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兰亭序高中教案

发表时间:2020-10-06

高一下册《兰亭集序》知识点总结人教版。

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容,让高中教师能够快速的解决各种教学问题。那么,你知道高中教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“高一下册《兰亭集序》知识点总结人教版”但愿对您的学习工作带来帮助。

高一下册《兰亭集序》知识点总结人教版

【癸丑】

永和九年的干支年。

【暮春】

春季的最后一个月。暮,晚。

【兰序】

在绍兴西南,其地名兰渚,渚中有兰亭。

【修禊】

一种消除不祥的祭礼。古代风俗,农历三月三,临水而祭,以祓除不祥,称为“修禊”。

【毕、咸】

副词,都。

【修】

长,高。

【激湍】

流势大,流速急的水。

【映带】

映衬并像带子般环绕。

【流觞】

把漆制的酒杯盛酒放在曲水上流,任其顺流而下,停在谁的面前,谁就取而饮之。觞,酒杯。

【曲水】

引水环曲为渠,以流酒杯。

【次】

处所,地方,指水边。

【丝竹管弦】

都是乐器。箫笛用竹制成,是管乐器。琴瑟用弦制成,是弦乐器。

【盛】

多,这里有“热闹”的意思。

【惠风】

让人受惠的风,微风。

【品类】

指自然万物。

【所以】

这里是“用来”之意。

【骋】

奔驰,这里为“舒展”之意。
【极】

极尽,尽情。

【信】

确实,真。

【夫】

助词,起引出下文的作用。

【相与】

相聚。

【俯仰】

一指社会人和事的应酬进退周旋;一说低头抬头,形容时间短暂。此处取前一个意思为佳。

【取诸】

从……中取得。

【因】

依,随着。

【所托】

所寄者。

【放浪】

放纵,无拘无束。

【形骸】

身体、形体。

【趣舍】

趣,通“趋”,往,取。舍,舍弃。

【殊】

不同。

【欣于所遇】

倒装句,对所接触的事物感到高兴。

【暂】

短暂,一时。

【快然】

高兴的样子。

【曾】

乃,竟。

【之】

往,到达。

【迁】

变化。

【系】

附着。

【向】

过去,以前。

【俯仰】

抬头低头,形容时间短。

【修短】

指人的寿命长短。

【化】

造化,自然。

【契】

古人用木或竹刻的卷契,分成两半,各执一半,以相合为凭证。
【喻】

明白。

【固】

本来,当然。

【一】

一样。

【齐】

相等。

【彭】

彭祖,传说是古代长寿的人,活了八百岁。

【觞】

幼年死去的。“一死生”和“齐彭觞”,都是庄子的看法。

【由】

通“犹”。

【时人】

当时与会的人。

【虽】

纵使,即使。

【致】

情趣。

【斯文】

这次集会的诗文。

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高一下册《过秦论》知识点总结人教版

一、通假字

①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通横)

②孝公既没(没,通殁,死亡)

③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通纵,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为合纵)

④秦有余力而制其弊(弊,通敝,疲惫)

⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通呵,喝问)

⑥倔起阡陌之中(倔,通崛,崛起)

⑦赢粮而景从(景,通影,像影子一样)

⑧百有余年矣(有,通又)

⑨非抗于九国之师也(抗,通亢,高)

⑩威振四海(振,通震,震动)

二、古今异义

①于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种情况下;西河:黄河以西。)

②于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时)

③山东豪俊遂并起(山东:崤山以东,即东方诸国。今指山东省。)

三、一词多义

1.固

①据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)

②君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)

③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)

2.因

①因遗策(沿袭,动词)

②因利乘便(趁着,介词)

③因河为池(凭借,依据,介词)

3.亡

①秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)

②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)

③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)
4.制

①吴起……赵奢之伦制其兵(统率,动词)

②秦有余力而制其弊(制服,动词)

③履至尊而制六合(统治、控制,动词)

5.兵

①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)

②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词)

6.策

①蒙故业,因遗策(策略、计策,名词)

②振长策而御宇内(马鞭子,名词)

