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高中英语选修七教案

发表时间:2020-12-09

七年级英语下册module6导学案。

教案课件是老师不可缺少的课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“七年级英语下册module6导学案”,供您参考,希望能够帮助到大家。

大墩中学七年级英语学科导学案活页
主备人:钟克强班级:小组:学号:姓名:编号:14审核人:马惠娉
教师二备(学生笔记或更正)处:

课题:ModuleCouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium?
教学目标:1、能熟读熟记新单词。2、能听懂问路的简短对话,掌握大意并听取细节3、能熟读课文,掌握对话主旨。
4、掌握句型:(1)Excuseme!.Whichisthewayto…?/Canyoutellmethewayto…?/.HowcanIgetto…?/Canyoutellmehowtogetto…?6.Whereis…?(2).Itisontheleft/ontheright.
重难点:问路的表达方式和方位表达方式
第1课时
I、新词汇的预习:在课文划出新单词,并标注音标和中文
Ⅱ、课堂活动
一、听力训练:听第三部分,填以下表格
Whereis….?Howtoget…..?
WangfujingDajieGo①____________DongChang’anJie,go②___________thestreetandturnleftatthethird
streetontheleft.
thebookshopJustalongXiChang’anJie,onthe③_____________,
oppositethebank.
theNationalStadium?Goalongthestreetandthen④__________________
theUndergroundtotheOlympicSportsCentre.
二、课文朗读。
三、找出下列词组:
1.麻烦您/请问……____________________________________
2.直着走然后左转_____________________________________
3.在右/左边_____________________________________
4.隔壁______________________________________
5.不用谢。_______________________________________
6.沿着这条街下去……在街的右边
_______________________________________________________
四、当堂检测:
()1.Go________thestreet,youwillseeashop.
A.acrossB.onB.cross
()2.It’sdownthestreet________theleft.
A.onB.inC.to
3.请问,去车站怎么走?
Excuseme.________________________thewaytothestation?
4.超市在饭馆的对面.
Thesupermarket_______________________________therestaurant.
5.劳驾,往大墩中学怎么走?
Excuseme._________________________DadunMiddleSchool?第2课时
I、预习:归纳问路和指路的方法:
.问路的方式:(你能告诉我)怎样才能到顺德呢?
①______________________________________________?
②______________________________________________?
③_____________________________________________?
④_____________________________________________?
指路的表达方法:
①_____________________________________________
②______________________________________________
③_____________________________________________
④_____________________________________________
Ⅱ、课堂活动:.
1、句子背诵:
①.--Excuseme!CanyoutellmethewaytotheWangfujingDajie?
打扰一下,你能告诉我去王府井大街的路吗?
②.HowcanIgettotheNationalStadium?
我怎样才能到达国家体育馆?
③.Whynotaskthepolicemanoverthere?
为什么不问问那边的警察?
④.Goalongthestreetandyou’llseeanundergroundstation.
沿着街道走,然后你会看见一个地铁站。
2、默写句子
III、反馈测评:
()1Remembertoturn_____thelightswhenyouleavetheroom.
A.onB.offC.up
()2Thebabyissleeping.Canyouturn_____theTV?
A.downB.onC.up
3.为什么不和我们一起来?___________________comewithus?
4..转左进入前进路,市场就在右边了.
__________________intoQianjinRoad,themarket_________________.
教师课后反思(学生本节收获)处:

大墩中学七年级英语学科导学案活页
主备人:钟克强班级:小组:学号:姓名:编号:15审核人:马惠娉
教师二备(学生笔记或更正)处:
课题:Module6Unit2TheLondonEyeisonyourright
1、教学目标:1.阅读课文,理解主旨及细节,掌握阅读方法。2.熟读课文,综合理解。3.巩固掌握词汇及重点句型。2、重难点:方位表达方式

