高考英语一轮重点复习Module5Unit5。
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？以下是小编为大家精心整理的“高考英语一轮重点复习Module5Unit5”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考英语一轮重点复习Module5Unit5
一、重点单词
1.damage
(1)n.损失；损害，损坏
do/causedamageto损害，破坏
(2)vt.损害，损坏；使受损失
Theearthquakedamagedseveralbuildings.地震使一些建筑受到了破坏。
abadlydamagedcar严重损坏的汽车
拓展：damage,destroy,ruin
damage,destroy和ruin这三个单词均表示“破坏”、“损坏”的意思，但各自的含义和用法不同。
①damage指部分“损坏”、“损害”、“破坏”或指使用价值有所降低。它可以用作动词,也可以用作名词，用作名词时常与tosomething连用。例如：Hundredsofhousesintheareaweredamagedbythestorm.暴风雨毁坏了这个地区数以百计的房屋。Theaccidentdidalotofdamagetohiscar.这次车祸使他的车受到很大的损坏。
②destroy只能用作动词，指彻底破坏，以致不可能修复，常作“破坏”、“毁灭”解，也可以指希望、计划等打破。例如：Theearthquakedestroyedalmostthewholetown.地震几乎毁灭了整个城镇。Hishopeofbeingawriterwasdestroyed.他想成为一个作家的希望破灭了。
③ruin则表示破坏严重,以致不能修复,但这种破坏不像destroy那样毁灭某物,而是强调致使该物的使用价值发生了问题。用作动词时，它作“使毁灭”、“使崩溃”、“弄糟”解；用作名词时,它表示“毁灭”、“瓦解”、“废墟”等抽象概念。ruin也有借喻的用法。例如：Thefireruinedthecastle.那场大火使城堡夷为废墟。Thehousehasfallenintoruin.房子倒塌了。Thecompanyisfacingruin.这家公司面临破产
2.present
（1）vt.赠予；颁予，呈递
presentflowerstosb.(presentsb.withflowers)献花给某人
presentreasons提出理由
presentanewaspect呈现出一派新气象
presentanewplay上演一出新戏
AllowmetopresentMrBlacktoyou.请允许我向您介绍布莱克先生。
（2）adj.现在的，出席的，存在的
atthepresenttime目前，现在
thepresentprice现价
thepresentparticiple现在分词
bepresentataceremony出席仪式
（3）n.礼物，现在，目前
atpresent现在，目前
二、重点短语
1.firstaid
（1）n.（对伤患者的）急救
givefirstaidtosb.=carryoutfirstaidonsb.对某人实施急救
拓展：aidn.帮助，援助，帮助者，有帮助的事物
cutoffaid中止援助
teachingaids教具
ahearingaid助听器
medicalaid医疗救护
withtheaidof借助于=withthehelpof
cometosb.’said帮助某人
inaidof为了帮助
wecollectmoneyinaidoftheeducationinthepoverty-strickenarea.我们筹集资金以援助贫困地区的教育。
（2）vt.资助，援助，帮助
Iaidedhiminhisenterprise.
Theyaidedinsolvingtheproblem.
2.anumberofadj.“许多的，若干”后接可数名词
区别：thenumberof/anumberof：
都跟可数名词复数。前者作主语，谓语用单数；后者作主语，谓语用复数。
Thenumberofthetreesistwothousand.（用单数谓语.另注意trees前有限定词）
Anumberoftreeshavebeencutdown.（用复数谓语.另注意trees前无限定词）
拓展：
后接可数或不可数名词的短语：
1）lotsof（alotof）后接可数或不可数名词。例如：
MyparentsspendalotoftheirsparetimeonEnglishstudy.
MikehadcollectedlotsofChinesestampswhenhestudiedinChina.
2）plentyof后接可数或不可数名词。例如：
Wehaveplentyofbookstoread.
Thereisplentyofwaterinapple.
（注：plentyof一般只用于肯定句，在疑问句中常改用enough；在否定句中常改用many或much。另外，plentyof短语作主语时，谓语动词的数由它后面的名词的数而定。）
3）mostof后接可数或不可数名词。例如：
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsinourclassarefondofsports.
4）alargequantityof后接可数或不可数名词。例如：
Alargequantityofbookshavebeentranslatedintoforeignlanguages.
Thereisalargequantityofcoalinthecoal－mine.
后只接可数名词的短语
1）agroupof后接可数名词的复数。例如：
AgroupofwoundedsoldiersweresavedbyDrBethune.
2）a（great/large/good）numberof后接可数名词的复数。例如：
Thereareanumberofprofessorsinourcollege.
Agreat（large／good）numberofnewmachineshavebeensenttothecountryside.
3）agreatmany后接可数名词的复数。例如：
Thereareagreatmanybooksinourschoollibrary.
4）scoresof后接可数名词的复数。例如：
Scoresofdustmentookpartinthestrike.
后只接不可数名词的短语
1）agreat（gooddealof）后接不可数名词。例如：
Agreatdealofinformationcanbestoredincomputers.
2）alargeamountof后接不可数名词。例如：
Theyaregoingtospendalargeamountoftimeontheresearchwork.
3.makeadifference有影响，很重要
Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.这表明急救知识的确能发挥重要作用。
Everyonecanmakeadifferenceaslongashetriesto.只要努力，人人都可以有所作为。
拓展：
Itmakesnodifferencewhether…是否……没有什么差别
=Itdoesn’tmatterwhether….
如：Itmakesnodifferencewhetheryouarefororagainstthearrangement.你反对还是赞成这安排都没有关系。（没用）
4.stickto粘住，坚持
Takeclothingofftheburnedareaunlessitisstucktotheburn.除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把它脱掉。
Covertheburnedareawithabandagethatwillnotsticktotheskin.用干而清洁又不粘皮肤的绷带把烧伤面包起来。
拓展：stickto,insiston,keepon
sticktoadecision/plan/theory坚持决定/计划/理论（不改变）
insistondoingsth.坚持要做某事
Sticktowhatyouthinkisright,nomatterwhatotherssay.
Heinsistedongoinghome,thoughitwasverylate.
FormanyyearshekeptonstudyingEnglishandusingituntilhecoulduseditfreely.
三、重点句型
1.Donotrub,asthismaybreakanyblistersandthewoundmaygetinfected.不要擦拭，因为这样做会擦破水泡，伤口会感染
小结as的用法：
（一）as作副词，表示程度，意为“同样地”。在“as...as...”，“notas...as...”结构中的第一个as是副词，作“和／与……(不)一样”解。e.g.：
Jackisastallashisfather.
Hedoesn’tspeakEnglishas／sofluentlyasyou.
（二）as作介词。
作“如，像”解。e.g.：
Theygotunitedasoneman.
作“充当，作为”解。e.g.：
Asawriter，hewasfamous.
