高考英语形容词和副词。

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。关于好的高中教案要怎么样去写呢？小编经过搜集和处理，为您提供高考英语形容词和副词，希望对您的工作和生活有所帮助。

形容词和副词

I.形容词、副词的作用与位置

1.形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种情况须牢记：

①几个并列的形容词作定语，其语序通常为：

限定语(The、A)+描绘性形容词+size(大小)+shape(形状)+age(年龄、时间)+color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+purpose(目的)+名词;

aheavyblackChinesesteelumbrella,

theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings

熟记口诀就可以顺利解题：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。

②形容词短语作定语，定语后置;

alanguagedifficulttomaster,

aleaningtowerabout180feethigh

Thisisastudentworthofpraise.

Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.

③表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语，定语后置;

amanalive：活着的人

有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”;

④形容词作定语修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置;

Ihavesomethingimportanttotellyou.

⑤enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置;

⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;

⑦几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间;

⑧频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前;

⑨副词作定语，定语后置;

Thepersonthereiswaitingforyou.

⑩复合形容词常用作定语，个别也可以作表语。

Hewasa12-year-oldboy.　Heisgood-natured.

复合形容词的构成：

▲形容词+名词-ed：kind-hearted好心的，white-haired白发的

▲形容词+形容词：red-hot炽热的，dark-blue深蓝的

▲形容词+现在分词：good-looking好看的，easy-going随和的

▲副词+现在分词：hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的

▲副词+过去分词：hard-won得来不易的，newly-made新建的

▲名词+形容词：life-long终生的，world-famous世界闻名的

▲名词+现在分词：peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的

▲名词+过去分词：snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的

▲数词+名词+ed：four-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的

▲数词+名词(名词用单数)：ten-year10年的,two-man两人的

2.形容词作伴随状语和原因状语

Hespent7daysinthewindandsnow，coldandhungry.

他在风雪中度过了7天，又冷又饿。

Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.

她盯着远处看，好长时间不讲话。

Afraidofbeingcaught，thethiefhidhimselfunderabed.

因为害怕被抓，这个小偷藏在床下面。

II.连系动词与形容词

象get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。　请看下面这道选择题：

▲Wedontcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydontwanthimtosmell____.

A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad

第一个“smell”是“闻起来”的意思，是连系动词，用形容词。第二个“smell”是实义动词，用副词来修饰;此外well作形容词是表示人身体好、气色好，用在此句中不行，只能作副词用。答案是B。句意是：“我们不在乎猎狗闻起来难闻，但是我们确实不希望它的嗅觉力差。

III.形容词、副词比较等级的用法

形容词、副词有三个等级：原级、比较级和最高级，其构成形式如下：

规则变化：单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级

构成法

原级

比较级

最高级

一般单音节词未尾加-er,-est

tall

taller

Tallest

以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st

nice

nicer

Nicest

以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er,-est

big

bigger

Biggest

"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est

busy

busier

Busiest

少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est

clever

narrow

cleverer

narrower

Cleverest

Narrowest

其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级

important

easily

moreimportant

moreeasily

mostimportant

mosteasily不规则变化

原级

比较级

最高级

good/well

better

Best

bad/ill

worse

Worst

old

older/elder

oldest/eldest

much/many

more

most

little

less

least

far

farther/further

farthest/furthest注意：many,old和far比较级及最高级用法的区别

①如果后接名词时，muchmore+不可数名词，manymore+可数名词复数。

②old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。

Myelderbrotherisanengineer.

Maryistheeldestofthethreesisters.

③far有两种比较级，farther，further..在英语中两者都可指距离。

在美语中，father表示距离，further表示进一步

Ihavenothingfurthertosay.

1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构;表示双方不相等时，用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。

XiaoWangisastallasXiaoYu.

Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.

MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.

2.比较级的用法

①双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示;

Thispictureismorebeautifulthanthatone.

注意：

▲比较对象的一致性

请看下面这道选择题：

TheweatherinChinaisdifferentfrom____.

A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica

本题意为"中国的天气比美国热。"比较的是天气而不是国家，C不能选。A没有名词，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。

▲要避免将主语包含在比较对象中

(错)ChinaislargerthananycountryinAsia.

(对)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.

▲注意比较对象的省略或隐藏：有时省略或不点明被比较的对象，而是通过语境来暗示被比较的对象。

请看下面这两道选择题：

Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.

A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime

本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中，即：与没有考试的时候相比。本题答案选D。

Idon’tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen____________.

A.betterB.worseC.thebestD.theworst

由前文“我认为这部电影不是最没趣的”可知，“我看过(比这部)更差的电影”，省略了thanthisone。本题答案是B。

Ittakesalongtimetogotherebytrain;its________byroad.

A.quickB.thequickestC.muchquickD.quicker

由语境可知，句末省略了thanbytrain，用比较级。本题答案是D。

②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示;

Thisroomislessbeautifulthanthatone.

③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰;

Heworksevenharderthanbefore.

注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中

间加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.

Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级(主语+谓语)，the+比较级(主语+谓语)”

的结构(意为“越……越……”);

Theharderheworks,thehappierhefeels.

⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构;

Theweatherisgettingcolderandcolder.

Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较

好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.

⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词;

Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.

Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.

⑧否定词+比较级

该结构用否定形式表示肯定意义。要掌握该结构的用法，须注意以下几点：

▲该结构多为“cant/couldnt+比较级”的形式

Icantagreewithyoumore.我再同意你的意见不过了。(或：我完全同意你的意见。)

Theweathercouldntbeworse.天气再糟糕不过了。

Hecouldnthavedonebetter.他做得再好不过了。

▲用于该结构中的否定词除了not之外，还有no，never，nothing等

Thiscouldgivehernogreaterpleasure.这使她再高兴不过了。

Theresnothingcheaper.这东西再便宜不过了。

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

为朋友而放弃生命的爱是最伟大的爱。

▲当该结构中的比较级为less时，其意义为“一点也不”

试比较：Hecouldntcaremore.他非常介意。(或：他最关心不过了。)

Hecouldntcareless.他毫不介意。(或：他最漠不关心了。)

注意：反过来用肯定形式表示否定意义。这种用法主要见于：

▲knowbetterthan+不定式。这种结构意为“不至于”

YouhaveabettercommandofFrenchthantomakesuchmistakes.

