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小学语文的教学教案

发表时间:2020-10-30

第13课丰富多彩的社会生活教学案。

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,接下来的工作才会更顺利!你们了解多少教案课件范文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“第13课丰富多彩的社会生活教学案”,希望对您的工作和生活有所帮助。

第13课丰富多彩的社会生活
一、学习目标
了解宋代的社会生活。
二、重点难点
重点:了解宋代社会的乡村生活、市民风貌等。
难点:比较宋代与现代传统节日的风俗。
三、课堂学习
课前准备:
1.宋朝开国后实行的国策,士人受到社会普遍尊重。
2.宋代的地主阶层占有大量田地,靠剥削为生。大部分农民是拥有少量田产的农和农,另一部分是租种他人土地的。
3.宋代大部分官营、私营的手工业作坊都使用雇佣 ,作坊主按契约支付给一定数量的工钱。
4.宋代政府将居住在城镇的非农业人户编定为,他们成为城市 的主体。
一.学习过程
1.士农工商
阅读课文,概括宋代有哪些社会阶层?各阶层的生活状况如何?哪些是统治阶级?哪些是被统治阶级?
2.乡村生活
阅读课文,宋代民间有哪些传统节日?与今天的传统节日做个对比。简单概况乡村人民的物质和精神生活状况。
3.城市风貌
阅读课文,概括宋代城市特点,对比唐长安图和北宋东京图,看看有什么不同和相同点。
二.巩固练习
(一)单项选择题
1.下列选项中,错误的一项是()
A.宋代城市中的瓦舍是固定的娱乐场所 B.宋代城市风行蹴鞠之戏
C.宋朝多数农民不能够维持温饱生活D.宋代士人受到社会普遍尊重
2.北宋的都城是 ()。
A.洛阳B.临安C.东京(开封)D.南京
3.“国家用人之法,非进士及第者不得美官。”--魏泰《东轩笔录》对此话理解正确的是:
A.国家让进士负责宫中的选美B.宋朝的士农工商中,士的地位一般
C.国家让进士担当高官D.国家不重用进士
4.北宋东京城里的“瓦舍”是 ()。
A.专供演出的圈子B.娱乐兼商业的场所
C.穷苦艺人卖艺的地方D.小商贩摆摊的地方
5.“斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得,满村听说蔡中郎。”此诗反映了宋代农村的什么风貌?()
A.蔡中郎死了,在做法事 B.反映了农村文化生活的丰富
 C.表现了农村中秋节的热闹场景D.赵家庄人娱乐的场面
6.《水浒传》中奸臣高俅因踢得一脚好球得到宋徽宗赏识而平步青云的情节,此句的“互不球”是宋代城市风行的什么之戏?()
A.足球 B.杂技C.蹴鞠D.瓦舍
(二)材料解析题:阅读下列材料
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗描写的是哪一朝代的节日欢乐气氛?
请回答:(1)上述诗句出自哪位历史人物?

(2)此诗反映了宋朝时什么节日的景象?今天还过这个节日吗?

(三)连线题
扫墓、郊游踏青 寒食节
禁烟、吃寒食重阳节
登高避祸端午节
划龙舟比赛 冬至
以锟饨祭祀先清明节

精选阅读

北师大版七年级历史下册《丰富多彩的社会生活》教案


每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,未来工作才会更有干劲!你们知道适合教案课件的范文有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“北师大版七年级历史下册《丰富多彩的社会生活》教案”,希望能为您提供更多的参考。