（三）as作连词，常用来连接主句和状语从句。
1.引导时间状语从句，作“当……的时候”解，有“随着……”之意，与while意义相近，强调两个动作同时发生；或某事一发生，另一事立即发生。e.g.：
Heshoutedaloudasherranalong.他一边往前跑，一边高声地呼喊。
Iwasstartledasheopenedthedoor.他一开门，吓了我一跳。
as作连词，相当于when。e.g.：
Asalittleboy(Whenhewasalittleboy)hebegantolearntoplaypiano.他小时候就开始学弹钢琴。
2.引导原因状语从句，作“因为，由于”解，与because的用法相近。e.g.：
Imuststopwritingnow，asIhaveratheralotofworktodo.我必须停笔了，因为我还有许多工作要做。
引导方式状语从句或比较状语从句，作“正如，(如)像”解。e.g.：
Asinyourcountry，wegrowwheatinthenorthandriceinthesouth.正如(像)你们国家一样，我们在北方种小麦，在南方种水稻。(方式状语从句)
WhenatRome，doasRomansdo.入乡随俗。(方式状语从句)
3.引导让步状语从句，作“虽然，尽管”解。这时从句常用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前。e.g.：
Strangeasitmayseem，itistrue.尽管这事看上去很奇怪，但却是真的
Tryashemight，Tomcouldnotgetoutofthedifficulties.不管怎样努力，汤姆还是摆脱不了困境。
（四）as作关系代词。
1.引导限制性定语从句，用在“such…as”,“thesame…as”，“as…as”等结构中，常译作“像……一样的人(或物)”，“凡是……的人(或物)”。e.g.：
HewishedtobesuchamanasLeiFengwas.他曾希望做一个像雷锋那样的人。
Myhometownisnolongerthesameasitwas.我的家乡再也不像过去一样了。
2.引导非限制性定语从句，用来指代它前面的整个句子(即先行句)，意思是“这一点”。这个分句可以位于句首、句中或句末。e.g.：
Asiswellknown，oceanscovermorethan70％oftheearth.我们知道，海洋占地球面积的百分之七十以上。
（五）含as的固定词组的用法
1.assoonas作“一……就”解，引导时间状语从句。e.g.：
AssoonasIgettoBeijing，I’llwritetoyou.我一到北京，就给你写信。
2.as／solongas作“只要”解，e.g.：
As／Solongasyoustudyhard，you’llmakeprogress.只要你努力，你就会取得进步。
3.asif／though常用来引导方式状语从句，作“好像，仿佛”解。如果从句中讲的是非真实情况，则用虚拟语气。e.g.：
Shelovesthechildasif／thoughhewereherown.她爱这个孩子如同爱自己的孩子。
Asif／though也可用来引导表语从句，常用在“Itappears／looks／seems…+asif／though”句型结构中。e.g.：
Itappearsasif／thoughitisgoingtoclearup.看起来天要晴了。
Itseemsasif／thoughheknewnothingaboutit.他好像对此事一无所知。
4.asto作“关于，至于”解。e.g.：
Thereisnodoubtastohishonesty.他的诚实是无可置疑的。
5.asmuch／manyas作“多达……”，“达到……之多”解。e.g.：
Hecanearnasmuchas5000dollarsamonth.他每月能挣5000美元。
6.so／asfarasIknow作“就我所知”解，在句中作插入语。e.g.：
As／SofarasIknow，hewillcomeherenextMonday.据我所知，他将于下星期一到这里来。
7.asaresult，asaresultof表示“由于……的结果”。e.g.：
Shediedasadirectresultoftheaccident.她的死是那次事故的直接结果。
8.aswell为“也，还”之意。e.g.：
Comeearly，andbringyourbrotheraswell.早点来，把你的弟弟也带来。
9.soasto，so...asto若跟动词原形，表示目的或结果。e.g.：
Hestudiedhardsoastopasstheexam.他努力学习以便通过考试。(表示目的)
考点例题：用as完成
1)对于学生而言，电脑和英语是同样重要的学科。
Forusstudents,___________________________________________________.
2)尽管他不是个小孩子，他凭借他的表演天赋已获得一些名气。
_______________________________,hehasgainedsomepopularitythroughhistalentsforacting.
（一）用框内所给词组的适当形式完成下列句子（其中两个是多余的）
hold…inplace,fallill,apply…to,prevent…from,firstaid,overandoveragain,dressthecut,stickto,protect.…from…,makenodifference
1.It______________whetherIgivemysuggestionsornot,becausehewon’tlistentome.
2.Hisbackinjurymay_____________him_____________playingintomorrow’sgame.
3.Thethirddegreeburns______________allthreelayersofskinandeventissueandorgansundertheskin.
4.Itissaidthattakingthismedicinecan______________one______________beinginfectedwithfluvirus.
5.It’sillegalto_________advertisements______________publicplaces.
6.Thoughhismethodofteachingisgood,Ican’t_________it________myteaching.
7.There’sagreatneedforeveryonetolearnsomeknowledgeof___________,incaseofemergencies.
8.Hedidn’tcometoschool,becausehe_____________.
9.Mygrandfatherisforgetful.Ihavetotellhimsomething________beforeheremembersit.
10.Hisarmisbleedingheavily.Wemust__________atonce.
（二）使用as完成下列句子
1.对于学生而言，电脑和英语是同样重要的学科。
Forusstudents,___________________________________________________.
2.尽管他不是个小孩子，他凭借他的表演天赋已获得一些名气。
_______________________________,hehasgainedsomepopularitythroughhistalentsforacting.
3.由于我经验不足，所以我不能独自驾车出去。
_______________________,Ican’tdriveoutonmyown.
4.我小时候，常和伙伴们一起玩捉迷藏游戏来取乐。
_________________,Ioftenplayedhide-and–seekgameswithmylittlefriendstoamuseourselves.
5.正如我们所料，只有很少人来参加音乐会
Onlyanumberofpeoplecametotheconcert,_________________.
6.只要你答应归还，你就可以把这本书借走。
Youmayborrowthisbook___________________.
（三）根据括号内所给的提示翻译下列句子。
Weoftenthinkoffuture.Weoftenwonder____1_theworldwillbelikeahundredyears’time.
Thinkof____2___space.Perhapsapermanentstationonthemoon_____3___(setup).Perhapspeoplewillbeabletovisitthemoonas_____4___.Cheaprocketsforspacetravelwillhavebeendeveloped,_____5___(permit)longjourneysthroughthesolarsystem.Whenthattimecomes,peoplewillbetakingholidaysinspaceandvisiting_____6____planets.Greatprogresswillhavebeenmade_____7___medicine,too.Pollutionwillhavebeencontrolledinahundredyears’time.
_____8_____theworldwillhavebeendeveloped—evenAntarctica.Wewillhaveusedupmostoftheearth’slandtobuildourcities,_____9____floatingcitieswillhavebeenbuilt.TheJapanesehavealreadyplansofthiskind.Andtherewillbecities____10____thesea.