7.致

①以致天下之士(招引、招纳,动词)

②致万乘之势(达到、获得,动词)

8.之

①不爱珍器重宝肥饶之地(的,结构助词)

②……赵奢之伦制其兵(这,指示代词)

③商君佐之(他,指秦孝公,代词)

④聚之咸阳(代天下之兵,代词)

9.及

①非及向时之士(比得上,动词)

②及至秦始皇(到,等到,介词)

10.北

①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语)

②追亡逐北(败北的军队,动词作名词)

11.度

①内立法度(制度,名词)

②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)

12.遗

①因遗策(遗留下来,动词)

②秦无亡矢遗镞之费(遗失,丢失,动词)

13.爱

①不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜,动词)

②宽厚而爱人(爱护,尊重,动词。)
四、词类活用

1.名词作状语

①有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(席,像席子一样;包,像布包一样;囊,像口袋一样)

②内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯(内,在国内,对内;外,对外)

③南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡(南,向南;西,向西;东,向东;北,向北)

④然陈涉瓮牖绳枢之子(瓮,用破瓮;绳,用绳子)

⑤南取百越之地,以为桂林、象郡(南,向南)

⑥乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(北,在北方)

⑦天下云集响应,赢粮而景从(云,像云一样;响,像回声一样;景,通影,像影子一样)

⑧深谋远虑(远,从长远)

2.名词作动词

①履至尊而制六合(履,登上)

②子孙帝王万世之业也(帝王,称帝称王)

③然陈涉瓮牖绳枢之子(牖,作窗户;枢,系户枢)

④执敲扑而鞭笞天下(鞭,用鞭子抽;笞,用竹杖打)

⑤《过秦论》(过,指摘过失)

3.形容词作动词

①且夫天下非小弱也(小弱,变小变弱)

4.形容词作名词

①据崤函之固(固,险要的地势。)

②自以为关中之固(固,坚固的屏障。)

③尊贤而重士(贤,贤者,贤能的人。)

④因利趁便(利,便利的条件;便,便利的条件。)

5.动词作名词

①追亡逐北(亡,逃跑的人;北,溃败的军队)

6.使动用法

①外连衡而斗诸侯(斗,使……争斗)

②会盟而谋弱秦/以弱天下之民(弱,使……弱,削弱)

③约从离衡(离,使……离散)

④伏尸百万,流血漂橹(漂,使……漂浮)

⑤吞二周而亡诸侯/山东豪俊遂并起而亡秦族矣(亡,使……灭亡)

⑥却匈奴七百余里(却,使……退却)

⑦以愚黔首(愚,使……愚蠢)

⑧序八州而朝同列(朝,使……朝拜)

7.意动用法

①尊贤而重士(重,以……为重,看重)
五、特殊句式

1.判断句

①自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

②然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。

③仁义不施而攻守之势异也。

2.被动句

①一夫作难而七庙隳。

②身死人手,为天下笑者,何也?

③谪戍之众

④天下诸侯已困矣

3.省略句

①尝以十倍(于秦)之地。

②南取百越之地,以(之)为桂林、象郡。

③百越之君,俯首系颈,委命(于)下吏。

④聚之(于)咸阳。

⑤铸以(之)为金人十二。

⑥临不测之渊,以(之)为固。

⑦蹑足(于)行伍之间,而倔起(于)阡陌之中。

⑧身死(于)人手。

4.宾语前置

①信臣精卒陈利兵而谁何

②仁义不施而攻守之势异也

③崤函之固,自若也

5.定语后置

①伏尸百万

②铸以为金人十二

③金城千里

6.状语后置(介词结构后置)

①陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。

②锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。

③谪戍之众,非抗于九国之师也。
六、名言名句

1.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

2.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

七、文学文化常识

1.贾谊

西汉政论家、文学家。代表作有:

政论文:《论积贮疏》、《过秦论》、《陈政事疏》;