你的法语较好，不至于犯这样的错误。

Heismoreexperiencedthantodosuchathing.

他比较有经验，不至于做这样的事。

▲morethan…can。这种句型形式上是肯定，实际上有否定含义

Theboysinthestreethavebecomeveryinsolentanditismorethanfleshandbloodcanbear.

街上的男孩变得非常无礼,到了人所不能忍受的地步。

ThebeautyoftheplaceismorethanIcandescribe.

那地方美得无法形容。

⑨倍数表达法

▲Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.

这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)/这座新楼比那座旧楼大(高)三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.

Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。

用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.

3.最高级的用法

①三者或三者以上相比，表示最高程度时用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比

较范围的介词短语;

ZhangHuaisthetallestofthethree.

Heworks(the)hardestinhisclass.

②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等词语所修饰;

Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.

③表示“最高程度”的形容词，如excellent、extreme、perfect等，没有最高级，也没有比较级。

④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略;

Heisthetallest(boy)inhisclass.

⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。

Ofalltheboyshecame(the)earliest.

4.形容词和副词前面使用冠词的情况

①形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词;

②形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”;

Heisamostcleveryoungpoliceman.(most=very)

Thefilmismostinteresting.(most=very)

③as+形容词+a+单数名词;

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

④表示两者间“较……的一个”比较级前加the;

whoistheolderofthetowboys?

⑤在“the+比较级…，the+比较级…”结构中;

⑥在same前一般要加the;

⑦What+a/an+形容词+单数可数名词=How+形容词+a/an+单数可数名词

Whataninterestingfilmitis!=Howinterestingafilmitis!

⑧so和such的用法

so+形容词/副词+that…

so+形容词+a(n)+单数可数名词+that…

so+many/much/little/few+名词+that…

such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…

such+形容词+不可数名词+that…

such+形容词+复数名词+that…

下列词组中为什么只能用so不可用such?

somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。

因为名词受many、much、little、few等表示“多或少”意义的词修饰。

下列这句中such用得对不对?(对)。为什么?

Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.

因为little在这儿表示“小”，而不是表示“少”的意思。

下列so的用法是错误的：sodifficultproblems,sohotweather

为什么?因为problems是复数，weather是不可数名词。

⑧有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。

5.由as/so组成的形容词或副词短语

①asmuchas+不可数名词：多达

Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.

②asmanyas+可数名词：多达

Ihaveasamanyassixteenreferencebooks.

③asearlyas：早在

AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.

④asfaras：远到;就……而知(论)

Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.

AsfarasIknow(就我所知)，hehasbeentherebefore.

⑤may(might,could)aswell：不妨、不如

Thenyoumightaswellstaywithushere.

⑥as…ascanbe：到了最……的程度，极其

Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。

⑦as…asonecan：尽其所能

Hebegantorun,asfastashecould.

⑧as…aspossible：尽可能

Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.

6.more/lessthan及其相关结构

第一类

①morethan+具体数字=over：多于、超过……

HespokeEnglishmorethantwoyears.(两年多)

morethan+名词/动词/形容词/副词：不仅仅

ChinaDailyismorethananewspaperanditcanalsohelpuslearnEnglish.

②notmorethan：不超过……，顶多……=atmost

Therewerenotmorethan70womeninthestorethen.(不足70个女性)

③nomorethan：仅仅，只不过

Thetheaterwasnomorethanapaintedbarn.

这戏院只不过是漆了油漆的库房而已(没什么大不了的)。

④lessthan：少于、不足……

Theircarbrokedownwheretheydrovelessthanfivemiles.(不到五英里)

lessthan+名词/形容词：仅仅

Heislessthanpleasedtohavevisitors.

⑤notlessthan：……以上，至少……=atleast

Hehasnotlessthan2oodollars.(至少200美元)

⑥nolessthan：不会少于……，与……一样，简直就……

Itisnolessthanrobberytoaskmeforsomuch.

要我这么多钱，简直跟抢劫没有两样。

第二类

①more+形容词/副词/名词+than：比……更……

Ihavefoundthatheisamoreefficientworkerthananyotherone.

②more…than…：与其……不如……

Heisnotmoreanartistthanaphilosopher.

与其说他是位艺术家，不如说他是位哲学家。

③notmore…than…：不如……，不及……

Youarenotmorecarefulthanheis.你不如他仔细。

ShewasnotmorepleasedthanIwas.她不及我开心。

④no+比较级+than：仅仅…..，最多……，只不过……，和……一样不

Thiskindofplantgrowsnohigherthanoneinch.

这种植物最多长到一英寸。

TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.

官员们看到的和皇帝一样多。

HeisnomoreagoodplayerthanIam.

他和我一样都不是好球员(他也好不到哪里去)。

⑤less+形容词/副词/名than：比……更少，不如……

JaneislessbeautifulthanSuan.

Heislessslowthanlazyathiswork.=Heismorelazythanslowathiswork.

⑥notless…than：不比……少，不亚于……

Sheisnotlesscharmingthanherdaughter.她跟她女儿一样有魅力。

⑦noless…than：不会比……差，正如……一样”

Adolphinisnolessacleveranimalthanadogis.海豚不会比狗笨吧!

IV.容易混淆的形容词、副词的辨析

1.下列单词虽以-ly结尾，但却是形容词而非副词

deadly,friendly,lovely,likely,lonely,silly,lively,brotherly,weekly等。

2.有无ly的副词意义、用法有别

①意义用法不同

Someonefollowedmeclosebehindme.有人紧跟着我。

Everyonefeltthathisremarkshitclosetohome.他的话击中了要害。

Comeclosetomeandyou’lllistentomeclearly.靠近我，你就会听清楚的。

Thesetwotopicsarecloselyrelated.这两个课题紧密相连。

(close修饰介词短语、closely修饰动词和过去分词)

Hehardlyworkedhardatmathssohecouldnotpassthemathsexamination.

他几乎没有努力学习数学，结果没有通过这次数学考试。

Healwaysworkslateintothenight.他总是工作到深夜。

Haveyoubeentothecinemalately?你最近有没有看电影?

Themeetingproceededinamostfriendlyatmosphere.会见在极其友好的气氛中进行。

Thepresentworldsituationismostfavorableforthepeople.当前世界形势对人民非常有利

Theyaremostlyvisitingscientists.=Mostofthemarevisitingscientists.