（一）1.makesnodifference2.preventfrom3.dodamageto
4.protectfrom5.stickto6.applyto7.firstaid
8.hadfallenill9.overandoveragain10.dressthecut
（二）1.computerisasimportantasubjectasEnglish=computerisasubjectasimportantasEnglish
2.Childasheis
3.AsIamnotexperiencedyet
4.Asachild=WhenIwasachild
5.aswehadexpected
6.aslongasyoupromisetogiveitback
（三）1.what引导宾语从句，在从句中作宾语
2./表太空，不可数，也不用定冠词e.g.inspace
3.willhavebeensetup参照短文时态
4.tourists/visitors/travelers
5.permitting非谓语考点
6.other
7.in
8.All
9.so/thus/therefore因果关系
10.under
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一、重点单词
1.exposev.使暴露;揭露;使接触
exposeasecret/aplan泄露秘密计划
exposesth/sb.to…把……暴露在……之下
exposestudentstogoodartandmusic使学生接触美好的艺术和音乐
exposesoldierstounnecessaryrisks使士兵冒不必要的危险
Thereporterwaskilledbecausehetriedtoexposeaplot.这名记者因为试图揭露一个阴谋而被杀害。
考点例题：
ThebestwaytostudyEnglishis__________________________________________
______________________________________________________________________.
（让自己通过听、说、读、写多接触英语）
2.controlv.n.控制;支配;管辖
controlaschool/awildhorse/one’semotion/prices管辖学校.控制野马.控制感情.控制物价
undercontrol在控制之下
outofcontrol失去控制
losecontrolof失去对……控制
翻译：汽车失去控制，撞坏了。
______________________________________________________________.
一切都在掌握之中吗？
______________________________________________________________.
3.puzzle
（1）vt.使困惑，使为难，使伤脑筋
Themathproblempuzzlesme.
Iampuzzledbythemathproblem.
Themathproblemispuzzling.
bepuzzledaboutsth.对某事迷惑不解
（2）n.难题；迷惑，困惑
beinapuzzleaboutsth.对某事迷惑不解
考点例题：
Thisisreallya__________________problemandIfeel______________aboutit.
（puzzle）
Igot______________byhis_______________speech.（bore）
4.availableadj.
（1）可得到的；可利用的
Ticketsareavailableatanytime.
Manyhousesareavailableforrentinthisdistrict.
Clothesofyoursizearenotavailableforthemoment.
（2）可接受探访的；可见客人的
Isthemanageravailable?
5.errorn.错误；缺陷；错误思想；过失；违法（行为）；行为不正
byerror错误地
fallintoanerror误入歧途；犯错误
拓展：error,mistake,fault
error比mistake要正式一些，它不但可以指一般性的“错误，失误”，还可以指道德上的“错误，失误”。
mistake（个人感觉，多与人有关）n.错误；过失（anythingthatyoudoorsaywrongly）。v.误解；误会；弄错（havethewrongidea）
aspellingmistake拼写错误
Itookyourpenbymistake.我拿错了你的钢笔。
fault缺点，错误（somethingwhichiswrong,amistake）过失，过错（responsibility责任forbeingwrong）
Who’sfault?It’smyfault.
meritsandfaults优缺点
Thefaultismine.这是我的错。
考点例题：“Idon’tthinkitismy________thattheTVblewup.Ijustturnediton,that’sall,”saidtheboy.
A.errorB.mistakeC.faultD.duty
二、重点短语
1.putforward提出（意见建议）
putforwardaplan提出计划
拓展：
putin打断;插嘴
putoff延期;推迟
puton假装;伪装,上演（戏剧）;穿上
putout扑灭;出版
putthrough接通电话
putup举起;抬起;张贴;公布
putsb.up为……提供食宿
toputupanotice张贴布告;接待
putupwith忍受;忍耐;受苦
考点例题：
Wewereroommates.Atthattime,Ihaveto________________herbadtemper.
A.putforwardB.putupwithC.putupD.putoff
2.consistof由……组成=bemadeupof
consistin存在于
consistwith与……一致
注意：以上词组都不能用于被动语态.
Hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone.
Thebeautyoftheplanconsistsinitssimplicity.
Theoryshouldconsistwithpractice.
考点例题：
Asweallknow,Chinaishasalargepopulation__________56nationalities.
A.consistsofB.isconsistingof
C.consistingofD.makingupof
3.leaveout遗漏;省略;忽略
leaveoutaletter漏掉一个字母
leaveouttheproblemforthemoment暂不考虑这个问题
拓展：
leavesb.alone（byoneself）不打搅某人
leavesb./sth.behind把……忘到脑后
leave…for…离开某地去某地
leavefor动身去某地
4.taketheplaceof代替,取代（=replace）
takeplace（=happen）
takeone’splace（=takeone’sseat）就座
takeone’splace代替某人
翻译：我将代替我们经理出席会议。
________________________________________________________________________
1）I’lltaketheplaceofourmanagertoattendthemeeting.
2）I’lltakemymanager’splacetoattendthemeeting.
3）I’llreplaceourmanagertoattendthemeeting.
4）I’llattendthemeetinginsteadofourmanager.
5）I’llattendthemeetinginplaceofourmanager.
5.breakdown
（1）破坏;拆散;分解
Chemicalsinthebodybreakourfooddownintousefulsubstances.
Therobbersbrokethedoordown.
（2）（机器）损坏
Ourtruckbrokedownoutsidetown.
（3）失败;破裂
Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.
（4）精神崩溃;失去控制
Hebrokedownandwept.
考点例题：
TheRomanEmpire_______________in476AD.
A.brokeawayfromB.brokedown
C.brokeupD.brokeinto
其它短语：
6.leadto通向;导致
AllroadsleadtoRome.条条道路通罗马。
Diligenceledtohissuccess.=
Hissuccesslayindiligence.勤奋使他获得了成功。
7.makesense有意义;意思清楚;有道理
Whathehasjustsaidmakesmuch/nosense.
makesenseof理解;懂;明白
Ican’tmakesenseofthispoem.
inasense在某一方面;就某种意义来说
Whatyousayistrueinasense.
8.forconvenience为了方便起见=forconvenience’ssake
atone’s（own）convenience在某人方便的时候
Pleasedeliverthegoodsatyourearliestconvenience.请尽早送货。
三、重点句型
1.（1）Sobetween1510and1514heworkedonit,graduallyimprovinghistheoryuntilhefeltitwascomplete.于是在1510-1514年期间他继续从事这项研究，逐步修改他的理论，直到他感到完善时为止。
（2）TheChristianChurchrejectedhistheory,sayingitwasagainstGod’sidea.基督教会拒绝接受他的理论，说它违背上帝的思想
句（1）中graduallyimprovinghistheoryuntilhefeltitwascomplete和句（2）sayingitwasagainstGod’sidea。
=andgraduallyimprovedhistheoryuntilhefeltitwascomplete.
=andsaiditwasagainstGod’sidea.
