1.3地图的阅读精品学案2（人教版）。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“1.3地图的阅读精品学案2（人教版）”，相信能对大家有所帮助。

地图的阅读
一、预习内容与指导：（10分钟）自主学习
1、在地图上确定方向。
2、熟悉常用图例。
3、如何正确选择地图
重点：在地图上确定方向难点：根据实际，选择合适的地图
二、预习检测：（15分钟）练习
1、面对地图辨别方向，通常是“、”。
2、有的地图上画有指向标，指向标的箭头指向方。
3、在有经纬网的地图，经线指示方向，纬线指示方向。
4、图例是对地图上各种和的说明。
5、读图：在经纬网地图上辨别方向：
A位于B的方向
B位于C的方向
A位于C的方向
三、概括提升：（8分钟）讲解

比例尺
指向标地图：箭头指向北
方向经纬网地图：经线指示南北、纬线指示东西
一般面对地图：上北下南，左西右东
图例：常用图例
地图的种类
选择适用的地图不同比例尺地图所反映内容的差异
根据需要，选择合适的地图
四、巩固练习：(12分钟)练习、交流、合作
必做题：
1、位于A点(0°,0°)正西方向的是()
A、0°,30°EB、90°S,30°E
C、10°N,0°D、0°，40°W
2、在北半球中纬度的野外,利用地理事物辨认方向的方法有()
A、寺院的大门总是朝北开B、树木朝南的一侧枝叶繁茂
C、树桩的年轮线南侧较密D、较潮湿且长着青苔的是山地南坡
3、将下列的常用图例与其代表的地理事物用线连接起来。
A国界线
B洲界线
C铁路
D水库
4、连线，选择合适的地图
去公园浏览交通图
外出旅行，确定行程世界政治地图
想知道伊拉克在哪导游图

选做题：有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，应该建在哪里呢？

扩展阅读

七年级地理上册1.3地图的阅读精品学案3（人教版）

地形图的判读
一、预习内容与指导：（10分钟）自主学习
1、了解地图的基本要素。
2、归纳比例尺在地图上的表示方式。
3、比例尺的计算。
4、比较比例尺的大小。
重点：比例尺的表示方式、计算
难点：比较比例尺的大小
二、预习检测：（15分钟）小考
1、地图的三个基本要素是、、。
2、地图上的比例尺，表示比缩小的程度。
用公式表示是：比例尺=——————
文字式图上1厘米代表实地距离40千米
数字式
线段式
3、比例尺互换：

三、概括提升：（8分钟）讲解
定义：
比例尺公式：
文字式
表示方式线段式
方向计算数字式
图例

四、巩固练习：（12分钟）合作、交流必做题：
1、若图上1厘米表示实地距离200千米，则该图的比例尺为（）
A、1：2000B、1：200000C、1：2000000D、1：20000000
2、在1：50000000的地图上，图上1厘米代表实地距离多少千米（）
A、5千米B、50千米C、500千米D、5000千米
3、一副地图的比例尺为1：100000000，测得两地间直线距离为3厘米，这两地间的实地距离为（）
A、3千米B、30千米C、300千米D、3000千米
4、下列比例尺中最大的是（）
A、1：100000B、图上1厘米代表实地距离50千米
C、D、五千万分之一
5、图幅大小相同的三幅地图：世界地图、中国地图、北京市地图，表示范围最小、内容最详细的地图是（）
A、世界地图B、中国地图C、北京市地图D、无法断定
6、在一幅地图上，量得北京至天津的直线距离为3厘米，两地实地距离为12千米，这幅图的比例尺是（）
A、1：40B、C、四十万分之一D、图上1厘米代表实地距离400千米
7、在下列图幅大小相同的地图中，比例尺最小的是（）
A．亚洲地图B．山东地图C．中国地图D．世界地图
8、比例尺较大的地图表示的（）
A.范围较小B.范围较大C.内容较细D.内容较略
选做题：9、画一张学校平面图，下列比例尺比较适当的是（）
A、1：1000B、1厘米代表2千米C、D、一百万分之一

七年级地理上1.4地形图的判读精品学案2（人教版）

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们清楚有哪些教案课件范文呢？下面是小编为大家整理的“七年级地理上1.4地形图的判读精品学案2（人教版）”，希望能为您提供更多的参考。

地形图的判读
:1、正确理解地形、海拔、相对高度的概念
2、掌握五种地形的形态特征及区别
3、识记世界陆地两大著名高山带及组成，了解海底地形的组成
“三刻钟”学习法

一、预习导航：

1、阅读课本P27填空：地表各种________的形态,总称______。人们通常把陆地地形分为_________、_________、__________、___________、和_________五种地形。
2、读图2-23区别海拔、相对高度的概念
（1）地面某一地点高出________的_________叫海拔,相对高度是指地面某个地点高出另一地点的___________。
（2）读右图完成下列各题：
A点的海拔为_______米。B点的海拔______米
A点与B点的相对高度为________米
在地形图上表示高度的基本方法有两种
____________、________________。
地形类型主要特征
海拔高低地面起伏共同点
平原
高原
山地
丘陵
盆地
二.预习检测：
仔细观察课本P27-P28的五幅不同地形类型的景观图，区别五种地形

