七年级历史下19课清朝前期社会经济的发展教案(新课标人教版)。

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，接下来的工作才会更顺利！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编为大家整理的“七年级历史下19课清朝前期社会经济的发展教案(新课标人教版)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

第19课清朝前期社会经济的发展

1.知识与能力目标
通过本课的学习，使学生掌握清朝前期经济发展的状况，即农业、手
工业较前代有了发展，商品经济空前活跃。通过清朝前期经济发展和人
口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。了解这一时期人口迅速增长的原
因与带来的问题。
2.情感态度与价值观目标
通过探索清朝前期农业和手工业发展、商品经济活跃之间的关系，提
高学生分析问题的能力。正确认识人口、资源、环境的关系，指导学生通
过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习历史的方法，提高学
习历史的能力。

教学重点清朝前期农业的发展。
教学难点清朝前期人口迅速增长带来的问题。
应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
多媒体课件、图片（包括《耕织图》《盛世滋生图》等内容）
1课时
新授课

一、复习
二、导入新课
紧接前面的复习内容，提示学生清朝前期在政治制度、思想文化方面
都承袭了历代中原王朝的做法，那么在经济上会制定和实行怎样的政策
呢？会产生怎样的结果呢？由此激发学生的兴趣，导入新课。
三、讲授新课
(一)农业生产的恢复和发展
1.背景:明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏。清初统治
者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。
2.政策:顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力
推行垦荒政策。
教师提醒学生注意:这也是历代“重农抑商”政策的延续。
3.结果:使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期
的兴盛奠定了基础。
4.表现:①耕地面积不断扩大;②兴修水利:治理黄河、淮河及大运河
等;③粮食种植方面:改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等髙产
作物，使粮食产量有了大幅度的提高；同时，经济作物的种植也有了较大
的发展。
5.影响:农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种
和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。
在学习此节内容时，通过提问让学生思考，认识到:粮食产量大幅度
提高，不仅可以缓解人口增长压力，还能促进粮食商品化和农民转入手工
业生产。经济作物的引进，则能促进农业中商品经济的发展，并为手工业
生产提供更多的原料。
(二)手工业和商业的发展
1.概况:清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、
制茶业等手工业都有很大的发展。尤其是丝织、棉织、印染、制瓷等方面，
品种繁多，产品精良。
2.当时已出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模。
3.清朝前期的商业很发达，陆路和水运的商旅往来频繁，各地的商品
贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场
组成的商业网。北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中，工商业非
常繁荣。
在学习此节内容时，可结合书中《盛世滋生图》《姑苏繁华图》及《前
门街市图》，让学生仔细观察图中人物进行了哪些商业活动？苏州繁华
表现在哪些方面？使学生对清朝前期商品经济的发达有直观的感受。
4.在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全
国进行商业活动。如晋商和徽商。这些商帮的活动，对当时社会经济的
发展产生了很大的影响。
商人数量大大增多，是明清时期商品经济活跃的又一突出表现。他
们拥有庞大资本，合伙经商，往往形成地域性的商业资本集团。教师可指
导学生阅读教材中有关“徽商、晋商”的内容，使学生了解他们的经营范
围。应特别注意他们还有人投资于手工业生产，这是一种新趋向。
(三)人口的增长
1.原因:清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济
发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。到康熙时，全
国人口总数达到1.5亿，乾隆末年，发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。
人口的增长也是经济发展、社会安定的一个重要表现。
2.带来的问题:人口的快速增长，也带来了许多问题。有些地方，由
于人口密度加大，人地矛盾逐渐突出，随之而来的是进一步开荒垦田，使
很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重。庞大的人口也造成
社会压力，影响了经济的持续发展。
学习此节内容，可让学生结合现实生活中的实际来举例说明人口快
速增长带来的众多问题。例如由于我国人口众多，资源环境问题变得尤
为突出，还带来诸如交通、教育、卫生、就业、“未富先老”“温室效应”等问
题。从而让学生能在历史学习的同时注意关注、分析现实问题，能对一些
社会问题提出自己的见解和看法。

