员工座谈会很发言稿汇总。

每位老师不可或缺的课件是教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。只有写好每份教案课件，老师在教学过程也能更得心应手。最好教案课件是怎么样的呢？下面的内容是小编为大家整理的员工座谈会很发言稿汇总，仅供你在工作和学习中参考。

员工座谈会很发言稿 篇1

我们深知电子银行已经潜移默化着我们的生活，也逐渐成为新一代中青年们必不可少的“掌中宝”。今年，我行为何如此大力度的推广互联网金融，也因为电子银行这个渠道已经深入人心，它渗透到各行各业，与我们的生活开始息息相关，并且将主导着我们客户未来的需求，掌握我们客户的依靠度。那么金融长什么样金融长这样，稳健、大气、有内涵;互联网长什么样互联网长这样，任性、活泼、有魅力。当这两个事物碰到一齐便会发生很多的故事，就像一部叫做《北京遇见西雅图》的电影。而今日，我们就要把，在电子银行间摩擦出的互联网金融的火花在工行青年间绽放一下。

我们讲互联网金融带给我们很多的变化，因为市场变了，因为客户变了，因为竞争对手变了，所以，我们也要变。整个电子银行都在转型，我们从做渠道向做平台转型，原先我们做网上银行、手机银行、微信银行、电话银行，此刻我们做直销银行平台、开放式网络银行平台。为什么我们越来越需要推广我们的电子银行原因很简单嘛，因为我们银行需要，我们要走在时代前沿，要降低成本支出，要绑定客户。但最重要的是客户迫切的需要，他们需要快餐式的便捷，客户开始越来越懒，越来越怕麻烦，服务要求越来越高。如今，以不变应万变的方法就是改变，从此刻开始改变!

客户在变，客户交往的模式也在变。原先我们讲天涯若比邻，此刻真的实现了天涯若比邻，大家能够经过社交网络构成一个社区，但有的时候可能也是比邻如天涯。很多的家人在一齐，可能他们在各看各的手机。我们有没有发现，如今的客户越来越把自我当成上帝，喜欢低头看手机屏幕，厌倦等待，习惯性把投诉放在嘴边，对服务质量要求越来越高。而电子银行便能够很大程度的减轻柜面工作的强度和压力，当我们营销出一个电子银行服务，并且将后续教学服务做好，那这个客户以后一些微不足道的小业务也不会走进柜面，当客户经理能深入维护这个客户，那贵金属、基金、分期付款，各项中间业务等小指标都能够如约而至。如果大家觉得工作强度大，那我们就开始营销电子银行吧。如果大家觉得工作压力大，那我们也开始营销电子银行吧。

竞争对手变了，这已经不仅仅是像在桂林，过几年就多几家银行的入驻，瓜分我们的大蛋糕，而今已是原先做电商的跟我们是合作关系，此刻变成了竞争关系，并且竞争的方式跟我们原先的方式还不一样。这就出现了所谓的用电子银行思维，用互联网的方法来做事。电子银行和互联网确实给我们供给了一个新的看问题的角度，新的思考问题的维度，以及新的营销的方法。所以电子银行的大力推广势在必行。

我们的电子银行发展将是一场持久战。各大银行也开始在抢占电子银行这个隐性的大块蛋糕，但我们需要激活我们的潜在客户群，我们需要慢慢将电子银行这个“蓝筹股”植入客户脑海，而后用所谓的网络倍增效应。比如大家一块吃饺子，大家吃的越多，每个人吃的也越多。最显著的例子就是微信，用得人越多，大家越爱用。

青年员工是推广电子银行的主力军，借此机会我期望对我行的青年员工说几点期望：

1、首先，我期望我们工行的青年员工能够十分熟悉我们的电子银行产品，彼此多交流，电子银行部能够送教上门，作大家有力的后备军。

2、再者，我期望我们工行的青年员工热爱我们的电子银行产品。仅有热爱自我的产品，才能在营销时让客户觉得不是在营销，而是让客户感同身受。

3、期望各个渠道都能够看到工行青年员工的身影，“线上+线下”、“渠道+实时”、“多场景应用”，青年员工像海绵，对新生事物的理解力是很强的，大家多学习，进取把握前沿信息科技发展成果，更加敏于客户体验、长于提出提议，打造一个以平台战略为牵引、以智能金融服务为重点、以线上线下交互为特色、以大数据全面应用为支撑的金融服务新模式。