考点例题：
_______________________________________________（不知道怎么办）,heturnedtohisfatherforhelp.
_______________________________________________（担心今天的考试）,Ididn’tsleepwelllastnight.
2.Thereisnoneedtodebateanymoreabout…没有必要再为……而辩论
There’snodoubtsth./that…毫无疑问……
There’snopossibilitythat…不可能……
There’snopointindoingsth.做……没用/没意义
Thereisnopointincomplaining;theynevertakeanynotice.埋怨没用,人家根本不理睬。
拓展：
It’snogood/noharm/nousedoingsth.做某事没有好处
There’snouse/nogood/nopoint（in）doingsth.做某事没有用处/好处
考点例题：
_________________________________________（没有必要）worryabouthim.
_____________________________________________（没有用处）arguingwithhim.
（一）用框内所给词组的适当形式完成下列句子
consist,of;divideinto;leaveout,taketheplaceof,breakdown,
inmemoryof,haveinfluenceon
1.Thiswordiswronglyspelt.Youhave___________aletter.
2.Theprofessorhassuddenlyfallenill.Whocan___________togivethelecture?
3.TheRomanEmpire__________in476AD.
4.Themuseumwasbuilt_____________thegreatwriter–LuXun.
5.Thecountry_____________nearly200islands.
6.Thecake____________fourpartsforustoshare.
7.Myteacher______________me.Withouthisinstruction,IdoubtifIcouldbesosuccessful.
（二）根据句子意思写出括号内所给单词的恰当形式。
1.MrZhangisreallya________________（inspire）teacher.Hecanalwaysinspireustotryourbesttostudy.
2.Lincoln’sdeathwasapieceof_______________（astonish）news.Thewholenationwas_____________（shock）atthesadnews.
3.Iwas______________（disappoint）forhedidn’tkeephispromisetostudyhard.
4.Youarereally_____________（disappoint）,howcanyoubreakyourwordagainandagain.
5.The____________（damage）carisbeyondrepair.
6.Ithinkthe_____________（affect）patientneedstobeisolated（隔离）.
7.Lookatthe___________（fly）kite.Howbeautifulitis!
8.Don’tdisturbthe______________（sleep）baby.
（三）根据括号内所给的提示翻译下列句子。
1.现在很有必要马上通知他们会议取消了。
2.为了不让野兽接近,我们让火通宵达旦地燃烧着。（keep,have）
3.在那种场合下你还惹麻烦真是丢人。
4.当被问到为什么旷课时,他低着头不说话。
5.他建议教室一天打扫两次。
6.只有用这种方法你才能解决问题。
7.孩子们不应受到谴责。（不用被动形式）
8.你刚才说的话很有道理
（一）1.leftout2.taketheplaceofhim（takehisplace）3.brokedown
4.inmemoryof5.consistsof6.isdividedinto7.hasinfluenceon
（二）1.inspiring2.astonishing;shocked3.disappointed4.disappointing
5.damaged6.affected7.flying8.sleeping
（三）
1.There’sagreatneedtotellthematoncethatthemeetinghasbeencalledoff/cancelled.
2.Inordertokeepwildanimalsaway,wehadthefireburningallnightlong.
3.It’sashamethatyoushouldhavegotintotroubleonthatoccasion.
4.Whenaskedwhyhewasabsentfromschool,hedroppedhisheadwithoutaword.
5.Hesuggeststheclassroombecleanedtwiceaday.
6.Onlyinthiswaycanyousolvetheproblem.
7.Thechildrenwerenottoblame.
8.Whatyousaidjustnowmakesmuchsense.
高考英语一轮重点复习Module7Unit4&Unit5
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高考英语一轮重点复习Module7Unit4Unit5
一.重点单词
1.layvt.（lay，laid，laid）
（1）将某物/人置于某位置或某物表面laythebottleonthedesk
（2）产卵Thebirdlayseggsintheotherbirdsnets.
lay—laid—laid—laying放置;产蛋，下蛋
lie—lied—lied—lying说谎
lie—lay—lain—lying躺;位于
拓展：与lay相关的短语：
layeggs产卵laysth.aside把……放在一边
laysth.down放下;停止使用laysb.off解雇某人
laythetable摆放桌子
考点例题：Ifonlyhe___quietlyasthedoctorinstructed，hewouldnotsuffersomuchnow.
A.lieB.layC.hadlainD.shouldlie
2.辨析：prepare与preparefor
prepare准备；谓语动作直接体现在宾语上。
preparefor为……做准备，for的宾语一般只是谓语动作要达到的目标。
Theteacherispreparinglesson.老师在备课。
Theteacherispreparingforlesson.老师正在为上课做准备。
拓展：preparesb.forsth.使某人为某事做好准备
get/bepreparedtodo有能力且愿意做某事
bepreparedforsth.为……做好准备
makepreparationsfor为……做准备
inpreparation准备中
3.needn.
1）need名词，意思是“需要、必要”。其复数形式是“必需品”。
Thereisnoneedtohurry.没必要着急
Ifeeltheneedofexercise.我觉得需要运动。
Weareinneedofwater.我们需要水。
2）need用作不可数名词时，还有“贫穷、不幸、逆境、困难”等意思。
Manyfamiliesareingreatneed.许多家庭处于贫困的情况
Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。
考点例题：It’snouse______________withthissillyman.
A.toargueB.arguingC.sayingD.tospeak
4.supply
1）用作名词时：
a）指“供给；供应”等，其反义词为demand（需求）。
supplyanddemand供与求
beinshortsupply供应缺乏，供应不足
foodsupply食物供应watersupply供水
agoodsupplyofmeat（fish，fruit）肉类（鱼，水果）大量供应
b）当“供应品;生活用品;补给品”等，常用复数supplies。
militarysupplies军需品householdsupplies家庭用品
medicalsupplies医用品
2）用作动词时，指“供给，提供，备办”等，常用于词组supplysb.withsth.或supplysth.to/forsb.。其同义词为provide，present，give，furnish等
Theysuppliedfoodto/forthem.
考点例题：翻译：他们供给他食物。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.glance匆匆一看，匆匆一瞥，略略地看一眼，瞥视（与at，over，through等连用）。
Sheglancedatthesleepingchildandthenhurriedaway.
BeforeyoureadtheInternetpage，glancequicklyatitandanswerthesequestions.
拓展：辨析：look，see，glance，glare，stare
look可用于进行时态，强调看的动作。后多跟介词at。
see常常与can、could
二.重点短语
1.callup打电话，使……回忆起
WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelephone,shewasveryupset.
I’llcallyouuptonight.
Theoldphotocallsupmemoriesofmychildhood.
callback召唤某人回来；再访；回电话
callfor需要，要求，接（人或物）
callin邀请；请来
callon拜访（人）
callat拜访（某地）
考点例题：----CanIdothejob?
----I’mafraidnot,becauseit______skillandpatience.
A.callsonB.callsoutC.callsupD.callsfor
2.anumberofadj.“许多的，若干”后接可数名词
区别：thenumberof/anumberof：
都跟可数名词复数。前者作主语，谓语用单数；后者作主语，谓语用复数。
Thenumberofthetreesistwothousand.（用单数谓语.另注意trees前有限定词）
Anumberoftreeshavebeencutdown.（用复数谓语.另注意trees前无限定词）
拓展：
后接可数或不可数名词的短语：
1）lotsof（alotof）后接可数或不可数名词。例如：
MyparentsspendalotoftheirsparetimeonEnglishstudy.
