西半球的国家。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《西半球的国家》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

山东省胶南市隐珠中学七年级地理第9-10章复习学案人教版
§9.2巴西
一、巴西是南美洲面积最大国家。巴西的地形主要是平原和高原，亚马逊平原部分约占全境的1/3，其余部分基本上属巴西高原。有著名的亚马逊（孙）平原与亚马孙（逊）河。
二、发展迅速的工农业大国（由单一生产农产品转变成目前铁矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列，在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列）。巴西的铁矿储量大，且大部分是富铁矿（如伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山，含铁率高达60％70％）。巴西水力资源丰富，水电在国内供电量中的比重逐渐提高。巴西农业机械化程度较高，是世界最大的咖啡生产国和出口国。
三、人口与城市集中分布在东南沿海：巴西的最大城市：圣保罗。里约热内卢是巴西第二大城市。巴西的首都是巴西利亚。
四、热带雨林的危机：巴西的北部有一条世界上最大的河流——亚马孙河。亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林，其中60％在巴西境内。
复习题
一、单元测试题
1．拉丁美洲是指（）
A．墨西哥湾以南的美洲地区B．巴拿马运河以南的地区
C．美国以南的美洲地区D．历史上西班牙殖民地的范围
2．北美一般是指（）
A．西半球的北美洲B．加拿大和美国C．西半球的北半部D．美国和巴西
3．美国第一任总统华盛顿的祖先是（）
A．犹太人B．德国人C．法国人D．英国人
4．世界上第一位华裔太空人是（）
A．贝聿铭B．丁肇中C．王赣骏D．李政道
5．五大湖湖水流入大西洋，是经过（）
A．密西西比河B．科罗拉多河C．圣劳伦斯河D．密苏里河
6．美国本土南临（）
A．墨西哥湾B．几内亚湾C．旧金山湾D．孟加拉湾
7．由于土壤肥力下降等原因，现已成为美国以畜牧业为主的多种农物区，该地带原属（）
A．玉米带B．棉花带C．乳畜带D．小麦区
8．美国粮食作物中，产量居世界第一的是（）
A．玉米B．小麦C．棉花D．大豆
9．美国“汽车城”是指（）
A．芝加哥B．洛杉矶C．西雅图D．底特律．
10．美国工业产品中，产量居世界第二位的是（）
A．合成橡胶、轮胎B．载重汽车、拖拉机
C．铝、发电量、磷肥D．钢、新闻纸、小汽车
11．15世纪末，西班牙、葡萄牙殖民者在拉丁美洲首先落脚的地区是（）
A．加勒比海地区B．墨西哥高原C．亚马孙平原D．巴西高原
12．与巴西陆上相临的国家共有（）
A．6个B．8个C．10个D．12个
13．全世界希望巴西着重保护的自然环境是（）
A．亚马孙河水源B．野生动物C．大规模的咖啡园D．热带雨林
14．最先居住在圣保罗的是（）
A．欧洲殖民者B．黑人C．印第安人D．混血种人
15.下列有关巴西的说法，正确的是（）
A．混血人种人数最多，大多数信奉天主教
B．城市人口占总人口的比重高达75%
C．咖啡、甘蔗、柑橘、橡胶产量都居世界首位
D．工业发达，钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列
16.下列有关美国的说法，正确的是（）
①美国是世界第一经济强国②美国是世界最大的资源消耗国
③美国是世界最大的废物排放国④美国是世界最大的粮食进口国
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
17.美国平原面积占全国总面积的（）
A．1/5B．1/4C．1/3D．1/2以上
18.世界最大的淡水湖是（）
A．苏必利尔湖B．里海C．贝加尔湖D．死海
19.为弥补能源矿产资源的不足，巴西政府充分开发了（）
A．水能资源B．风能资源C．地热资源D．核能资源
20.在品种众多的热带经济作物中，巴西产量居世界首位的是（）
A．玉米、甘蔗、香蕉B．棉花、大豆、可可
C．咖啡、甘蔗、柑橘D．橡胶、剑麻、甘蔗
二、非选择题
1.下图为35°N纬线穿过的某国地形剖面示意图，读后分析回答：
（1）A是山系，该山区降水偏少，为和农业区。
（2）B区域的地形以为主，商品农业特别发达，拥有玉米带和
区等农业带。
（3）C是山脉，该山区丰富的矿产资源主要是。