②具体和抽象的关系

Theyburiedthebodyverydeep.他们把尸体埋得很深。(具体)

Hiswordsdeeplymovedme.他的话深深地打动了我。(抽象)

类似的词：high/highly,wide/widely

3.形容词和副词相同形式

①意义不一

Shesaidwithahalfsmiletome.她微笑着对我说。

Wellbegunishalfdone.良好的开端是成功的一半。

Thiskindofmaterialfeelsveryhard.这种材料摸上去很硬。

Hefoundmodernartveryhardtounderstand.他觉得现代艺术很难理解。

Heisworkinghardatmaths.他在努力学习数学。

Thedoorwasfastshut.门紧闭着。

Hisfatherwasfastasleep.他父亲睡得很香。

②意义基本相同

Hegotupsoearlythathecaughttheearlybus.他起得早赶上了早班车。

Whatyouneedisasoundsleep.你所需要的是好好睡一觉。

Hisfatherwassoundasleep.他父亲睡得很香。

Ifhewerewell,hewoulddotheworkwell.

如果他身体好的话，他会把这项工作干好的。

4.搭配特别的形容词和副词

英语中有些形容词和副词与名词、动词、或另一形容词等的搭配与汉语不完全一样，在平时学习中通过运用要把它们掌握好。

特别要记住下列与汉语不同的表达方法：

wellworth很值得wideawake很清醒

fast/soundasleep睡得很香largelydueto…主要因为

greatlyrespected/honoured很受尊敬badly/seriouslyhurt/injured伤得很严重

rain/snowhard/heavily下大雨(大雪)large/smallpopulation人口多(少)

heavytraffic交通堵塞

5.体现两句间逻辑关系的连接性副词

解决这类问题，首先要弄清形容词和副词真正含义，在解题时要弄清上下文的逻辑关系。

常用的此类词有：besides而且、再说,instead而是，反而,though不过，可是，然而,however不过，仍然，然而,thus/therefore因此，所以,furthermore/moreover此外，而且，再者,otherwise/or否则，不然,anyhow/anyway反正，不管怎样,evenso即便如此，即使这样,orrather更确切地说等等。

请看下列选择题：

①Progresssofarhasbeenverygood._______,wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.

A.HoweveB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides

“一直进展良好”与“按时完工”是因果关系，用therefore。本题答案是C。

②Thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings;_____,itcaused20deaths.

A.orelseB.thereforeC.afterallD.besides

由前后语境不难确定，是要表示“此外，还有，而且”，用besides。其它选项不合语境：orso大约;therefore因此;afterall毕竟。本题答案是D。

③Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost._,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.(2006广东)

A.AsaresultB.AsusualC.EvensoD.Sofar

由前后的语意逻辑可知，所填之词应是表示“即使如此”之意，用evenso。句意：工会已经失去很多权力了;即使这样，他们的政治影响还应当还是很大的。本题答案是C。

6.toomuch和muchtoo的区别

①toomuch有下列用法

toomuch的含义是“太多”，充当形容词用时，too是副词，用来修饰much，后接不可数名词。

Ihavetoomuchhomeworktodo.我有太多的家庭作业要做。

toomuch充当副词用时，可用来修饰动词

WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视看得太多对你的健康有害。

toomuch充当代词用时，后面不接名词，代替上下文提到的事物。

Yougavemetoomuch.你给我的太多了。

②muchtoo意为“太”，much(副词)用来修饰too(副词)，以加强语气，只可起副词作用，在句中修

饰形容词或副词。

It’smuchtooexpensive.太贵了。

Youwalk(much)toofaryesterday.昨天你散步走得太远了。

It’smuchtoocold.

　

1.—Whydon’tyouliketheshirt?

—Itsneckisnotbigformeatall.Haveyougotashirtofthiskindwith_____neck?

A.thebiggestB.afarbiggerC.byfarthebiggestD.amorebigger

2.—Thetemperaturetodayis10℃belowzero.

—Oh,it’s____cold.

A.themostB.themoreC.mostD.muchmore

3.—Doyouthinkhimnaughtyenough?

—I’mafraidhe’s___thannaughty.

A.morecleverB.cleverC.muchcleverD.muchmoreclever

4.Exerciseis_____asanyothertoloseunwantedweight.

A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulway

5._____,theboyswereshoutingandsinging.

A.HappyandexcitedB.Happilyandexcitedly

C.TobehappyandexcitedD.Tobehappilyandexcitedly

6.I’mgladtosaythathe’salreadyfinished_____50%ofthebookinthesethreedays.

A.nolessthanB.nomorethanC.notmorethanD.muchlessthan

7.TheUSisaboutthesamesizeasChina,butitspopulationisfivetimes____.

A.aslittleB.smallerC.asfewD.fewer

8.—Areyougoingtothefootballgame?

—No,theticketsare____expensiveforme.

A.verymuchB.somuchC.fartooD.highly

9.Thelittletownhasnowgrownintoamodernbigcity,andis___whatitusedtobe.

A.twicethesizethanB.twotimesthesizeasC.twicethesizeasD.twicethesizeof

10.—Whatdoyouthinkoftheplan?

—Ifeel___thatweoughttogiveitupatonce.

A.strongB.strongerC.stronglyD.itstrong

11.Tohandlethefinancialcrisis,thenewgovernmenthastoworkmore______withothernations,especiallytheless-affectedones.

A.formallyB.smoothlyC.carefullyD.closely

12.Themoreteenagerswatchactorssmokinginfilms,themore______theyaretotakeupthehabitofsmokingthemselves.

A.likelyB.simplyC.probablyD.possibly

13.—Haven’tyouseenthespeedlimitsign?Pleasedrive_______.

—Sorry,butIhaveto.

A.moreslowlyabitB.slowlyabitmoreC.abitmoreslowlyD.slowlymoreabit

14.—ThisbookbyTonyGarrisonisofgreatuseforourcourse.

—ButIthinkhislatestoneis_______worthreading.

A.betterB.moreC.mostD.very

15.Afterhearingthemanagersstatingtheirfutureplan,Mr.Browncamebackhome,____.

A.excitedandhopefullyB.excitingandhopeful

C.excitedandhopefulD.excitinglyandhopefully

16.—Doyouthinktheweatherisgoodenoughforanouting?

—Yes,youcouldn’thopefor_____atthetimeoftheyear.