可以设计以下图示，让学生理解人口、资源、环境的关系，认识可持续
发展的重要性:

完成对应课时练习。
附:板书设计

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七年级历史下21课清朝前期的文学艺术教案(新课标人教版)

第21课清朝前期的文学艺术

1.知识与能力目标
通过本课的学习，使学生理解我国古典小说《红楼梦》的主要内容及
思想艺术特色，知道它不仅是中国古代最优秀的长篇小说，还在世界文学
史上也占有重要的地位。知道清朝时期戏曲艺术的繁荣，最有影响的昆
曲由盛转衰、京剧的形成与发展。通过分组讨论的形式，培养学生的合作
意识和协作能力。
2.情感态度与价值观目标
通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面
鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学
名著原作的欲望，提高学生的文学素养。

教学重点《红楼梦》的文学成就。
教学难点其一，七年级的学生基本没有《红楼梦》原著，教师单纯
的叙说介绍，对学生而言，终究是隔靴搔痒，且课堂教学中也不可能去逐
一地作详尽介绍。对此，教师应充分调动学生从影视剧、连环画、说评书
等媒体获得已有认知，引导学生通过氛围热烈的课堂活动，实现本课的教
学目标(但切忌弄成单纯的故事会）。其二，由于地域的限制，可能学生
对昆曲和京剧并不了解,教师可联系已学知识，点到即可。
设问、讨论、分析归纳等方法
1课时
新授课
曹雪芹像、《红楼梦》插曲及昆曲、京剧选段等。

—、复习
二、导入新课
播放电视剧《红楼梦》片头曲的片断。提问:这部电视剧是根据哪部
小说改编的？它的作者是谁？创作于哪一朝代？小说的主人公是谁？由
此此导人新课。
三、讲授新课
(一）《红楼梦》
教师在组织有关《红楼梦》的教学时，可根据学生的实际情况，设置
“贾宝玉是一个什么样的人?”“《红楼梦》的主题是爱情吗?”“《红楼梦》
问世后,为什么几经统治者的封禁?”“《红楼梦》为什么被誉为我国古典
小说的高峰?”“对《红楼梦》的研究形成所谓的‘红学’说明了什么?”等
不同层次和角度的问题，在引导学生发表见解的基础上实现相关的教学
目标。

1.教学时，可设计以下表格腦学生理清关于《红楼梦》:
书名《红楼梦》、《石头记》等
作者曹雪芹（定稿前80回）：高鹆（整理续写后40回，题
名《红楼梦》
排印时期乾隆晚期
主要人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王聆凤等
主要内容以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾、史、王、
薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期
的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑
陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
思想内容不仅塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性
解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏
的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为
代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。
艺术特色背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，但作者以严
谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的
进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达
到了极高的水平。
文学地位这邵思想性强、艺术性高的小说问世以后，在民间流传
开来。它是中国最优秀的古典小说。至今，已被译为
多种文字，成为世界文学宝库中不可多得的文学名著。

