中班美术教案 漂亮的汽车

2020-02-20
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设计思路:

为了帮助幼儿理解废物变宝的意义,我设计了这一尝试性为主的活动。在材料的提供上,为了调动孩子的多种感官,我摆放了各种不同的废旧物品。让幼儿大胆尝试各种不同形状、不同大小的纸盒有不同的特征和用途,并注意在难度上分层次,满足不同能力孩子的需要。在过程设计上我让孩子通过直观探索体验来积累经验,并用简单的语言引导幼儿自己大胆尝试使用的材料制作不同的车辆,激发幼儿学习的能动性和积极性,开发想象力大胆创造。

教学目标:

1、培养幼儿积极动手动脑大胆尝试的兴趣。

2、利用废旧材料进行制作漂亮的汽车,。

3、知道各种车的名称及在生活中的不同用途。

4、在活动中渗透交通规则和环境教育的知识。

5、培养幼儿大胆尝试,使幼儿的想象力和创造力得到进一步的发展。

教学准备:

1、在生活中收集不同形状的废旧纸盒。如:牙膏盒、香皂盒、饼干盒、各种圆形塑料瓶盖等等。

2、剪刀、透明胶、双面胶、糨糊。

3、各种车的录相和红绿灯的标志。

教学过程:

一、请幼儿说一说你都认识什么车?说出名称和车的用途。

1、培养幼儿的语言表达能力,能把自己认识的和看过的车说出名称和外形特征。

2、让幼儿说一说做车时和走路时是怎样过红绿灯和过马路的?

3、请幼儿欣赏各种车的录相,并说出各种车的名称和作用。

二、培养幼儿制作各种汽车的兴趣

1、请幼儿认真观察桌面上丰富多彩的各种材料和工具,材料的摆放引起幼儿动手的兴趣,幼儿看到这些

材料就有许多不同的想法和更高的好奇心。

2、适当的引导。请幼儿大胆尝试,利用各种不同的纸盒材料和工具进行制作不同漂亮的汽车。

三、语言的启发作用。

1、要求幼儿把桌面上的一切材料和工具都动手试一试,看你能发现什么问题,得出什么结论。

2、幼儿之间相互帮助配合、研究、讨论。

3、在制作过程中请幼儿制作不同的汽车,培养幼儿的想象力和创造力。

四、 有效的尝试。

1、使幼儿在制作的过程中知道最基本的知识。长方形的牙膏盒可以做车身,圆形做车轮。

2、能力强的幼儿还可以几个不同的纸盒进行组合,制作出自己想象创造的未来车

3、幼儿在制作的过程中大胆尝试,积极性高,兴趣浓厚。

4、在教学指导中,幼儿在前,老师在后。幼儿为主,老师为辅。起到先试后导的作用。

5、给幼儿思考的空间,培养了幼儿想象力和创造力。

6、幼儿在不同水平上得到不同的发展。

五、活动中安全教育

1、在用剪刀时,注意幼儿持剪刀的方法。

2、剪纸时注意自己的小手。

六、进行车展

1、展示幼儿作品,培养幼儿的欣赏能力,请幼儿说出自己的车名称和作用。

2、幼儿之间相互学习,相互观察,相互探讨。

七、玩游戏------开汽车

1、 请幼儿拿着自己制作的汽车玩游戏。

2、 听音乐《小汽车》

3、 开车时,注意看红绿灯,请幼儿遵守交通规则。

八、环保教育

教育幼儿在以后的日子里学会收集有用的东西,知道对我们的学习起着帮助作用。

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