大班美术教案:旗袍

2020-05-20
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活动目标:

1. 初步尝试感受民族服饰旗袍的独特魅力。

2. 尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹,体验设计民族服饰带来的乐趣。

活动准备:

各种旗袍PPT图片,背静音乐,表演使用的小道具

活动过程:

一、展示旗袍,激发幼儿兴趣

1.伴随音乐,教师身穿旗袍入场,表演旗袍秀,激发幼儿的兴趣。

2.讨论:老师穿的是什么款式的衣服?你们知道旗袍这种衣服款式的来源吗?

二、了解旗袍的历史与来源

播放PPT教师介绍旗袍的来历

三、欣赏旗袍的美丽

1.展示幼儿搜集的旗袍图片

2.播放PPT:引导幼儿观察电影里《花样年华》,习近平夫人出国访问身着旗袍的照片及酒店服务员的、婚礼、空姐等身着旗袍的图片。

四、旗袍的图案

讨论:刚才图片中你们都看到了什么图案来装饰?

教师出示装饰的各种图案。

五、设计旗袍

1.介绍工具名称,讨论使用方法。

2. 请小朋友来当设计师,每两个人一组来设计完成旗袍。(男孩和女孩)

六、旗袍展示会

1. 启发幼儿使用小配饰来听音乐表演

2.讨论演出的造型。

3.旗袍展示。

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