2.联系前面学过的明朝小说，概括明淸小说发展的原因：
①商品经济的发展，使社会生活变得丰富多彩,为小说创作提供了广
泛的题材；
②市民阶层的扩大，需要丰富多彩的文化生活，对通俗文学的需求增
多；
③印刷业空前发达。
(二）昆曲与京剧艺术
1.概述:中国古代的戏曲艺术发展到淸代，进入了一个更为繁荣的时
期。
①戏剧创作，紧密联系社会现实，反映人民的心声，受到大众的喜爱；
②当时，观看戏剧已成为城乡民众的一种主要的文化活动。
③清朝吋期的戏剧,剧种不断增多，剧u繁多，内容丰富多彩,表演艺
术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏。艽中最有影响的是昆曲和
京剧。
④市民阶层的扩大。
2.昆曲
①播放昆曲《牡丹亭》片段,让学生体会一下昆曲的特点，激发学生
的兴趣。
②昆曲的发展:原是，流行于苏州昆山一带的昆山腔，到明朝成为一
个全国性的剧种，代表作是汤显祖的《牡丹亭》。
艺术特色:集中体观了南曲淸柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨
激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式揉合在一起,且与柔美的舞姿相结
合，给人以充分的艺术享受。
清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰,洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花
扇》成为昆曲的传世之作。
昆曲的衰落朝中期以后，昆曲逐渐走向衰落。原因：因循守旧，作
品庸俗，脱离民众和现实生活。
昆曲的兴盛到衰落，说明一种艺术要保持长盛不衰，必须与时俱进，
不断吸收新鲜的东西。
3.京剧
(1)播放京剧片断（旦、老生的唱腔），感受其不同。
(2)简述京剧的诞生：四大徽班进京一“皮黄戏”（京剧、京戏）
(3)概述京剧：戏曲剧种。形成于北京，流行全国。它以徽调、汉调
为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法演变而成。自咸丰、同治
以来，经程长庚、谭鑫培、梅兰芳等创立和发展，逐步形成完整的艺术风格
和表演体系，对各剧种影响很大，被称为“国剧”。唱腔基本上为板腔系
(有板眼的唱腔，以板、鼓或梆子击节），以西皮、二黄为主要腔调。用京
胡、二胡、月琴、三弦、笛、唢呐等管弦乐器和鼓、锣、铙、钹等打击乐器伴
奏。表演上唱、做、念、打并重，多用虚拟式程式动作。角色主要有生、旦、
净、丑四大行当和许多分支,各描较为夸张的脸谱。服装称为“行头”，突
出装饰美，式样以明代服装为基础，不同朝代的人物均可穿着，但随身份、
年龄、职业而区别。传统剧目在一千个以上,在舞台上广泛流传的有二百
多个。

在教学过程中，不必拘泥于戏剧专有名词，让学生大致了解京剧的艺
术特色即可。还可以让学生谈谈对京剧目前不景气的看法，提出振兴京
剧艺术的建议等。
四、课堂小结
明清小说和戏剧的繁荣，反映了市民阶层的扩大对通俗文艺的需要。

完成对应课时练习。

七年级历史下第19课清朝前期的兴盛导学案（川教版）

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？以下是小编收集整理的“七年级历史下第19课清朝前期的兴盛导学案（川教版）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