北师大版七年级历史下册《丰富多彩的社会生活》教案
教案示例
讲授新课
师:我给大家讲一个故事:话说南宋绍兴府有一个老员外,中年丧妻,膝下无子,却有四个女儿,四个女儿都出了门子。这天,是老员外的六十寿辰,四个女婿都来贺寿。酒席宴上,老员外说:我老了,打算把家产卖了,你们哪个孝顺,愿意招我,我就去跟你们哪一个过。四个女婿听了,都争着要老员外去。老员外说:你们也别争了,从大女婿开始,以桌上的酒菜为题,说几句话,我听着哪个说的顺耳,我就跟哪个去。大女婿摇头晃脑地说:壶之中有酒泱泱,碟中有菜乎香香;老泰山者,东床再生父母也老员外听了很高兴,二女婿不服,打断他的话说:大壶里倒酒你喝酒,大碗里盛饭你吃饭,吃不饱你再吃我带来的大鸡蛋!三女婿说:白瓷碗里盛鱼虾,青瓷盘里装西瓜,装不下还有我烧的大青花。四女婿说:一壶老酒三贯三,满桌饭菜三两三,半斤八两一边多,大家吃酒我买单。请同学们对这四个女婿的身份,按顺序每个人用一个字表示出来。
生:(略)
师:老员外这四个女婿的身份,按顺序是士农工商。那么,老员外到底喜欢哪个女婿呢?
生:(略)
师:显然老员外还是喜欢大女婿。请同学们用3分钟的时间看看教科书P70士农工商这目,说一说老员外为什么喜欢大女婿?
生:(略)
师:大女婿是士人,宋代的士人与科举考试有着不可分割的联系(演示宋人科举考试图),这是教科书上的宋人科举考试图。(演示教科书p70材料)再看一下教科书p70这段材料:国家用人之法,非进士及第者不得美官。魏泰:《东轩笔录》哪位同学根据宋人科举考试图并结合这段材料,分析一下宋代的士人。
生:(略)
师:(演示宋卖眼药图)我们再看一下教科书p71的宋卖眼药图,看看这幅图给了我们什么信息?
生:(略)
师:下面请四位同学到前面来按照你们对课文的理解分别扮演一下士农工商这四个人。
生:(略)
师:我接着给大家讲故事,老员外喜欢大女婿,二女婿不服气,说:爹,吃完饭,先接你老到俺们城外赵家庄住几天,你老看俺乡村好,你老就住,你老看俺乡村不好,你老就走,咋样?同学们,我们和他们一起到赵家庄去玩一玩儿好不好?
生:(略)
师:二女婿带着大伙到了赵家庄村口的小河边,看见一位风度翩翩的老者正从一条小船上走下来,二女婿认得是陆游陆放翁老先生(演示陆游像),急忙上前唱了个大诺,陆老先生随口正在吟诗,我们看看教科书p72,谁来当一回陆游,吟颂一下陆老先生这首诗(演示:斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得,满村听说蔡中郎。陆游:《小舟游近村舍舟步归》)。
生:(略)
师:大伙听说赵家庄有作场,急忙谢过陆老先生,搀着老员外,跑着去看作场。这里咱们按下不表,单说日月穿梭,光阴如箭,转眼到了年底:老员外和众人要向二女婿告辞,回家过年,二女婿死活不答应,非要大伙在赵家庄过年。大年初一运天早上,老员外和众人被一阵噼里啪啦的声音吵醒,起来一看,门外到处在放炮,二女婿正站在门口帖对联,陆老先生则站在门口大声吟诗,老员外急忙出来向陆老先生施礼:请问陆老先生又有何佳作呢?陆游急忙还礼,且说:此诗非老朽自撰,乃当年荆公老前辈所为(演示王安石像),此情此景,恰好相似,顾尔吟之。同学们,欲知陆游所吟何诗,请看教科书p71材料。(演示:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。王安石:《元日》和宋《岁朝图》),谁再来当一回陆游,吟颂一下王安石这首诗。
生:(略)
师:老员外听罢,笑着说这乡下过年果然很热闹。二女婿插嘴说:老员外,你老要住到五月单五,七月初七还有热闹可看呢!老员外问二女婿怎么个热闹法同学们,谁能替二女婿回答这个问题呢?
生:(略)
师:老员外打算在赵家庄长住下去,可其他三个女婿就是不答应,非要老员外跟他们到都城临安住些日子再做决定,老员外拗不过这三个人,只好跟着他们到了临安。到了临安一看,果然是山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,不同凡响。要说那临安有什么热闹,我们先一起讨论讨论教科书p72、73这三幅图((演示宋丁都赛戏曲砖雕、男女伎乐图和蹴鞠纹铜镜图)。
生:(略)
师:我们再看看教科书P73的材料(演示:奇术异能歌舞百戏,鳞鳞相切,声乐嘈杂十数里。吴自牧:《梦梁录》)
生:(略)
师:我们最后再用3分钟时间看一看教科书P7273城市风貌这一目,看完了,大家要给这个故事设计一个结尾,老员外到底跟谁过呢?
生:(略)
师:同学们,我今天给你们讲的这个故事,到这儿算是告一段落,至于老员外到底跟谁过,恐怕也不会只有一个答案,故事也许会继续延续下去,不过这都不要紧,既然我们了解了宋代丰富多彩的社会生活,我们就可以把这个故事继续编下去。下面我给大家留个课外作业,课下看看教科书及有关的课外书,或在互连网上查一查有关宋代社会生活的资料,编一个反映宋代社会生活的小故事。这个课外个作业,你可以自己做,也可以按小组或自愿结合来做。下节课,我们搞一次宋代社会生活故事大赛,你们看如何?
课后反思
本节课学习的是宋代的社会生活史。社会生活史在过去的中学历史教材中几乎没有什么反映,然而,社会生活史又是历史这门课程中不应忽略的一个重要方面,北师大版新教材根据新课标了解宋代的社会生活的要求编写的这一课,为我们解决了这一缺憾。如何教好这一课,不仅对学生学习宋代的社会史知识,培养从史料中提取有效信息的能力有一定作用,而且对培养学生关心社会的情感态度、形成正确的价值观有重要意义。从本课的教案设计思想中可以看到,本节教学区别于传统,体现新理念的重要方面,就是教师用一个故事贯穿整个教学过程。为此,我也曾用本教案参加了海淀区教师进修学校中学教研室举办的课堂教学设计比赛。遗憾的是,由于非典的来临,使本教案未能用于正常的课堂教学,只是在101网校进行了网上教学,所以,本课的实际教学效果究竟如何,现在我心里还没有准谱,需要进一步收集学生的反馈信息。

