88教案网

你的位置: 教案 > 幼儿园教案 > 导航 > 托班美术教案 车轮滚画

小学托班教案

发表时间:2020-01-11

托班美术教案 车轮滚画。

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是由小编为大家整理的“托班美术教案 车轮滚画”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

活动目标:

学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法,体验作画的乐趣。

活动准备:

每人一辆小汽车一件倒背衣,红黄蓝绿紫颜料各一盘。黑色白色大卡纸若干,场地准备。

活动过程:

1、创设开汽车的情景游戏带领幼儿进入场地,引出主题。

问:小汽车除了给小朋友开还有什么用呀?让幼儿说说玩具汽车有什么用。教师故作神秘的语气告诉幼儿:今天老师要请小汽车来作画,在纸上开汽车!

2、教师示范作画。

小朋友看好了,吕老师要变魔术了,吕老师用小汽车的车轮在颜料盒上用力亲一下,然后放到纸上来回开,如:让汽车从破顶自然开下来,看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?------纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?!老师示范23次朝不同方向开,然后请名幼儿尝试一下,并请其他幼儿予以鼓励。

3、鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法边做边说:亲一下开一下,再亲一下,再开一开,启发幼儿朝不同方向开,提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。

4、展示幼儿的作品,让客人老师和小朋友一起分享活动的乐趣。

相关推荐

托班美术沙画 海滩


优秀的人总是会提前做好准备,身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是小编帮大家编辑的《托班美术沙画 海滩》,供您参考,希望能够帮助到大家。

教学目标

用简单的手法学会画海滩。

通过学习了解沙画的知识。

教学准备

沙盘、沙子、投影仪

教学过程

一、谈话导入

1、孩子们平常在家都玩过沙子吗?

2、那沙子好玩吗?

3、你们在家都怎么玩沙子啊?能跟老师说一说吗?

4、原来沙子这么多玩法那!孩子们你们看过用沙子画的画吗?

5、那老师画给你们看,孩子们用沙子画的好看吗?

6、孩子们你们想不想学啊?我们先来了解沙画,在学习画好不?

二、了解沙画

1、说说沙画的起源。

2、沙画的制作和工具。

3、给幼儿讲讲沙画这门艺术。

三、学画沙画

1、沙画原来有这么多知识,孩子们都听明白了吗?

2、那下面老师来教你们用沙子画画好不?

3、你们刚接触沙画,我们先来学个简单的就来学画沙滩。

4、那我们来说说沙滩上都有什么啊?

5、在炎热的夏天里有大大的太阳、有遮阳伞、带靠背椅子,还有海浪

6、老师选几样教你们画上好不?孩子们要跟着老师画画的顺序哦!

7、孩子们跟上老师画的没,注意听老师说怎么画的。

8、老师的画好了,小朋友们画好没?

9、我们来欣赏每位小朋友画的,评一评谁画的最好。

10、你们都很聪明,画的都非常棒,要继续努力哦!

教学结束

托班美术教案 纸团画


俗话说,磨刀不误砍柴工。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?小编收集并整理了“托班美术教案 纸团画”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

活动准备

范例大碗一个;

宝宝用书人手一册;

每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布。

活动目标

学习揉团和粘贴的基本方法。

愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。

活动过程

1、讲述故事《宝宝吃饭》,引出主题。

教师(边翻书边讲故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。他一会儿奶奶来了,对宝宝说:都怪你自己不好。后来,宝宝愿意变好了,我们给他做一碗白白的米饭好吗?

2、出示范例,了解制作的基本方法和过程。

教师:这是一个大碗,这里有许多白纸,怎样变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说说自己的想法,教师示范揉团一用纸团沾浆糊将纸团贴在碗里。

3、宝宝操作活动《一碗白米饭》。

宝宝搓纸团,贴在宝宝用书的大碗上,教师巡回观察,提醒宝宝在大碗里贴许多米饭,让碗装得满满的。

4、展示宝宝的操作材料,增强宝宝的自信心。

5、教师:宝宝说:谢谢宝宝给我做这么多香喷喷的白米饭,宝宝还说我们一起来吃饭吧!

