieveIcanfly。
［写作要求］：
1、必须使用5个句子表达全部的内容。
2、日记的开头和结尾已写好。
Friday,Nov.2,2007Sunny
ThiseveningIwenttotheKTVwithsomeofmyfriends.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IhavebecomecheerfulnowandaboveallI’veregainedself-confidence.Ibelievethattheworstenemyinone’slifeisoneself.Ishouldn’tloseheartjustbecauseofoneortwofailuresbecauseIstillhavechancestotry.
［评分标准］句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
------------------------------------------------------------------------------------------------
Onepossibleversion：
Friday,Nov.2,2007Sunny
ThiseveningIwenttotheKTVwithsomeofmygoodfriends.
ThiswasthefirsttimethatIhadbeentoaKTVandatfirstIdidn’twanttogo.IwasinabadmoodthewholeafternoonbecauseIdidn’tdowellinmathexam.AttheKTV,everybodysanghisfavoritesongsveryhappilyexceptme–Iwastheonlyoneoftheaudience.Ididn’tdaretohaveatrybecauseIwasafraidthatIcouldn’tsingwell.Encouragedbymyclassmates,IpickedupthemicrophoneandsanganEnglishsongentitledIbelieveIcanfly.
IhavebecomecheerfulnowandaboveallI’veregainedself-confidence.Ibelievethattheworstenemyinone’slifeisoneself.Ishouldn’tloseheartjustbecauseofoneortwofailuresbecauseIstillhavechancestotry.
45.基础写作(一篇日记能与外国人交谈感到很高兴)

请根据下面内容要点，写一篇日记。
10月11日星期天，天气晴朗，上午十点，你在一家商店买东西，这时来了一位美国妇女。她要给丈夫买一件衬衫。由于售货员不懂英语，他们都很着急。你了解了情况，帮助了他们。对此，美国妇女对你非常感谢。你对自己能与外国人交谈感到很高兴。
注意：日记的格式已经给出。
October11th,SundayFine
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1．只能使用5个句子表达全部内容；将5个句子组织成连贯的短文；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.注意日记的格式。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
October11th,Sunday,Fine
Ihappenedtobedoingsomeshoppingatteno’clockinashopthismorningwhenanAmericanladyenteredtheshop.Shetoldtheshopassistantthatshewantedtobuyashirtforherhusband,buthedidn’tunderstandwhatshewassaying,soatthattimetheyallseemedtobeveryanxious.Seeingthis,Iwentoverandhelpedthemout.TheAmericanladywasverygratefultomeformyhelp.IamverygladthatIcouldtalkwithforeignguestsinEnglish.
=============================================================
IfIhadasingleflowerforeverytimeIthinkaboutyou,Icouldwalkforeverinmygarden.
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
Wherethereisgreatlove,therearealwaysmiracles.
哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
46.基础写作(高中课改的情况)

假设你是某校高一学生李明，美国朋友Tom致信你校学生会，想了解你校高中课改的情况。以下是你学习的课程及其科目简表：

领
域语言与
文学数
学人文与社会科学技术艺术体育及健康综合实践活动
科
目
语文
英语
数学
政
治
历
史
物理
化学
生物
地理信息技术通信技术
音乐
美术
参考词汇：课程curriculum;综合实践integratedpractice

请你根据上述表格内容，给Tom发一封电子邮件。提及的内容包括以下方面：
1．新课程学习的八大领域；
2．新增加了“技术”和“综合实践活动”两个学习领域；
3．你非常喜欢新增学习领域的课程；

1．只能使用5个句子表达全部的内容；
2．文中不能出现真实的姓名和学习。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Hi,Tom!
I’maSeniorOnestudentnow.Fromyoure-mail,I’mverygladtolearnthatyouareinterestedinournewcurriculumofourschool.Well,wearegoinginforournationalreformsoncurriculum,whichisdividedintoeightfields:languageandliterature,Maths,Science,humanandsociety,Arts,Technology,Integratedpracticeactivities,andHealthandphysicaleducation.Amongthem,ArtsandIntegratedpracticeactivitiesarebothnewlearningfields.Butweallinterestedinournewcurriculumandworkhardatthem.
Lookingforwardtohearfromyouagain.
Yourstruly,
LiMing
47.基础写作(简介同学李琳)

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
用英语简单描述你的同学李琳。你的描述必须包括：
1.年龄16岁，身材不高，衣着朴实；
2.学习情况：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良；
3.品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语；
4.业余爱好：喜欢音乐，爱好体育。