第1课时
一、词汇学习:
二、阅读训练
1、快速阅读:按游览顺序将下列地点排序。
①TowerBridge,②BuckinghamPalace,③TowerofLondon,
④TrafalgarSquare,⑤HousesofParliamentBigBen
_______→_______→_______→_______→_______→_______
2、细节阅读:根据课文内容选出正确答案。
()1.What’sintheNationalGallery?
A.animalsB.plantsC.paintingsD.books
()2.Wherecanyougettheboat?
A.NearBuckinghamPalace.B.NearBigBen.
C.NearTowerBridge.D.NearKing’sStreet.
()3._______isLondon’soldestpalace,over900yearsold.
A.TheTowerofLondon.B.TheNationalGallery
C.BuckinghamPalace.D.TheHousesofParliament.
()4.IfyouturnleftintoKing’sStreet,andgopastthechurch,youwillgetto____________
A.themarketB.theTowerofLondon
C.theBigBenD.thesquare
()5.Whatisthebesttitleofthepassage?
A.AshorttourofLondon
B.WelcometotheBuckinghamPalace
C.WhereistheRiverThames
D.WelcometotheLondonEye
三、课文朗读

四、反馈检测
句子背诵和默写:
1.Whenyouaretired,thebestwaytoseeLondonisbyboat.
当你累的时候,最好的方法便是乘船游览伦敦。
2.Asyougoalongtheriver,theLondonEyeisonyourright.
当你沿着河前进时,伦敦眼就在你的右面。
3.Whenyougetofftheboat,gopastthestationandwalkalongthestreet.
当你下船后,经过火车站,再沿着街道走。第2课时
一、预习:尝试归纳下面介词的方法:
1.at/in/on表示时间的用法:
___6::30,____theevening,_____night,____Fridaymorning,
____theafternoon,_____themorningofMay1st,____acoldafternoon,
2.with表示“有着,带有”
例:①她是个有着长头发的可爱女孩。Sheisalovelygirlwithlonghair.
②中国是一个有着悠久历史的国家。
Chinaisacountry________alonghistory.
③他有一个带着花园的大房子。
Hehasabighouse_________________________.
二、课堂活动:
1、找出下列短语,在书本P34中画出以下词组,并写出来。
1)在…中间______________2)沿着…走_________________
3)转左___________________4)在晴朗的日子_____________________
5)做…最好的方式___________________________________________
6)在你的右边_____________________7)下(车、船等)___________
8)紧挨着、在…旁边__________________9)从…走过_______________
三、反馈测评:
()1.Heisaman______alotofmoney.A.haveB.hasC.with
()2.Igettothevillage________asnowynight.A.inB.onC.at
3.这些小孩坐在客厅中间看电视。
Thelittlechildrensat_thelivingroom,watchingTV.
4.向右拐进入中山路,你就能看到邮局在左边。
________________ZhongshanRoad,andyoucanseethepostoffice_____________________
5.沿着这条街走可以到公园。_________________thestreettothepark.
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扩展阅读

外研版七年级英语上册重点短语归纳(Module6—Module10)


教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“外研版七年级英语上册重点短语归纳(Module6—Module10)”,希望能为您提供更多的参考。