第19课清朝前期的兴盛
导学提纲
一、农业、手工业的发展
1.农业：
(1)条件：统治者采取了一系列措施发展农业生产，面积大幅度增加。
(2)表现:等粮食产量显著提高；甘薯和普遍推广和种植；棉花、烟草、等经济作物的种植也更广泛。
2.手工业：
(1)条件：随着农业的发展，手工业也得到进一步发展；手工业有一定程度的改进。
(2)表现:生产技术提高、扩大、生产分工更加细密;制瓷业中心生产规模进一步扩大，瓷器制作的工艺水平也有了新的突破;成为丝织业中心;松江、生产的棉布畅销各地等。
二、商业的繁荣
1.条件：清朝前期，农业、手工业的发展促进了商品的流通，使商业更加繁荣。
2.表现：在农村，快速发展；在城镇，不仅有各种各样的集市，还有林立的店铺，商品种类繁多，交易活跃。
3.代表：北京、、、佛山是清朝前期的四大商业城市，号称“天下四聚”。
三、人口的增长
1.原因：国力强盛，社会稳定，耕地面积扩大，的广泛种植，加之清政府推行“，”的政策。
2.影响：人口的增长有利于生产的发展，但快速的大幅度增长也带来严重的社会问题。
四、康乾盛世
1.时间：清朝至乾隆年间（1684—1795)。
2.措施：统治者调整政策，使经济得到全面恢复和发展。
3.结果：国家巩固，社会相对稳定，史书称这一时期为“”或“康雍乾盛世”。
巩固训练
1.在清朝统治初期，统治者采取的主要措施是（）C
A.引进新的农产品B.大力兴修水利C.增加耕地面积D.研发新的农业生产丁具
2.清朝农业发展的表现不包括（）D
A.耕地面积扩大B.水稻等粮食产量提高
C.推广高产作物种植D.闭关锁国政策的推行
3.瓷器凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣。清朝时期中国著名的制瓷中心是（）D
A.南京B.松江C.广州D.景德镇
4.下列哪些地方生产的棉布畅销各地（）D
①南京②苏州③无锡④松江⑤杭州
A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.③④
5.清朝商业繁荣的表现不包括（）D
A.新丝外销日本及欧洲B.兴起了许多商业城镇
C.店铺林立D.资本主义诞生
6.在清朝时期，人口有重大发展的根本原因是(）B
A.国力强盛，社会稳定B.耕地面积扩大,种植高产作物
C.推行“滋生人丁，永不加赋”等政策D.康雍乾的有效政策
7.“康乾盛世”时在位的皇帝有（）B
①顺治帝②康熙帝③乾隆帝④雍正帝
A.①②④B.②③④C.②③D.②④
8.材料解析题
材料一：
材料二：湖广熟，天下足。
(1)根据材料一结合所学说说清朝统治者是如何重视农业生产的？清朝时期农业发展的表现是什么？
扩大耕地面积。全国的耕地面积有了明显增长;水稻产量显著提高；经济作物和高产作物的种植得到推广。
(2)读材料二，说说为什么会出现这一情况？有何影响？
耕地面积的扩大；推广高产农作物；经济作物的种植更加广泛。有利于社会的稳定和繁荣；农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。
材料三
(3)材料三反映了商业的繁荣，在清朝，商业繁荣的表现有哪些？商业繁荣的基础是什么？
在农村，集市贸易快速发展，在城镇，不仅有各种各样的集市，还有林立的店铺；北京、汉口、苏州、佛山是清朝前期的四大商业城市，号称“天下四聚”。
农业、手工业的发展。

材料四：康熙时期，全国人口总数达到1.5亿，乾隆末年，全国人口发展到3亿，占世界总人口的三分之一。
(4)清朝人口大量增加的原因是什么？带来了哪些影响？
由于国力强盛，社会稳定，耕地面积扩大，高产作物的广泛种植，加之清政府推行“滋生人丁，永不加赋”等政策，人口迅速增长。人口的增长有利于生产的发展，但快速的大幅度增长也带来严重的社会问题。

七年级历史下册第9课宋代经济的发展教案(新课标人教版)

每个老师为了上好课需要写教案课件，大家在认真写教案课件了。我们要写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“七年级历史下册第9课宋代经济的发展教案(新课标人教版)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第9课宋代经济的发展

1.知识与能力目标
通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的
发展和中国古代经济重心南移的情况。如两宋时期，政府在外贸港口设
立的市舶司、交子在四川地区的出现等。
2.情感态度与价值观目标
通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析
问题的能力。两宋时期，我国商业居于当时世界上的繁荣之列。北宋出
现的交子是世界上最早的纸币。宋朝是当时世界上重要的海上贸易国
家。以此增强学生的民族自豪感。比较北宋都城东京和唐都长安在城市
布局和商业活动上的不同特点，得出宋代都城商业繁荣程度超过前代的
结论，培养学生运用对比方法观察历史事物的能力。

教学重点南方商业的繁荣
教学难点南方经济发展的原因
应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
多媒体课件
1课时
新授课
《耕获图》、《宋代海船》、《清明上河图》、交子会子等相关多媒体、
图片

一、复习
二、导入新课
利用《北宋形势图》，对这一时期总的形势有一个认识，让学生明确
从本课开始,中国古代历史进入了一个新的时期，其特点是民族融合的进
一步加强、封建经济的继续发展和经济重心的南移。