1.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减
细节，使内容连贯；将5个句子组织成连贯的短文。
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
3.短文的标题为：我的好同学。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
MyGoodClassmate
Mygoodclassmate,LiLin,whois16yearsold,isn’ttallandisalwaysdressedsimply./LiLin,agoodclassmateofmine,aged16,isn’ttallandisalwaysdressedsimply.Sheworkssohardandalwaystriesherbesttofinishherhomeworkbyherself/alonethatshedoeswellinallthesubjects.Sheiskindtoanyotherpersonand(sheis)ready/willingtohelpothers.SheisgoodatEnglishandshealwayshelpstheclassmateswhoarepoorinEnglishwithEnglish.Besides/Inaddition,shehasmanyhobbies,suchaslisteningtomusicandhavingsportsinhersparetime.
=====================================================================
MichaelJordan迈克.乔丹
MichaelJordanusedtobeanNBAmemberintheU.S.A.Heisalegendsportsman.Hisgreatskillissoamazingthatpeoplecallhimaflyingman.Althoughheisnotverytallinthebasketballfield,hiswonderfulskillalwayshelpshimtowingames.HeisntaprofessionalbasketballplayerofNBAnow,butheisstillagoodexampleinNBA.Afewweeksago,hecametovisitChina.SomanyofhisfansfollowedhistrackinBeijinginordertohavealookatthisgreatsportsstar.
48.基础写作(一次以“ProtectOurEarth”为主题的英语演讲比赛)

请使用5个规范的英语句子描述你参加的一次以“ProtectOurEarth”为
主题的英语演讲比赛,短文要包括以下所给的全部信息内容。
时间8月26日(上星期六)
地点广州市青少年宫
过程查资料;写演讲稿;一上台很紧张,但很快平静下来;
结果获第三名
感受一方面自信心很重要;另一方面只有在不断使用英语的过程中,语言水平才能得到提高。
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
LastSaturdayItookpartinaspeechcontestatGuangzhouChildren’sPalace,whosethemewas“ToProtectOurEarth”.AfterIlookedforinformationinthelibraryandonthenetmanytimes,Ipreparedadraftforthespeech.Butwhenmyturnwascoming,Ifeltextremelynervous.Itriedtocalmmyselfdownassoonaspossible,andtomyjoy,Igotthethirdplaceatlast.Byparticipatinginthiscontest,Icametotheunderstandingthatself-confidencecanencourageustodoeverythingwellandthatonlybyusingthelanguageconstantlycanweimproveourEnglish.
============================================================
Mywintervacation寒假记事
Duringthewintervacation,nothingisdifferentformylife.Iwakeup11o’clockAmeveryday,afterawashing,Ihaveagoodlunchwithmyparents.NextIplaycomputergamestillthetimetohavesupper.Afterhavedinner.Igoonplayingtill2o’clockAm,andthengotosleepwithtiredness.Thisisonedulldayofmywintervacation.
ButIhaven’tboredallthetime.SometimesIreadthebooks,sometimeIlistentothemusicortheradiointhebed，becauseitwasverycoldoutsideandsnowyalltheday.AndIalsomeatsomeofmygoodfriendsduringthevacation,wehaveaverylongtalkaboutthelifeofeachotherinthepastyearandplaytabletennistogether.AndIwatchedthespringfestivalpartyoftheCCTVinthelastsecondsofthe2004year!IthinkthisisthethingmostpeopleofChinadoingatthattime.
49.基础写作(霍英东)

请根据以下信息写一篇介绍霍英东的文章。
出生1923年5月，香港。
个人经历1、7岁丧父，家境贫困;
2、1955年后，经营建筑、航运、石油等，成为国内外知名人士;
3、改革开放以来，先后捐资支持教育、文化、体育、和福利事业款项达100多亿港元。
影响成为“感动中国”的人物。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
参考词汇：改革开放thereformandopenpolicy
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
InMay,1923,DrHuoYingdongwasbornfromapoorfamilyinHongKong.Attheageoften,hisfatherdied.After1955,hewasengagedinarchitecture,shipping,petroleumandbecameafamouspersonathomeandabroad.
Sincethebeginningofthereformandopenpolicy,hehaddonatedover10billiondollarstosponsoreducation,culture,sports,publicwelfareinMainland.
Hehasmadegreatcontributionstoconstructingandbenefitingourcountry,whichmakeshimaMovingChinahero.
============================================================
StephenHawking斯蒂芬.霍金
StephenHawkingisoneofthefamousscientistsinthiscentury.Heisnowwheelchairboundandunabletofeedhimselforgetinandoutofbedalone.Buthehasrefusedtogiveintothecondition.Nowheisregardedasoneoftheworldsleadingauthoritiesoncosmology.LastyearhewasinvitedtoChina,impressinguswithhisself-confident,humorousandwittyconversations.

