晋教版七年级地理上册第六章知识点归纳。
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晋教版七年级地理上册第六章知识点归纳
6.1聚落与环境
1、聚落，是人类各种形式聚居地的总称。一般可将聚落分为乡村聚落和城市聚落两种类型。
2、乡村人口少，居民主要从事农业生产活动。
城市人口多，居民主要从事工业、服务业等非农业活动。
城市往往是周围地区的政治、经济中心。
3、聚落大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜等自然条件优越的地区。
4、聚落与自然环境的关系主要包括以下几方面：
其一是聚落的区位（位置）与自然环境的关系，例如我国南方的许多聚落位于河湖两岸，山区的聚落位于山间盆地或谷地。
其二是聚落的分布与自然环境的关系，例如温带的平原地区聚落密集，热带丛林、荒漠地区、高山地区聚落稀疏。
其三是聚落形态与自然环境的关系，例如我国北方平原地区的村落多呈团块状，而南方村落多沿河呈条带状。
其四是聚落的建筑与环境的关系，例如屋顶坡度与降水的关系、墙壁的厚度和窗户的大小与气温的关系、建筑材料与当地资源的关系（像竹楼、窑洞、冰屋）等。
5、地形平坦、水源充足的汾河沿岸聚落相对集中。我们的家乡在汾河谷地西侧的吕梁山区，城市和乡村比较少的原因是：山区海拨高，交通不便，河流少，自然条件差。
6、分析房屋特点与自然环境的关系。
聚落名称
房屋特点
环境特点
西双版纳的
傣族竹楼
以竹子为建筑材料，上层住人，风大凉爽，还可避免
潮湿。下层放东西或饲养牲畜。
炎热多雨，
比较潮湿。
北欧的房屋
尖顶高耸，屋顶坡度很大，易于雨水流泻，防止积雪压
塌屋顶。
雨雪天气较多。
北极地区因纽特人的冰屋
冰块砌房，墙体很厚，拱形圆顶，深入地下，背风面开
小门，防风保暖。
气候严寒，冰天
雪地，人烟稀少。
西亚的房屋厚墙、小窗，厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来的热风。热带沙漠气候，昼夜温差大，降水稀少。
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6.2聚落的发展与保护
1、城市数量增多，规模扩大，城市人口在总人口中的比重增加，是目前聚落发展的显著特点之一。
2、聚落的发展（简述从村落演变为城市的发展过程）。
⑴村落的形成。人类为了生存，必须建立适当的居住地以防寒暑、避风雨、防野兽和防疾病。最初的村落规模很小，房屋也比较简陋。
⑵村落的发展。随着生产力的发展，人类逐渐转向饲养家畜、栽培作物、生活安定的定居生活。居住条件有了很大进步。错落规模扩大了，人口增加了，房屋质量也有了改观，村落多依河而建，且多建在条件较好的平原地区。
⑶城市的形成。随着生产的发展，生产力的进一步提高，一些交通方便与利于交换的村落逐渐成为周围村落商品买卖的集聚地，当这些居于中心地位的村落发展到一定规模时，就形成了城市。
⑷城市的发展。随着经济的发展，为城市的发展提供了基础与极大的推动力，城市的规模越来越大，人口越来越多，道路越来越宽，车辆越来越多。在城市景观中最明显的就是城市建筑物的高度。一般而言，城市经济水平越高，城市的建筑物高度越高。
3、世界城市人口的比重增高，说明世界城市化水平增高。
世界人口在100万以上的特大城市逐年增加，说明世界大城市化趋势越来越明显。
4、城市的发展会带来哪些问题？主要问题是什么，产生的原因是？
①带来了环境污染、水资源短缺、交通拥挤、住房紧张等一系列问题。
②主要是环境污染问题，其表现形式有大气污染、水污染、生活垃圾污染和噪声污染。
大气污染：城市居民做饭或取暖所排出的烟尘；工矿企业排放的烟气；各类交通工具排放出的尾气。
水污染：城市工业废液和居民生活废水的排放。
噪声污染：主要来自交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动。
垃圾污染：主要包括炉渣、煤灰、生活垃圾中的纸类、塑料、食品等，以及建筑固体废弃物，如灰、土、砖瓦等。
5、世界文化遗产是经联合国确认的，具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址。它们在一定程度上能够反映一个国家、地区、民族当时的社会经济发展状况和科技、文化水平。
6、为什么在聚落发展的同时要注意保护有特色的聚落和民居？
⑴聚落是世界文化遗产的重要组成部分，列入世界文化遗产的聚落是人类文化的杰作。
⑵聚落是人类活动与自然环境相互作用的产物。从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息，保护它具有重要意义。
7、世界文化遗产举例。
意大利的威尼斯城；法国巴黎的塞纳河岸；巴西的巴西利亚；中国云南省的丽江古城、山西省的平遥古城和安徽省的宏村、西递等。
延伸阅读
晋教版七年级地理上册第五章知识点归纳
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，接下来的工作才会更顺利！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编为大家整理的“晋教版七年级地理上册第五章知识点归纳”，希望能对您有所帮助，请收藏。
晋教版七年级地理上册第五章知识点归纳
5.1人口与人种
1、1999年10月12日，世界人口突破60亿。2001年，世界人口达61亿。目前，世界人口以每年近8000万的速度增长，人口的数量越来越多。
2、世界人口的增长速度，通常用人口的自然增长率来表示。自然增长率的高低取决于人口的出生率和死亡率。
出生率—死亡率＝自然增长率
出生率：一定时期内出生人数与同期人口总数之比。
