七上《原始的农耕生活》导学案。

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《原始农耕生活》导学案

1．掌握半坡居民和河姆渡居民的生产和生活情况；

2．了解原始农业的产生过程及意义；

3．知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据；

4．比较半坡居民和河姆渡居民的生产、生活状况、认识中国南北原始农耕文化的异同。

一、半坡遗址：

1．生活时代：距今约年；生活地点：；位于流域。

2．生活状况：（1）生产工具：使用磨制石器等（新石器）

（2）种植；饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽；

生活用具是________，还制造骨器、角器等；

（3）建造_________房子。

二、河姆渡遗址：

1．生活时代：距今约年左右；生活地点：在今村；位于流域。

2．河姆渡人的房屋主要是___________；还发现了__________水井；

3．生活状况：（1）农业工具：以_______最为典型。

（2）种植；饲养水牛、猪和狗等家畜；

三、原始农业的发展

1．原始农业的兴起过程

（1）时间：①水稻：在中国_______的一些早期遗址中，发现了世界上最早的人工栽培稻。②粟：_________是栽培粟的最早起源地。

（2）兴起地区：___________、____________、____________等流域。

（3）发展变化：由最初的“刀耕火种”，发展到用__________等翻土工具进行耕种。

2．兴起和发展的重要标志

____________、____________的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。

3．兴起和发展的意义

____________为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活有哪些相同点和不同点？

一、选择题

1．假如你生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡村，将不会遇到的情况是（）

A．用骨耜耕地

B．种植粮食作物粟

C．用陶器装食物

D．住在木结构房屋里

2．我国是世界上最早种植水稻的国家之一，种植水稻的原始居民主要是（）

A．北京人

B．山顶洞人

C．半坡原始居民

D．河姆渡原始居民

3．半地穴式的房屋，冬天人住在里面可以避风避寒。建造这种有特色的房屋的原始居民是（）

A．半坡原始居民

B．河姆渡原始居民

C．大汶口原始居民

D．山顶洞人

4．“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（）

A．河姆渡原始居民

B．北京人

C．河姆渡人

D．半坡原始居民

5．河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（）

A．农业生产的出现

B．火的出现

C．建造房屋

D．制作陶器

6．下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是（）

A．粟的种植

B．水稻的种植

C．玉米的种植

D．小麦的种植

7．下列远古人类中，已经使用磨制石器的是（）

①北京人②山顶洞人③河姆渡原始居民④半坡原始居民

A．①②③

B．③④

C．②③④

D．②③

8．小红家有仿制的鱼纹彩色陶盆，如果是真品最早可能出现于（）

A．元谋人遗址

B．北京人遗址

C．半坡遗址

D．河姆渡遗址

参考答案

一、1．6000；陕西西安东部半坡村；黄河；

2．（2）粟；磨制石器；

（3）半地穴式

二、1．7000；浙江余姚河姆渡；长江；

2．干栏式建筑；木结构；

3．（1）骨耜；（2）水稻；

三、1．（1）①南方；②黄河流域；

（2）中国黄河；长江；淮河；

（3）耒耜

2．农作物种植；家畜饲养；

3．原始农业

探究：（1）相同点：①都开始了原始的农耕生活。②都使用磨制工具。③都出现了农业、畜牧业和手工业。④都已经建造房屋，过着定居生活。

（2）不同点：①生活的年代及地点不同，河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域；而半坡人距今约五六千年，生活在黄河流域。②种植的粮食作物不同，河姆渡人种植水稻，半坡人种植粟。③制作的陶器不同，河姆渡人制造黑陶，半坡人制造的是色彩艳丽的彩陶。④房屋居住的样式不同，河姆渡人住的是干栏式房子，半坡人则是半地穴式房子。

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延伸阅读

第2课原始的农耕生活导学案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，我们的工作会变得更加顺利！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的第2课原始的农耕生活导学案，仅供参考，希望能为您提供参考！

第2课原始的农耕生活导学案

1、了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活，了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平。
2、能够认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感，以及他们对人类社会物质与精神进步做出的特有贡献。
河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。

