小学六年级复习教案

发表时间：2020-11-26

七年级英语复习提纲。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“七年级英语复习提纲”，仅供您在工作和学习中参考。

七年级英语复习提纲
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．短语：
1．befrom=comefrom来自于----2．livein居住在---3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人
5．intheworld在世界上6.inChina在中国7．penpal笔友
8.14yearsold14岁9.favoritesubject最喜欢的科目10．theUnitedStates美国
theUnitedKingdom英国NewYork纽11．speakEnglish讲英语likeanddislike爱憎
9．gotothemovies去看电影playsports做运动
二．重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?3Whatlanguage(s)doeshespeak?4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?
Askingways:(问路)
Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
Canyoutellmethewayto……？你能告诉我去……的路吗？
HowcanIgetto……？我怎样到达……呢？
Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗？
Whichisthewayto……？哪条是去……的路？
二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。（You’dbetter+动词原形）
三．词组
1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树。
inthefrontof……在……（内）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
课室内的前部有张桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……（街道down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近10welcometo……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端inthebeginning起初，一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。
Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快15.takeataxi坐出租车
16.到达：getto+地方gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方
17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18．on+街道的名称。Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对
1、new—old2、quiet---busy3、dirty---clean4、big----small
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重点词组
eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday
二.交际用语
Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.Why?Becausethey’refriendlyandclever.
Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.重点难点释义
1、kindof有点，稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。
kind还有“种类”的意思
如：各种各样的allkindsofWehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中国African.非洲
China和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
TherearemanykindsoftigersinChina.TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!
5、day和night是一对反义词，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.叶子
复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
7、hourn.小时；点钟hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom来自…befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况：1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少？Whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁？Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？Whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴？Wheredoeshelive?他住在哪儿？Howareyou?你好吗？Howoldareyou?你多大了？Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有几个兄弟姐妹？2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：Whoisondutytoday?今天谁值日？Whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老师？我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜欢英语。你呢？
Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样？

Unit4Iwanttobeanactor.
一．短语：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人
3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天6atnight在晚上7talkwith/tosb和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院10work/studyhard努力工11EveningNewspaper晚报
二．重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
①What+is/are+sb?Eg.Whatisyourmother?
②What+does/do+sb+do?Eg.Whatdoeshisbrotherdo?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?Eg.whatisyourjob?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三．本单元中的名词复数。
1policeman--policemen2womandoctor--womendoctors3thief--thieves4.appletree--appletrees

Unit5I’mwatchingTV
一．现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
now现在atthemoment现在
look看（后面有明显的“！”）listen听（后面有明显的“！”）
Ⅲ现在分词的构成
一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.
二．短语：
1．doone’shomework做某人的作业dohousework做家务
2．talkonthephone在电话里交谈，talkabout……谈论……talkto(with)sb和某人交谈
3．writealetter写信writealettertosb给某人写信
4．playwith……和……一起玩5．watchTV看电视TVshow电视节目
6．waitforsb/sth等待某人/某物7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一张照片里（介词用in,序数词前面有the）
inthelastphoto在最后一张照片里aphotoofone’sfamily某人的家庭照片
9．atthemall在购物街at/inthelibrary在图书室at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读
11．thanksfor=thankyoufor为某事而感谢（后接动词要用v－ing）
三．重点句式及注意事项：
他正在干什么？Whatishedoing?他正在吃饭。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭？Whereisheeatingdinner他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.
你想什么时候去？Whendoyouwanttogo?让我们六点钟去吧。Let’sgoatsixo’clock.
他正在等什么？Whatishewaitingfor?他正在等公交车。Heiswaitingforabus.
他们正在和谁说话？Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.
你们正在谈论什么？Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.
他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.
7．这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.(someofmeat不可数，故用is)
8．谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。
Unit6It’sraining!
一．短语：
1takephotos/pictures照像2takephotos/picturesofsb/sth给某人或某物照相
3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快4workforsb/sth为某人工作
Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
5onvacation度假Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.
6some…others…一些…另外一些…one…theothers…一个…另一个…（两者之间）
Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
7puton穿上（动作）wear穿着（状态）Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.
8onthebeach在沙滩上Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
9thisgroupofpeople这一群人10.inthisheat
二．重点句型
1．Howistheweather?天气怎么样？Intheraining.在下雨。2．Whatareyoudoing?你正在做什么？ImwatchingTV.我在看电视。3．Whataretheydoing?他们在做什么？Theyarestudying.他们在学习。4．Whatishedoing?他在做什么？Heisplayingbasketball.他在打篮球。5．Whatisshedoing?她在做什么？Sheiscooking.她在做饭。三．重难点解析
1、询问天气情况的句式：(横线内容可替换)
①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)
②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)
2、回答上面问题的句式：
①It’s+adj.(形容词)Eg:It’swindy.
3、How’sitgoing(withyou)?①Notbad.②Great!③Terrible!④Prettygood.
4、ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5、Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6、Everyoneishavingagoodtime.
7、Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的状态。②puton指穿衣服的动作。Pleaseputonyouroldclothes
四．谈论天气的日常用语
1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。2.Lovelyweather,isn’tit?天气真好，是吗？
3.Itlookslikerain.看起来要下雨。4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。5.Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。6.It’sblowinghard.风刮得很大。7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。8.Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。9.It’sveryfoggy.雾很大。10.Thefogisbeginningtolift.正在收雾。11.It’sthunderingandlightening.雷电交加。12.What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？13.What’stheweatherreportfortomorrow?天气预报明天怎么样？14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。15.It’sratherchangeable.天气变化无常。16.What’sthetemperature?温度是多少？17.It’stwobelowzero.零下二度。18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了