死亡率：一定时期内死亡人数与同期人口总数之比。
自然增长率：大于0表示人口增长，小于0表示人口减少。
人口出生率和死亡率主要受社会、经济等因素的影响。
世界不同国家的人口增长：发达国家：低出生率，高死亡率，人口增长缓慢；发展中国家：高出生率，低死亡率，人口增长迅速。
3、人口分布是指一定时间内人口的空间居住状况。受自然、经济和历史等因素的影响。
4、人口密度能够反映人口分布的稠密和稀疏程度。它是指一定时期内，单位面积土地上居住的人口数，通常用“人/平方千米”来表示。人口密度是不断变化的。
5、世界人口增长过快带来的问题：如交通拥挤、住房紧张、耕地减少、粮食短缺、工业污染、噪音干扰、供水不足、犯罪率上升等。
世界人口增长过快带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵员不足、养老负担过重等。
6、①人口平均出生率最高的是非洲，最低的是欧洲。
②人口平均死亡率最高的是非洲，最低的是拉丁美洲。
③人口平均自然增长率由高到低排序为：非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美地区、欧洲。
讨论分析：
①非洲人口自然增长率最高的原因和欧洲人口自然增长率最低的原因。
非洲人口再生产类型属于高出生率、高死亡率、高人口自然增长率；欧洲人口再生产类型属于低出生率、低死亡率、低人口自然增长率。（这与两大洲的经济基础条件不同、人们对生活的理念不同有关。）
②欧洲的人口自然增长率和其他大洲与地区相比有何不同？这意味着欧洲的人口是怎样变化的？
欧洲的人口自然增长率为负值，表明欧洲的总人口在减少。
7、世界人口分布的最大特征是不平衡性。
人口稠密区：亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部等。
人口稀少区：非洲撒哈拉沙漠、南美洲亚马孙平原、亚洲北部和北美洲北冰洋沿岸地区、中国的青藏高原地区等。
8、一些国家的人口政策：
①鼓励人口增长的人口政策：一般发生在发达国家，如法国。
②限制人口增长的人口政策：主要发生在发展中国家，如中国。
9、结论：人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与资源利用、环境保护相协调。
（中国）控制人口数量，提高人口素质，走可持续发展的道路。
10、人种，又称种族。不同的人种，其肤色、毛发、面部等体质特征不同。一般根据人类体质方面的特征，把人类划分为白色、黄色和黑色三个主要人种。由于不同人种间的相互通婚，世界上还有一定数量的混血人种。
11、三大人种及其分布
白种人
黄种人
黑种人
划分依据
人类体质方面的特征（肤色、毛发、面部等）
体质特征
皮肤是白色的，眼色、体毛和
发色都很浅，头发呈波浪状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。
肤色浅黄，头发黑直，脸型宽平，鼻梁和体毛中等。
肤色黝黑，头发卷曲，鼻
形扁平，体毛很少。
主要分布
主要分布在欧洲、北美洲和
大洋洲
主要分布在亚洲东部、南北美洲也有少量分布主要分布在非洲、大洋洲及美国境内也有分布
杰出人物
著名科学家爱因斯坦诺贝尔物理学奖金获得者李政道、杨振宁篮球运动员“飞人”乔丹
备注特殊
南亚的印度人美洲的印第安人、因纽特人
12、树立正确的种族观：世界上的人种，只有体质特征方面的差异，没有优劣、贵贱之分。不同的人种在人类文明的进程中都做出了巨大的贡献，都应享有相同的权利和义务。
13、为什么在北美洲生活着许多黑种人？
从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人。他们用廉价纺织品、铜品、猎枪等工业品，向当地酋长换取奴隶，或大肆搜捕非洲黑人，把黑人运往西印度群岛或美洲其他地方，高价卖给那里的矿山主和种植园主，再把换取到的棉花、烟草等廉价原料运回欧洲；然后又把这些原料加工成工业品，运往非洲换取奴隶。在进行奴隶贸易的400年间，有1500多万个黑人奴隶被贩卖到美洲，从此美洲生活着许多黑种人。
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5.2民族、语言和宗教
1、同一民族，一般长期生活在同一个地域，使用相同的语言，有着共同的心理素质和经济生活。
2、目前，世界上约有2000多个民族，汉族人口最多。
3、民族文化是指一个民族在物质文化、精神文化和家庭婚姻等社会生活各方面的传统，是各族人民历代相沿、积久而成的风尚、习俗，具体反映在各民族的服饰、居住、饮食、节庆、礼仪、禁忌等方面。
4、世界的语言大约有2000多种，其中汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是主要语言。汉语的使用人数最多，英语的使用范围最广。联合国大会的正式语文是阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文；工作语文是英文和法文。
5、世界主要的语文分布：
语言
主要分布地区
汉语
中国、新加坡和马来西亚等东南亚国家
英语
英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国
俄语
俄罗斯、欧洲东部和中亚的一些国家
法语
法国、非洲一些国家及加拿大部分地区
西班牙语
西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
西亚和北非
6、除我国之外，为什么新加坡和马来西亚等东南亚的国家也使用汉语呢？