A.anicedayB.thenicerdayC.anicerdayD.thenicestday

17.Thiskindoffriedchickenssells______,mainlybecauseittastes______.

A.well;goodB.good;wellC.tobegood;wellD.tobewell;good

18.Howexcitingthisfootballmatchis!Haveyoueverwatched________one?

A.abetterB.anotherbetterC.amuchtoobetterD.averygood

19.Withthehelpofthenewequipment,ourfactoryproduced________VCDplayersinastheyearbefore.

A.asmanyastwiceB.twicemorethanC.astwicemanyD.twiceasmany

20.IntheeyesofPremierWenJiabao,thereisnever____________thingasfaraspeasantsareconcerned.

A.toosmallaB.atoosmallC.suchsmallaD.asuchsmall

21.He’s_______workinginGermanyasarepresentativeofaChinesecompany.

A.latelyB.recentlyC.presentlyD.likely

22.—Youknowourmanagerhasbeeninhospitalfordays?

—Yes.Iwonderifheis___betternow.

A.anyB.someC.veryD.too

23.—Areyousatisfiedwithherwork,sir?—Notatall.Itcouldn’tbeany_______.

A.betterB.bestC.worseD.worst

24.Onthethirdfloortherearetworooms,_____isusedasameeting-room.

A.oneofthemB.thelargerofwhichC.andalargerofthemD.thelargestoneofwhich

25.Peoplearealwaysonthego,sotheyspendtheirweekendonhousework.

A.mostB.almostC.mostlyD.nearly

26.Thesenaturalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwould_______runtheriskof

becomingextinct.

A.otherwiseB.thereforeC.neverthelessD.however

27.—Haveyourworkingconditionsimproved?

—No,_____thanbefore,I’mafraid.

A.nobetterB.alittlebetterC.notworseD.noworse

28.Myparentswantmetotake_________mathslessonsattheweekend,butIwanttoplayandhavefun.

A.extraB.availableC.formerD.recent

29.Thedressisreallyfashionableandeye-catching,butitis______toobigforme.

A.fairlyB.ratherC.quiteD.pretty

30.Ittook______buildingsuppliestoconstructtheseenergy-savinghouses.Ittookbrains,too.

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

31.—You’renotworriedaboutyourEnglish,areyou?

—No,certainlynot.NotChinese,notmathand_____English.

A.asfarasB.attheleastC.bestofallD.leastofall

32.I’mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhad____today.

A.astiringadayasB.asatiringdayC.tiringasadayasD.dayasatiringas

33.—ItissaidthatthenumberofChinesecharactersyoucantypeonyourmobilephoneisthetotalnumberofChinesecharacters.

—Iknow.Thatisbecausethecharacterinputsystemsaremadebyforeigncellphoneproducers.

A.muchthan25percentB.25percentaslessas

C.25percentlessthanD.25percentasmuch

34.Therewasnonews;____,shedidn’tgiveuphope.

A.moreoverB.besidesC.butD.nevertheless

35.AlthoughshecouldspeakverylittleChinese,_______wedidmanagetocommunicatewithher..

A.anyhowB.anywayC.somewhereD.somehow

36.Theboatis________small,wecan’tput_______foodinit.

A.muchtoo;somanyB.muchtoo;toomuchC.toomuch;muchtooD.toomuch;somuch

37.Thosewhoarenot___withtheprogresstheyvemadewillhavegreatersuccess.

A.proudB.afraidC.popularD.content

38.—Don’tyouagreewithwhathesaid?

—Yes，_______!Itcan’tbebetter.

A.approximatelyB.absolutelyC.relativelyD.partly

39.Thebridgeisclosedsoweadviseyoutousea(n)______route.

A.accurateB.alternativeC.tentativeD.primitive

40.—CanIbuyJaneRyehere?

—Sorry,butwe’llcallyouassoonasitbecomes.

A.presentB.availableC.convenientD.inexpensive

41.—Whycouldn’ttheymeetusatfiveo’clock?

—Becausetheyweredelayedby_________.

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

42.IthinkZhengJieis_______arisingtennisstar.ShehasputChinaonthetennismap.

A.especiallyB.formallyC.definitelyD.gradually

43.ItisnotformetoreturnallthebookstothelibrarynowbecauseIstillneedthem.

A.matureB.convenientC.availableD.tight

44.Theworkersareso_____tothenoiseofthemachinethattheydon’tevennoticeitduringtheirwork.

A.accustomedB.subjectiveC.familiarD.associated

45.AfterIarrivedatherhouse,sheshowedmeinto____________.

A.aroomcosyorlittleB.alittlecosyroomC.acosylittleroomD.cosylittlearoom

46.Letterboxesaremuchmore____intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.

A.commonB.normalC.ordinaryD.usual

47.Hewasrobbedlastnight,buthedidn’thavemuchonhimthen.

A.fortunatelyB.eventuallyC.certainlyD.surprisingly

48.Althoughmygrandfatherisinhiseighties,heisstillas______asayoungmanandhatessittingarounddoing

nothingallday.

A.enthusiasticB.automaticC.energeticD.innocent

49.Everythingworksoutwell.____,wearesurethattheexperimentwillbecompletedontime.

A.ThereforeB.WhileC.HoweverD.Otherwise

50.It’s______toborrowmoneyfromyourmothertosettleyourdebttoyouruncle.That’sjustrobbingPetertopayPaul.

A.ridiculousB.strangeC.stubbornD.splendid1-5BCACA6-10ABCDC11-15DACAC16-20CAABA21-25CACBC26-30AAABB31-35DACDD36-40CDBBB41-45ACBAC46-50AACAwww.jab88.coMA

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高考英语形容词和副词语法专题教案

高考英语形容词和副词语法专题教案
形容词和副词（新人教版）
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
一、形容词和副词的基本用法

(1)这是一座美丽的公园。
Itsabeautifulpark.
(2)这个动物园既生动又有趣。
Thezooisbothmovingandinteresting.
(3)谁把窗开着的？
Wholeftthewindowopen?
形容词在句中一般作定语(修饰名词)、表语、补语。

(4)你是完全对的。
Youarecompletelyright.
(5)他昨晚很晚才睡觉。
Hewenttobedlatelastnight.
(6)幸运的是，我没有被撞倒。
Luckily,Iwasnotknockeddown.
副词在句中主要作状语，用来修饰形容词、副词、动词和句子。[]