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七年级上册英语复习提纲

教案课件是老师需要精心准备的，规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“七年级上册英语复习提纲”，供您参考，希望能够帮助到大家。

七年级上册英语复习提纲

1.Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。

2.Howareyou!你好吗？

I’mfine/OK,thanks.我很好，谢谢！

Howisyourmother?你的妈妈好吗？

Sheisfine.她身体好。Andyou?你呢？（你好吗？）

（Starter）Unit2.

1.What’sthisinEnglish?这个（用英语）怎么说？

2.What’sthis?这个是什么？

It’samap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。

3.Spellit,please.请拼写它。Howdoyouspellit?你怎样拼写它？

（Starter）Unit3.

1.Whatcolorisit?它是什么颜色？

Whatcolorisyourpen?你的钢笔是什么颜色？

2.It’sred/blue/blackandwhite.它是红色/蓝色/黑白色。

.英文中常用的问候语及其回答：

－Hello.－Hello.

―Hi.―Hi.

―Goodmorning.―Goodmorning.

―Goodafternoon.―Goodafternoon.

―Goodevening.―Goodevening.（用于晚上遇到别人时的问候语）

―Goodnight.―Goodnight.（用于晚上和别人告别时的问候语）

―Howareyou?―I’mfine,thankyou/thanks.

―Fine,thankyou/thanks.

―Howdoyoudo?―Howdoyoudo?你好！(初次见面)

―Nicetomeetyou!―Nicetomeetyou!很高兴见到你(初次见面)

Unit1.

短语：

1.my(your/his/her/its)name我的（你的，他的，她的，它的）名字

2.lastname(familyname)姓氏

3.firstname(givenname)名字

4.telephonenumber电话号码

5.anIDcard一张身份证

6.inChina在中国

句型：

1.What’syourname?你叫什么名字？

What’sher/hisname?她/他叫什么名字？

2.What’syourfirstname你的名是什么？

What’syourlast/familyname?你姓什么？(lastname=familyname)

3.I’mMary.=MynameisMary.我叫玛丽。

SheisMary.=HernameisMary.她叫玛丽。

4.Nicetomeetyou!见到你真高兴。Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。

5.What’syour/her/his/Linda’stelephonenumber?

你的/她的/他的/Linda的电话号码是什么？

Unit2.

短语：

1.familyphotos(photosoffamily)全家照

2.thephotoofsb某人的照片

3.familytree家谱

4.Thanksfor…为…而感谢

5.thanksbforsth(fordoingsth)为某事感谢某人

6.Hereismyfamilyphoto.这是我的全家照Herebe（is/are）这里是

7.haveagoodday过得愉快

8.You,too.你也一样。

9.inthefirstphoto在第一张相片里

10.inthenextphoto在下一张相片里

句型：

1.This/Thatismysister.这位/那位是我的姐姐。

（this/that的复数分别是these/those）

此句的复数形式是：These/Thosearemysisters.这些/那些是我的姐姐们。

2.Itisawatch.复数形式是：Theyaresomewatches.