在19世纪后期至20世纪初期，大批中国人下“南洋”（东南亚）谋生。现在他们中的大部分人已取得所在国的国籍，成为外籍华人，还有一部分是仍保留我国国籍的华侨。东南亚的华人、华侨分布很广，人数众多，所以在这些国家有好多人使用汉语。
7、宗教是一种信仰，也是一种文化现象。基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。它们在世界各地传播，分布较广，对许多国家的历史、文化等影响很大。
8、列表比较世界三大宗教：
宗教
基督教
伊斯兰教
佛教
起源地
亚洲西部
阿拉伯半岛
古印度
主要分布地区
欧洲、美洲和大洋洲
非洲的北部、东部，亚洲的
西部、中部、南部和东南部的
一些地区
亚洲的东部和东南部
经典
《圣经》
《可兰经》
《大藏经》
宗教活动场所
教堂
清真寺
寺院
重要节日
圣诞节、复活节
斋月、古尔邦节
腊八、盂兰盆会
注：基督教是目前世界上信仰人数最多的宗教。
晋教版七年级地理上册第一章知识点归纳
晋教版七年级地理上册第一章知识点归纳
1.1认识地球面貌
1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。
2、地球的形状：球体。
3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约xmlnamespaceprefix=st1ns=urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags/4万千米。
4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。
5、经线与纬线的特点：
经线
纬线
形状
半圆，两条正相对的经线组成一个经线圈
圆，每一条纬线都自成纬线圈
长度
所有经线的长度都相等
纬线长度不等，最长的纬线是赤道，
越向两极越短，到了两极就缩为一点
指示
方向
南、北方向
东、西方向
6、纬度的划分：
以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；
以南为南纬，用符号“S”来表示。
（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬）
7、经度的划分：
以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；
以西为西经，用符号“W”来表示。
（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）
注意：东经180°与西经180°是同一条经线。
8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示）
●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。
●北回归线（23.5°N）
●南回归线（23.5°S）
●北极圈（66.5°N）
●南极圈（66.5°S）
9、特殊的经线：
●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。
●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。
●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。
（东半球的经度范围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度范围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。）
10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。
11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。
12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。
13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。
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1.2感受地球运动
1、列表比较地球自转和公转的异同。
项目
自转运动
公转运动
概念
地球绕其自转轴（地轴）的旋转运动
地球绕太阳的运动
旋转中心
地轴
太阳
运动方向
自西向东
自西向东
周期
一天
一年
地理意义
昼夜更替
季节变化
2、地球公转运动有两个显著的特点：一是倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角；二是地轴倾斜的方向始终保持不变，北极总是指向北极星附近。
3、地球公转形成四季变化（北半球的二分二至）
项目
春分
夏至
秋分
冬至
日期
3月21日前后
6月22日前后
9月23日前后
12月22日前后
太阳光
直射纬度
赤道
北回归线
赤道
南回归线
北半球季节
春季
夏季
秋季
冬季
北半球
昼夜状况
各地昼夜等长
昼最长，夜最短，
北极圈内出现极昼现象
各地昼夜等长
昼最短，夜最长，
北极圈内出现极夜现象
南半球季节
秋季
冬季
春季
夏季
南半球
昼夜状况
各地昼夜等长
昼最短，夜最长，
南极圈内出现极夜现象
各地昼夜等长
昼最长，夜最短，
南极圈内出现极昼现象
4、问题：同一时间，地球上不同地区得到太阳的热量一样吗？为什么？
同一时间，地球上不同地区得到太阳的热量是不一样的，低纬度地区得到的热量多，高纬度地区得到的热量少。这是由于地球的球体形状和太阳直射位置在地球表面的变化造成的。