50.基础写作(不要抽烟,别学抽烟)

以NoSmoking为题,写一篇短文,内容包括以下要点:
1.列举抽烟现状(中国抽烟者45%,多为年轻人,甚至中学生)
2.分析原因(乐趣,提神refreshoneself)
3.叙述抽烟害处(坏习惯,有害健康,浪费金钱,引起火灾)
4.劝告人不要抽烟,别学抽烟

1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
Onepossibleversion：
Smokingisharmful
It’ssaidthatinChinasmokerscoverabout45percentofthepopulation,mostofwho/whomareyoungpeopleandevenmiddleschoolstudents.Whenaskedwhytheyenjoysmoking,somesaysmokingisapleasurewhileothersbelievethatitcanrefreshthemselves.Infact,smokingisabadhabitbecausesmokingnotonlydoesgreatharmtoourhealthbutwastesalotofmoneyandmayevencausefires.
Today,moreandmorepeoplearebeginningtorealizetheharmofsmokinganddecidetogiveitup.Ifyouarenotasmoker,don’tstart.
=================================================================================
TheAdvantagesandDisadvantageswithInternet上网的利弊
ThefollowingaspectscouldbestillustratetheadvantageswiththeInternet.Netsurfers(网上冲浪者)indifferentcountriescanshareinterestingknowledgeandthelatestinformation.Besides,Internethasprovidedamajoropportunitytobuyandsellmerchandise(商品).Whatismore,peoplemaygetmedicalhelporevenvoteonInternet.Itsadvantagesseemcountless.
Behindallthisglowingtalk,however,aresomeproblems.Internetmakespeoplepassivebystoppingthemmakingtheirownentertainment.Somuchsothatwhenthereisabreakdownorjam,peoplemayfindthatWorldWideWebturnsintoWorldWideWait.Whatisworse,somechildrenhaveaccesstothescenesofviolenceandsex.Apartfromthese,itcanbeaffectedbyviruses(病毒)andhackers(黑客).
Weshouldhandleitsproblems;meanwhileweshouldexploititspotentialaswell.WithpropermanagementofInternetpeopleoughttoexperiencemorefruitsoftheinformationrevolution.Allthewisdomoftheages,alltheinformationthathasenlightenedmankindforcenturies,shouldbeavailabletouswiththehealthydevelopmentofInternet.
51.基础写作（迎奥运,我们能做些什么）
2008年奥运会将在中国举行,请根据以下资料说明，使用5个规范句子描述全部所给信息内容。

(1)2008年奥运会是21世纪重大体育比赛之一,包括中国在内的每个国家都在为此做准备.
(2)奥运会的作用.
(3)中国为举办奥运,将要做些什么?
(4)你个人该做些什么?

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。
Onepossibleversion：
WhatCanWeDofortheOlympicGamesof2008?
The2008OlympicGames,whichisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports,willbeheldinBeijing.Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.ItwilldogoodtotherelationshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.ThegovernmentshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellasbroadentheroadsinBeijing.Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicsGames.
================================================================================
2008OlympicGames2008奥运会
Theannouncement,readoutbythe81-year-oldSamaranch,wasansweredwithwildjubilationfromtheChinesedelegationinMoscow,andwithfireworksinBeijing.IOCseniormemberKimUn-YongsaidafterthevotingthatBeijingdeservedtheOlympicGames.
"BeijingiscapableofstagingagreatOlympicGames,"saidthe71-year-oldSouthKorean."Theresultwasntasurprisetome."
Withthemotto"NewBeijing,GreatOlympics",Beijingpromisestohosta"GreenOlympics",a"Hi-techOlympics"andthe"PeoplesOlympics".
The3,000-year-oldcityisbecomingatrulyinternationalcityandshowinganew,vigorousimagethroughitsongoingeconomicreforms.
Beijingenjoysthewidestpopularsupportamongthefivebiddingcities.AGallupopinionpollcommissionedbythegovernmentshowed94.9percentofthepublicinfavorofit.TheIOCsownsurveysfoundsupportevenhigher.TheChinesegovernmenthaspledgedtospend20billionU.S.dollarsbuildingsportscomplexesandrefurbishingtheBeijinginfrastructure.Thereareplansforanewexhibitioncenterwithtwinskyscrapersthatcouldbetallerthananyintheworld.
陶奇的问题
52.基础写作(陶奇的问题)
假如下图中的小学生叫陶奇（TaoQi）。请根据图片所提供的情景和下面的中文提示，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容，写一篇英语短文，必须包括如下要点：
1.陶奇为什么不敢回家，而请求警察叔叔送他回家？
2.假设这位警察答应了陶奇的请求，把他送回家并见到了家长，这位警察
该怎样劝说他们？
3.家长非常感激警察的忠告。陶奇得到了家长的鼓励，努力学习，进步很快。

