《我叫足球》同步练习

2020-10-03
高中素质练习教案 足球教案小学 高中足球教案

一、看拼音,写词语。

ninjqnɡzhyndnɡdilizjǐjnxnɡhuānxiohunɡɡōnɡ

二、选择正确的的读音,画上__。

庆(qnqnɡ)祝(zzh)皇(hunhunɡ)自(zhz)运(ynyǜn)帝(bd)

三、用\划去括号中不正确的字。

1.足球的身体是(园圆)的。

2.我出生(在再)很久很久(已以)前的中国。

3.同学们都喜欢(跳踢)足球。

4.足球的(各个)头不大,年(纪记)可有一大(吧把)喽。

四、连一连,读一读。

踢排球流行的时候打标枪精彩的运动投足球欢笑的球赛

五、按课文内容填空。

1.许多年过去了,今天,踢已经最流行的。

2.我为别人的时候,我就觉得自己!

六、读句子,完成练习。

春天到了。校园里,百花齐放。有红的,有黄的,有白的,有紫的,伴着绿的叶儿,真美丽!

1.文中花儿的颜色有。

2.这么多的颜色,你能用成语概括吗?

七、了解足球运动。

早在此3500年前,我国民间就有一种叫蹴鞠(cjū)的集体游戏。蹴就是脚踢的意思,鞠就是内充毛发之类的皮制球。蹴鞠逐渐发展,越来越像现代足球比赛。后来,蹴鞠渐渐传到了国外。八、搜集资料。在电视上或者实地去看一场足球比赛,再搜集有关足球运动的资料,如足球明星的图片、足球比赛的规则等。也可以搜集自己喜欢的运动项目的资料。

编辑推荐

人教版一年级《失物招领》同步练习


一、看拼音写词语

tónɡxuéɡōnɡzuòzhuānxīnréncáiɡāojíjūnduì

()()()()()()

二、填上合适的词语:

()的微笑()的草地()的眼睛

()的塑料袋()地说()地听

三、实践活动:

1、带零食去郊游。注意别丢垃圾,并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。

2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”,如果有,你是怎么处理?

语文园地三

一、连一连。

种起干唱听赶

活树讲立歌路

二、照样子把短句变成长句。

例:屋前有一条小路。(长长的)

屋前有一条长长的小路。

(1)小路上开满了花。(红红绿绿的)

____________________________________

(2)朋友们都喜欢森林。(美丽的)

____________________________________

三、给下面的句子加上合适的标点符号。

(1)小鸟唱的歌真好听()

(2)你去过大森林吗()

(3)我的家乡有一个美丽的湖()

一年级语文《我叫神舟号》优秀教案


教学目的:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

2.复习巩固汉语拼音,学会本课7个生字,绿线内的7个字只识不写,认识三种笔画,理解由生字组成的词语。

3.理解课文内容,了解我国科学技术的巨大成就,激励学生从小刻苦学习,将来为祖国现代化建设贡献力量。

课前准备:给孩子们读读《嫦娥奔月》的故事。

教学时间:两课时

第一课时

教学过程:

一、导入:

1.揭题:

师:(出示嫦娥图):小朋友们,她是谁啊?(嫦娥),是啊,有一天晚上,嫦娥带着可爱的小玉兔在月亮上散步,你猜,她遇到了谁?(神舟号飞船)小朋友们真聪明,他们之间发生了什么事呢?我们今天就来学习它(板书)我叫神舟号

指导读课题,神舟都是翘舌音要读准它,叫是一个三拼音,引导学生拼读好。

2.释题

神舟号是什么呢?(我国科学家研制的宇宙飞船)简介宇宙飞船:宇宙飞船:用运载火箭把飞船送入地球卫星轨道,在轨道上运行,然后再进入大气层重返地面。世界上第一艘载人飞船东方1号是由原苏联宇航员加加林于1961年4月12日驾驶上天的。我国的神舟号是比较先进的载人飞船,目前已4次遨游太空。

二、初读课文,识字

1.师:嫦娥姐姐遇到了神舟号飞船后发生了什么故事呢?请小朋友们先自己读读课文。

学生自由读课文,(由于孩子们识的字太少,拼音又学得不是很扎实,所以在这里建议给学生多一些时间,让他们有一个拼读的时间。)

2.检查,学习生字。

师:小朋友们,刚才读得非常认真,我看到不少小朋友用自己的力量战胜了不少的拦路虎。现在我们再来打打这些拦路虎怎样?