(he/she/it复数都是they，和this/that的复数是these/those)

3.Ishe/GuoPengyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.

4.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你寄来你的家庭照（全家福）。

thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

5.Hereisaphotoofmyfamily.这儿是我的家庭照。

Herearetwonicephotosofmyfamily

（here后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定，即就近原则）

Unit3.

短语：

1.pencilbox铅笔盒

2.asksb.forsth.向某人要某物

3.excuseme打扰了，对不起

4.thankyou(thanksalot)谢谢

5.That’sallright(You’rewelcomeThat’sOK)不用谢

6.Howdoyouspell…?如何拼写

7.computergame电脑游戏

8.playcomputergames玩电脑游戏

9.callsbat+电话号码：给某人打电话，号码是

10.LostandFound失物启事(inthelostandfoundcase在失物招领箱里)

11.intheschoollibrary在学校图书馆里

12.asetofkeys一串钥匙

句型：

1.Excuseme.打扰了/请问

2.Isthis/thatyourpencil?这个/那个是你的铅笔吗？

Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。/不，不是。

(回答时常用it替代上文中的this和that)

3.This/Thatismyruler.这个/那个是我的尺子。

4.PleasecallMaryat495-3539.

请给Mary打电话:495-3539.（callsbat+电话号码）

PleasecallMary.请给Mary打电话

Pleasecall495-3539.请拨打495-3539.

Unit4.

短语：

1.onthesofa在沙发上

2.nextto在…旁边

3behindthedoor在门后

4inthedrawer在抽屉里

5.underthechair在椅子下

6onthefloor在地板上.

7.Idon’tknow我不知道

8.computergame电脑游戏

9.Ithink…我认为（Idon’tthink我认为…不…）

10.inyourgrandparents’room在你祖父母的房间里

句型：

1.A:Whereismyschoolbag?我的背包在哪儿？

B:It’sinthedrawer/underthebed/onthebookcase.

它在抽屉里/床底下/书柜上。

A:Wherearethebooks?那些书在哪儿？

B:They’reinthedrawer/underthebed/onthebookcase.

它们在抽屉里/床底下/书柜上。

3.Isitonthebed/inthebackpack/underthedesk?

它在床上/背包里/桌子下吗？

Aretheyonthebed/inthebackpack/underthedesk?

它们在床上/背包里/桌子下吗？

4.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西去学校吗？

5.I’mtidy,butGinaisnot.

Unit5.

短语：

1.soccerball英式足球

2.tennisracket网球拍

3.playbasketball打篮球

4.letsbdosth让某人做某事

5.Thatsoundsgood听起来不错

7.watch…onTV在电视上看

8.playsports运动

9.everyday每天

10.belate（Wearelate）迟到

11.play…withsb.和某人玩..

12.love/likesports爱运动

13.watchTV看电视

句型：

1.Doyouhaveasoccerball?你有一个足球吗？Yes,Ido./No,Idon’t.

Doesshehaveatennisracket?她有一个网球拍吗？

Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

2.Idon’thaveasoccerball.我没有一个足球。

Shedoesn’thaveavolleyball.她没有排球。

3.Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。

4.Thatsoundsgood/great/interesting/boring.

那听起来不错/好极了/有趣/无聊。

5.I/We/They/You/Boyshave8baseballs.

我/我们/他们/男孩子们有8个棒球。

She/He/Mybrother/Theboyhas8baseballs.

她/他/我哥哥/那个男孩有8个棒球。

6.Idonthaveasoccerball,butmybrotherAlandoes

7.Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.

8.背：动词“三单”形式的变化规则英语书P91

Unit6

短语

1.John’sbirthdaydinnerJohn的生日宴

2.nextweek下周

3.thinkabout思考

4.Howabout=Whatabout….怎么样？

5.Howabout=Whataboutdoingsth.做某事怎么样？

6.Let’shave…让我们吃….

7.likedoingsth.喜欢做做某事

8.anice-cream一杯冰淇淋

9.asksb.aboutsth.询问某人关于某事

10.sportsstar体育明星

11.healthyeatinghabits健康的饮食习惯

12.forbreakfast/lunch/dinner

13.wanttodosth.想要做某事

14.befat/healthy变胖/健康

15,eat/play/dancewell吃/打/跳的好

句型

1.A:Doesshe/helikebananas/tomatoes/strawberries?