1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Onepossibleversion：
TaoQiisaprimaryschoolpupil/student,whofailedintheexamanddidn’tdare(to)returnhome.Thenherememberedthesocialsaying,“Ifyouhaveanydifficulty/trouble,pleaseask/turntothepoliceforhelp.”Hewenttoaskthepolicemantosendhimbackhomeandthepolicemanfoundoutthereasonandpromisedhimtodoso.Whentheygothome,thepolicemanmetTaoQi’sparentsandadvisedthemnottopunishTaoQiforhisfailureintheexam.Theparentsthankedthepolicemanforhisgoodadviceandfromthenon,TaoQiwasencouraged,andworkedhardathislessons,makingrapid/greatprogresslater.
53.一批澳大利亚学生到广东香城游学
假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学，你是项目的负责人，在出发前你简要向学生们介绍这次安排。请写一个简要的发言稿，主要内容如下：
时间主要安排
第1天，1月30日早上到达广东省广州，随后坐船去岛屿城市——香城，在简短的接待会上与住宿家庭见面，去住宿家庭。
第2至15天，2月1日至14日上午在香城语言学院学习，下午在岛内旅游，去自然公园，逛森林，看大树。
第16、17天，2月15、16日回广州，爬白云山，野餐。
第18天，2月18日从广州国际机场返回悉尼，大约下午9点到达（澳大利亚时间），家长在机场接。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容，开头和结尾已经为你写好，不计入总句数。
[评分标准]句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Attentionplease,everyone:
NowIwouldliketotellyouthearrangementforthejourney.
…
That’sall.Thankyou.
Attentionplease,everyone:
NowIwouldliketotellyouthearrangementforthejourney.
WewillarriveinGuangzhouGuangdongProvinceonthemorningofJauary30th(Day1),andlaterthatmorninggotoXiangchengbyship,thecapitalofanislandcity.OnarrivingXiangcheng,wewillmeetthehostfamiliesattheshortreceptionandthenleavewiththem.FromFebruary1stto14th(Day2toDay15),wewillstudyinXiangchengLanguageCollegeinthemorning,andintheafternoonwewilltravelaroundtheisland,suchasgoingtotheNaturalParktohaveawalkinforestandviewingthebeautifultalltrees.Onthe15thand16th(Day16andDay17)wewillbebacktoGuangzhou,wherewewillclimbBaiyunMountain,andhaveapicnicthere.Onthe17th(Day18)wewillflybacktoSyndeyformGuangzhouInternationalAirportandarriveabout9pmAustraliatimeandgreetedbyparentsattheairport.
That’sall.Thankyou.