请同学们阅读课文7－9页有关半坡聚落的内容，回答下列问题：
　

模仿上面的知识结构图示法，请同学们认真阅读课文8－9页“半坡原始居民的生活”一目的内容，找出其中包含的内容要点，并列出其知识结构：

3、大汶口原始居民农耕经济有更大发展，农具有、等。原始手工业比以前有更大进步，陶器有了、。由于的发展，和出现了。
(请同学们积极思考、讨论，大胆发言)
1、课本第8页动脑筋，河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？

2、课本第10页动脑筋，大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬殊的现象？

3、阅读课本第11页自由阅读卡，想一想下面这幅图里的陶器，是河姆渡居民时期的生活用具，你能说出他有何用途吗？

4、下图是半坡彩陶上的彩绘动物图案，它们是什么动物？你能说出这些动物和当时原始居民的生活有什么关系吗？

5、搜宝大行动：从课文中你能找出我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗？

6、当我们看到鸟巢、水立方等北京奥运场馆时，无不为其精巧的设计而叹服，而几千年前原始人类的房屋同样充满智慧。看图：半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋有何不同之处？为什么不同？

填表：半坡、河姆渡原始居民比较简表
氏族名称半坡原始居民河姆渡原始居民
距今年代
地理位置
房屋类型
主要农作物
家畜种类
生产工具
烧制陶器
（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
1.下列远古人类中，已经普遍使用磨制石器的是（）A北京人B山顶洞人C半坡居民D河姆渡居民
2.我国较早种植水稻的是（　）A．山顶洞人时期　B．半坡氏族时期C.河姆渡时期D.大汶口时期
3.我国最早能喝上小米饭的居民是(　)A．山顶洞人　B．半坡氏族C．大汶口居民　D．北京人
4.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述，不正确的是（）
A已经懂得了饲养家禽家畜B开始从穴居走向定居生活C普遍使用磨制石器D．半坡居民能建造干栏式房
5.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况，主要判断依据是（）
A．墓葬中是否有玉器B．随葬品中是否有陶器C．随葬品中是否有磨制石器等生产工具　D．随葬品的多少