B:Yes,she/hedoes.Shelikesthem(bananas/tomatoes/strawberries).

A:Doesshe/helikesalad/ice-cream/milk?

B:No,she/hedoesn’t.Shedoesn’tlikeit(salad/ice-cream/milk).

2.Johnlikessalad,andit’shisbirthday.John喜欢萨拉，并且是他的生日。

3.IthinkJohnlikesstrawberriesandapples,我认为John喜欢草莓和苹果。

4.Idon’twanttobefat.我不想变胖。

5.Shelikesbread,butshedoesn’tlike(dislikes)milk.

6.Whatdoyoulike/haveforbreakfast/lunch/dinner?你早餐喜欢什么？

7.Whatdoesshelike/haveforbreakfast/lunch/dinner?

8.背：可数名词单数变复数的规则英语书P86

Unit7

短语

1.howmuch问价格：多少钱

Howmuchmilkdoyouwant?问（不可数名次的）数量：多少

2.apairofsocks/trousers/shorts/shoes一双袜子/一条裤子/一条短裤/一双鞋子

3.twopairsofsocks/trousers/shorts/shoes两双…..

4.needsth,=wantsth需要/想要某物

5.needtodosth.=wanttodosth.需要/想要做某事

6.looknice/happy/healthy/big/small看起来…

7.atverygoodprices(averygoodprice)一非常合理的价格

8.cometo…来到…

句型

1.HowmuchisthisT-shirt?

It’ssevendollars.

2.Howmucharethesesocks?

Theyaretwodollarsforthreepairs.他们是三双两美元。

3.Howmuchisthispairofsocks?这双袜子多少钱？

It’stwodollarsforthreepairs。两美元买三双。

4.CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?

5.Whatcolordoyouwant/need?你想要什么颜色？

6.I‘lltakeit/them.我买下它/他们

7.Hereyouare.给你，Hereisthemoney.给你钱。

8.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale.快来我们的大甩卖中买你的衣服吧。

9.Wesellallourclothesatverygoodprices.我们以非常合理的价格出售所以的衣服

10.Doyouneed/likeT-shirt?你需要T-shirt吗？

11.Wehavegreensweatersforonly18dollars.我们有绿色的毛衣只卖18美元。

=Greensweatersareonly18dollars.绿色的毛衣只卖18美元。

12.Cometoourstorenow.快来我们的店买吧

Unit8

短语

1.onMay1st在5月1日2.onJune2nd

3.onSeptember3nd

4.Howold问年龄

5.cometomybirthdayparty来参加我的生日晚会

6.atthree在3点Seeyou.再见。

7.yourbrother’sbirthday你兄弟的生日

8.Englishtest英语考试9.schooltrip学校郊游

10.EnglishDay英语日11.anartfestival一次艺术节

12.SportsDay运动日13.SchoolDay校庆

14.booksale售书会15.Children’sDay

16.NationalDay17.Women’sDay

18.NewYear’sDay19.inAugust在八月

20.wanttodosth.想要做某事

句型

1.Whenisyourfather’sbirthday?你爸爸的生日是什么时候？

2.Howoldareyou?Howoldisyourbrother?

3.Doyouwanttocometomybirthdayparty?你想来参加我的生日晚会吗？

4.IsyourbirthdayonFebruary1st?你的生日在2月1日吗？

5.Octoberisagreatmonth.十月是很棒的一个月。

6.Thisisareallybusyterm.这真的是繁忙的一学期。

7.Haveagoodtime.过的愉快

8.Nextmonth,wehaveanartfestival.下月，我们有一次艺术节。

Unit9

短语

1.favoritesubject/teacher/color/food/day/month

2.playgameswithus和我们一起做游戏

3.thenextday第二天

4.musicteacher音乐老师

5.geographyclass地理课

6.onMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday…在星期一/星期二/星期三….

7.bebusy繁忙

8.havescience上科学课

9.from…to…从…到…

10.fortwohours持续两个小时

句型

1.IlikeMondaybecauseIhaveP.Eandhistory.

2.That’sforsure.那的确如此。

3.IsthatOKwithyou?那对你来说合适吗？

4.What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisart.