MikehadcollectedlotsofChinesestampswhenhestudiedinChina.
2）plentyof后接可数或不可数名词。例如：
Wehaveplentyofbookstoread.
Thereisplentyofwaterinapple.
（注：plentyof一般只用于肯定句，在疑问句中常改用enough；在否定句中常改用many或much。另外，plentyof短语作主语时，谓语动词的数由它后面的名词的数而定。）
3）mostof后接可数或不可数名词。例如：
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsinourclassarefondofsports.
4）alargequantityof后接可数或不可数名词。例如：
Alargequantityofbookshavebeentranslatedintoforeignlanguages.
Thereisalargequantityofcoalinthecoal－mine.
后只接可数名词的短语
1）agroupof后接可数名词的复数。例如：
AgroupofwoundedsoldiersweresavedbyDrBethune.
2）a（great/large/good）numberof后接可数名词的复数例如：
Thereareanumberofprofessorsinourcollege.
Agreat（large／good）numberofnewmachineshavebeensenttothecountryside.
3）agreatmany后接可数名词的复数。例如：
Thereareagreatmanybooksinourschoollibrary.
4）scoresof后接可数名词的复数。例如：
Scoresofdustmentookpartinthestrike.
后只接不可数名词的短语
1）agreat（gooddealof）后接不可数名词。例如：
Agreatdealofinformationcanbestoredincomputers.
2）alargeamountof后接不可数名词。例如：
Theyaregoingtospendalargeamountoftimeontheresearchwork.
（一）用框内所给词组的适当形式完成下列句子。
hearfrom,(be)dyingto,comeaross,makenodifference,stickout,dryout,dryup,inneed,providefor,
participatein
1.Thepaperswere______________ofhispocket.
2.Everyoneintheclassisexpectedto_______________thediscussion.
3.I______________seetheexhibit.?
4.Hehasleftthepaintto_____________.?
5.Whentheydidnot__________her,theyfearedtheworst.
6.Whetheryougoornot__________________________tome.
7.Thesteam____________________duringthehotsummer.
8.I’mgladtohelppeople____________.?
9.Itisdesirablethatweshould_______________thepooratChristmas.
10.I________________anoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.
（二）根据句子意思写出括号内所给单词的恰当形式。
1.Hersuccess___________________(有关)whethersheworkshard.
2.Youcan_________________(调整电视的色彩)byturningthisknob.
3.Educationusedtobeaprivilegefor____________________(特权阶级).
4.__________________________________________(美元的购买力)hasgonedown.
5.Allthechickens_____________________(已接种疫苗)againstbirdflu.
6.Theyneedyour____________________(积极参与)makingprocess.
7.Wearetryingourbest_____________________________(建设一个节约型社会).
8.ThecityofLondonis__________________________(大金融中心).
9.Thepassengershavetobesearched_________________________(出于安全的考虑).
10.He_______________________________?(捐款十万元)tothedisasterarea.
（三）句型转换
1.Thisisafamilyofthreechildrenandallofthemarestudyingmusic.?
Thisisafamilyofthreechildren,___________________arestudyingmusic.
2.Thebuildingtheroofofwhichwecanseefromhereisahotel.
Thebuilding___________wecanseefromhereisahotel.
3.Ithasbeenannouncedthatweshallhaveourfinalexamnextmonth.?
___________________________,weshallhaveourfinalexamnextmonth.
4.Wemusturgepeoplewhosmoketogiveupthehabit.?
Wemusturgepeoplewhosmoke________________thehabit.
5.Recentyearshaveseenagrowingsocialmobility.?
Recentyears________________agrowingsocialmobility.
6.Shefoundsomethingstolen.?
She________________thatsomething________________________.
7.It’ssaidthatheiswritinganovel.?
He________________________________anovel.
8.Everyoneunderstoodyourviewatthemeeting.?
Yourview________________atthemeeting.
（一）
1.stickingout2.participatein3.amdying4.dryout5.hearfrom6.makesnodifference7.driesup8.inneed9.providefor10.cameacross
（二）
1.isrelevantto2.adjustthecolorontheTV3.theprivilegedclass4.Thepurchasingpowerofdollar5.havebeenvaccinated6.activeparticipationin7.tobuildaneconomicalsociety8.agreatfinancialcenter9.Forsecurityreasons10.donated100，000yuan
（三）
1.mostofwhom2.whoseroof3.Ashasbeenannounced4.toabandon5.havewitnessed6.becameaware；hadbeenstolen7.issaidtobewriting8.cameacross
高考英语一轮重点复习Module5Unit3&Unit4
一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师掌握上课时的教学节奏。那么，你知道教案要怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高考英语一轮重点复习Module5Unit3&Unit4”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
高考英语一轮重点复习Module5Unit3Unit4
一.重点单词
1.privateadj.
（1）私人的；属于个人的
privateproperty私人财产
privateschool私立学校
（2）不公开的
aprivatedoor便门
Don’tsayanythingaboutwhatwe’rediscussinganyone;it’sprivate.
（3）安静的；不惹人注意的
Isthereaprivatecornerwherewecansitandtalkbyourselves?
拓展：
inprivate私下里
inpublic公开地；在公众场合
2.impressionn.印象；感想
beundertheimpressionthat…认为；觉得
make/leaveanimpressiononsb.给某人留下印象
makenoimpressionon对……无影响/效果
givesb.afavourableimpression给某人以好的印象
Firstimpressionsaremostimportant.
拓展：impressvt.
impresssb.with使（人）印象深刻；使铭记
Sheimpressedmewithherpassionforwork.
impresssth.onsb.使某人铭记
Hiswordsarestronglyimpressedonmymemory.
例题：
---What’syour___________________ofmyuncle?
--Heisahandsomeyoungman,butwhat___________________memostishissenseofhumor.（impress）
3.surrounding（常用作复数）周围的事物；环境
比较：environment
togrowupinbeautifulsurroundings在美丽的自然环境中长大
togrowupinahappyenvironment在快乐的生活环境中长大
surroundings指一个地方或一个人周围的具体东西；而environment指周围的一切，尤其指环境对人心情及发展的影响
拓展：surroundingadj.包围的；周围的
例题：
______________________bygreenhillsonthenorthandsouthandablueseaontheeast,thiscityreallyenjoysnicesurroundings.
4.lackvt.缺乏；不足；没有
lackcourage/creativity/self-discipline/money/time缺乏勇气、创造力、自制力、钱、时间
lackn.用作名词构成以下词组：
for/by/from/throughlackof因缺乏……
Theprojecthadtobeabandonedforlackofmoney.
nolackof不缺乏；很多
lackin在……缺乏（不足）
lackingadj.缺少的；不足的
Thereissomethinglackinginhischaracter.