6、教师带领宝宝一起念儿歌《白米饭》。

今天这一活动我分两次进行。

第一个活动是让宝宝学习揉纸团。在学习过程中宝宝基本能运用老师教的技能练习,只是宝宝手部小肌肉发展不完善,,多数宝宝不肯自己动手搓,要老师不断提醒和鼓励才动一动。

第二个活动重点学习粘贴,宝宝第一次接触胶水,我重点示范了蘸胶水的方法。可是在活动中许多宝宝根本不按老师的方法,拿着纸团直接按在胶水里。

托班美术刷画 草地


俗话说,凡事预则立,不预则废。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的“托班美术刷画 草地”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

教学准备

绿颜料2盒;

大张白纸;

人手一把小牙刷;

兔子标本一只。

教学目标

尝试用牙刷沾上绿色颜料,在纸上点刷草地。

愿意参加美术活动,并保持愉快情绪参加游戏。

在爬爬、跳跳、跑跑的活动中,感知小草绿绿软软的特征。

教学过程

一、到草地上去玩,踩踩软软的青草,在草地上找野花、小虫子。

1、春天到了,天气多好啊,跟着妈妈到草地上去玩吧。

2、找一找草地上有什么?(引导幼儿找找草地上的野花和小虫子。)

二、边念儿歌小草青青边做动作

1、小草青青真漂亮,谁爬出来了?(小虫爬爬)小草青青,还有谁跳出来玩了?(小兔跳跳)小草青青,我们宝宝也出来玩了?(宝宝跑跑)(教师引导幼儿边念儿歌,边在草地上做相应的动作。)

2、真好玩,宝宝们到妈妈身边来休息一会。(幼儿围坐在老师身边。)

三、小兔吃草,用牙刷沾上颜料,在纸上点刷成草地。

1、咦,我好像听到谁在哭?小兔生病了。(教师指远处白纸上的小兔。)不能到草地上玩,怎么办?

2、我们来用能干的小刷子,帮助小兔子家刷上草青的小草地。

3、教师示范用牙刷沾上颜料,在纸上点刷成草地。

4、宝宝们,来跟妈妈一起刷。(教师个别指导。)

四、幼儿在草地上模拟小兔吃草。

幼儿自由在草地上做游戏。

托班美术吹画 梅花树


俗话说,手中无网看鱼跳。。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面是小编帮大家编辑的《托班美术吹画 梅花树》,希望能为您提供更多的参考。

活动目标

清晰梅花树的吹法。

了解美术课很有多种。

活动准备

梅花树的图画。

吸管、白色纸、墨汁、红颜料、棉签、毛巾。

活动过程

一、讨论美术课

1、每周的头一天,我们就有一节美术课,那美术课都学什么啊?

2、小朋友们说对了一部分,美术课其实很广泛,例如:折纸、剪纸、水粉画、刮画、版画

3、今天我们学个平时没有学的吹画,也是美术中的一种。

二、学吹《梅花树》

1、学吹梅花树,我们来看梅花树图画,仔细看看梅花树的各个方面,等我们吹的时候就知道梅花树的形态了。

2、老师在前面先给幼儿吹一遍梅花树的做法。

3、在按吹画的先后顺序,一点点的教幼儿去做。

4、制作完后,要让幼儿拿毛巾把手擦净,保持良好的卫生习惯。

三、小结欣赏

1、吹画在制作当中要重复的强调方法。

2、让幼儿把吹好的梅花树粘在黑板报上。

活动结束

托班美术教案二 手掌印画


常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为一幼儿园的幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?以下是小编为大家精心整理的“托班美术教案二 手掌印画”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

活动目标

通过观察和模仿掌握手掌印画的基本方法并大胆创作。

尝试改变手型的方向和手的形状,印出想象中的图案,并进行简单的添画。

爱护作品,愉快的完成作品,并能向同伴介绍自己的作品,保持桌面和衣物的干净。

活动准备

白纸和棉签等人手一份、红、黄、篮、绿水粉颜料和盘子每组一份、抹布和桌布每组一块、教师手掌印画范画数张。

活动过程

1.教师出示手掌印画的范画,激发幼儿对作画的兴趣

(1)教师:宝宝们,瞧瞧今天老师带来了什么画?画上画的是什么?大树的叶子是用什么画出来的呢?小天使的翅膀用什么画出来的呢?(引导幼儿发现画上用手掌印出的部分)