5.Theyaremyfavoritesubjects.他们是我最喜欢的科目。

6.Whydoyoulikehistory?Ithinkhistoryisinteresting.

你为什么喜欢历史？我认为历史有趣。

7.Who’syourmusicteacher?谁是你的音乐老师？

8.I’mverybusyonFriday.在星期五我很繁忙。

9.At8:00Ihavemath.在八点我上数学课。

10.Theteachersaysitisuseful.老师说它有用。

11.It’sdifficultbutinteresting.它困难但是有趣。

12.IwanttomeetyouonFridayafternoon.我想在星期五的下午见你。

七年级英语（下）复习提纲四

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“七年级英语（下）复习提纲四”，供您参考，希望能够帮助到大家。

七年级英语（下）复习提纲四
Uint11Whatdoyouthinkofgameshows?
一．词组

1．.TVshows（电视节目）soapopera　sitcom　acomedyanactionmovieadocumentary　athrillercartoon　BeijingOpera

AnimalWorldTellitlikeitis　LawToday　gameshowCCTVNews　Newsin30MinutesManandNatureneseCooking　AroundChinatalkshow　Lucky52rtsnews　sportsshow　CultureChina　

2．writeanarticlefortheschoolmagazine.给学校杂志写一篇文章
3．athirteen-year-oldboy.一个十三岁的男孩4．wearcolorfulclothes.穿着颜色鲜艳的衣服
5．interviewsb.采访某人　infact.实际上6.wearscarves.戴着围巾7.thinkof想起，考虑到
二．重点句型

1.Whatdoyouthinkofsoapoperas?Icantstandthem.
2.Whatdoyouthinkofsportsshows?Idontmindthem.
3.Whatdoesshethinkof"HilltopHigh"?Shedoesntlikeit.
4.WhatdoesTonythinkofTommy?Helikeshim.
5.WhatdotheythinkofAmanda?Theyloveher.
三．重难点解析
1.wear(v.动词)"穿，戴，佩"。根据不同宾语，翻译不同的汉语意思。
wearearrings戴耳环wearadress穿连衣裙wearawatch戴手表
wearabeard蓄胡子wearlonghair留长发
2.think"想，考虑，思索"（v.动词）可以和许多介词搭配，组成新的意思。
A：thinkof"考虑"；"有...的看法"，有时等于thinkabout.
WhatdoeshethinkofBeijingOpera?他对京剧有什么看法？
Mymotheralwaysthinksofeverything!我妈妈总是想到所有的东西。
thinkhighlyofsb./sth.对某人或某物评价甚高
MrBlackthinkshighlyofhisson.布莱克先生对他儿子评价甚高。
B：thinkabout"考虑"（指计划，观念，看它是否相宜、可行）
HeisthinkingaboutgoingtoChina.他正在考虑去中国。
3.too与either的区别
too"也"，表示肯定意义，与肯定的表达方法连用；而either"也不"，表示否定意义，与否定的表达方法连用。
（1）—Mybrotherlikestoplaysoccer.我哥哥喜欢踢足球。—Ido,too.我也是（喜欢）。
（2）—Mybrotherdoesntliketoplaysoccer.我哥哥不喜欢踢足球。—Idont,either.
我也不喜欢。
also也可以表示"也"，但一般情况下，too和either放在句子之后，also放在动词之前。
Wealsolovetalkshows.我们也喜欢访谈节目。
4.athirteen-year-oldboy一个十三岁的男孩
此结构中，year用单数形式，且用连字符，这种结构用作定语。
afive-month-oldbaby一个五个月大的婴儿
5.enjoy(v.喜爱，享受)
enjoy后面接名词、代词或动名词，注意与like/love用法的区别。like/love还可以接动词不定式（todo）。
Ienjoythesoapoperas.我喜爱肥皂剧。
Ienjoywatchingthesoapoperas.我喜爱看肥皂剧。
但我们不能说：Ienjoytowatchthesoapoperas.
只能说：Ilike/lovetowatchthesoapoperas.
6.mind表示"介意，反对"的意思时，通常用在疑问句、否定句中。
Wouldyoumindopeningthewindow?请你打开窗子好不好？
Hedoesntmindthecoldweatheratall.他一点都不在乎寒冷的天气。
多用于以下句型：（表示请求或征求意见）后接动名词/名词/代词。
Wouldyoumind(doing)...?Doyoumind(doing)...?
7.stand表示忍受（多用于否定句、疑问句）
Hecantstandthehotweather.他忍受不了炎热的天气。Canyoustandthepain?你忍受得了疼吗？
9.Whatdoyouthinkof...?你认为...怎么样？（谈论对某事物的喜好程度）可选择的回答有：
（1）Ilikeit.（2）Idontmindit.（3）Idontlikeit.（4）Icantstandit.
（5）Ilikeitverymuch.（6）Iloveit.（7）Itsbeautiful.（8）Theyrefantastic