第22课社会生活的变化教学案


第22课社会生活的变化教学案
一、学习目标:
1.掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化;有线电报、电话以及照相和电影的传入;新闻报纸、出版事业在中国的出现;辛亥革命后中国社会习俗的变化。
2.通过本课学习,使我们认识到工业文明的传入,它在改造着中国社会的物质文明的同时,中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培我们的社会进步观和与时俱进的革命精神。
学习重点:知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实;以《申报》、商务印书馆等为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
学习难点:加强对近代社会生活的认识和感受,培养我们对历史发展的进程感,形成物质决定意识,经济基础决定上层建筑的唯物史观。
二、前置自学:(自主学习,充分准备,牢固记忆)
1.交通①工具:、。
社②作用:大大加快了;极大地促进。
2.通讯①工具:、。
会②作用:为提供了方便。
3.报刊①1872年在创办的《》。
生出版②作用:获取,了解。
③1897年在创办的是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
活④作用:有利的传播。
①出现:19世纪年代末。
的4.照相②传入:19世纪年代。
技术③作用:丰富了,也为。
变①1905年,中国人自己拍摄了第一部影片《》。
5.电影②中国第一部在国际电影节上获得的影片是《》。
化技术③20世纪30年代,中国电影事业初具规模。
6.剪发辫:1912年,颁布剪辫令。
7.改称呼:中华民国临时政府革除清朝的称呼。
三、展示交流(对桌相互检查)
四、合作探究
1.所学,说一说清末民初社会生活的变化有哪些主要表现。你可以制作并完成下列表格,以巩固所学知识。
主要方面变化表现意义或作用
交通通讯
文化生活
社会习俗
2.火车和轮船是近代由西方传入中国的新型交通工具,电报、电话则是近代由西方传入中国的通讯工具。请查阅相关资料,找一找火车、轮船、电报、电话分别是哪个国家的哪位发明家发明的。
五、当堂测试
(一)选择题
1.19世纪70年代以后,一位京城的官员要与在上海的亲友取得及时联系可选择的最佳手段有()
A.拍有线电报B.写封书信C.发无线电报D.打长途电话
2.19世纪70年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是()
A.广播电台B.因特网C.电视D.报纸
3.你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节,不可能的是()
A.鞠躬B.握手C.点头D.跪拜
4.亥革命后,社会习俗的改变中,对今天中国成为世界体育强国关系最大的是()
A.女子停止缠足B、男子易服C.废除跪拜礼D.取消“大人”称谓
5.列说法错误的是()
A.火车、轮船的出现,极大地促进了商品的交流
B.近代,在社会习俗方面,传统的习惯势力很难在短时间内完全改变
C.辛亥革命后开始取消“老爷”“大人”等称呼,使用“先生”“君”平等称呼
D.鸦片战争后,外国人开始在上海等城市创办报纸,主要给中国人看
6.列与上海有关的史实是()
①中国第一条正式投入运营的铁路②我国第一部无声电影拍摄
③《申报》创办④商务印书馆创办
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.列哪项不是交通通讯的变化带来的影响?()
A.促进商品的流通 B.丰富人们的精神生活
C.便于百姓之间的沟通 D.利于信息的传
(二)请写出近代中国社会生活中的几个“第一”或“之最”。
1.近代中国第一条正式投入运营的铁路是( )
2.近代中国第一艘自己建造的轮船是()
3.近代中国第一部自己拍摄的无声电影是( )
4.近代中国第一部自己拍摄的有声电影是()
5.近代中国第一部在国际电影节上获奖的影片是( ) 
6.近代中国最著名的中文报纸是 ()
7.近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是( )
六、教(学)记