课堂反思：（写下你在这课中的收获和困惑）

原始的农耕生活

第2课原始的农耕生活
：
在学习了一课的基础上，学生对远古人类的学习有了一定的了解，知道要从距今的年代、生产生活状况等方面来学习。因而本课决定用多媒体辅助教学，采用启发式的谈话法、设计探究问题与学生质疑相结合的方法，激发学生的参与意识，让学生既积极学习现在要学的知识，又联系过去学过的知识，通过对比比较，自己学会归纳总结采用。
：
一、复习提问：
除了渔猎之外，山顶洞人还怎样获取食物？（采集）这种方法有什么不方便？如何改进它？
集体朗读“导入框”内容，指出那时人们已从采集者变为生产者，但这仅是神话而已，还有大量考古发现的文物可以证明。河姆渡和半坡居民就是我国原始农耕生活的代表。请大家阅读教材第8页“我国原始农耕时代主要遗址图”并找出这两种居民所在的地点及生活的河流流域。
河姆渡居民居住在浙江余姚，生活在长江流域，半坡居民居住在陕西西安，生活在黄河流域。这两个遗址反映了我国古代南北不同的原始农耕风貌，请大家阅读教材第7页的材料《白虎通》原文。这一段话的意思是：神农氏根据不同的自然条件，制造工具，教人种植。那么，天时、地利指的是什么呢？是自然环境，包括气候、水土、植被等。因为这些直接影响不同地区人们的生活状况。让我们带着疑问、好奇走进河姆渡和半坡居民，感受一下他们的生产、生活情况。
二、组织学生学习和探究新课（落实目标）
（一）河姆渡的原始农耕
指导学生阅读教材第7----8页正文并“动脑筋”：
1、学生观看第7页的骨耜图，讨论回答：你觉得这把骨耜可以做什么事情（翻土、打猎等）？怎样操作才会省力？（脚踩横棒）
2、学生先看第11页的“自由阅读卡”，再观看第10页的“活动与探究1，看图分析”，讨论回答：你能说出这种陶器的用途吗？（蒸食物）
3、请同学们动脑筋想一想，河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？
（学生讨论）开始种植农作物，使用磨制石器和骨器；种植水稻、建筑房屋、挖掘水井；饲养家畜，制造陶器、玉器和乐器。
（一起总结）从以下几个方面来比较。
从食物看：北京人和山顶洞人主要靠采集、渔猎；而河姆渡人有了固定的食物来源，种植水稻，发展原始农业，会挖掘水井，饮水更方便。
从居住条件来看：北京人和山顶洞人住在天然的洞穴里；而河姆渡人已会建造自己的房屋，而且能根据实际情况来确定房屋的结构和样式。
从生产工具和生活用具来看：北京人和山顶洞人使用打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术：河姆渡人则使用磨制石器，并用耒耜耕地，而且会制造陶器、玉器和乐器。
4、指导学生观看教材第8页遗址图，回答：图上有哪几个遗址？它们分别位于哪条江河之旁？为什么要在江河之旁定居？（红山、半坡、大汶口、河姆渡，辽河、黄河、长江，农耕对于沃土和水源的需要。）
5、过渡：黄河旁的遗址是半坡原始居民遗留下来的。
（二）半坡原始居民的生活
河姆渡原始居民的农耕生活我们已经有了基本了解，现在以同样的方式，从时间、地点、工具、生产等方面归纳出半坡居民的农耕生活特征。（本目由同学自学完成）
自学后讨论：（自由发挥）
1、河姆渡居民和半坡居民在生产和生活方面有那些相似之处？不同之处？　
结论：
①相同的地方：都开始了原始农业生产，由此人们也转向定居生活；都会搭建房屋；会制造陶器。在打猎过程中由于使用了弓箭，猎物明显比以前增多了，人们就把自己吃不完或者是受伤的动物圈养起来，以备不时之需，因此都产生了原始的家畜饲养业。
②不同的地方：
A、两者的房屋建筑样式不同。河姆渡人是干栏式房屋，半坡人住的是半地穴式。
B、种植的农作物不同。河姆渡人种植水稻，半坡人种植粟。
　C、南方人会挖井，这就可以使他们不一定非要住在靠近河边的地方，生产、生活范围也就不断扩大了。
2、引导生看图进一步讨论分析、比较：为什么生活在同一个时期的居民，他们的房屋建造式样会不同呢？以小组为单位讨论回答。
结论：
由于他们所居住的地理环境不同而决定的。
河姆渡原始居民生活在长江流域，那里地势低洼，建干栏式房屋可通风防潮，还可以防止野兽的侵袭。降水较多，防止水淹。下面还可以饲养牲畜。今天，我国西南一些少数民族地区，仍然采用这种古老的建筑形式。
半坡原始居民在黄河流域，地处北方，天气寒冷，半地穴式房屋可以防寒保暖。
大屏幕出示材料，结合材料想一想，人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义呢？
材料：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《周易》）
讨论后得出结论：改善了生存环境，提高了生活质量。摆脱了对自然的依赖，扩大了活动的空间。人类走出洞穴盖房定居是历史的一大进步。
3、为什么河姆渡居民种植的是水稻而半坡居民种植的是粟？
长江流域水量充足，气温暖热，故适宜种水稻；黄河流域降水量相对减少，且气温相对长江流域低，故主要以种植耐旱，且产量较高的粟为主。
4、引导学生理解《白虎通》引文的含义得出：自然条件，特别是地理环境对长江流域和黄河流域农作物品种的不同影响，对两大流域居民定居生活的影响，说明了人民在改造自然、利用自然的过程中要科学合理、协调兼顾。
（三）大汶口原始居民
指导阅读第9—10页有关的“阅读文字”，组织学生活动。
第10页“动脑筋”，讨论回答出当时人际关系变化的原因：
第一，人们想让死去的亲人继续享受生前的生活，便把死者的私有财产作为随葬品。
第二，农耕经济有了较大发展，财富增多。（社会生产力进步了）
第三，死者在氏族里的地位不同，有了贵贱之分；权力不同，所占有的财富也有了多寡之别，贫富分化随之出现。
三、巩固小结
指导学生填《我国原始农耕经济中的劳动分工表》
原始居民距今时间活动区域原始农耕
（工具、作物）原始饲养业原始手工业
河姆渡
原始居民约七千年浙江余姚
（长江流域）磨制石器、骨耜、
种植水稻住房下面
饲养牲畜盖屋挖井、
制陶、玉、
乐器
半坡
原始居民约五六千年陕西西安
（黄河中游）磨制石器、木制
耒耜、石刀、
种粟和蔬菜可能养猪制造彩陶、
纺织、制衣
大汶口
原始居民约四五千年山东泰安
（黄河下游）磨制石镰、石锄制黑陶、白陶
四、板书设计
（一）河姆渡的原始农耕
1、时间---距今约七千年
2、生活位置：河姆渡居民位于长江流域
3、生产：使用磨制石器，种植水稻。我国是世界上最早种植水稻的国家。
4、生活：住干栏式房屋，挖掘水井饲养家畜，会制造陶器、乐器、玉器。
（二）半坡原始居民的生活
1、时间---距今五六千年
2、生活位置：半坡居民位于黄河流域
3、生产：普遍使用磨制石器，种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家。
4、生活：住半地穴式房子，会制造彩陶，还会纺线、织布制衣。