Unit12Donteatinclass.
一．短语．

1.inclass在课上2.onschoolnights在上学的晚上　3.schoolrules校规
4.notalking禁止交谈5.listentomusic听音乐6.haveto不得不
7.takemydogforawalk带狗去散步　8.eatoutside在外面吃饭9.inthehallway在走廊上10.wearauniform穿制服　11.arrivelateforclass上学迟到12.afterschool放学后　17.beinbed在床上　13.practicetheguitar练习弹吉它14.inthecafeteria在自助食堂里15.meetmyfriends和我朋友见面　16.bytenoclock.十点之前　18.theChildrensPalace少年宫19.helpmymommakedinner帮助我妈做饭
二．重点句型
　1.Don’tarrivelateforschool＝Don’tbelateforschool

2.Don’tfight＝

3.Don’tlistentomusicintheclassroom.4.Don’truninthehallways

5.Don’tsmoke.It’sbadforyourhealth.6.Don’tplaycardsinschool

7.Don’ttalkinclass8.Don’twatchTVonschoolnights.

9.Don’tsleepinclass.10.Don’tplaysportsintheclassrooms.

11.Don’tsingsongsatnight.12.Don’ttalkwhenyoueat.

13.Don’twearhatsinclass.14.Dohomeworkby10:00.

15.Cleanyourhouse!16.Makethebed.

17.Canwe……?Yes,wecan.No,wecan’t.

Eg:Canwearrivelateforclass?No,wecan’t.Wecan’tarrivelateforclass.

18.Doyouhavetowashyourclothes?Yes,Ido./No,Idon’t.

三．重难点解析：
1.情态动词haveto的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。（1）结构：主语＋haveto＋动词原形＋其他
（一般现在时，主语是第三人称单数时，用hasto；句子是过去时，用hadto.）如：Wehavetowearsneakersforgymclass.在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。Ihadtogetupat5:00amlastMonday.上周一，我不得不早上5点起床。　

（2）否定形式：主语＋donthaveto＋动词原形＋其他
（一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesnthaveto.句子是过去时，用didnthaveto）
如：Nickdoesnthavetowearauniform.尼克不必穿制服。Wedidnthavetodoourhomeworkatonce.我们不必马上完成作业。
（3）疑问句：Do（Does或Did）＋主语＋haveto＋动词原形＋其他
如：Doyouhavetostayathomeonweekends?周末你必须呆在家里吗？Yes,Ido./No,Idont.
是的，我必须。不，我不必。Didhehavetogotobedby11:00lastnight?昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗？
2.情态动词can的用法
（1）表示能力，"会""能"（在第一册中已经学习这种用法）
Canyouplaytheguitar?你会弹吉它吗？JudycanspeakalittleChinese.朱蒂会说一点中文。Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。
（2）表示允许、许可，"可以"、"能"（在这一课中新学的词义）
Canthestudentsruninthehallways?学生们可以在走廊上跑吗？Wecaneatoutside.我们可以在外面吃东西。CanIcomein?我能进来吗？
注意同样是情态动词，can和haveto的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。
3.hear，listen和sound都有"听"的意思，但三者是有区别的。
（1）hear"听说"，侧重于"听"的内容
Imsorrytohearthatyouareill.听说你生病了，我很难过。
Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么有趣的一个故事。
（2）listen"听"侧重于"听"这一动作。Listentomecarefully.认真听我说。
Thechildrenliketolistentomusic.孩子们喜欢听音乐。
（3）sound"听起来"，它是系动词，后面接形容词等。Thatsoundsgreat.那听起来真不错。
Itsoundslikefun.听起来挺有趣。
４.beinbed"在床上、卧床"in和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。
Heisinbedfor10years.他卧床10年了。Davehastobeinbedearlyeverynight.大卫每晚必须很早睡觉。
５.arrivelatefor与belatefor意思相近，"迟到"Dontarrive（be）lateforschool.上学别迟到。Iarrived（was）lateforthemeetingyesterday.我昨天开会迟到了。
６.Notalking!"禁止交谈！"no后面加上名词或动名词（doing）也表示不要做某事。与dont+do的用法相似。Nowetumbrellas!/Dontputwetumbrellashere!禁止放湿雨伞！
Nofood!Donteatfoodhere!禁止吃食物！Nosmoking!Dontsmokehere!禁止吸烟！
7．语法（祈使句）
祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。
如：Lookout!小心！Waithereforme!在这等我！
Besuretocomehereontime!务必准时来到这里！
祈使句的否定形式多以donot（常缩写成dont）开头，再加上动词原形。
Dontarrivelateforschool.上学别迟到。
Dontfight!别打架！
Dontlookoutofthewindow.不要向窗外看。