出示:生字:飞在你来么去的

指名拼读、正音,让孩子们能读准这些字的读音。然后去掉音节,再读。

出示:艘问以没派试验

师:这里还有一些拦路虎,我们乘胜追击,打垮它们。

指名读,齐读,再去音节读。

3.再读课文

师:小朋友们,刚才我们与拦路虎进行了一番较量,我们胜了,现在我们再来读读课文,看谁读得好。

学生自由读课文。

4.指名读,对个别字再正音。

指导读好:三个对话,让孩子们把课文读通顺。

三、学习生字。

1.学习三个笔画

师:我们刚才读好了课文,小朋友们读得很棒,现在我们来学习几个生字的写法。在学习之先来认识几个笔画

出示三个笔画,引导孩子读出画笔名称,并书空,描红。注意区分:横折弯钩与横折斜钩

2.学习生字

学习:飞、你、么、在

师:小朋友们,好好看看,刚才我们学习的横折斜钩是哪个字里的?学习飞引导学生了解字的结构,注意点,书空,描红,正确书写汉字:飞

同样的方法学习:你、么、在

3.作业

学生描写习字册

回家读熟课文。

第二课时

一、复习导入

1.听写字词

飞升你们么正在

集体订正

2.指名读课文

师:读得真好,从中你知道了什么?(请学生说说自己对课文的初步理解)

二、理解阅读

1.出示:嫦娥图飞船图

师边引边出示图:一天晚上,一艘飞船在太空散步,嫦娥姐姐问什么呢?

出示:嫦娥的话

指名读,

师:想想,嫦娥姐姐长年在月亮上面,突然看到这样一艘飞船,她是什么心情呢?(奇怪,好奇),对我们谁能用这种语气读出嫦娥姐姐的话。

指名读。(如果孩子们读得很棒,就让孩子领读,如果不那么到位,可以由老师范读。)

2.读好飞船的话,体会他的自豪感,培养学生民族自豪感

师:小飞船听了嫦娥姐姐的话,是怎样介绍自己的呢,谁来做做小飞船介绍自己。

指名读,讨论:小飞船在介绍自己时是什么语气呢?为什么?引导学生充分体会到小飞船的自豪感,从而产生热爱科学,尊重科学的感情,体会民族自豪感。

3.品读嫦娥姐姐的话,展开合理想象,进行爱国教育

师:这么自豪的小飞船让嫦娥姐姐太高兴了,几千年来,终于见到家乡的人了,她好高兴啊,小朋友们好好读读这一句,(出示课文最后一节。)看看谁能体会到嫦娥姐姐的心情。

指名读,赛读。

小飞船听了嫦娥姐姐的话以后也激动地说:好的好的,我回去的时候一定带你回家看看,你知道吗?现在我们的家乡变化可大了。我来给给介绍介绍吧!

引导学生介绍祖国的变化,支言片语,都可以。

4.小结,再读全文。

师:嫦娥听了这么多小飞船的介绍,她太想回家了。现在我们再一起来读读课文。

齐读课文。

三、学习生字

1.学习:来去的

师:相信在我们中国人的不断努力下,嫦娥姐姐很快就要回家了。据科学家们说,我们现在的神舟号的研制已经现了关键时候,如果我们小朋友努力,也许就能加入她的行列呢!现在我们就来学完这一课的生字吧。

出示:来,引导学生分析字形,掌握字的结构,并书空笔顺,正确描红。试着组词。

同上学习:去、的。

小学一年级语文《小熊住山洞》同步练习


成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,一年级语文同步练习也是及其重要的,我们为大家准备了一年级语文小熊住山洞同步练习,希望同学们不断取得进步!

一、看拼音写词语。

jīnniánzuǒshǒuzuǒyòu

()()()

niányuèyīnniánjí

()()级

二、拼拼读读。

tónɡxuézhījiānyàohùxiānɡɡuānxīn,hùxiānɡbānɡzhù。

bānɡzhùbiérénshìzìjǐzuìdàdekuàilè。

三、我会读。

森林动物一直美丽长满

花束舍得砍树动作每年

四、比一比,组成词语。

年()两()右()

车()雨()又()

五、你能用下面的词语排句子吗?

1、熊爸爸造房子想砍树

2、小熊砍树熊爸爸和舍不得

3、鲜花给大家一束束送去他

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。希望提供的一年级语文小熊住山洞同步练习,可以更好的帮助到大家!

《《我叫足球》同步练习》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“高中素质练习教案”专题。

相关文章