第十章极地地区
复习纲要
北极地区和南极地区——冰雪世界，极地酷寒，多狂风，降水稀少。
一、北极地区:指北极圈（66.50N）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。北极熊是北极的象征。
二、南极地区:指南极圈（66.50S）以南的广大区域，包括南极大陆及其周围的岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”。企鹅是南极的象征。南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋藏着丰富的矿产；下上储存着大量的固体淡水资源；沿岸栖息着无数的海洋生物；还有原始的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究，提供了领域最为广阔的天然实验室。极地科学考察：中国的长城站和中国的中山站。
三、极地的保护与和平利用：由于近年来南极地区大量的鲸和北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物遭到人们的滥杀。为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。
复习题
一、单项选择题
1.去南极洲进行科学考察最好的时间是（）
A.每年夏季7、8月份B.每年秋季9、10月份
C.每年的l、2月份D.什么时间都可以去考察
2.南极洲的气候特征是（）
A.严寒、干燥、烈风B.酷寒、风速小、降水稀少
C.寒冷、烈风、大雪D.严寒、大雪、风速不大
3.在北极点上，四周都是（）
A.正南B.正北C.正西D.正东
4.我国正式加入《南极条约》的时间是（）
A.1959年B.1983年C.1985年D.1989年
5.代表北极世界的动物是（）
A.北极熊B.企鹅C.海狮D.海豹
6.南极周围海域生活着大量的（）
A.鲸鱼B.海豹C.海豚D.海象
7.世界上最冷的地区是（）
A.北极地区B.西伯利亚C.南极地区D.漠河
8.地球上跨经度最广，兼跨东、西半球的大洲是（）
A.大洋洲B.亚洲C.非洲D.南极洲
9.南极洲最丰富的矿产资源是（）
A.煤和石油B.铁和锰C.铁和煤D.锰和铜
10.中国南极中山站濒临的大洋是（）
A.印度洋B.大西洋C.北冰洋D.太平洋
11.下列关于南极洲自然地理的表述，正确的是（）。
A.从南极洲任一位置来看，世界其他大洲均位于它的南方B.南极大陆被冰雪覆盖，没有裸露的地面
C.世界绝对最低气温出现在南极洲D.南极大陆经常吹顺时针方向的极地东风
12.下列关于南极洲的叙述，正确的是()
A.是世界上跨经度最多的洲B.隔着麦哲伦海峡与南美洲相望
C.是世界面积最小的洲D.南极洲陆地都在南极圈内
13.在南极洲建房屋，为了采光好，房屋应()
A.坐北朝南B.坐南朝北C.坐东朝西D.坐西朝东
14.我国一艘科学考察船，从南乔治王岛按地球自转方向绕南极洲海域航行一周，它们所经过的大洋顺序依次为()
A.大西洋-印度洋-太平洋B.太平洋-印度洋-大西洋
C.太平洋-大西洋-印度洋D.大西洋-太平洋-印度洋
15.距离南极洲最近的大洲是()
A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.南美洲
16.关于北极地区的叙述，正确的是()
A.北极地区是指北纬90度的地区B.北极地区是指北极圈以北的地区
C.北冰洋的小部分属北极地区D.北极地区大部分是被冰雪覆盖的陆地
17.地球上最冷的地区在()
A.北极地区B.蒙古、西伯利亚C.南极地区D.青藏高原
18.1989---1990年横穿南极大陆的考察队队员来自()
A.中、美、英、法、苏、日六国B.中、美、日、德、法、澳六国
C.美、法、英、德、苏、日六国D.美、英、德、意、法、日六国