Hefinallycameback,safeandsound.
形容词若作状语，表示主语所处的状态。
二、形容词的位置

(7)今天的报纸没有什么新的东西。
Thereisnothingnewintodaysnewspaper.
(8)人民，只有人民，才是创造历史的动力。
Thepeople,andthepeoplealone,arethemotiveforceinthemakingofworldhistory.
(9)你还知道别的什么？
Whatelsedoyouknow?
(10)你认识那个肩上扛一袋米的人吗？
Doyouknowthemancarryingabagfullofriceonhisback?
单个形容词作前置定语，但在下列情况作后置定语：
形容词修饰不定代词时；当表语形容词alone,awake,alive,asleep,alike等作定语时；else常用作疑问代词和不定代词的后置定语；形容词构成短语时作后置定语。
3.多个形容词排序：

(11)大厅里有一张大的圆会议桌。
Thereisabigroundconferencetableinthehall.
(12)她丢了一只小的闪亮的黑色皮包。
Shelostasmallshinyblackleatherhandbag.
(13)我想买一辆蓝色德国赛车。
IwantedablueGermansportscar.
常见形容词顺序归纳为口诀如下：限定描绘大长高，形状年龄与新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠。即：限定词(冠词、代词、数词等)＋描绘性形容词(beautiful、interesting…)＋大小、长短、高低形容词＋形状、年龄、新旧形容词＋颜色、国籍、出处、材料形容词＋用途、类别形容词＋中心名词。可以简单地记为：“县官行令宴国才。”
三、副词的用法
1．副词的种类
时间副词now,today,recently,late,soon,yet等。
频率副词often,always,usually,seldom,frequently等。
地点、方向副词away,abroad,anywhere,downstairs,home,here,there等。
方式副词clearly,carefully,alone,high,quickly等。
程度副词almost,alittle,much,very,rather,quite,fairly,deeply等。
疑问连接副词when,where,why,how等。
否定副词not,hardly,scarcely,rarely,never等。
其他副词even,also,only,too,perhaps等。

2.副词的位置

(14)这本书是很有趣的。
Thisbookisquiteinteresting.
(15)这男孩已够大，可以上学了。
Theboyisoldenoughtogotoschool.副词修饰形容词和副词时，应放在被修饰的词之前，但enough,nearby必须置于其后。

(16)他总是乐于助人。
Heisalwaysreadytohelpothers.
(17)我永远也忘不了那天。
Iwillneverforgetthatday.
频率副词(always,often,usually,never,seldom,hardly,sometimes等)要放在实义动词之前，be动词、助动词、情态动词之后。

(18)幸运的是，他没有被淹死而是被解放军救了起来。
Fortunately,hewasnotdrownedandwassavedbythePLAmen.
(19)对她来说，她的继母对她很慈善。
Happilyforher,herstepmotherwaskindtoher.
修饰全句的副词多置于句首，作评注性状语。

分清常用同义与近义形容词、副词在表达中的语义差别。
Heplantedthistreethreeyearsago.
Haveyouseenthemoviebefore?
Heisgoodatsinging,butdoesntfeelwelltoday.
ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”；before指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。
good、well：与good不同的是，well作形容词，只能在系动词后作表语，表示“身体状况好”，也作副词修饰动词。
real、true：形容词，表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的，在句中常作定语；true指与事实标准和实际情况相符合，在句中作表语或定语。
词性辨析
Hewasveryfriendly.
Hejumpedhighinthegameandweallthoughthighlyofhim.
Thethunderwasveryfrightening,sothelittlegirlwasveryfrightened.
　
(1)下列单词以“－ly”结尾，但却是形容词而非副词：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
(2)表原义(无“－ly”)和引申义(有“－ly”)的副词：close近，closely仔细地；late晚，lately最近；deep深，表示空间深度，deeply时常表示感情上的深度，深深地；wide表示空间宽度，widely广泛地；free免费，freely无限制地。
有无“－ly”意义大不相同的副词：dead完全，绝对；bedeadasleep；deadly非常；bedeadlytired。
pretty相当，beprettycertainthat…，prettygood;prettily漂亮地，beprettilydressed;most最，mostly主要地；绝大多数。
(3)注意某些分词转化而来的形容词。表示情感类的过去分词表示心理状态，而现在分词则表示性质，令人……
这类词常见的有：
exciting令人激动的
excited感到激动的
delighting令人高兴的
delighted感到高兴的
disappointing令人失望的
disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的
encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的
pleased感到愉快的
puzzling令人费解的
puzzled感到费解的
satisfying令人满意的
satisfied感到满意的
surprising令人惊异的
surprised感到惊异的
worrying令人担心的
worried感到担心的
四、比较句型
1.原级句型：A与B相同/不同：as…as…，thesameas,such…as…，notas(so)…as…

(20)我几乎和你年龄一样大。
Iamalmostasoldasyou.
as…as之间一定要用形容词或副词原形。“as…as”可用almost,quite,just,about,nearly,twice,bynomeans(根本)修饰，置于“as…as”之前。

(21)约翰不像杰克那样聪明。
Johnisnotas/socleverasJack.
so用以替代第一个as时，只能用于否定句。

(22)鲍伯和玛丽读了一样多的书。
BobhasreadasmanybooksasMary.
(23)这瓶子里的水和那瓶子里的水一样多。[]
Thereisasmuchwaterinthisbottleasinthatbottle.
asmuch＋不可数名词＋as，而asmany＋可数名词复数＋as。

(24)德语和英语一样也是一门难的语言。
GermanisasdifficultalanguageasEnglish.
(25)面包是和米饭一样重要的食物。
Breadisasimportantfoodasrice.
as＋adj.＋不定冠词＋可数名词单数＋as;as＋adj.＋不可数名词＋as。
2.比较级＋than的句型

(26)她唱得比别人好得多。
Shesingsfar/muchbetterthantheothers.
比较级前可用much,far,alot,alittle,abit,rather,even,still,agreatdeal等表示程度，但比较级前不能再用more。

(27)他比班里其他同学学习刻苦。
Hestudiesharderthananyotherstudentinhisclass.
表示不同程度比较时，句子主语不能包括在比较对象的范围之内。他本身也是学生，不能用anystudents来表示比较对象的范围。