辞赋:《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。

2.战国四公子

齐国的孟尝君(田文),赵国的平原君(赵胜),楚国的春申君(黄歇),魏国的信陵君(魏无忌)。四人均以善养士闻名,都是当时仅次于国君的当政者。又称战国四君子。

3.天下的别称

宇内、四海、八荒,都是天下的意思。

4.九州

古时天下分九州,关于九州的说法不一,一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指中国。

5.山东、关中、河

山东:指崤山以东。

关中:指函谷关以西的地区。

河:特指黄河。如河南指黄河以南,河北指黄河以北。

6.五岳

东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

7.合纵、连横

合纵:是联合六国共同对付秦国的策略。亦作合从。

连横:是一种离间六国,使他们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。亦作连衡。

高一下册《鸿门宴》知识点总结人教版


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高一下册《鸿门宴》知识点总结人教版

一、通假字

1.成五采(采,通“彩”,颜色)

2.内─纳:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。交戟之卫士欲止不内。

3.要─邀:张良出,要项伯。

4.倍─背:愿伯具言臣之不敢倍德也。

5.蚤─早:旦日不可不蚤自来谢项王。

6.郤─隙:今者有小人之言令将军与臣有郤。

7.不—否:不者,若属皆且为所虏

8.坐─座:因击沛公于坐置之坐上。

9.距─拒:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

二、古今异义

1.山东古:指崤山以东地区。

今:省份名。

2.非常古:意外的变故。

今:程度副词,很不一般。

3.河北古:黄河以北地区。

今:省份名。

4.河南古:黄河以南地区。

今:省份名。

5.婚姻古:儿女亲家

今:男女结为夫妻关系

6.细说古:小人的谗言。

今:详细地讲述。

7.于是古:在这件事上(这种情况下)

今:表顺承

8.再古:两次

今:第二次

三、重点实虚词

1.谢谢罪道歉:旦日不可不蚤自来谢项王

感谢:哙拜谢,起,立而饮之。

辞谢、告别:乃令张良留谢。

2.辞推辞:臣死且不避,厄酒安足辞!

告别:今者出,未辞也,为之奈何?

3.故故旧、交情:君安与项伯有故?

因此:故听之

特意:故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

4.幸宠幸、亲近:妇女无所幸。

幸亏、幸而:故幸来告良。

5.去距离:相去四十里。

离去,离开:脱身独去。

6.若若入前为寿

若亡郑而有益于君

讵能若是乎

7.然沛公默然

然不自意能先入关破秦

不然,籍何以至此

8.于向,对:贪于财货

比:长于臣。

在:复得见将军于此。

9.因就此:不如因而善遇之。

就、于是:项王即日因留沛公与饮。

趁势、趁机:因击沛公于坐,杀之。

依靠、凭借:因人之力而敝之

10.为任,做:使子婴为相。

替,给:为击破沛公军!

被:不者,若属皆且为所虏!

制定:谁为大王为此计者

处理对付:为之奈何

作为:军中无以为乐。

是:如今人方为刀俎,我为鱼肉。

句末语气词:何辞为?

11.之到:项伯乃夜驰之沛公军。

代词,这:为之奈何?

取消句子的独立性:愿伯具言臣之不敢倍德也。

结构助词,的:今者有小人之言。

助词,衬字,无义:珍宝尽有之。

12.且将:若属皆且为所虏

尚且:臣死且不避,厄酒安足辞!

况且:且焉置土石?

四、词类活用

1.名词用如动词:

沛公军(驻军,动词)霸上。

沛公欲王(为王、称王,动词)关中。

吾得兄事(做事、侍奉,动词)之。

籍(登记,动词)吏民。

范增数目(使眼色,动词)项王。

刑(施加肉刑,动词)人如恐不胜。

道(取道,动词)芷阳间行。

2.形容词用如动词:

素善(友善、交好,动词)留侯张良。

3.意动、使动:

先破秦入咸阳者王之(之为王,称王,意动)

项伯杀人,臣活之(使之活,救了他的命,)

沛公旦日从(使……跟从即带领)百余骑来见项王

交戟之卫士欲止(使之止,制止)不内。

4.名词作状语:

君为我呼入,吾得兄(用对侍兄长的礼节)事之。

项伯亦拔剑起舞,常以身翼(像鸟用翅膀)蔽沛公。

项伯乃夜(在夜里)驰之沛公军。

头发上(向上)指。

道芷阳间(抄小路)行,间至军中。

五、文言句式

1.判断句:

此天子气也。

楚左尹项伯者,项羽季父也。

亚父者,范增也。

夺项王天下者,必沛公也。

沛公之参乘樊哙者也。

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
2.省略句:

沛公军霸上

私见张良,具告以事

欲呼张良与俱去。

毋从俱死也。

奉厄酒为寿。

将军战河北,臣战河南。

加彘肩上。

置之坐上。

竖子,不足与谋

3.被动句:

珍宝尽有之(被占有)

若属皆且为所虏

吾属今为之虏。

4.介宾短语后置:

具告以事

贪于财货

长于臣

得复见将军于此

5.宾语前置:

然不自意能先入关破秦

籍何以至此?

客何为者?

大王来何操?

沛公安在?

六、固定结构

无所:没有……的财物无所取,妇女无所幸

奈何:奈,动词。何,疑问代词。译为“如何”、“怎样”。如“为之奈何?”

孰与:与……相比,怎么样(谁更……)?表示比较。如“孰与君少长?”

所以:“……的原因”或“……的方法”。如“所以遣将守关者”。

为……所:被……表被动。如“若属皆且为所虏”。

无以(无……以……)没有用来……的。如“军中无以为乐”。

有以:有用来……的。如“项王未有以应”。

何……为:表反问。如“何辞为?”

七、偏义复词:

出入:备他盗之出入与非常也。

九、成语

秋毫不敢有所近(秋毫无犯)

今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(项庄舞剑,意在沛公)

劳苦而功高如此(劳苦功高)

大行不顾细谨,大礼不辞小让

如今人方为刀俎,我为鱼肉(人为刀俎我为鱼肉)

十、古代“座次”问题:

1、官职:古代以右为尊。“位在廉颇之右”

2、车骑:由以左为尊。“信陵君虚左以侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”

3、室内:西为宾、长、贵;

东为主、幼、贱。

4、堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑)

左为贵,右为轻。

5、四面环坐:由尊到卑,依次排列。

西——北——南——东

高中语文必修一《鸿门宴》文言知识点归纳2

通假字

成五采(采,通“彩”,颜色)

距关,毋内诸侯(距,通“拒”,把守;内,通“纳”,使……进入)

愿伯具言臣之不敢倍德也(倍,通“背”)

张良出,要项伯(要,通“邀”,邀请)

旦日不可不蚤自来谢项王(蚤,通“早”)

令将军与臣有卻(卻,通“隙”,隔阂,嫌怨)

因击沛公于坐;项王则受璧,置之坐上(坐,通“座”,座位)

不者,若属皆且为所虏(不,通“否”)

古今异义

约为婚姻(婚姻,儿女亲家)

备他盗之出入与非常也(非常,意外的变故)

备他盗之出入与非常也(出入,进入)

未有封侯之赏,而听细说(细说,小人的谗言)

沛公居山东时(山东,崤山以东)

将军战河北,臣战河南(河南、河北,黄河以北、以南)

足以当项王(足够用来)

今人有大功而击之(今人现在人家)

沛公奉卮酒为寿(为寿祝健康)

词类活用

名作动

沛公军霸上(军,驻扎)

沛公欲王关中;秦地可尽王也(王,称王)

范增数目项王(目,使眼色)

樊哙侧其盾以撞(侧,侧举)

刑人如恐不胜(刑,处罚)

道芷阳间行(道,取道)

籍吏民,封府库(籍,登记)

吾得兄事之(事,侍奉)

亡去不义(讲道义)

使动

先破秦入咸阳者王之(王,使……为王)

项伯杀人,臣活之(活,使……活命)

沛公旦日从百余骑来见项王(从,使……跟从,率领)

毋内诸侯;交戟之卫士欲止不内(内,通“纳”,使……进入;止使……停止)