Ishouldsayyoursecretaryislackinginresponsibility.
5.requirevt.“需要；要求；命令”常用于以下四种句型：
（1）Itrequiresthat…要求；必须
ItrequiresthatI（should）giveevidence.
（2）requiresth.ofsb.对某人有……的要求
I’mnotguilty.Ionlydidwhatwasrequiredofbylaw.
（3）requiresb.todosth.要求某人做某事
Therulesrequiresusalltobepresent.
注：requirementn.需求，要求，必要条件，需要的东西，要求必备的条件
拓展：在Itis/wassuggested（ordered，demanded，proposed，etc.）结构以及necessary，essential，important，strange，natural等形容词后的主语从句中要使用虚拟语气如：
例题：
Itis_________________thatallstudentsshouldweartheschooluniforminschool,butnotallstudentsobeytherequirement.
6.remindvt.“提醒，使想起”常用于以下三种句型：
（1）remind…of…使想起；提醒
ThefilmremindedhimofwhathehadseeninChina.
（2）remindsb.todosth.提醒某人做某事
Pleaseremindmetoreturnthebookstothelibrary.
（3）remindsb.that…提醒某人（做）某事
PleaseremindmethatImustcallherupbeforenine.
二.重点短语
1.concentrateon集中；全神贯注于
concentrateone’smind/attentionon（upon）把注意力集中在
Withhismobilephoneringingconstantly,hecan’tconcentrateonhiswork.
拓展：同义词组：fixone’sattentionon
focuson
beabsorbedin
如果指较长时间的全心全意做某事，用下面短语：
putone’sheartintosth.
devoteoneselftosth./doingsth.
例题：
（1）___________________________yourstudyifyouwanttocatchupwiththeclass.
（2）He_____________________helpingthepeopleinneed.Hesetagoodexampletous.
2.beeagerto渴望做某事，热切想做某事
beeagerforsth.渴望得到
拓展：
辨析：beeagertodosth.与beanxioustodosth.
beeagerto指以极大的热情渴望实现愿望或达到目的
Heiseagertogotocollege.
beanxioustodosth.急切地希望实现愿望，但因顾虑愿望落空而心情不安，感到焦虑
Iamanxioustoknowthefinalresult.
例题：
（1）She__________________________newskillssothatshecanbequalifiedforthejob.
（2）Hetookamedicalexaminationtwodaysagoandnowhe__________________knowtheresult.
3.suffervi.受痛苦；受损害vt.遭受；忍受
（1）感到疼痛、痛苦
Hediedveryquickly,hedidn’tsuffermuch.他死得很快，没有多少痛苦。
（2）承受，遭受
Youmustbepreparedtosufferconsequences.你要准备承担后果。
sufferfrom
（1）患有（疾病等）
Shesuffersfromheadache.她患有头痛病。
（2）为……所苦，因……而吃苦头
Ourbusinesshassufferedfromlackofinvestment.我们的生意因缺少投资而受损失。
I’msufferingfromareallackoftimethisweek.
我这周为时间不够用而苦恼。
Mrs.White’slittleboyissufferingfromabadflubugagain.
怀特太太的小孩又患上严重的感冒。
拓展：
suffertheresult/heavylosses/injuries承受结果/遭受大损失/负伤
sufferfromheadache/illness遭受头痛/疾病的困扰
suffer（vt.）和sufferfrom的区别：suffer指一般的损害、痛苦等等，但sufferfrom指长期的或习惯性的痛苦或困难。
名词形式：suffering
例题：
_____________heartattackformanyyears,hehastocarrymedicinewithhimalways.
A.SufferedB.Sufferedfrom
C.HavingsufferedD.Suffering
三.重点句型
1.Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.我因为为旅行担心，前几天很不安
worriedaboutthejourney为过去分词短语在句中充当原因状语，（＝AsIwasworriedaboutthejourney,）.过去分词短语在句中除了充当原因状语，还常充当时间、条件、伴随、方式、让步等状语。如：
Confusedbythenewsurroundings,Iwashitbythelackoffreshair.
＝WhileIwasconfusedbythenewsurroundings,….（时间）
Evenifinvited,Iwon’tgo.
＝EvenifIaminvited,…（让步）
Wewillnotattackunlessattacked.
＝Wewillnotattackunlesswe’reattacked.（条件）
例题：
（1）_________________（Exhaust）,Islidintobedandfellfastasleep.
（2）___________________（worry）aboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadealistofsitesshewantstoseeinLondon.
（3）___________________（see）fromthemoon,ourearth,withwater______________（cover）seventypercentofitssurface,appearsasa“blueball”.
（4）____________________（follow）theguide,westartedtoexplorethewildforest.用现在分词或过去分词改写句子划线部分
（5）Whenshefoundhercarstolen,shehurriedtoapolicemanforhelp.
_______________________________________,shehurriedtoapolicemanforhelp.
（6）Ashewaslostinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
_______________________________________,healmostranintothecarinfrontofhim.
2.NeverwillZhouYangforgethisfirstassignmentattheofficeofChinaDaily.周阳永不会忘记他在中国日报报社第一天上班的工作任务。
NotonlyamIinterestedinphotography,butItookacourseatuniversity.我对摄影不只是感兴趣，在大学我还专修过摄影。
Onlywhenyouhaveseenwhatheorshedoes,canyoucoverastorybyyourself.只有你见习了他们的工作以后，你才能独自进行新闻采访
注意：下列否定词或半否定词及否定短语提到句首，句中需部分倒装。
never,seldom,hardly,rarely,scarcely,notasingle…,notuntil…,notonly…,bynomeans（决不）等
only＋状语位于句首，主句谓语部分倒装
（1）Onlybypracticingafewhourseveryday_____beabletowastemuchtime.
A.youcanB.canyouC.youwillD.willyou
（2）Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury_____whatheatis.
A.mandidknowB.manknew
C.didn’tmanknowD.didmanknow
（3）_____gotintotheroom,_____thetelephonerang.
A.Hehardly;thenB.Hardlyhadhe;when
C.Hehadnot;thenD.Nothadhe;when
（4）______,Iwouldhavegivenyouhisaddress.
A.IfyouaskedmeB.Youhadaskedme
C.ShouldyouhaveaskedmeD.Hadyouaskedme
（5）—DoyouknowJimquarrelwithhisbrother?
—Idon’tknow,_______.
A.nordon’tIcareB.nordoIcare
C.Idon’tcareneitherD.Idon’tcarealso
一.用框内所给词组的适当形式完成下列句子（其中两个是多余的）
beeagertodosth.（forsth.）,beanxiousto,accuse…of,defendagainst,protectagainst,concentrateon,devoteoneselfto,getthefactsstraight
1.We’rewellpreparedto_______________anysurpriseattack.
2.____________thepollutedair,theoldladyalwayswearamaskoverherface.
3.___________yourstudyifyouwanttocatchupwiththeclass.
4.He______________helpingthepeopleinneed.Hesetagoodexampletous.