(28)汤姆的自行车比吉姆的贵。
TomsbikeismoreexpensivethanJims(＝Jimsbike).
(29)北京的天气比上海冷。(that指代天气)
TheweatherofBeijingiscolderthanthatofShanghai.
比较的对象要一致，一般说来同等的两个事物才能比较。

(30)两人中他高一点。
Heisthetallerofthetwo.
比较级范围是由of引出两者之间的比较，比较级前要用定冠词。

(31)父母之爱，是世间最伟大的爱。
Thereisnogreaterlovethanthatgivenbyparentsintheworld.
比较级用于否定句中表示最高级的意思。
3.最高级句型(只用于三者或以上的比较)

(32)它们是世界上最大的动物。
Theyrethebiggestanimalsintheworld.
形容词最高级要加the。

(33)Heisabrighteststudent.
他是一个非常聪明的学生。
如不表示比较，也没有表示比较范围的状语，最高级前用a时，作“十分”、“非常”解。

(34)他是班里第二高的男生。
Heisthesecondtallestboyinourclass.
最高级可用byfar,easily,nearly,bynomeans，序数词等修饰，置于最高级之前。
4.倍数表达法的句式

(1)我们的新房子是旧房子的3倍大。
Ournewhousewasthreetimesaslargeastheoldone.
＝Ournewhousewastwicelargerthantheoldone.
＝Ournewhousewasthreetimesthesizeoftheoldone.
(2)2005年的汽车产量是2002年的产量的6倍。
Theoutputofcarsin2005is6timesthatof2002.
＝Theoutputofcarsin2005is6timeswhatitwasin2002.
倍数表达法主要有以下5种：
(1)…倍数＋as＋原级＋as…
(2)…倍数＋比较级＋than…
(3)…倍数＋thesize/length/weight/heightof…
(4)…倍数＋thatof…
(5)…倍数＋what…
表示倍数的词始终在前面。
5.一些固定习惯用语与句型。
“the＋比较级…，the＋比较级…”结构，意为“越……，越……”。
Thehigherthetemperature(is)，thegreateristhepressure(＝thegreaterthepressureis)．
温度越高，压力就越大。
“比较级＋and＋比较级”结构，意为“越来越……”，表示程度逐渐增长。
Ourlifeisgettingbetterandbetter.
我们的生活越来越好。
常见的比喻结构有：
asfreeasabird,ashungryasawolf,asstrongasahorse,ascleverasafox,asbusyasabee…
aslongas只要，有……之久；asfaras到……地点，就……而言；ashighas高达……程度；aswellas既……又；asgoodas几乎

AistoBwhatCistoD.
A和B的关系就像C和D的关系。
Airistomanwhatwateristofish.
空气和人类的关系就像水和鱼的关系。

Thatlittlegirlismoretiredthanhungry.
那个小女孩是累了而不是饿了(与其说那小女孩饿了，还不如说她累了)。

1)more…than…是……而不是……，与其说是……不如说是……
2)nomorethan＝only只不过(言其少)
notmorethan＝atmost不多于，至少(指事实)
nomore…than…和……一样不……
notmore…than…不比……更……
nolessthan＝asmuchas和……一样多……
nofewerthan＝asmanyas和……一样多

Youcanneverbecarefulenough.＝Youcanneverbetoocareful.[]
cantbetoo＋adj.＝cantbe＋adj.＋enough无论……都不为过

高中英语形容词和副词(一)

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师能够井然有序的进行教学。那么如何写好我们的教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高中英语形容词和副词(一)》，相信您能找到对自己有用的内容。

高中英语形容词和副词(一)
高中英语形容词和副词
一.概念
形容词是用来修饰,描述名词或代词的词,主要用作定语,表语和补足语等.
副词是用来修饰动词,形容词,其化副词,介词短语或全句的词.
1.形容词及其用法
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：thesongsoundbeautiful.
abeautifulgirl
2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid害怕的。这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。
3)形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后。
例如：somethingnice.
2.以-ly结尾的形容词
1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
例如：Hersingingwaslovely.
Hespoketomeinaveryfriendlyway.
2)有些以-ly结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，monthly，yearly，early等。
例如：TheTimesisaweeklypaper.《时代周刊》为周刊。
TheTimesispublishedweekly.《时代周刊》每周发行一期。
3.用形容词表示类别和整体
1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接，如thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry等。
例如：Thepoorarelosinghope.穷人行将失去希望。
2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用，如theBritish，theEnglish，theFrench，theChinese等。
例如：TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.英国人颇有幽默感。
4.多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色)--出处--材料性质--类别--名词。
例如：abeautifullittleredflower一朵美丽的小花。
Ihaveabig,round,red,wooden,Chinesetable.我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。
练一练：
1Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.
A.oldChinesestone　B.Chineseoldstone　
C.oldstoneChinese　D.Chinesestoneold
2----HowwasyourrecentvisittoQingdao?
----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends，andspentthe___daysattheseaside.
A.fewlastsunny　B.lastfewsunny　
C.lastsunnyfew　D.fewsunnylast
5.副词的位置
1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
注意：
a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。
例如：Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.我们清楚地看到前面有奇怪的光。
b.方式副词well，badly，hard等只放在句尾。
例如：HespeaksEnglishwell.他英语说得好。
6.副词的排列顺序：
1)时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
2)方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。
例如：Pleasewriteslowlyandcarefully.请写得慢一些，仔细一些
3)多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。
注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。
改错：(错)　IverylikeEnglish.
(对)　IlikeEnglishverymuch.
注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。
例如：Idontknowhimwellenough.他我不熟悉。
Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.有足够的食物供每个人吃。
=Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.
7.兼有两种形式的副词
1)close与closely
close意思是"近"
closely意思是"仔细地"
例如：Heissittingclosetome.他就坐在我边上。
Watchhimclosely.盯着他。
2)late与lately
late意思是"晚"
lately意思是"最近"
例如：Youhavecometoolate.你来得太晚了。
Whathaveyoubeendoinglately?近来好吗?
3)deep与deeply
deep意思是"深"，表示空间深度
deeply时常表示感情上的深度，"深深地"
例如：Hepushedthestickdeepintothemud.他把棍子深深插进泥里。
Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.老爸也被电影深深打动了。
4)high与highly
high表示空间高度
highly表示程度，相当于much
例如：Theplanewasflyinghigh.这架飞机飞得很高。
Ithinkhighlyofyouropinion.你的看法很有道理。
5)wide与widely
wide表示空间宽度
widely意思是"广泛地"，"在许多地方"
例如：Heopenedthedoorwide.他把门开得大大的。
Englishiswidelyusedintheworld.英语在世界范围内广泛使用。
6)free与freely
free的意思是"免费"
freely的意思是"无限制地"
例如：Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.无论什么时候，我这饭铺免费对你开放。
Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.你可以畅所欲言，想说什么就说什么。