高二语文作文指导

作文指导
——话题作文的审题指导
一、教学设想
自1999年起，高考作文开始以话题作文作为主要的考察形式，到2001年发展为材料话题的形式，但话题作文的基本面貌并没有改变，在掌握了话题作文的基本面貌的前提下，有必要对一些具体的分析点进行具体的拓宽，为2002年高考做好准备。
本节课所说的审题，主要是理解话题的含义。话题作文的话题有多种形式，本节课设想通过对一些话题的分析，教给学生一些理解话题含义的方法。并能由所学的内容有所延伸，使学生能掌握理解话题的两个方法：①通过材料与话题的关系来理解话题的含义。②通过话题中关键词语的含义来理解话题。
二、教学目标
1、通过领会材料与话题的关系来理解话题的含义；
2、根据话题中的关键词语来理解话题的含义。
三、教学过程
（一）导入
自1999年高考话题作文出现后，大家对这种具有开放性、灵活性的作文形式给予了极大的关注，同时对审题却谈的越来越少，似乎话题作文就不需要审题了。实际上并非如此，话题作文的审题同样不容忽视。今天我们就来和大家一起谈谈话题作文的审题。（出示课题）
（二）解题并出示目标
审题的核心其实就是通过题目搞清楚写什么和怎么写。在话题作文中，要解决写什么的问题就必须准确理解话题的含义，要通过材料与话题的关系和话题本身所提供给我们的信息来理解；而怎么写则主要在作文的注意事项中，由于注意事项在题目中列得非常清楚，我们只要认真仔细地阅读，理解注意事项是不成问题的。所以我们今天谈审题主要着眼在写什么上，即通过材料与话题的关系和话题本身所提供的信息来准确理解话题的含义，通过今天的学习，我们主要要达到这样的目标：（出示目标。如前，略）
（三）分析材料与话题的关系
首先我们来看第一点：通过领会材料与话题的关系来理解话题的含义。
（将四则作文题发给学生，让学生通过比较四则材料与话题关系的不同，来理解材料与话题的不同关系。）
请大家看审题训练的1—4则作文题，看材料与话题是什么样的关系，大家可以边看边用笔记下你的思考结果，如有什么问题可以和同座位的商量一下。
1、自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置；到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面；如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打交道。
或许，你有一段关于位置的故事；或许，你有许多关于位置的独到见解；或许，位置曾让你产生无限感慨……
请以“位置”为话题，写一篇文章，文体不限，字数不少于800。
2、所谓欣赏就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，你肯定经历过许多美好的事物，是否也领略到了其中的趣味？
请以“欣赏”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
3、春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好在一起。
挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……即将告别高中生活学习的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？
请你写一篇作文，倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求：①作文取材不加限制。题目自拟。②内容要具体。写现实，想未来都可以。③除诗歌外，不限文体；不少于800字。
4、“绿”，是广受人们青睐的色彩；“绿”，常常被人们赋予众多的含义；“绿”，往往引起人们无限的遐想；“绿”，曾被朱自清先生写成脍炙人口的美文；“绿”，更是许多人矢志不渝的理想与追求……
请以“绿”为文章的话题写一篇文章。
注意：①除诗歌外，文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
学生先自己独立研究材料，根据自己对材料与话题关系的理解来确定四则作文题材料与话题之间是什么关系。然后前后左右的同学讨论，将自己的观点与别的同学交流，通过同学自己的交流求同存异。最后全班集体交流，每个讨论小组派出一位代表将本组的观点与全班同学交流，达到全班的认识的一致。
通过以上材料的分析，我们可以看出，在话题作文中，材料与话题的关系主要有四种：①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用，在很多题目中，可能是几种关系同时存在。比如第三个题目，可以说材料首先起到了引出话题的作用，然后材料限制话题的作用在这里也同样比较明显，“春天，与美好在一起。”告诉我们只能写美好的一面，而不能写不好的。如我们可以写1979年春天，一个老人在中国的南海边画了一个圈，但不能写1999年春天北约袭击我驻南使馆，不能写2000年春天沙尘暴十次袭击北京。“即将告别高中生活学习的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受春天，怎样思考春天的呢？”要求我们必须写出高中毕业生的特征，写出时代特点。但一则作文中材料与话题同时有几种关系的，总以一种关系为主，如第三个，主要是限制作用。
根据上面的学习情况，下面我们再来看两个作文题，来看一下大家对材料与话题的关系的理解情况。（分别出示两则材料。）
A、日常生活中，我们会面对许多的诱惑，令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑，别人穿的漂亮的衣服、高档的鞋子是一种诱惑，美味佳肴是一种诱惑，灯红酒绿的生活更是一种诱惑。面对诱惑，各人有着不同的心态，不同的行动。