外研版七年级英语上册重点短语归纳(Module6—Module10)
Module6Atriptothezoo
1.WelcometoBeijingZoo.欢迎来到北京动物园。
2.suchas=like例如
3.Theresheis!她在那里!
4.apandacalledLingling一只叫玲玲的熊猫
5.becalled被称为/叫做......
6.inEurope/Africa/Asia在欧洲/非洲/亚洲
7.eatgrass吃草(grass不可数)
8.aswellas并且,还,和
9.allovertheworld全世界
10.livealone独居
11.30kilosofbamboo30公斤竹子
12.infact事实上
13.manykindsof许多种类
14.goandsee…去看看......
15.manydifferentcountries许多不同的国家
16.ablackandwhiteanimal一只黑白相间的动物
17.Let’s+动词原形让我们......
19.overthere在那边
20.livein+地点居住在某地
21.alittlefruit一点水果
22.That’sveryfunny!真好玩!
23.Africananimals非洲动物
Australiananimals澳洲动物
24.begoodatdoing擅长于做某事
25.catchmanykindsofanimalsforfood捕食许多种类的动物(以许多种类的动物为食)
26.两种表达类别的方式:
the+动物名单数
动物名复数
Eg:表示猴子一类:用themonkey或monkeys表示
Module7Computers
1.connectthescreentothecomputer把显示器连接到主机
2.turnon/switchonthecomputer开电脑
turnoff/switchoff关闭;切断电源
3.openanewdocument打开新文档
4.usethekeyboard用键盘
5.first,next,then,finally首先,接下来,然后,最后
6.ofcourse当然
7.shareacomputer共用一台电脑
8.goontheInternet/goonline上网
9.checkthetimesoftrains核对列车时刻表
10.maketravelplans制定旅行计划
11.listentomusic听音乐
12.watchmovies看电影
13.playcomputergames玩电脑游戏
14.searchforinformation搜索信息
15.checkmyemail查收邮件
16.sendemails发送邮件
17.goshoppingontheInternet/goshoppingonline网上购物
18.sharesthwithsb与某人分享某物
19.visitthewebsites浏览网站
20.wanttodosth.想要做某事
21.put…in…把......放进......里
22.printthedocument打印文件
23.workfor为......工作/效力
24.everyFridaynight每周五晚上
Module8Choosingpresents
1.wouldliketodo=wanttodo想要做某事
2.I’dlove/liketo.=Withpleasure!是的,我想。
3.getbirthdaypresents收到生日礼物
4.haveabirthdayparty举行生日聚会
5.get/takesomeexercise做锻炼(=dosports)
6.watchfootball=watchafootballmatch看足球比赛
7.gotoconcerts去听音乐会
8.gotothecinema去看电影
9.ontelevision/TV通过电视
10.atweekends在周末
11.aboxofchocolates一盒巧克力
12.sb.spendstime/moneyonsth.=sb.spendstime/moneyindoingsth.某人花费时间/金钱做某事。
Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间
13.watch/see/notice/hearsbdosth.看到某人做了某事
watch/see/notice/hearsbdoingsth.看到某人正在做某事
14.hearfromsb收到某人来信
15.I’mafraidIcannot.恐怕我不能。(礼貌的拒绝)
16.11silkscarfs(scarves)11条丝绸围巾
17.Whatwouldyoulikeforyourbirthdayparty?你生日聚会时想要什么?
18.stayathome呆在家里
19.gotoataijiquanclass上太极拳课
20.Teachers’Day教师节
Children’sDay儿童节
Module9Peopleandplaces
1.enjoydoingsth.喜爱做某事
2.enjoyoneself=haveagood/greattime玩的开心
3.alot=verymuch非常,很
Thanksalot.非常感谢。
4.beonaschooltrip参加学校的旅游
beon参加;加入(成为某组织一员);(电影等)上映
5.rightnow现在
6.takelotsofphotos拍许多照片
7.onsale出售;打折
8.lieinthesun躺在太阳下
9.afew一些(后跟可数名词复数)
alittle一些(后跟不可数名词)
10.sendbyemail通过邮件方式发送
11.It’stimetodosth.=It’stimeforsth.是时候做某事了。
12.gobackhome/gobacktoschool回家/回学校
13.waitfor等候
14.geton/getoff上车/下车
15.atthis/themoment此刻
16.leavework下班
atwork上班
gohomefromwork下班回家
leaveAforB离开A地去B地
17.haveadrink喝一杯(指喝酒)
18.mostofthem他们中的大多数
19.drivetosp开车去某地
drivehome开车回家
20.theothers(=theotherpeople)其他人
21.buysomepresents=shopforpresents买礼物
22.indifferentplaces在不同的地方
23.dodifferentthings做不同的事情
24.thanksfordoingsth.感谢做某事
25.moviestar电影明星
26.writetosb给某人写信
27.enjoythesun享受阳光
Module10SpringFestival
1.cleanthehouse打扫房子
dothe/somecleaning打扫
2.ThisisTonyspeaking.(电话用语)我是Tony。
3.sweepthefloor扫地
4.makelanterns做灯笼
5.learnadragondancewithsb跟某人学舞龙
6.atwork正在工作
7.cookthemeal=dothe/somecooking做饭
8.What’shappening?发生了什么事?
9.getreadyfor为......做准备
10.atthemoment目前
11.putthingsaway收拾东西
12.sohard如此勤奋
13.joininthebasketballteam加入篮球队
14.hurryup快点
15.quitebusy很忙
16.quitea+形容词+名词
quiteabeautifulgirl一个相当漂亮的女孩
quiteabusyday相当繁忙的一天
17.sweepawaybadluck扫走霉运
18.havealookat=lookat…看……
19.somuch这么多(后接不可数名词)
somuchmeat这么多肉
20.somany这么许多(后接可数名词复数)
somanystudents这么多学生
21.Itmeans意味着……
Whatdoesitmean?它有什么含义?
22.themostimportantfestival最重要的节日
23.onthesameday在同一天
24.hurrytosp匆忙赶到某地
25.helpsb(to)dosth/helpsbwithsth帮助某人做某事
26.learntodo学做某事
27.ontheeveningbeforespringfestival/onNewYear’sEve在除夕
28.celebrate…withatraditionalfamilydinner以一个传统的家庭晚餐来庆贺……
29.in+月/年
inFebruary/January在二月份/一月份
in1997在1997年
30.watchaspecialprogramme观看一个特别的节目
31.luckymony压岁钱
32.sayhello/hitosb向某人问好
33.saygoodbyetosb向某人道别
34.saysorrytosb向某人致歉
35.bebusydoing忙于做某事
36.onChristmasDay在圣诞节那天
37.tellmeaboutsth告诉我......事
38.tellstories讲故事
39.tellsbtodosth告诉某人做某事
tellsbnottodosth告诉某人不要做某事