拔剑撞而破之(破,使……破裂)

名作状

项伯乃夜驰之沛公军;于是项伯复夜去(夜,连夜)

吾得兄事之(兄,像对待兄长一样)

常以身翼蔽沛公(翼,像鸟张开翅膀一样)

头发上指(上,向上)

四人持剑盾步走(步,徒步)

道芷阳间行(间,从小路)

形作动

素善留侯张良(善,友善、交好)

毫毛不敢有所近(近,接触,占有)

入关破秦(破,攻破)

形作名

沛公今事有急(急,危急的事)

大行不顾细谨(细谨,细枝末节)

此其志不在小(小,小的方面)

动作名大礼不辞小让(让,谦让)
固定结构

财物无所取(无所,没有……的)

为之奈何?(奈何,如何、怎样)

孰与君少长?(孰与,……和……相比,谁更……)

秋毫不敢有所近(有所,有……的)

所以遣将守关者(所以,……的原因)

军中无以为乐(无以,没有东西用来)

何辞为?(何……为?为什么……呢?)

特殊句式

宾语前置句

不然,籍何以至此?

今日之事何如?

客何为者?

大王来何操?

沛公安在?

项王、项伯东向坐;亚父南向坐

介词结构后置

具告之以事

良曰:“长于臣。”

项王、项伯东向坐

因击沛公于坐

具以沛公言报项王

沛公欲王于关中

得复见将军于此

定语后置

我持白璧一双……玉斗一双

判断句

此天子气也

楚左尹项伯者,项羽季父也

此亡秦之续耳

被动句

不者,若属皆且为所虏!

吾属今为之虏矣!

省略句

为(吾)击破沛公军

具告(之)以事

亡去不义,不可不语(之)

交戟之卫士欲止(之)不内

竖子不足与(之)谋

欲呼张良与(之)俱去

沛公军(于)霸上

沛公欲王(于)关中

将军战(于)河北,臣战(于)河南

还军(于)霸上

项王受璧,置之(于)坐上

如彘肩(于之)上

一词多义

故听之(所以)

君安与项伯有故(交情)

故遣将守关者(所以)

固不如也(比得上)

杀人如不能举,刑人如恐不胜(好像)

沛公起如厕(往)

妇女无所幸(封建君主对妇女的宠爱)

故幸来告良(幸亏,幸而)

素善留侯张良(与……交好)

不如因善遇之(好好地)

举所佩玉玦以示之者三(举起)

杀人如不能举(尽)

旦日不可不蚤自来谢项王(道歉)

乃令张良留谢(告辞并道歉)

哙拜谢(感谢)

张良入谢(告辞并道歉)

道芷阳间行(从小路)

间至军中(秘密地,悄悄地)

项王即日因留沛公与饮(于是,就)

因击沛公于坐,杀之(趁)

人为刀俎,我为鱼肉(动词,是)

使子婴为相(动词,做,担当)

窃为大王不取也(动词,认为)

军中无以为乐(动词,做)

谁为大王为此计(动词,出;筹划)

且为之奈何(动词,对付)

何辞为(句末语气词,呢)

为击破沛公军(介词,替,给)

若属皆且为所虏。(介词,被)

偏义复词

他盗之出入(出入,进入)

成语

项庄舞剑,意在沛公

人为刀俎,我为鱼肉

秋毫无犯

劳苦功高

高一下册《归去来兮辞并序》知识点总结人教版


高一下册《归去来兮辞并序》知识点总结人教版

通假字:

乃瞻衡宇(衡,通“横”)

景翳翳以将入(景,通“影”,日光)

词类活用:

瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)

眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)

倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)

审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)

园日涉以成趣(日:名词作状语,每日)

乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书)

或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划)

一词多义:

心 --因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)

夫 --问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)

故 --故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)

之 --胡为乎遑遑欲何之(到,动词)

求之靡途(代“为长吏”,代词)

四方之事(助词“的”)

奚 --奚惆怅而独悲(为什么)

乐夫天命复奚疑(什么)