一、复习
二、导入新课
利用《北宋形势图》，对这一时期总的形势有—个认识，让学生明确
从本课开始，中国古代历史进入了—个新的时期，其特点是民族融合的进
一步加强、封建经济的继续发展和经济重心的南移。
三、讲授新课
(一)农业的发展
1.自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展。自宋代开始，经济
的发展进一步向湘江以西的西南方向拓展。
2.两宋时期，水稻在南方种植面积迅速增长;从越南引人优良品种占
城稻;水稻产量跃居粮食作物的首位;出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
3.宋代经济作物，在南方有很大的发展:茶树普遍种植;北宋至南宋
初，植棉地区尚限于广东和福建;到南宋后期，棉花推进到江淮和川蜀一
带。
教师指导读书分析、归纳出南方农业发展的四大表现:农业技术提
高、耕地面积扩大、农作物新品种引进、种植区域扩大和经济作物大量栽
培。
(二)手工业的兴盛
1.北宋时，南方的丝织业胜过北方;南宋后期，棉纺织业兴起。
2.宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来
发展成为著名的瓷都。瓷窑有:定窑、汝窑、钧窑、哥窑、官窑。
3.宋朝，我国是世界上造船水平最先进的国家。广州、泉州、明州造
船业发达。
在讲述农业、手工业发展时，教师可充分利用挂图、多媒体课件等手
段，以增加教学的直观性，提高学生的学习兴趣。
(三）商业贸易的繁荣
1宋代兴起了很多商业城市，最大的是开封和杭州;城市中有热闹的
早市和夜市;乡镇形成了新的商业区一-草市。
2.海外贸易的兴盛:①成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
②泉州、广州是闻名世界的大商港。③中国商船的踪迹，近至朝鲜、曰本，
远达阿拉伯半岛和非洲东岸。④朝廷在主要港口设立市舶司，管理海外
贸易。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
指导学生在P45《宋代海外贸易图》上找到著名的对外贸易港口。
3.北宋前期，四川地区出现了“交子”——是世界上最早的纸币，纸
币的产生，为商业发展提供了便利条件。南宋时，纸币发展成为与铜钱并
行的货币。
在讲述南方商业的繁荣时，应讲清两方面的问题:首先是宋代南方商
业发展的条件。教师可以引导学生结合这一时期南方农业、手工业发展
的情况和前面课本中有关宋代民族关系的相关内容全面思考这一问题。
其次是南方商业繁荣的具体表现，可先引导学生回忆唐朝商业活动的情
况，然后让学生阅读教材中的有关叙述，提问：“宋代商业的繁荣与唐代
相比表现在哪些方面?”“纸币的出现说明了什么?”等，学生回答后，教师
加以归纳总结。教学中应强调，这一时期中国在商业活动中处于世界领
先地位，以增强学生对知识的理解。
4.从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央
的财政收人，主要来自南方，特别是东南地区。
教师概述从夏商到两宋时期我国经济发展的趋势。到南宋时期我国
南方经济发展超过北方并一直持续到今天。而今，我国东西部经济发展
不平衡的矛盾更突出，国家制定了西部大开发的战略方针。随着我国经
济的快速增长，东西部的差距会逐渐缩小。

四、诛室小结
对教材中涉及的知识，教师可引导学生列表加以归纳总结，帮助学生
掌握。

类别发展成就
农业的发展粮食作物占城稻的？丨进与推广；苏湖成为粮仓；水
稻产量居粮食首位
经济作物棉花、茶树的种植和栽培得到推广
手工业的发展纺织业南方丝织业胜过北方；棉纺织业发展到
东南沿海地区
制瓷业江南地区成为制瓷业中心；景德镇成为
瓷都
造船业居世界首位，广州、泉州造船业发达
商业的繁荣商业都市杭州是南宋时最大的商业都市
对外贸易在当时世界上占有重要地位；广州、泉州
是大商港；对外贸易范围扩大；外贸收入
是朝廷财政收入的重要来源
货币四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。

完成对应课时练习。