(2)教师和小朋友们玩手影游戏,发现改变的手掌形状可以变成许多不同的事物

2.教师示范制作印画的方法

(1)教师改变手型想象自己想要印的事物,并蘸取颜料印出各种形状展现在白纸上。

(2)教师引导幼儿用棉签蘸取适当的别的颜色,为自己的手掌印象加上需要的线条,让它看上去更像自己想要的事物。

3.幼儿自己尝试手掌印画,教师强调作画时候需要注意的问题

(1)教师将各种有趣的范画展示在幼儿的面前,供幼儿参考和模仿,并强调注意颜料的使用,不能弄脏衣物和桌子,印的时候要轻轻的,印好后赶紧去洗手,擦干了手上的水再用棉签加工作品,让画变得更漂亮。

(2)幼儿选择自己喜欢的范画进行模仿

(3)鼓励幼儿大胆想想,尝试自己创作,印出自己喜欢的作品。

4.展示作品,并互相欣赏作品

幼儿将自己的作品展示出来,乐于向同伴介绍自己的作品,并学会欣赏他人的作品。感受创作的乐趣。

托班美术教案 有趣的泡泡画


活动目标:

1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。

2、培养幼儿对美术的兴趣。

3、培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备:

1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。

2、范画:泡泡画1张。

3、每人1张作画卡片。

活动过程:

一、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。

二、出示范画,引导幼儿观察。

(出示范画)师:瞧!这画上有各种颜色的圆圈圈,多漂亮呀!你们想知道他们是怎么话出来的吗?

三、出示工具材料,教师演示泡泡画的过程。

1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水,他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管,用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。

2、教师演示泡泡画

(1)将吸管一头蘸上颜色,舔一下。

(2)对着纸,轻轻地吹出一个泡泡,纸上就留下一个彩色的泡泡。

(3)不要总用一种颜色吹,要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

四、交代要求,幼儿操作,教师指导。

现在请小朋友来吹泡泡作画,要求把画纸上都画满泡泡。

幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

五、作品展示,外出继续玩捉泡泡游戏。

托班美术沙画教案 小蜗牛


活动目标:

1、感觉学沙画的新奇和快乐。

2、通过沙画的基手法,学会沙画小蜗牛。

活动准备:

1、沙子、沙盘若干

2、《小蜗牛》沙画

活动过程:

1、小朋友们平时你们喜欢玩沙子吗?

2、有的小朋友的家人不让你们玩沙子啊?

3、那今天老师和你们一起玩沙子好不?

4、老师这有一幅用沙子画的画,你们想看吗?

5、欣赏《小蜗牛》沙画,你们喜欢这幅沙画吗?

6、你们知道上面用沙子画的是什么吗?

7、你们都认识小蜗牛,那你们想要用沙子画的小蜗牛吗?

8、那老师来教你们画小蜗牛好不?

9、我们先用手跟沙子打个招呼,先抓、刮、画、漏沙子,是不是和沙子成好朋友啦!

10、那现在我们把沙子放到沙盘旁边,和老师一步步的动手画一画。

11、我们先画蜗牛的身体,用手抓把沙子慢慢的从手中漏出,成蜗牛弯弯的身型。

、我们来看看蜗牛身上的小房子像什么啊?是不是像我们吃的猫耳朵,我把沙子漏成像圆形,用手指画出蜗牛身上的螺旋状,在蜗牛添上眼睛、嘴巴、头上的须。

13、蜗牛在什么里生活啊?再给画上水草,蜗牛是不就完成了!

14、小蜗牛沙画好学不啊?那放学也让你们的家人看看吧!

15、活动结束

托班美术沙画 小蜗牛


活动目标

1、感觉学沙画的新奇和快乐。

2、通过沙画的基手法,学会沙画小蜗牛。

活动准备

1、沙子、沙盘若干

2、《小蜗牛》沙画

活动过程

1、小朋友们平时你们喜欢玩沙子吗?

2、有的小朋友的家人不让你们玩沙子啊?

3、那今天老师和你们一起玩沙子好不?

4、老师这有一幅用沙子画的画,你们想看吗?

5、欣赏《小蜗牛》沙画,你们喜欢这幅沙画吗?

6、你们知道上面用沙子画的是什么吗?

7、你们都认识小蜗牛,那你们想要用沙子画的小蜗牛吗?

8、那老师来教你们画小蜗牛好不?

9、我们先用手跟沙子打个招呼,先抓、刮、画、漏沙子,是不是和沙子成好朋友啦!