请以“诱惑”为话题写一篇文章。
注意：①文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。②题目自拟。③不少于800字。
材料引出了话题，通过这样的一段材料自然地点出了话题，材料是话题的引子；同时材料也拓展了话题，材料中所列出的这些都是诱惑，还有和这些类似的同样也属于诱惑的范畴。
B、人生幸福，是人自身努力创造的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的。……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢？——陈独秀
请以“幸福”为话题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
材料限制了话题，我们所写的幸福必须是经过自身努力创造出来的，而不能是别人给我们安排好的。
（四）分析通过关键词语理解话题的含义。
1、通过以上的讨论，我们对材料与话题的关系已经有了一个比较清楚的认识，这些关系对我们理解话题的含义有什么作用呢？我们回过来看这些话题：（出示刚才的一组话题，分析话题的共同点及话题的含义。）“位置”、“欣赏”、“春天”、“绿”、“诱惑”、“幸福”，可以发现这些话题都只是一个词语，并且范围都很宽泛，含义很容易理解，如何在宽泛的范围中选择我们所要写的部分，这时关键就要看材料与话题的关系，看材料对话题进行了怎样的解释，或怎样的限制，或是拓展。以此来确定我们所要写的内容。也就是说话题只是一个词语的作文，我们要根据材料与话题的关系来确定话题的含义和我们的写作内容。
2、但有的时候仅仅根据材料与话题的关系还不能解决问题，我们还必须考虑到话题本身所提供给我们的信息，也就是我们今天要讲的第二个方面，根据话题中的关键词语来理解话题的含义。
我们来看下面一组话题，（出示下一组话题，让学生分析话题的共同点。）“请把试卷认真读完”、“假如记忆可以移植”、“大自然的歌声”、“生活是一本打开的书”这组话题的共同点在中心语前都有一些限制性成分，如“认真”、“可以”、“自然的”、“打开的”，也就是状语和定语。这些限制性成分对中心语都起到了很具体的限制，“假如记忆可以移植”，“可以”明确地告诉我们我们写这篇文章的前提是记忆能移植，绝对不能写“记忆怎么可能被移植呢？简直是胡说八道”这样的话来。“生活是一本打开的书”，打开的书即意味着我们正在读的，那么我们从书中读到了什么呢？也就是我们从生活中学到了什么呢？从这里我们可以看出这种中心语前有限制性词语的话题，限制性词语是话题的关键，准确理解这些词语对理解话题起到了至关重要的作用。
这是一种类型的，我们再看下一组话题：（出示第三组话题）“感悟大自然”、“学会共处”、“感受生活”三个话题的相同点是结构是动宾结构，这样的话题中的关键词语是动词，准确理解了动词的含义便理解了话题。如“感悟大自然”，理解了“感悟”的含义是有所感触而领悟，整个话题的含义就非常清楚了。也就是说，这样的动宾关系的话题中，动词往往是关键词语。
（五）课堂反馈
通过我们上面的学习，我们认识到理解话题含义的两个重要的方法，一个是通过材料与话题的关系来理解话题的含义，另一个是抓住话题中的关键词语来理解话题，下面我们来看一下大家的掌握情况。（出示以下两则作文题。）
A、站台——一个浓缩了的世界，一个包容亲情、友情、爱情的地方，一个有欢笑、有悲伤的地方。有关站台，有很多可写的，如亲人的别离与重逢，许许多多的事在站台上发生……
请以“站台”为话题写一篇文章。
注意：①文体不限。②内容不限。具体写作手法和角度可多种多样，如编述故事，发表见解等。③不少于800字。
话题是一个词语，理解这样的话题需要注意材料与话题的关系。材料给我们提供了与话题有关的很多内容，亲情、友情、爱情，欢笑、悲伤，亲人的别离与重逢等等。我们只要选择其中的一点来写，就符合要求了。
B、在每个犹太人家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。
书本是甜的。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？
请以“书本是甜的”为话题，写一篇文章。
注意：①文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，等等。②题目自拟，不少于800字。
话题不是一个含义很宽泛的词语，而是一个主谓宾都有的句子，那么我们就不能仅仅根据话题与材料的关系，而应该主要根据话题中关键词语的含义来理解。但这种主谓宾都有的情况我们前面没有提到，请大家看一下，这样的话题中关键的词语应该是哪个？（提示：可根据前面的材料来判断。）
我们可以联系2000年的高考作文，话题是“答案是丰富多彩的”和前面的材料来判断，关键词语是“甜的”，我们不能写书上有蜂蜜，但书中有蜂蜜一样的东西，我们可以中书本中得到很多有营养的、有用的类似甜的蜂蜜一样的东西，也就是说我们只要写出，我们从书本中学到了有营养的知识，就符合话题的要求了。那么，这样只有主谓宾的话题中，关键词语是宾语，同样“答案是丰富多彩的”的关键词语是“丰富多彩的”。
这种课上没讲过的情况我们以后肯定会遇到，遇到的时候请大家能够像对待这个话题一样，从我们已经掌握的知识中寻找答案。
话题作文的审题虽没有供料作文和命题作文那么严格，但同样是绝对不容错过。准确审题是我们写好作文的关键，也是使我们高考作文得到高分的一个至关重要的环节。在审题时，准确理解话题的含义是审题的关键，而通过材料与话题的关系和抓住话题中的关键词语的含义是两个主要的方法。希望大家能认真做好这一环节，这是我们完全能够做到的，也是必须要做到的。
课后请大家完成审题训练的最后两个作文题，来看一下这两个话题如何理解。