5.Hedidplentyofinvestigationsoasto______________.
6.Iwaswarnedbythepolicewhotoldmemyneighbour_____________playingmusictooloudly.
7.She________________newskillssothatshecanbequalifiedforthejob.
8.Hetookamedicalexaminationtwodaysagoandnowhe__________knowtheresult.
二.语法填空
ShuPulonghashelpedatleast1,000peoplebittenbysnakes.“Itwas1（see）peoplewithsnakebites（伤口）2ledmetothiscareer.”Hesaid.AspartofhisstudiesShuPulonghadtoworkinthemountains.Thereheoftenheardofwho3theirarmsandlegscutoffafterasnakebiteinordertosavetheir4.
“IwasgreatlyupsetbythestoryofanoldfarmerImet.5wasaveryhotafternoon.Theoldmanwaspullinggrassinhisfields6hefeltapaininhislefthand.Heatoncerealizedhe7byapoisonoussnake.In8timehewrappedaclothtightlyaroundhisarmtostopthepoisonspreadingtohisheart.9（rush）homeheshouted,“Bringmetheknife.Minuteslaterthemanlosthisarmforever.”
“ThesaidstorytouchedmesomuchthatIdecidedtodevotemyselfto10（help）peoplebittenbysnakes”Shusaid.
三.根据括号内所给的提示翻译下列句子。
1.那狗躺在地上一动不动，好像死了（asif）
2.他一天工作12小时，就像一台不知疲倦的机器。
3.为了通过考试，他昨晚熬夜复习功课到深夜。（inorderto）
4.日本生产的汽车普遍受到消费者的欢迎。（用过去分词作定语）
5.他一定没有走远，因为他的书还摊开放在桌子上。（lieopen）
一.1.defendagainst2.Toprotectherselfagainst3.Concentrateon
4.devotedhimselfto5.getallthefactsstraight6.accusedmeof
7.iseagerof8.isanxiousto
二.1.seeingseeingpeoplewithsnakebites为动名词短语在句中充当主语
2.thatitis….that强调句型
3.had（got）had…done在句中表示一种遭遇
4.lives
5.Itit在这里表时间
6.whenwhen为并列连词，表示“这时”
7.hadbeenbitten
8.noinnotime＝immediately立刻，马上
9.RushingRushinghome＝Assoonasherushedhome
10.helping
三.
1.Thedogliesstill（motionless）ontheground,asif（itis）dead.
2.Heworkstwelvehoursaday,asifhewereamachine,unawareoffatigue（notknowingfatigue）.
3.Inordertopasstheexam,hestayedupdeepintothenight,goingoverhislessons.
4.CarsproducedinJapanarepopularwiththeconsumers.
5.Hecan’thavegonetoofaraway,forhisbooksareleftlyingopenonthedesk.
高考英语一轮重点复习Module4Unit4&Unit5
高考英语一轮重点复习Module4Unit4Unit5
一、重点单词
1.touchvt.触摸；接触；（使）感动
Thebranchesofthatbigtreehungdownandtouchedthewater.
Visitorsarerequestednottotouchthepaintings.
Thehero’sspeechtouchedtheentireaudience.
拓展：touch还可以作名词，常用于以下短语中：
getintouchwith和……取得联系
keepintouchwith和……保持联系
losetouch（with）和……失去联系
2.avoidvt.避免；消除（+n./doing）
Weshouldlearnhowtoavoidmakingthesamemistakes.
Toavoidgettinglost,youshouldalwaysfollowus.
拓展：只能用v.-ing作宾语的动词有：imagine,escape,can’thelp,enjoy,miss,allow,advise,consider,delay,excuse,feellike,finish,forbid,giveup,keep,mind,permit,practice,putoff,suggest等
Doyoumindtheirmakingnoisehere?
考点例题：
学校禁止学生抽烟
________________________________________________________________.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.chargevt.（for）收费；n.（收取的）费用
Thishotelchargedme5poundsforaroomforanight.
Aslongasyou’vepaidinadvance,wewon’tchargeyoufordelivery.
Thechargeforafront-lowseatis5pounds.
拓展：
（1）charge作“控诉；指控”用时，常与with连用，如：
Hewaschargedwithmurder.
（2）charge作理工作“主管；掌管”用时，常用于：
inchargeof主管；看管
in/underthechargeof在……掌管下
takechargeof掌管；负责；看管
考点例题：
Howmuchdoyou___________foryoureggs?
A.takeB.chargeC.costD.spent
I’llbe___________thewholefactorynextweekwhenthedirector’saway.
A.inthechargeofB.tookchargeofC.inchargeof
4.clothn.布；衣料
Howmuchclothdoesittaketomakeablouseforthisgirl?
Passthecloth,please.Iwanttocleanthewindow.
拓展：cloth,clothe,clothes,clothing
（1）cloth为名词，指“衣料”时是不可数名词，作“（特殊用途的）布”时，是可数名词，如：atablecloth；adish-cloth
（2）clothe动词，给“给……穿衣，为……提供衣物”，如：
Hehastoworkhardtofeedandclothehislargefamily.
（3）clothes为名词，指“衣服服装”；包括“上衣裤子内衣”等，是复数名词，没有单数,不能直接和连词连用,后面要接复数动词,如：
Thesenewclothesareallforher.
（4）clothing为名词,指“总称衣服被褥”，还包括“帽子鞋袜”等，没有复数形式，后面跟单数动词，如：
Ourclothingprotectsusfromcold.
Acoatisaclothing.
考点例题：
1）Wehaveenoughfoodand____________________forthewinter.
2）She’sgotmanybeautiful_________________.
3）Nowtheyareabletofeedand_____________________theirchildrenbetter.
4）_______________________canbemadefromanykindof_________________includingwoolandcotton.
5）Howmuch_________________________willIneedtomakeapairoftrousers?
5.involvevt.包括；使陷于
Givingadviceattherighttimehastoinvolveagreatdealofintelligencein.
Theyaredeeplyinvolvedindebt.
拓展：
involvewith“和……混在一起；和……有密切关系”
Don’tinvolveyourselfwiththosepeople.
注：involvementn.连累，包含
二、重点短语
1.belikelyto很可能……；有希望……
Areyoulikelytoarriveintime?
Shelikelytoringmetonight.
likely既可以用人也可以用物作主语，除了用于belikelyto外，还经常用于It’slikelythat…句型,这时,它等于It’spossible/probablethat…,如：
It’slikely/possible/probablethattheteacherwillsaynotoourproposal.老师可能否决我们的提议。
但是,possible和probable的主语都不能是人,如不能说：Sheispossible/probabletoringmetonight.
考点例题：likely,possible,probable.
1）I’llhelpyouif___________________.
2）Heis_________________toringmetonighttodiscusstheplan.
3）Itis_____________,thoughnot___________thathewillcometomorrow.
2.closeto（时间空间等）接近；靠近
Thebankisclosetothesupermarket.