10、那现在我们把沙子放到沙盘旁边,和老师一步步的动手画一画。

11、我们先画蜗牛的身体,用手抓把沙子慢慢的从手中漏出,成蜗牛弯弯的身型。

、我们来看看蜗牛身上的小房子像什么啊?是不是像我们吃的猫耳朵,我把沙子漏成像圆形,用手指画出蜗牛身上的螺旋状,在蜗牛添上眼睛、嘴巴、头上的须。

13、蜗牛在什么里生活啊?再给画上水草,蜗牛是不就完成了!

14、小蜗牛沙画好学不啊?那放学也让你们的家人看看吧!

活动结束

有趣的车轮画(小班美术教案)


俗话说,凡事预则立,不预则废。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“有趣的车轮画(小班美术教案)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

活动目标

1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法。

2、体验车轮作画的乐趣。

活动准备

1、图片-车轮印

2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干 。

活动过程

1.出示图片:车轮

教师:小朋友,你们看,图片上是什么呀?(车轮)

车轮有什么用呀?

车轮还能干什么用呀?(幼儿议论)

2.出示小汽车

瞧!这是什么?

让幼儿说说玩具汽车有什么用。

3.教师故作神秘的语气告诉幼儿:小汽车不但能在地上开,还能在纸上开汽车呢,你们想看看吗?

4.教师示范作画。

先给小汽车加油,拿小汽车车轮在颜料盒上用力蘸一下,然后放到纸上来回开。

看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?

教师:纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?

老师示范2—3次朝不同方向开,请幼儿观察。

5.鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法做一做,启发幼儿朝不同方向开,

提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。

6.展示幼儿的作品,大家一起分享活动的乐趣。

小班美术活动教案 弹珠滚色画


活动目标:

1、尝试利用弹珠滚动作画,体验新绘画方法的乐趣。

2、发展手的动作控制能力。

活动重点:

学会利用弹珠滚动作画,体验绘画的乐趣

活动难点:

培养幼儿动手作画的控制能力

活动准备:

1、纸盒若干,用白纸剪出的纸裙、纸衣服若干。

2、各色颜料、玻璃弹珠、抹布若干。

3、示范画1幅。

活动过程:

一、导入

1、教师出示布娃娃,师:今天我们迎来了一位布娃娃客人,她叫红红,她穿的是什么服装?

2、教师:你们喜欢上面的图案吗?你知道用什么办法能制成这样的图案吗?

二、尝试弹珠滚画

1、师:今天,老师给你们带来了一个很好玩的东西,你们想知道是什么吗?(师出示弹珠)你们看,是弹珠,他还有另外一个名字叫玻璃球。你们知道弹珠可以怎么玩吗?布娃娃服装上漂亮的图案就是这个弹珠画出来的,老师拿的这幅画也是用弹珠画出来的哦(师出示示范画)。今天老师教你们一个新的玩法,就是用这个弹珠来画画。

2、师示范滚画

师:小朋友,你们仔细看好了,老师先用勺子把放在红色颜料里的弹珠舀到放着白色纸裙的盒子里,左右滚动,上下滚动,四面八方都滚动,然后把弹珠放回红色的颜料里,再换一个粘蓝色颜料的弹珠放进去,慢慢的滚动,把弹珠放回蓝色的颜料里,你们看,现在白色的裙子变成什么样了?(白色的裙子上画出了漂亮的图案)你们想玩吗?

3、请幼儿动手操作,师注意提醒幼儿弹珠放进盒子了马上滚动起来,以保证线条的流畅,并且纸盒要放平防止弹珠弹出外面来。

三、分享与交流

师:你们用弹珠做的画真漂亮,我们一起来欣赏一下吧。请幼儿将自己的作品展出来,相互欣赏

幼儿园托班美术教案:泡泡画


不为明天做好准备的人是没有未来的,身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园托班美术教案:泡泡画”,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园托班美术教案:泡泡画

活动目标:

1.引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。

2.培养幼儿对美术的兴趣。

3.培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备:

1.每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。

2.范画:泡泡画1张。

3.每人1张作画卡片。

活动过程:

一、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。

二、出示范画,引导幼儿观察。

(出示范画)师:瞧!这画上有各种颜色的圆圈圈,多漂亮呀!你们想知道他们是怎么话出来的吗?