七年级上册《原始的农耕生活》导学案

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七年级上册《原始的农耕生活》导学案

[学习目标]
1.简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。
2.掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。（重点）
3.掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论。（难点）
[自主学习]（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）
1、河姆渡的原始农耕距今时间是______；生活位置：_____流域；使用______石器。我国是世界上最早种植_____和的国家。河姆渡居民居住在，会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器；半坡居民居住在___。会制造，上面的符号是我国的雏形。会纺线、织布、制衣。
2、半坡原始居民距今时间是_____；生活位置：__流域__村；使用工具---____石器；半坡居民种植____。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
3、大汶口居民距今时间是__；地点____；出现___陶和____陶；
在后期，出现了_____和，原因是：_______的发展。
[合作探究】
比较河姆渡的原始居民建造的干栏式住房、半坡原始居民半地穴式房屋复原图，分小组讨论、分析这两种房屋建筑有什么不同？

1、获得固定的食物来源并开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键。
2、河姆渡原始居民在农业方面的重要特征：用磨制石器、耒耜耕地、种植水稻。
3、河姆渡原始居民的其他情况：住干栏式房子，定居生活；会挖掘水井；饲养家畜；制造陶器和玉器；懂音乐。
4、河姆渡和半坡原始居民的发明和创造，表明长江和黄河都是中国的母亲河，共同孕育了辉煌灿烂的中华文明。
5、半坡原始居民和河姆渡原始居民的异同点：
相同：原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落；原始农耕生产对家畜饲养业、手工制陶和纺织业都有带动作用，对定居生活都有影响；原始农耕经济发展的同时，还存在着渔猎经济。
不同：河姆渡原始居民创造了长江流域农耕经济的典型——以水稻种植为主的水田农业；半坡原始居民创造了黄河流域农耕经济的典型——以粟种植为主的旱地农业。
6生产力的发展，促使了贫富分化和私有财产的出现，是社会发展的进步。
7河姆渡、半坡、大汶口文化中晚期的原始农耕，是新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型；河姆渡文化和半坡文化是母系氏族公社繁荣时期的两个典型代表；大汶口文化是原始社会晚期的典型。

一、选择题：
1．能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()
①元谋人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落
A①B②C①②D③④
2．下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（）
A．大豆和小麦B．花生和高粱
C．甘薯、玉米D．水稻、粟
3．不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是()
A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物
C.住干栏式房屋D.住半地穴式房屋
4.下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一()
A.元谋人遗址B.半坡原始居民遗址
C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民
5．下列哪一地区原始居民的房屋，对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大()
A．陕西西安半坡原始居民B．浙江余姚河姆渡原始居民
C．陕西临潼姜寨原始居民D．河南新政裴李岗原始居民
6.促使原始人过定居生活的根本原因是()
A．自然环境的优劣B．原始农业的发展
C．氏族公社的形成D．学会建造房屋技
7．我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北，已经发现的遗址数以万计，但是地域文化却各具风采，根本原因是()
A.自然环境不同B.使用的工具不同
C.生活习惯不同D.思想意识不同
二、材料分析题
下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句：
“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”
请回答：
（1）根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？
（2）你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？
（3）“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
⑷郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么？
参考答案：
一选择题：1D2D3C4C5B6B7A
二材料分析题：（1）半坡（2）半坡人面鱼纹盆（3）粟⑷没有文字记载。