七年级英语（下）复习提纲三

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年级英语（下）复习提纲三》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

七年级英语（下）复习提纲三

Unit7Whatdoeshelooklike?

一．短语

1.looklike看起来像....2.curly/short/straight/longhair卷／短／直发

3.mediumheight/build中等高度／身体4.alittlebit一点儿…

5.apopsinger一位流行歌手6.haveanewlook呈现新面貌

7.goshopping(dosomeshopping)去购物8.thecaptainofthebasketballteam　篮球队队长

9.bepopularwithsb为---所喜爱10.oneof------中的一个

11.stoptodosth停下来去做某事12.stopdoingsth停止正在做的事情

13.telljokes/stories讲笑话/讲故事14.havefundoingsth愉快地做某事

15.remember(forget)todosth记得（忘记）做某事（没有做的）

16.remember(forget)doingsth记得（忘记）做过某事（已做）

二．本单元的重点句：

1.Isthatyourfriend?No,itisn’t.2.Whatdoesshelooklike?

3.IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)4.WangLinisthecaptainofthebasketballteam.

5.She’salittlebitquiet.6.XuQianlovestotelljokes.

7.Sheneverstopstalking.8.Shelikesreadingandplayingchess.

9.Idon’tthinkhe’ssogreat.10.Icangoshoppingandnobodyknowsme.

11.Nowhehasanewlook.

三．重难点解析

1.Whatdoes/do+主语+looklike?询问某人的外貌特征，看上去什么样？

Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?

2.形容头发时，可按照先长短，后曲直，最后说颜色的顺序说。(长形色)

Eg:Shehaslongcurlyblackhair.

3.oneof+名词复数，谓语动词要用“单三”形式。

Eg:Oneofhisfriendsisaworker.

4.不定代词做主语时，谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应该放在它的后面．

Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.

5．Heis…(通常为形容词，包括身高、体形等)Hehas…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）Hewears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）6．Idon’tthink…的用法表达否定的看法　Idon’tthinksheisgood-looking.(否定主观态度)Unit8I＇dlikesomenoodles

一．短语

1．　beefandtomatonoodles＼noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面　chickenandcabbagenoodlesmuttonandpotatonoodlestomatoandeggnoodlesbeefandcarrotnoodles2．wouldliketodosthwanttodos.th想要作某事3．whatkindofnoodles什么种类的面条4．whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面5．alarge＼mediumsmallbowlofnoodles大＼中＼小碗的面6．icecream　冰淇淋　orangejuice桔汁　greentea绿茶　RMB人民币phonenumber7．HouseofDumplings＼noodles饺子＼面馆DessertHouse甜点屋二．重点句型

1．Whatkindofvegetablesmeatdrinkfoodwouldyoulike?I’dlike……I’dlikechickenandcabbagenoodles.

2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?I’dlikebeefnoodles.3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?I’dlikechickenandcabbagenoodles.4.Whatsizebowlplateofnoodleswouldyoulike?5.I’dlikealargemediumsmallbowlnoodles.6.Whatsizecakewouldyoulike?Iwouldlikeasmallbirthday-cake.

三．重难点解析

1．　wouldlike想要（表示一种委婉的语气）其用法相当于want.

wouldlike+名词　wouldlikeanapple(wantanapple)

wouldliketodosthHewouldliketoplaysoccer.