高中英语形容词和副词（二）

俗话说，磨刀不误砍柴工。高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢？以下是小编为大家精心整理的“高中英语形容词和副词（二）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

高中英语形容词和副词（二）
高中英语形容词和副词
1.形容词与副词的比较级
大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1）规则变化
单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。

构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词未尾加-er,-est
tall
taller
tallest
以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st
nice
nicer
nicest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er,-est
big
bigger
biggest
"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-est　
busy
busier
busiest
少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est
clever/narrow
cleverer/narrower
cleverest/narrowest
其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级
important/easily
moreimportant/moreeasily
mostimportant/mosteasily
2）不规则变化

原级
比较级
最高级
good
better
best
well（健康的）
worse
worst
bad
ill（有病的）
old
older/elder
oldest/eldest
much/many
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
2.as+形容词或副词原级+as
1）在否定句或疑问句中可用so…as。
例如：Hecannotrunso/asfastasyou.他没你跑得快。
2）当as…as中间有名词时采用以下格式：
as+形容词+a+单数名词
as+many/much+名词
例如：Thisisasgoodanexampleastheotheris.这个例子和另外一个一样好。
Icancarryasmuchpaperasyoucan.你能搬多少纸，我也能。
3）用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在as的前面。
例如：Thisroomistwiceasbigasthatone.这房间的面积是那间的两倍。
Yourroomisthesamesizeasmine.　你的房间和我的一样大。
4）倍数+as+adj.+as　=倍数+the…+of。
例如：Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥的长度是那座的三倍。
=Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.
3.比较级形容词或副词+than。
例如：YouaretallerthanI.你比我高。
Theylightsinyourroomarebrighterthanthoseinmine.你房间的那些灯比我房间里的亮。
注意：
1）要避免重复使用比较级。
（错）Heismoreclevererthanhisbrother.
（对）Heismorecleverthanhisbrother.
（对）Heiscleverthanhisbrother.
2）要避免将主语含在比较对象中。
（错）ChinaislargerthananycountryinAsia.
（对）ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.
3）要注意对应句型，遵循前后一致的原则。
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.
Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.
4）要注意定冠词在比较级中的使用。
比较：Whichislarger,CanadaorAustralia?
Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?
4.可修饰比较级的词
1）abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等。
2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。
3）以上词（除byfar）外，必须置于比较级形容词或副词的前面。

