托班音乐教案 大猫和小猫

2020-01-19
小学托班教案 幼儿园教案托班 托班幼儿园教案

活动目标:

1、通过活动学习控制自己声音的大小。

2、学唱歌曲,乐于参与歌曲表演。

活动准备:

大猫、小猫手饰人手一份,歌曲磁带,录音机,泡沫塑料地板。

活动过程:

一、导入活动

和孩子一起进行寻找游戏,激发兴趣,参与活动。

师:孩子们,今天我们教室里藏着一样东西,我们一起去找出来,一人找一个,大家要悄悄地去找,千万别让它跑了!好,开始行动。

二、基本活动

1、集中注意力,进入主题。

师:你们真棒,把找到的东西举起来让我看看。我们来坐起,看看里面是什么?(注意孩子猫的发音)

2、启发想象,进入主题。

(1)这两只小猫长得不一样啊?(启发孩子说出一只是大猫、一只是小猫)。

(2)大猫和小猫的后面有根橡筋?(引导孩子套在手上)。

(3)嘘听!两只猫在唱歌(听磁带《大猫和小猫》歌曲)。

3、教师范唱,孩子听。

4、孩子跟唱,教师注意听孩子的发音,并给予指导。

5、孩子集体唱。教师以动作给予提示。

6、游戏:大猫和小猫。教师注意个别指导。

7、多种游戏,在游戏过程中注意不要重复,可以用手的高低动作、声音的粗细、体态动作的不同进行游戏。并对孩子的表现及时给予表扬和肯定。

8、活动小评。

活动延伸:

把大猫和小猫的手饰带回家教爸爸、妈妈唱歌和表演。(让孩子进行复习,让家长和幼儿互动起来,同时也让家长了解孩子在幼儿园参于的活动。)

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