外研版七年级英语下册短语及重点句型汇总(Module6)


作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编为大家收集的“外研版七年级英语下册短语及重点句型汇总(Module6)”仅供参考,希望能为您提供参考!

外研版七年级英语下册短语及重点句型汇总(Module6)

Module6Aroundtown

1.getto到达2.ontheleft在左边3.infrontof在…的前面4.nearhere在这附近5.thewayto去…的路6.overthere在那里7.turnleft向左转8.taketheunderground乘地铁9.getoff下车10.beginwith以…开始11.themiddleof…的中间12.fromhometoschool从家到学校13.onthemap在地图上14.onaclearday在晴朗的一天15.nextto紧挨着16.postoffice邮局17.atthecinema在电影院18.attheendofthestreet在路的尽头19.busstop公共汽车站

1.BettyandLinglingarestandinginfrontofTiananmenSquare.贝蒂和玲玲站在天安门前。

2.CanyoutellmethewaytoWangfujingDajie?你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗?

3.CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium?你能告诉我去国家体育馆怎么走吗?

4.GoacrossDongChang’anJie,goalongthestreetandturnleftatthethirdstreetontheleft.穿过东长安街,然后沿着马路一直走,在左边的第三条马路向左拐,就到了。

5.Isthereabookshopnearhere?这附近有书店吗?

6.HowcanIgetthere?怎么才能到达呢?

7.Whynotaskthepolicemanoverthere?为什么不问问那边的警察呢?

8.TaketheUndergroundtotheOlympicSportsCentre,oryoucantakeabusorataxi.

坐地铁到奥体中心,你也可以坐公共汽车或打车去。

9.Haveaniceday!祝你玩的愉快!

10.WelcometothisshorttourofLondon.欢迎参加伦敦短程游。

11.We’restandingoppositetheNationalGallery,afamousmuseumwithlotsoffamouspaintings.我们现在站在国家美术馆的对面——一个藏有许多名画的博物馆。

12.TheQueenlivesthere.(英国)女王就住在这里。

13.Ittakesyou135metresabovetheRiverThames.它能带你到离泰晤士河对面135米高的地方。

14.YoucanseemostofLondononaclearday.在晴朗的日子里,你几乎能看到伦敦市的全貌。

15.Whenyouaretired,thebestwaytoseeLondonisbyboat.

当你走累了,游览伦敦最好的办法就是坐船。

16.Asyougoalongtheriver,theLondonEyeisonyourright.