相关阅读

第九章西半球的国家

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细规划教案课件。认真做好教案课件的工作计划，才能规范的完成工作！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“第九章西半球的国家”仅供您在工作和学习中参考。

第九章西半球的国家
第一节美国
第二课时
一、教学目标
（一）知识目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
（二）能力目标
1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
（三）情感目标
1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
二、教学重、难点及教学突破
（一）教学重点
美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
（二）难点
1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
（三）教学突破
1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。
2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。
3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。
4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
三、教学准备
（一）教师准备
世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。
（二）学生准备
地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。
师生活动教学提示与建议
一、世界高新技术产业基地
1．导入：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。）
总结：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。
2．引导：你知道美国有哪些主要工业部门吗?（钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。）
3．展示“美国主要的工业区和工业城市”图。
引导：请同学们在图上指出下列工业城市，并说明也t，1的著名工业门类。底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。（底特律：汽车。纽约：纺织、化工。休斯顿：石油、宇航、飞机。旧金山：电子。洛杉矶：宇航、电子、电影。西雅图：飞机。）
总结：东北部是美国开发最早，污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。
4．引导：美国有哪些产品居世界前列?（居世界第一位：合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。）
提示：多看“阅读材料”。
5．引导：根据以上“材料”学生发现美国的工业生产有什么特点?（工业产品种类齐全，产量大，技术先进。）
板书：完整的工业体系，产量大，技术先进。
6．引导：有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?（航天飞机、微软公司、彼尔盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。）
板书：世界高新技术产业基地。
7．引导：近几年，美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。
阅读P87页第2题提供的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。
(1)美国经济增长中的27％归功于高新技术产业。
(2)1988—1996年，美国在高新技术领域新增就业机会105．6万个。
(3)预计到2001年；因特网收入将超过3500万美元。
(4)美国经济增长的三分之一来自于信息产业。
板书：带动美国经济的增长。
美国的确是名副其实的“世界高新技术产业基地”。高新技术促进了美国经济的增长，值得我们学习和借鉴。
板书：“世界高新技术产业基地”。
8．过渡：美国是当今世界上第一经济强国。它众多的工业产品和高水平的生活消费，是建立在什么基础上的呢?请学习下面一个标题的内容。

二、能源消耗大国
1．创设情景。
(１)放录像：美国街头众多汽车的片段。
(２)提供美国进口石油的数量资料。
(３)展示美国东北部排放的废气，在加拿大境内形成酸雨的文字材料和图片。
借助材料，直观感受美国对世界资源的大量消耗和环境的破坏。
2．展示“美国矿产资源”图。
引导：美国是世界上少数几个资源大国之一，这为美国发展工业奠定了良好的基础。
3．展示“一些国家的人均能源消费”图。
引导：然而美国并不满足于消耗本国资源，要从其他国家大量进口。
观察图中所标数字，美国消耗的能源是中国和世界平均水平的多少倍?板书：资源消耗大国。
说说以美国为首的发达国家对世界能源可持续利用的影响。（美国的人均能源消费是世界平均水平的4．78倍，是中国的8．9倍。以美国为首的发达国家，以大量掠夺、消耗世界资源为代价，发展本国经济，对世界资源的保护和可持续利用有不可推卸的责任。）
4．展示“人均二氧化碳排放量”图。请同学们观察图中的数字计算：美国的人均二氧化碳排放量是世界的平均水平多少倍?是中国的多少倍?（美国的人均二氧化碳的排放量是世界平均水平的5倍，是中国的7倍多。）
板书：排污大国。
5．引导：为什么说保护世界资源和环境是美国应尽的责任和义务?（美国是世界第一经济强国，有能力保护；美国也是世界第一资源消耗和排污大国，有责任和义务保护。美国政府应该有责任心，有措施，使世界经济走可持续发展的道路。）
板书：有责任和义务保护。
小结：很多资源是不可再生的，需要珍惜；环境遭到破坏是很难恢复的，我们应当有正确的资源观和环境观。