第8课宋代的社会生活学案


做好教案课件是老师上好课的前提,大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划,才能规范的完成工作!你们会写多少教案课件范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《第8课宋代的社会生活学案》,希望对您的工作和生活有所帮助。

第8课宋代的社会生活
知识要点
1.衣:两宋时代,麻布仍是主要衣料,南宋时以棉布作衣料的人逐渐多了。不同行业、不同社会阶层的人穿衣有很大区别。元朝时,棉布成为人们的主要衣料。
2.食:宋代,北方人以面食为主,南方人以米饭为主食。北方人多以羊肉为肉食,南方人多吃猪肉、鱼肉。宋代开始普遍食用植物油。饮酒之风,已十分盛行。东京等地烧煤已很普遍。
3.住:宋代农民多住低矮的茅屋,城市平民住瓦顶平房;贵族官僚住园林式建筑。
高脚家具广泛流行,内地人已完全改变了席地而坐的习惯。
4.行:宋代富人多乘各式各样的轿子或马车;一般百姓以牛车、驴车为交通工具,也骑马、骡、驴。南方水路纵横,轻舟小船是最好的代步工具。
5.东京是北宋最繁华的城市。有夜市、晓市,还有专门娱乐的“瓦子”,里面的勾栏还可以进行舞台演出。南宋临安的娱乐场所叫“瓦舍”。市内的摊点叫行或团。喝茶品茶是宋代城市居民生活中不可缺少的内容(《斗茶图》)。茶馆是商人交流信息、商谈生意的好去处。
6.今天的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋代都有了。宋代称春节为元旦,最为重视。元旦、寒食、冬至是宋代的三大节日。
随堂练习
1.简述宋代商品经济发展的特点。
(1)都市商业繁荣(北宋东京,今开封;南宋临安,今杭州),大街小巷店铺林立;
(2)经营时间长,夜市刚结束,晓市又开张;
(3)娱乐活动商业化(北宋瓦子,南宋瓦舍);
(4)纸币的出现(交子、会子),方便了商业贸易;
(5)对外贸易活跃(港口:广州、泉州;机构:市舶司)。
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(1)_____________;(2)_____________;(3)_____________;(4)_____________;(5)_____________。
2.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
(1)这首诗讽刺的是哪朝统治者荒淫腐化,只图偏安江南,不思恢复北方失地和中原故都的丑态?
(2)杭州在当时叫什么?答:临安。答:南宋。
(3)汴州在当时叫什么?今天的地名是什么?答:东京。开封。
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这首诗讽刺的是______统治者荒淫腐化,只图偏安江南,不思恢复北方失地和中原故都的丑态。
杭州在当时叫______。汴州在当时叫______,今天的地名是______。
3.材料一宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”[注释:市舶,指海外贸易]
材料二南宋政府由于贪图“市舶之利”,想用对外贸易的收入来弥补财政开支,因而很重视对外通商。杭州、泉州、广州都是对外贸易港口,尤其是泉州,已成为重要的国际港口……日本、朝鲜、南洋、印度、阿拉伯、东非诸国和地区,都与南宋有商业往来。瓷器、丝织品……是南宋的主要出口货物。
(1)根据以上材料,概括介绍宋代的海外贸易情况。
答:①泉州已成为重要的国际港口;②许多国家和地区都与南宋有商业往来;③瓷器、丝织品是南宋的主要出口货物。
(2)以上材料反映了宋朝政府对海外贸易采取什么态度?为什么?
答:政府很重视对外通商;市舶之利最厚。
(3)宋朝政府在对外贸易港口设立了什么机构进行管理。答:市舶司(长官是市舶使)。
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简要介绍宋代的海外贸易情况①_____________________________;②_____________________________;③_____________。
宋朝政府对海外贸易的态度是___________________。原因是___________________。
宋朝政府在对外贸易港口设立了_________(机构)进行管理。