高考英语备考形容词和副词

2011高考英语备考（考点聚焦+名题导解）形容词和副词

一、考点聚焦
1、形容词、副词的作用与位置
形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况，须牢记；
（1）形容词短语作定语，定语后置。
alanguagedifficulttomaster,aleaningtowerabout180feethigh
（2）表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置。如amanalive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。
（3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置。如：
Ihavesomethingimportanttotellyou.
（4）else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
（5）enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置。
（6）几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间。如：
WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.
（7）频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前。
（8）副词作定语，定语后置。如：
Thepersonthereiswaitingforyou.
（9）几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语（The、A）+描绘性形容词+size（大小）+shape（形状）+age（年龄、时间）+color（颜色）+origin（国籍、来源）+material（材料）+purpose（目的）+名词。如：
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings
（10）以-ly结尾的词性辨析。
①下列单词以-ly结尾，但却是形容词而非副词：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
②表愿意（无-ly）和引申意(有-ly)的副词：
deep深wide宽广high高low位置低
deeply深入地widely广泛地highly高度地lowly地位卑微
③有无-ly意义大不相同的副词：
dead完全，绝对bedeadasleep
deadly非常bedeadlytired
pretty相当beprettycertainthat…
prettily漂亮地beprettilydressed
close近Don’tsitclose.
closely密切地Watchclosely!
late晚、迟arrivelate,comelate
lately最近Ihaven’tseenhimlately(recently).
2、复合形容词的构成
（1）形容词+名词+ed
kind-hearted好心的，white-haired白发的
(2)形容词+形容词
red-hot炽热的，dark-blue深蓝的
（3）形容词+现在分词
good-looking好看的，easy-going随和的
（4）副词+现在分词
hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的
（5）副词+过去分词
hard-won得来不易的，newly-made新建的
（6）名词+形容词
life-long终生的，world-famous世界闻名的
（7）名词+现在分词
peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的
（8）名词+过去分词
snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的
（9）数词+名词+ed
four-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的
（10）数词+名词（名词用单数）
ten-year10年的,two-man两人的
3、形容词和副词的比较等级
（1）原级的构成和用法。
构成：形容词、副词的原级即本身。
用法：表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构；表示双方不相等时，用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。如：
XiaoWangisastallasXiaoYu.
Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.
MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
（2）比较级和最高级的构成。
掌握比较级和最高级的变化规则，熟记少数不符合规则的特殊形容词和副词。
（3）比较级的用法。
①对方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示。如：
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示。如：
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰。如：
Heworksevenharderthanbefore.
注意：英语的比较级前如无even、still或yet等时，译成汉语时可用“较”或“…一些”或不译出，一般不可有“更”。如：
Sheisbetterthanshewasyesterday
Pleasecomeearliertomorrow.
另注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。如：
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”的结构（意为“越……越……”）。如：
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构。如：
Theweatherisgettingcolderandcolder.
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于……）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在……之前）等。
HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.
⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。
Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.
Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.
⑧倍数表达法。（A）Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.这座新楼是那座旧楼的四倍大（高）。Thenewbui9ldingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.这座新楼比那座旧楼大三倍（高三倍）。（B）Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲比欧洲大三倍。（C）Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.
(4)最高级的用法。
①三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如：
ZhangHuaisthetallestofthethree.
Heworks(the)hardestinhisclass.
②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等词语所修饰。如：
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.
Howmuchdidtheseconmostexpensivehatcost?
③表示“最高程度”的形容词，如excellent、extreme、perfect等，没有最高级，也不能用比较级。
④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略。如：
Heisthetallest(boy)inhisclass.
⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。如：
Ofalltheboyshecame(the)earliest.
(5)形容词和副词前面使用冠词的情况。
①形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词。
②形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”。如：
Heisamostcleveryoungpoliceman.(amost=very)
Thefilmismostinteresting.(most=very)
③表示两者间“较……的一个”比较级前加the。如：
whoistheolderofthetowboys?
④在“the+比较级…，the+比较级…”结构中。
⑤在same前一般要加the。
⑥有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。
（6）由as/so组成的形容词或副词短语。
①asmuchas+不可数名词数量。
Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.
Shecouldearnasmuchastendollarsaweek.
②asmanyas+可数名词数量多达
Ihaveasamanyassixteenreferrencebooks.
③asearlyas早在
AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.
④asfaras远到；就……而知（论）
Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.
AsfarasIknow（就我所知），hehasbeentherebefore.
⑤may(might,could)aswell不妨、不如
Thenyoumightaswellstaywithushere.
⑥as…ascanbe到了最……的程度，极其
Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。
⑦as…asonecan
Hebegantorun,asfastashecould.
⑧as…aspossible
Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.
(7)几组重要的词语辨析。
①very和much的区别。（A）可分等级的形容词和副词前使用very不用much。(B)表示状态的过去分词前用very。averyfrightenedboy,averytiredchild,averycomplicatedproblem,一般的情况下，以-ing、-ed结尾的分词多用much、verymuch/greatly等修饰。如：WeweregreatlyshockedbythenewsaboutTom.IwasmuchamusedbyJack’sattitude。(C)已转化为形容词的现在分词前用very。如：veryinteresting/worrying/exicting。（D）too前用much或far,不用very。Youaremuch/far/alottoonice.另外，在toomany/much,toofew/little前用far。There’sfartoolittleopportunityforadventuethesedays.We’vegotfartoomanyeggsandfartoofeweggcups.（E）关于原级形容词要记住下列固定的修饰结构：（a）修饰绝对意义的形容词，一般不用very,而用quitecompletely、well、entirely。如：quitewrong(mistaken,sure)、completelydead、quiteimpossible、quiteperfect等。（b）修饰以a-开头的形容词，多有特殊的修饰词：quitealone,verymuchalone,wideawake,fastasleep,verymuchafraid。(c)修饰一些特殊形容词的修饰语有：bewellworth,muchthesame,freezingcold,quitedifferent,terriblycold/frightening。
②so…that…与such…that…的区别。
so+形容词/副词+that…
so+形容词+a（n）+单数可数名词+that…
so+many/much/little/few+名词+that…
such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…
such+形容词+不可数名词+that…
such+形容词+复数名词+that…
注意：下列结构中只能用so不可用such,当名词前有many、much、little、few等表示“多、少”的词修饰时，如somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。但当little表示“小”时用such。如：Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.下列so的用法是错误的：soadiffcultproblem,sodifficultproblems,sohotweather。
③其他几组词的辨析。（A）ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”；before指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。（B）already、yet、still:already表示某事已经发生；yet表示期待某事发生；still表示某事还在进行，主要用于肯定句。
(C)too、also、either:too和also用于肯定句，too多用于口语，also多用于书面语，either用于否定句。(D)good、well:与good不同的是，well作形容词，只能在系动词后作表语，表示“身体状况好”，也作副词修饰动词。(E)quick、fast:作形容词皆表“快”。fast多指运动的物体，含持续的意思。quick多指一次动作的敏捷、突然，而且持续的时间较短。(F)real、true:形容词表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的，在句中常作定语；true指与事实标准和实际情况相符合，在句中作表语或定语。(G)hard、difficult:均表“困难”，但hard通常指体力上困难；difficult则指智力或技能上的困难，困难程度大于hard。它们都可作定语和表语。
二、精典名题导解
选择填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.

A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案为D。本题可从考查形容词的同级比较点入手。在同级比较as…as句式中，如果as后面的形容词作定语且其所修饰的名词前有不定冠词时，该冠词须置于形容词之后，即形成“as+形容词+a/an+单数可数名词+as”结构。这道题在名词专题中也有解析，不同的是观察视角不同，应注意培养发散思维。
2.Itisalwaysdifficultbeinginaforeigncountry,__________ifyoudon’tspeakthelanguage.
A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especially
解析：答案为D。本题考查副词的词义辨析。注意掌握词语的准确含义，结合语境进行分析。A项意为“极端地”；B项意为“自然地”；C项“基本上”；D项“尤其，特别地”。根据句意“如果你不会讲（它的）语言，在国外你就总会困难重重”可知答案。
3.ProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis______knownforhisplays.
A.thebestB.moreC.betterD.themost
解析：答案为C。本题考查副词的比较级和最高级。要把握句式之间的联系，抓住句子的隐藏信息，结合语境进行分析。根据句意，句中but后应有一词组bewellknownfor…。同时，应注意到前后两个分句把professorWhite的短篇小说和戏剧进行了对比，故应用well的比较级。
4.Imustbegettingfat—Icandomytrousersup.
A.fairlyB.hardlyC.nearlyD.seldom
解析：答案为D。本题考副词，且继续使用了破折号，对前句解释说明。句中的“doup”指“系上、扣上、包扎上”等意，故全句合理的意思是：我几乎系不上裤子了，（因此）我一定在发胖。B项hardly是“几乎不”的意思，正合题意。
5.Thehousesmellsasifithasn’tbeenlivedinforyears.
A.littlewhitewoodenB.littlewoodenwhite
C.whitewoodenlittleD.woodenwhitelittle
解析：答案为A。本题考名词前置定事的排序。多个词同时作前置定语时，排列规律一般是：代词性定语+冠/指示/物主/所有格+数词（先序后基）+形容词+国籍/材料/用途形容词或名词或动名词+被修饰的名词，其中数个形容词同时出现时，多用下列顺序：性质+大小+形状+新旧+颜色，有时也要看与名词的密切关系，越密切，越靠近名词。按上文所述，wooden表材料，放在最后，white表颜色，放在little之后，故选A。
6.Thatdoesn’tsoundveryfrightening,Paul.I’veseen.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?
A.betterB.worseC.bestD.worst
解析：答案为B。考查比较级的用法，由句意可知，我还见过比frightening更糟的，故选B。