沿着河行进时,伦敦眼就在你的右面。

17.It’sover900yearsold.它已有九百多年的历史。

18.AftervisitingtheTowerofLondon,taketheboatbackalongtherivertotherailwaystation.参观完伦敦塔之后,乘船沿河回到火车站。

一般现在时

含义:表示经常或反复发生的动作或状态,或客观事实和普遍真理。

例句:

He/She/It/Tonyhastwobigeyes.(肯定句)

He/She/It/Tonydoesn’thavetwobigeyes.(否定句)

DoesitTonyhavetwobigeyes?(一般疑问句)

一般现在时中动词三单的变化规律

规则

动词原形

第三人称单数形式

一般动词后词加s

play

plays

以s、x、ch、sh结尾加es

guess

guesses

以辅音字母加o结尾加es

go

goes

以辅音字母加y结尾去y为ies

study

studies

七年级下册英语Unit 6 It’s raining!导学案


教案课件是老师上课中很重要的一个课件,大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,未来工作才会更有干劲!你们知道多少范文适合教案课件?以下是小编为大家精心整理的“七年级下册英语Unit 6 It’s raining!导学案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级下册英语Unit6It’sraining!导学案

1.掌握询问天气的句型:How’stheweather?及答语。
2.运用所学语音项目How’stheweather?It’ssunny.等内容与他人交流有关天气的信息。

一.预习指导与检测
(一)预习指导
A.预习p31生词,做到会读知意。
B.认知城市名称。
C.探究发现:表天气的名词如何变成形容词?
D.知识点拨
1.How’stheweather?=What’stheweatherlike?都是用来询问天气状况的句型。例如:
How’stheweatherinBeijing?=What’stheweatherlikeinBeijing?
2.英语中有许多名词可以加-y这样的后缀变成形容词,如:wind-windy,snow-snowy,sun-sunny。你知道它们怎么变吗?cloud-__________,rain-________.
3.rain的用法:
既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。
作名词时,“下大雨”可以说Therainisheavy.或It’sheavyrain.
作动词时,“下大雨”可以说Itisrainingheavily.
此外,也可加后缀-y变成形容词,表达“下雨”可说It’srainy.
(二)预习检测
1.把下列的名词变成形容词
cloud--____________rain--____________sun--_____________
wind--____________snow--___________
2.翻译句子:
――许昌的天气怎么样?______________________________________
――晴天。______________________________________
二.课堂互动探究
各组用简笔画或图片呈现不同类型的天气,运用句型How’stheweather?It’s…进行问答。
三.当堂检测。
1.完成下列句子。
(1)_________theweatherinToronto?
It’s__________(sun).
(2)__________theweather_________inMoscow?
It’s__________(cloud).
2.用所给词的适当形式填空:
(1)It’s__________(sun)today,butit’s_______(wind).
(2)---Look,what__________they__________(do)?
---They_________(play)tennis.
(3)There________(be)somemilkintheglass.
(4)Canhe_________(go)shoppingwithme?
(5)Lucy_________(have)lunchatschoolnow.Sheusually________(have)lunchatschool.
四.课后拓展:读下面一篇天气预报,回答问题。
Goodmorning!TodayisTuesdy,Feb.8th,20009.Hereistheweatherreportforsomebigcitiesacrosstheworld.Beijingissnowing.It’sverycold.Ifyougoout,don’tforgettowearwarmclothes.Bostonisraining.Takeanumbrellaoraraincoatwithyouwhenyougoout.Moscowissunny.Torottoiswindy.That’sthereportfortoday.Thankyouforlistening.
1.What’sthedatetoday?
_______________________________
2.IstheweatherreportforChina?
______________________________
3.What’stheweatherlikeinBeijing?
_______________________________________
4.Whatshould(应该)youtakewhenyougooutinBoston?
___________________________________________
5.IsMoscowsunnyorwindy?
___________________________________
五、总结与反思
1、我的收获:Wordsandexpressions:
Sentences
2、学习本节后,我能用英语进行。
3、我的易错点:。
我需要提高的是:。