（一）.学生质疑：__________________________________

（二）.课堂学习展示：记忆世界陆地两大著名高山带及组成，阅读课本P29的图2-37了解海底地形的组成
1、陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带：一是_________________________二是__________________________________。
2、读“世界主要山脉分布图”写出图中字母代表的山脉及所在的大洲的名称
A________山,在______洲B____________山在________洲C是_______山,在______洲D________山,在______洲E___________山在________洲
3、中国的青藏高原平均海拔约________，是世界上___________。平原是陆地上分布相对广阔的地形，占陆地总面积_____以上。
4、大陆架是_____________的自然的延伸部分,坡度_____水深一般在_____米以内。
5、完成课本P29的活动题1将答案写在课本上。
（三）、合作共建
1、读下列地形素描图，回答
（1）图形A代表地形为______，这种地形海拔最高的是_______,图形B代表的地形为_______,这种地形面积最大的是___________图形C代表地形为______，这种地形最高大的是_________其主峰为_____________峰。

三.当堂训练

1、关于五种地形类型的叙述错误的是（）
A、丘陵海拔多在500米以下,相对高度一般不超过200米
B、山地海拔多在500米以上,坡度较缓,沟谷较浅
C、平原和高原的共同点是地形起伏小
D、盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平

2、关于丘陵的描述，正确的是（）
A、峰峦起伏，坡度陡峻
B、按一定的走向有规律的分布
C、海拔高，但相对高度低
D、有起伏，但坡度和缓

四.课堂梳理小结

五布置作业（练习册）

六课后反思
通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。
感到自己有待加强的是______________________________________________。

地形图的判读精品学案（1）

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划，新的工作才会如鱼得水！有多少经典范文是适合教案课件呢？小编特地为大家精心收集和整理了“地形图的判读精品学案（1）”，但愿对您的学习工作带来帮助。

地形图的判读
学习目标：1.理解海拔、相对高度。能在地图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。2.掌握等高线的特点。
重点：会计算两地的相对高度。初步学会在各种地图上判断地势高低起伏状况
难点：在等高线地形图上识别地形的种类。
学习方法：讨论法、读图分析法、小组合作学习。
情感态度价值观：能根据需要选择地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。
学习过程：
一、自主复习：
1.地图的三个基本要素是、和。
2.在有指向标的地图上，指向标箭头指示方。
二、自主学习检测：
阅读课本P16图1.27及第二段文字，阅读P16图1.28和第二段文字，观察图1.28和图1.29
1、地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为。
2、某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做。把海拔高度相同的点连接成线，叫。
3、坡陡的地方，等高线。坡缓的地方，等高线。
三、课堂达标：
1.甲地的海拔1500米，乙地的海拔500米，甲、乙两地之间的相对高度是（）
A、1500米B、500米C、100米D、1000米
2.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米，两地之间的相对高度是（）
A、8999.43米B、8693.13米C、8848.13米D、9158.13米
3.在等高线地形图上，由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位是下列的（）
A、盆地B、鞍部C、山顶D、陡崖
4.在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的（）
A、鞍部B、山脊C、陡崖D、山谷
5.在分层设色地形图上，大面积绿色表示的地形是（）
A．高原B．山地C．平原D．丘陵
6.在长春市长影世纪城里游玩应参考的地图是（）
A．导游图B．交通图C．地形图D．政区图
2006年6月10日至7月10日，世界杯足球赛在德国举行，球迷小峰想了解32个参赛国的位置，他选用了“世界政治地图”；北京真大呀！玲玲想知道故宫在北京什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去济南市探访同学，他选用了“济南市地形图”；兰兰去“泰山风景区”旅游，她选用了“泰山风景区导游图”。据此材料回答3—5题
5.哪位同学选择的地图不适用：()
A．小峰B．玲玲C．小军D．兰兰
6．下列图例是玲玲从“北京市城市图”上描画下来的，可能描画错误的是()
7.假如上面提到的4幅地图图幅大小相等，那么表示地理事物可能最详细的是()
A．世界政治地图B．北京城市图C．济南市地形图D．泰山风景区导游图
8、下列地图能够直观地表示地形高低起伏状况的是（）
A等高线地形图B分层设色地形图
C地形剖面图D平面示意图
9.了解国际时事，确定事件发生地点，应查阅（）
A．导游图B．交通图C．地形图D．政治地图
10.读“海拔的计算图”，完成下列要求：
右图中，甲点的海拔为_______米，
乙点的海拔为________米。
甲、乙两点之间的相对高度是______米。
教师小结（学生展示）：略
布置作业：预习下一节内容

板书设计：第一章第二节地球的运动
二、地形图的判读
三、从地图上获取信息
我的反思：