九年级化学上册第五单元复习要点。
每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“九年级化学上册第五单元复习要点”，希望对您的工作和生活有所帮助。
九年级化学上册第五单元复习要点
课题1质量守恒定律
命题落点
1．考查对质量守恒定律的理解，并能设计实验探究质量守恒定律，
2．能从微观角度解释质量守恒定律守恒的原因和应用，
3．能用质量守恒定律判断物质的元素组成及推断物质的化学式，
4．能用质量守恒定律解释日常生活中的现象JAb88.CoM
5．给出某具体化学反应方程式，能说出其所代表的涵义或信息，
课题2如何正确书写化学方程式
命题落点
1．根据化学方程式宏观和微观意义，能正确读出化学反应方程式，
2．会判断化学方程式的正误，
3．利用给定信息书写化学方程式，
4．根据化学方程式，能比较、归纳出各化学方程式间的相同点与区别，
课题3利用化学方程式的简单计算
命题落点
1．利用参加反应的反应物质量总和等于生成物质量总和这一关系，求反应中某物质的质量或相对分子质量，
2．已知某一反应物或生成物的质量，计算恰好完全反应的另一种反应物或生成物的质量，
3．含一定量杂质的反应物或生成物质量的计算，
4．根据化学方程式和溶液的有关联系解决实际问题的综合性计算，
5．依据实验数据的有关化学方程式计算，
6．依据图形的有关化学方程式计算。
延伸阅读
九年级化学上册第一单元复习要点
九年级化学上册第一单元复习要点
课题1化学使世界变得更加绚丽多彩
命题落点
1．关注与化学有关的新技术，关注人们的生存环境，提高生活质量，
2．化学学科研究的领域，
3．化学新技术与其解决的问题，
4．以科技新成果为背景进行设计命题，
课题2化学是一门以实验为基础的科学
命题落点
1．对化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是获取化学知识和学习科学探究方法等的重要手段的考查，
2．对科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断的考查，
3．考查对实验现象进行观察和描述及结论的得出及对控制变量的实验探究的考查
课题3走进化学实验室
命题落点
1．仪器的分类，
2．酒精灯火焰的区分，
3．固体粉末取用、试管里滴加液体的基本操作及不正确操作带来的后果的考查，
4．液体的倾倒、酒精灯的熄灭、试管中液体的加热的基本操作的考查，
5.基本操作与实验相结合内容的考查。
九年级化学上册第三单元复习要点
九年级化学上册第三单元复习要点
课题1水的组成
命题落点
１．对水的电解实验及通过水的电解实验来探究水的组成的考查。
２．水的组成的有关知识的考查。
３．对纯净物和混合物、单质和化合物区分的考查。
４．关于H2、O2的性质及其检验的考查。
５．化学反应基本类型的考查。
课题2分子和原子
命题落点
1.用分子原子的观点来解释物质物理变化（例如物质的三态变化等）。
2.物理变化和化学变化的区别。
3.从微观角度来解释化学反应的过程。
4.分子和原子的微观特性及两者的区别和联系。
课题3水的净化
命题落点
1.纯水和自然水的区别和水的循环。
2.自来水的生产和净化过程。
3.常见水的净化方法（例如：过滤法、蒸馏法、木炭或活性炭的吸附过滤等）。
4.硬水和软水的区别和鉴别方法。
课题4爱护水资源
命题落点
１.通过水资源的分布及短缺状况，认识水资源综合利用和保护水资源的重要意义
２.对造成水污染的主要原因及防治措施的考查。
３.对氢气的物理性质“最轻的气体”和氢气的化学性质“具有可燃性”的考查。
九年级化学上册第四单元复习要点
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“九年级化学上册第四单元复习要点”，相信能对大家有所帮助。
九年级化学上册第四单元复习要点
课题1原子的构成
命题落点
1．能从原子的角度描述物质的构成，
2．能从粒子的角度分析化学变化的实质，
3．能用原子的观点解释日常生活中的一些现象和实验事实，
4．从典型实例出发，确认原子的真实存在，去探究粒子的性质等，
5．计算原子中质子数、中子数、电子数以及相对原子质量之间的数量关系。
课题2元素
命题落点
1．利用元素这一宏观概念，去正确描述物质的组成或成分，
2．考查元素符号所表示的意义，
3．命题时往往给出元素周期表或部分内容，要求根据元素周期表中的递变规律，去推测一些未知元素的结构和性质，或发现一些规律。
4．通常给出常见物质名称、俗名、图形或其他信息，根据组成物质中元素的种类，来判断物质所属的类别。
课题3离子
命题落点
1．利用粒子中质子数、电子数的关系去判断粒子种类，
2．根据原子的结构来判断或推测元素相关的化学性质，
3．能从离子的角度描述物质的构成，能用粒子的观点解释一些现象和实验事实。
课题4化学式与化合价
命题落点
1．命题时常给出化合价写出相应的化学式，
2．给出物质的化学式，要能知道化学式所表示的意义，
3．能根据物质的化学式，寻找物质间的内在规律，
4．通常考查根据指定要求，用化学符号表示粒子、粒子的个数，以及化学符号周围数字的意义等。
5．根据给出化学式去求某一种元素的化合价，
6．有关化学式的计算的主要考查。