而 --门虽设而常关(表转折)

觉今是而昨非(表并列)

时矫首而遐观(表修饰)

鸟倦飞而知还(边承接)

古今异义:

(1)于时风波未静风波

古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。

(2)尝从人事人事

古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。

(3)寻程氏妹丧于武昌寻

古义:不久。今义:常用义为“寻找”“追寻”等。

(4)悦亲戚之情话亲戚

古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

(5)幼稚盈室幼稚

古义:小孩。今义:指不成熟的做法。

(6)于是怅然慷慨慷慨

古义:感慨。今义:指大方的行为。

(7)恨晨光之熹微恨

古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。

(8)将有事于西畴有事

古义:指耕种之事。今义:指发生某事。
文言句式:

1判断句

皆口腹自役(“皆”表判断)

2倒装句

(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)

(2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)

(3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)

(4)将有事于西畴(介宾结构后置)

(5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)

(6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)

3省略句

(1)情在骏奔(省略主语“余”)

(2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)

(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)

4被动句

(1)遂见用于小邑(见,被)(2)以心为形役(为,被)

《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这些句子中的“以”有时作介词,有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词,对以后的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义(作用)。

1、既自以心为形役(介词,把)

2、舟遥遥以轻飏(连词,表修饰)

3、问征夫以前路(介词,往)

4、引壶觞以自酌(介词,表承接)

5、云无心以出岫(连词,表修饰)

6、农人告余以春及(介词,把)

7、请息交以绝游(连词,表并列)

8、乐琴书以消忧(连词,表目的)

9、木欣欣以向荣(连词,表修饰)

几点规律:

1、“以”作介词时,后边往往跟着一个名词或名词性短语,而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语,这个介宾短语又常常作后置的状语。

2、“以”作连词时,表关联作用,也就是说,它有连接前后项的作用,而前后项或者是动词,或者是形容词,很少是名词或名词性短语,即便是,也不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是,“以”作连词时,作用相当于“而”。也就是说,用作连词的“以”可以用“而”替换。

3、判定“以”在句中是介词还是连词,就要从这两方面入手:一看“以”后边是不是名词或名词性短语,它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语,而且是不是作状语的(在文言中“以”常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语作后置状语)。二看“以”能不能用“而”替换。如果能,它就是连词;如果不能,那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语,又都是作状语的(其中后两句是状语后置的特殊句式),而且又都不能用“而”替换,因而判定它们都是介词。至于其它各句,“以”的前后连接的都是形容词或动词,又都能用“而”替换,所以是连词无疑。

高一下册《直线与方程》知识点总结


高一下册《直线与方程》知识点总结

一、直线与方程
(1)直线的倾斜角
定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此,倾斜角的取值范围是0°≤α180°
(2)直线的斜率
①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。当时,。当时,;当时,不存在。
②过两点的直线的斜率公式:
注意下面四点:(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;
(2)k与P1、P2的顺序无关;
(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;
(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。
(3)直线方程
①点斜式:直线斜率k,且过点
注意:当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=y1。当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因l上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1。
②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b
③两点式:()直线两点,
④截矩式:其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为。
⑤一般式:(A,B不全为0)
⑤一般式:(A,B不全为0)
注意:○1各式的适用范围
○2特殊的方程如:平行于x轴的直线:(b为常数);平行于y轴的直线:(a为常数);
(4)直线系方程:即具有某一共同性质的直线
(一)平行直线系
平行于已知直线(是不全为0的常数)的直线系:(C为常数)
(二)过定点的直线系
(ⅰ)斜率为k的直线系:,直线过定点;
(ⅱ)过两条直线,的交点的直线系方程为(为参数),其中直线不在直线系中。
(5)两直线平行与垂直
当,时,;注意:利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否。
(6)两条直线的交点
相交:交点坐标即方程组的一组解。方程组无解;方程组有无数解与重合
(7)两点间距离公式:设是平面直角坐标系中的两个点,则
(8)点到直线距离公式:一点到直线的距离
(9)两平行直线距离公式:在任一直线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解。
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