----Wouldyouliketoseethedolphins?----Yes,I’dliketo.

（1）would是情态动词，没有人称和数的变化，可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。（你能举出例子吗？）我想要些牛肉。I’dlikesomebeef.

　她想去打乒乓球。Shewouldliketoplayping-pang.（你能变否定句和疑问句吗？）

（2)Wouldyoulikesth.?是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.

肯定回答是：Yes,please./Allright./Yes./OK.其否定回答是：No,thanks.

2．Whatkindofnoodleswouldyoulike?

kind在此句中作“种类”讲，akindof一种，allkindsof各种各样的。kindof有几分

Acatisakindofanimal.ThereareallkindsofanimalsinthezooThecatiskindofsmart.

3．　CanIhelpyou?你要买什么?肯定　Yes,please.Iwouldlike……否定　No,thanks.Unit9Howwasyourweekend

一．短语

1.play+运动　playsoccerplaytennisplaysportsplaythe+乐器　playtheguitarplaywith…和某人＼物玩耍2．have+三餐　havebreakferstlunchsupper　3.studyfor…cleantheroomvisitsbstayathomehaveaparty　talkshow　4．gotothebeach　gotothemoviesgoforawalkgotothemountains5．goshoppingdosomeshoppinggototheshop买东西6．lastweekend＼overtheweekend上周末onweekends每周末7．on+某日＋morningafternoonevening(或具体的某一天)in+morningafternooneveningin+世纪年＼月＼季节　at+时刻　last(next)month＼yearweek8．whatabout＋nv-ingpren=howabout……呢9.spendtheweekendlastweek度过上周的周末10．it’stimetodosth＝it’stimeforsth该做么的时候了11．lookfor　寻找．．．．．

二，重点句型和语法

1．一般过去时

表示过去发生的动作或存在的状态,通常与过去的时间状语连用:

yesterday,lastweek(month,year)

（1）系动词be的过去时:am(is)→was,are→were

陈述句：Hewasathomeyesterday.

否定句：Hewasn’tathomeyesterday.

疑问句：Washeathomeyesterday?Yes,hewas./No,hewasn’t.

（2）行为动词的一般过去时:

陈述句：主语+动词过去式+其它Igotothemovie.→Iwenttothemovie.

否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.

一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它Doyouhavebreakfast?→Didyouhavebreakfast?

Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,Idid./No,Ididn’t.

（3）规则动词的过去式变化规则变化规则例词一般在词尾加—ed.play→played以不发音的e结尾的，只加--d.

like→liked

love→loved以辅音字母+y结尾的，变y为i,再加—ed.study→studied

carry→carried以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-edstop→stopped

plan→planned动词不规则变化：

do→didhave→hadgo→wentsee→sawread→readget→got

give→gavesleep→slepteat→atewrite→wrotefind_---found

1.Howwasyourweekend?Itwasgreat/prettygood/notbad/terrible/...

2.Whatdidshedo?Shedidherhomework.3Whatdidhedolastweekend?Heplayedsoccer4．It’stimetogohome=It’stimeforhome

Unit10Wheredidyougoonvacation?一．短语

1.goonvacation　gotosummercamp　stayathomestudyforexams　CentralParkshowsthtosb.helphimfindhisfatherwalkbackto…　goshoppingthePalaceMuseumthinkofhavefundoingsth.bustrip　theGreatWall　Tian’anMenSquare.aBeijingHutong　makesbdosth.decidetodosthallday
二．重点句子和注意事项

1．Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp.

Wheredidtheygoonvacation?TheywenttoNewYorkCity.

Wheredidhegoonvacation?Hestayedathome.

Wheredidshegoonvacation?Shevisitedheruncle.

2．Didyou/he/she/theygotoCentralPark?

Yes,I/he/she/theydid.No,I/he/she/theydidn’t.

3．Howwerethemovies?Theywerefantastic

4．havefundoingsomething　干某事有乐趣＝　enjoyoneselfdoingsomething

WehavefunlearningandspeakingEnglish.

WeenjoyourselveslearningandspeakingEnglish.我们学英语有很多乐趣　．

5．findsb.doingsth.发现某人在干某事　findsb.dosth.发现某人干过某事

Ifindhimreadingthenovel(小说）.Ifoundhimgointotheroom.