第八章《西半球的国家》重要知识点总结

第八章《西半球的国家》重要知识点总结

第一节美国
1、美国位于西半球，美国本土有48个洲，位于北温带；两个海外洲，一个是位于寒带的阿拉斯加洲，一个是位于热带的夏威夷洲。美国东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，北部与加拿大接壤，南部与墨西哥接壤。
2、美国人口超过3亿。是一个移民国家，有白种人、黑种人和黄种人。华人华侨集中在旧金山、纽约、洛衫矶等城市。美国的土著居民是印第安人。
3、读图9.4、9.5p82，美国地形呈纵列分布，西部为多条平行山脉组成的科迪勒拉山系，绵延于南北美洲西部，为世界上最大的山系。中东部平原广阔，面积占全国总面积一半以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%。东部为阿拉巴契亚山脉。全国最大的河流是密西西比河，是世界第四长河。五大湖（苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群，又是美加国界的一部分，其中密歇根湖完全属于美国。苏必利尔湖是世界最大的淡水湖群，各湖有水道相通，并通过圣劳伦斯河流入大西洋。密西西比河和五大湖为美国灌溉、航运等提供了良好的条件。
5、美国是世界农业大国，农业生产实现了机械化和专业化，效率高，产量大。阅读材料p83，读图9.9p85，了解美国农业带的分布。
6、美国是世界上工业最发达的国家，主要工业区有东北部工业区、西部工业区、南部工业区。美国是世界上高新技术产业基地，位于旧金山（圣弗朗西斯科）东南端的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，著名产品为硅片。读图9.12p86，了解美国的主要工业区和工业城市的分布。
7、美国是世界第一经济大国，也是世界上的资源消耗国和废物排放国。美国的首都是华盛顿，最大城市是纽约。
第二节巴西
1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。拉丁美洲因语言同属拉丁语而得名。读图9.18p90，了解巴西的经纬度位置、地形、河流。世界最大的河流是亚马孙河，最大的平原是亚马孙平原，面积最大的高原是巴西高原，世界上占有热带面积最大的国家是巴西。
2、拉丁美洲的土著居民是印第安人，他们创造了玛雅文明及独特的文化。种植业文明提供玉米和马铃薯。巴西为葡萄牙殖民地，除巴西的整个拉美为西班牙殖民地。拉丁美洲很多黑白混血人种。
3、巴西的铁矿产量和出口量都居世界前列，主要分布于东南部，伊塔比拉露天铁矿石巴西最大的铁矿山；伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是仅次于长江三峡的规模第二大的水电站。
5、农业是巴西重要的国民经济基础产业，热带经济作物咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界第一位，全世界都希望巴西保护的是森林资源（亚马孙河流域的大片热带雨林）。热带雨林的作用：调节全球气候，为全球提供新鲜空气；涵养水源，保护淡水资源；保护土壤，防止水土流失；维护生物多样性；提供木材。但由于巴西开发雨林地区，兴建公路、伐木、采矿、开辟农牧场，造成了一系列环境问题，如森林遭受破坏，水土流失严重，珍贵的野生动植物遭劫，使全球生态环境遭到破坏。
6、巴西城市主要分布在东部沿海地区，首都是巴西利亚，圣保罗是巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原的巴西利亚，既有加强对内地的开发和管理的考虑，也有缩小城市规模，避免出现城市环境问题的考虑。

七年级下册《西半球的国家》考点归纳

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“七年级下册《西半球的国家》考点归纳”，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级下册《西半球的国家》考点归纳

第一节美国(首都：华盛顿，面积世界第四)