Thereisabus-stopclosetoourschool.
closeto还可以表示：
（1）亲近的；亲密的aclosefriend
（2）几乎；几近closeto6o’clock
拓展：close与closely（作副词）
Theshipkeptclosetothecoast.（=near）
Helookedattheportraitmoreclosely.（=carefully）
考点例题：
1）Firstcousinsareconsidered________________relations.
2）Hewasfollowing_______________behind.
3）Shelistened___________________whileheread.
4）Scientistsbelievethewarmingoftheplanetis______________connectedtothemountofpollutionwegenerate.
3.loseface丢脸；丢面子
Failingintheexammademeloseface.
Inordernottoloseface,hedecidednottotellthetruth.
拓展与练习：loseface,loseheart,loseweight,losetouch（with）,losesight（of）,loseone’sheart（to）,loseone’sway,loseones’temper
1）Thebanker___________________whenpeoplefoundoutthehebetonhorseracing.
2）Thesteamhadwonnogamesandit____________________.
3）She__________________tothesoldierwiththebroadshouldersanddeepvoice.
4）It’snogood_________________oversuchthings.
5）Don’t___________________inthestormwhenit’sdark.
6）IwatchedtheplanegohigherandhigheruntilI________________it.
7）He____________________hisfamilyaftertheearthquakelastweek.
8）ThedoctoradvisedJohnto_________________.
4.其它短语：
①takeaction（on）采取措施；采取行动
Thegovernmenthaspromisedtotakeswiftactiononitsenergycrisis.政府已经答应就能源危机迅速采取措施。
Atthesametime,theyaretakingstrongactiontoprotectthewildlife.同时，他们正采取强有力的措施来保护野生动物。
②atease舒适；自由自在
Ifeelateasewithmyfriend.我和朋友们在一起感到自在。
③intendto想要；打算
Iintendedtostudyabroadaftergraduation.我打算毕业后去国外留学。
④introduce…to/into…把……介绍给……；把……引入/传入……
Avisittothemuseumintroducedtheclasstomodernart.参观博物馆令全班同学认识了现代艺术
TeawasintroducedintoothercountriesfromChina.茶是从中国传入其他国家的。
5.makeaprofit牟利；赚取利润
Hemadeaprofitoffivehundreddollarsonthedeal.他在这次交易中获取五百美元。
6.cometolife活跃起来；苏醒
Springistheseasonwheneverythingcomestolife.
7.nameafter以……的名字给……命名
Henamedafterhisdaughter（Rachel）afterhisgrandmother.
8.meettheneed满足需要；满足需求
Thebestcookisunabletomeeteveryone’sneedofdifferenttastes.
三、重点句型
1.Thisisanexcitingexperienceforyou,soyoustandwatchingandlistening.
这对你来说是一个令人兴奋的经历，于是你站在一旁，观看着，倾听着。
2.Youseeherstepbackappearingsurprised,andtakeafewstepsawayfromMrGarcia.你看到她吃惊地往后退，离开加西亚先生几步远。
3.ThevisitorfromJapancomesinsmilingatthesametimeasGeorgeCookfromCanada.日本来客微笑着走了进来,同时进来的还有加拿大的乔治库克
以上三句中的划线部分都是动词的-ing作状语，表示前面动作发生时的伴随状态，又如：Fourpeopleenteredlookingaroundinacuriousway.
Thechildrenranoutoftheroom,laughingandtalking.
动词-ing的形式状语还可以表示时间原因条件等，如：
Seeingtheteacherenteringtheclassroom,thestudentsstoodup.（时间）
Beingtooexcited,hecouldn’tgotosleeplastnight.（原因）
Studyingharder,youcanimproveyourEnglish.（条件）
另外，动词-ing形式状语还要注意以下两个问题：
（1）否定式.在前面直接加not,如：
Nothavingenoughmoney,Idecidednottobuythebookthen.
（2）完成式.肯定为havingdone；否定为nothavingdone,如：
Havingfinishedherhomework,shebegantowatchTV.
Nothavingreceivedhisreply,shedecidedtowriteagain.
考点例题：
1）Europeanfootballisplayedin80countries,___________________（make）itthemostpopularsportintheworld.
2）________________________（realize）thatshecouldn’tmanagetheheavysuitcasealone,sheaskedmetohelpher.
3）WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedonthedoor,_________________（read）“Sorrytomissyou；willcalllater.”
4）__________________（check）yourreportcarefully,youcanatleastavoidsomespellingmistakes.
5）________________________（suffer）fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.
6）_________________________（notprepare）wellfortheexam,hefailedagain.
7）Theoldmanneedsa_____________________（walk）stick_____________（walk）steadily.
（一）根据提示写单词
1.Unliketraditionala________________parks,themeparksoffermanymorethingsforvisitorstoseeanddo.
2.Hehast____________________hisownnovelsintoFrenchfromEnglish.
3.Iwon’tgotothatrestaurantagain.Theyc________________me10yuanforaglassofbeer.
4.Withoutteacher’sa___________,thestudentscannotenterthelanguagelaboratory.
5.Britisha____________wonfivegoldmedalsinthelastOlympics.
6.Myfatherboughtsomes_____________onhistraveltoDalian.
7.Thee______________ofthephotographicstudiowasexpensive.
8.Mymotherislearninga_____________Englishcourse.
9.Youdidn’treallyseeit–itwasyouri_____________.
10.Theyareeagertoseethisoldm________________landwithasplendidcultureofmorethan5,000years.
（二）翻译
1.这个村庄是以英雄的名字命名的。
2.我们每周在实验室做一次物理实验。
3.他由于种种原因离开了。
4.她向我收取了十美元的服务费
5.我的很多同学都希望能给北京第29届奥运会当志愿者。
（三）语法填空
Whenayoungmanstartstoearnhisownliving,hecannolongerexpectotherstopay1hisfood,hisclothes,orhisroom,buthehastowork2hewantstolive3（comfort）.Ifhespendsmostofhistime4（play）aboutinthewaythatheusedtoasachild,5willgohungry.Andifhebreaksthelawsofsociety6heusedtobreakthelawsofhisparents,hemaygoto7.8,heworkshard,keepsoutoftroubleandhas9health,hecanhavethegreathappinessofseeinghimselfmakesteadyprogressinhisjob10ofbuildingupforhimselfhisownpositioninsociety.
（一）1.amusement2.translated3.charged4.admission5.athletes
6.souvenirs7.equipment8.advanced9.imagination10.mysterious
（二）1.Thevillagewasnamedafterthehero.
2.Wedoaphysicsexperimentinthelabonceaweek.
3.Heleftforavarietyofreasons.
4.Shechargedme10dollarsfortheservice.
5.Manyofmyclassmateshopethattheycanworkasvolunteersforthe29thOlympicGamesinBeijing.
（三）1.forpayfor为……付钱
2.if引导条件状语从句
3.comfortably副词
4.playingspendin（doing）
5.he
6.as引导方式状语从句
7.prisongotoprison坐牢
8.However表转折
9.goodgoodhealth
10.and连接两个of短语