5、科学家根据各地区获得太阳热量的多少，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
6、五带的特征：
五带
热带
北温带、南温带
北寒带、南寒带
范围
南、北回归线之间
北回归线和北极圈之间，南回归线和南极圈之间
北极圈以北、
南极圈以南地区
有无阳光直射和极昼极夜现象
有直射阳光
无阳光直射，
也无极昼极夜现象
无阳光直射，
有极昼极夜现象
获得热量多少
获得热量多
得到热量比热带少，
比寒带多
获得热量少
四季变化
气候终年炎热，大多数月均温在20℃以上
气候四季变化明显，春暖、夏热、秋凉、冬冷
气候终年寒冷，大多数月均温在0℃以下
7、问题1：冬、夏两季教室接受阳光的情况，为什么有这么大的差异呢？
冬季由于太阳高度角小，太阳光斜射得很厉害，所以通过窗户射到屋子里的阳光要多；夏季由于太阳高度角大，太阳光几乎直射，甚至直射，所以通过窗户照到屋子里的阳光要少。
问题2：我们这儿的人们为什么喜欢住坐北朝南的房屋呢？
北半球北回归线以北的地区，一年中太阳光线始终是从南方照射过来的，坐北朝南的房屋，窗户面向南面，无论冬季还是夏季，阳光都可以照射到屋子里，尤其是寒冷的冬季，通过窗户斜射到屋子里的阳光更多些。总之，坐北朝南的房屋可以得到充足的光照，所以我们这儿的人们喜欢住坐北朝南的房屋。
8、问题：有的地方（我们这儿）每年的“五一节”和“国庆节”前后，学校都要调整作息时间，你能说出其中的原因吗？
在我国有些地方的学校，比如我们这儿，五一节到国庆节这段时间，作息时间要做调整，通常是下午上课的时间推后（多为午后3点上课）。这样调整作息时间的原因主要是考虑了师生的身体健康，因为五一节以后，逐渐进入盛夏季节，太阳高度角增大，光照强烈，我们知道一日内最高气温通常出现在午后2点左右，若此时到校上课，光照强，气温高，会影响到师生的身体。国庆节以后，太阳直射点已经移到了南半球，北半球的太阳高度角减小，太阳辐射减弱，气温有所降低，所以作息时间又调整到原来的时间。
九年级物理上册第六章核心知识点汇总（沪教版）
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家应该要写教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！有哪些好的范文适合教案课件的？下面是小编为大家整理的“九年级物理上册第六章核心知识点汇总（沪教版）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
九年级物理上册第六章核心知识汇总（沪教版）
(一)大气压
大气对浸没在它里面的物体的压强叫做大气压。马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且很大。
(二)大气压的测定及测定仪器
1.测定出大气压数值的实验是托里拆利实验。
2.常用水银气压计，金属盒气压计(无液气压计)测定大气压。
一、同种液体
1、向各个方向都有压强
2、同一深度处，压强一致
3、深度越深，压强越大
二、不同液体
同一深度，密度越大，压强越大
公式：p=ρgh式中g=9.8N/kg或g=10N/kg，h的单位是m，ρ的单位是kg/m3，压强p的单位是Pa.。
如果题中没有明确提出g等于几，应用g=9.8N/kg，再就是题后边基本上都有括号，括号的内容就是g和ρ的值。
公式推导：
压强公式均可由基础公式：p=F/S推导
p液=F/S=G/S=mg/S=ρ液Vg/S=ρ液Shg/S=ρ液hg=ρ液ghF=ρ液gv排
由于液体内部同一深度处向各个方向的压强都相等，所以我们只要算出液体竖直向下的压强，也就同时知道了在这一深度处液体向各个方向的压强。这个公式定量地给出了液体内部压强地规律。
深度是指点到自由液面的距离，液体的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量无关。
1、定义：在盛有液体的容器中，液体对容器底、内壁及其内部的压强称为液体压强;
2、液体压强的公式：p=ρgh;
3、液体压强的特点：
(1)液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用;
(2)由于液体具有流动性，对容器底部和侧壁都产生压强;
(3)在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等;
(4)液体的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量无关
(5)密闭容器内的液体能把它受到的压强按原来的大小向各个方向传递
P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
公式：p=F/S(压强=压力÷受力面积)
p-压强-帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)
F-压力-牛顿(单位：牛顿，符号：N)
S-受力面积-平方米
F=PS(压力=压强×受力面积)
S=F/P(受力面积=压力÷压强)
(压强的大小与受力面积和压力的大小有关)
阿基米德原理：
(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F(浮)=G(排)=ρ(液)V(排)g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体(或气体)
密度定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度公式：ρ=m/v
密度单位：1g/cm3=103kg/m3