一、范围与位置1、美国本土+阿拉斯加+夏威夷群岛2、位置：纬度位置：美国本土——北温带和亚热带，阿拉斯加州——寒带和亚寒带，夏威夷州——热带。(北回归线穿过夏威夷州，北极圈穿过阿拉斯加州，世界唯一跨热、温、寒三带的国家)，位于北半球和西半球;

海陆位置：美国本土三面临海，东临(大西洋)，西临(太平洋)，东南临(墨西哥湾)，美国北与(加拿大)相邻，西南与(墨西哥)相邻，阿拉斯加临(北冰洋和太平洋)，夏威夷临(太平洋)。

二、自然环境1、地形：分南北三大纵列带：东部：山地——(阿巴拉契亚山脉)，中部：平原——(中央平原)，西部：山地——(落基山脉，科迪勒拉山系)。平原占总面积一半以上。2、气候：以温带大陆性气候为主;降水由东向西递减。(受墨西哥湾，大西洋的影响)3、河湖：最大河流：密西西比河(世界长度第四)世界最大淡水湖群：五大湖(苏必利尔湖)世界最大淡水湖，

三、人文环境1、人口：超过3亿;人种：白种人，黑种人，黄种人(华人和华侨最多的城市是旧金山、洛杉玑和纽约);民族：(美利坚民族)

2、经济：农业：(1)农业:美国农业具有两大特点：(机械化)和(专业化)。

(2)美国发展农业的有利条件：①地理位置：美国幅员辽阔，本土大部分处在温带和亚热带，夏威夷州位于热带，热量充足，有利于发展农业生产。美国本土三面临海，受海洋影响，气候温暖湿润，对农业生产十分有利。②地形：美国地形以平原为主，平原面积占全国总面积的(1/2)以上，耕地广大，约占世界耕地面积的(10%)，土壤肥沃，对农业发展有利。

③气候：水分条件较好。④美国河湖众多，(密西西比河)是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广，(五大湖)是世界最大的淡水湖群。密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。

美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多家产品的生产量和出口量居世界前列。世界上(最发达)的工业大国。高新技术产业发达。汽车城——(底特律)硅谷——(旧金山)3、资源消耗大国：美国是世界最大的(资源消耗国)和(废物排放)国，应对世界资源的环境的可持续发展负主要责任。

第二节巴西(首都：巴西利亚)

一、位置1、纬度位置：大部分位于赤道和南回归线之间，属于热带2、海陆位置：拉丁美洲东部，东临大西洋，邻国众多，国土辽阔。

二、自然环境1、地形;北部：平原——亚马孙平原(世界最大平原);南部：高原——巴西高原(世界最大高原)2、气候：热带雨林气候(亚马孙平原)，热带草原气候(巴西高原)3、河流：亚马孙河(世界水量最大、流域面积最广的河流，长度第二)4、资源：木材，水电丰富，缺乏能源矿产(煤，石油)。

三、人文环境1、人种：白种人，黑种人，黄种人，混血种人——民族大融合。2、经济：工业：分布在东南沿海和接近矿产产地。(分析原因：自然条件，人文条件)。农业：分布在东部沿海(分析原因：自然条件，人文条件)。以热带经济作物为主为主，咖啡，甘蔗，柑橘产量世界第一。3、城市化问题：城市分布在东部沿海，东南部尤为密集。(分析原因：自然，人文条件)。首都：(巴西利亚)。最大城市工业中心：(圣保罗)。

四、热带雨林：1、环境效益：(提供木材，调节全球气候，提供新鲜空气，涵养水源，保护淡水资源，保护土壤，防止水土流失，提供良好的生境，维护生物多样性。)2、减少原因：外国公司砍伐，垦荒。3、雨林减少产生的危害;森林遭到破坏，水土严重流失，珍贵野生动物遭劫，加快全球变暖速度。4、《21世纪议程》以可持续发展为核心保护雨林。