三、出示工具材料,教师演示泡泡画的过程。

1.这里有五种颜色的吹泡泡用的水,他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管,用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。

2.教师演示泡泡画

(1)将吸管一头蘸上颜色,舔一下。

(2)对着纸,轻轻地吹出一个泡泡,纸上就留下一个彩色的泡泡。

(3)不要总用一种颜色吹,要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

四、交代要求,幼儿操作,教师指导。

现在请小朋友来吹泡泡作画,要求把画纸上都画满泡泡。

幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

五、表扬幼儿作业,并将幼儿作业展出,外出继续玩捉泡泡游戏。

托班美术教案:彩虹糖(手点拨画)


教学目标:

1、可以用手点拨画的方法表现彩虹糖。

2、了解红色、黄色、绿色三种色彩,能选取自个儿喜爱的色彩画画。

3、乐意参与点画教学,体会手指画画的快乐

教学预备:

1、红色色、绿色色、黄色色颜料、剪成瓶状的作业纸片;

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中

教学过程:

一、预热时期。

1、创建小小熊玩的场景,导入教学,启发小孩参加教学的兴致。

幼儿教师用捉迷藏的模式展示玩具小小熊,勉励孩子向小小熊问好,且展示小小熊带来的彩虹糖。

2、认认说一说彩虹糖的色彩、外形,了解红色、黄色、绿色三种色彩。

看,漂亮的彩虹糖,有哪一些色彩哩?充实词语:五彩缤纷。

彩虹糖是啥外形的?

3、一同分享彩虹糖,学讲短句我喜爱啥色彩的彩虹糖,加强对色彩的认知。

二、图案刺激。

1、展示瓶状的作业纸片。

看,小小熊的瓶子里另外还有彩虹糖吗?看,教师把彩虹糖变出来。

2、幼儿教师演示手点拨画彩虹糖。

讲口诀压压(蘸颜料)点点(点画)彩虹糖,且勉励孩子伸出食指,与幼儿教师一块儿边讲边练习。

三、联想创造。

孩子自由找空瓶子开展点画,幼儿教师指导小孩用指的是点画,勉励她们用自个儿喜爱的色彩点画,在瓶子里变出五彩缤纷的彩虹糖,叮嘱他们换色彩时先用擦桌布把手指上的颜料擦干净。

四、作品赏评。

1、勉励小孩出示自个儿的作品,且把作品当礼品赠送给小小熊。

2、律动《愉快的木头小熊》,完结教学。

托班美术教案 桃子


俗话说,凡事预则立,不预则废。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“托班美术教案 桃子”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

活动目标

通过美术课学会画桃子。

猜谜语扩大幼儿的思维。

活动准备

桃子简笔画一幅。

桃子谜语。

活动过程

一、桃子谜语

1、嘴儿歪,肚儿圆,毛茸茸,脸红红。(谜语)

2、幼儿在想象中,让幼儿大胆的说。(过程中多提示)

二、桃子简笔画

1、我们仔细观察下这幅画。

2、谜语中所描述的和我们现在看的这图画是不是一样啊!

3、纸上画着的桃子好看不?我们也来学着画一画好不?

三、画桃子

1、我们先开始画一个小水珠的形状。

2、在小水珠上画条缝。

3、小水珠长在翅膀上。

4、桃子的脸红红

5、桃子就这么简单的画完了。

四、小结

1、桃子的营养丰富,美味可口,我们应该多吃桃子。

2、我们一起把桃子贴在树上吧!

托班美术教案 小雨


活动准备

油画棒、画纸

课件:图片、雨天

音乐:小雨小雨,别下了

活动目标

培养幼儿对绘画的兴趣。

引导幼儿学习用直线、斜线表现小雨和大雨。

活动过程

一、谈话引起兴趣

1、播放下雨的声音

提问:你听到了什么声音?

你知道雨是从哪儿掉下来的吗?

你们见过小雨点吗?是什么样的?

2、出示图片:雨天

观察,感知雨点。

小结:下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的。

二、操作演示,引出内容

1、油画棒演示画长直线雨

哗!哗!下了一场大雨。

幼儿试画(强调从天空中滴下来,直直的,长长的。)

2、滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?

(一点点的)小雨点落到了哪儿?

小雨点落到池塘里会怎么样?

边讲边演示大小不同的水晕及水花。

三、幼儿创作,教师观察指导。

1、引导

下雨啦,池塘里的水晕是什么样的?

大雨和小雨有什么不同?

2、幼儿作画

鼓励幼儿添加自己喜欢的东西

四、听歌谣《小雨小雨,别下了》

自然结束。