最终，期望我们的青年员工在这个电子银行带动的快节奏“新常态”下，以锐意创新的活力投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生，不断创造新的工作业绩，不断书写人生的华丽篇章。

员工座谈会很发言稿 篇2

尊敬的各位新员工，

大家好！欢迎来到我们公司的座谈会。我感到非常荣幸能够担任今天的主持人，与大家共同分享我的想法和期待，并倾听大家的想法和期待。座谈会的目的是为了让我们更好地了解公司的文化和价值观，互相认识，相互交流，并且希望能够建立一种相互信任和合作的积极氛围。

首先，我想谈一谈作为新员工的你们应该具备的态度和精神。无论你们来自哪个部门，哪个岗位，作为这个公司的一员，我们希望你们能够怀揣着一颗积极的心态来工作。工作是一种责任，也是一种乐趣。相信大家都希望通过工作获得个人成长和发展，同时为公司做贡献。因此，在面对困难和挑战时，我们要保持乐观的态度，勇于接受挑战，并积极寻求解决问题的方法。

其次，我想提及的是团队合作的重要性。在现代社会，没有哪个行业是可以个人英雄主义独善其身的。在我们的公司中，团队合作不仅是一种要求，也是一种宝贵的资源。只有通过协作，我们才能够将个人的能力和智慧最大限度地发挥出来，实现最佳的工作效果。因此，我希望大家能够积极参与团队活动，互相帮助，相互支持，在工作中相互学习和成长。

第三，对于新员工来说，学习和提升自己的能力也是非常关键的。作为一个新员工，我们并不要求你们必须掌握所有的技能和知识，但我们希望你们能够有一颗持续学习的心态，能够主动寻求机会提升自己的能力和素质。公司将会提供各种培训和学习机会，我们鼓励你们充分利用这些资源来提升自己，并为公司的发展做出更大的贡献。

此外，对于新员工来说，了解并遵守公司的文化和价值观也是非常重要的。公司的文化和价值观是公司的灵魂和核心竞争力，它不仅仅是一堆口号和标语，更是公司内外沟通和合作的基石。作为新员工，我们希望你们能够主动了解和接受公司的文化和价值观，并在工作中积极践行。

最后，我想强调的是沟通和表达的重要性。沟通是工作中不可或缺的一部分，通过有效的沟通我们才能更好地协调和合作。在公司中，我们鼓励你们主动参与讨论和表达自己的观点和想法，无论是对于工作中的问题还是对于公司发展的建议，我们都非常欢迎你们的声音。

在结束之前，我想向大家再次表达诚挚的欢迎和感谢。作为新员工，我们希望你们能够拥有积极的态度，发挥个人的优势和潜能，与团队协作共同进步。我们相信，在未来的日子里，我们会一起努力，共同创造更加美好的明天。

谢谢大家！

员工座谈会很发言稿 篇3

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！在这春回大地、阳光明媚的日子里，我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在那里，我代表的不仅仅是我个人，也不仅仅仅是我们几个人，而是代表那些常年在自我的工作岗位上默默耕耘，为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。请允许我代表这次受表彰的劳动模范，向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢！多谢你们多年来对我们工作的支持、关心和厚爱！

我们__公司，经过十几年的发展建设，生产规模由小到大，经济实力由弱到强，这期间凝结了我们几代__人的心血。这天，我们站在新的历史起点上，回顾过去那激情万丈的创业岁月，聆听今日激越奋进的铿锵鼓点，畅想灿烂辉煌的完美未来，我们哪一位__人又怎不心潮澎湃、豪情满怀！我相信，我们每一位__人都会深切地感到：身为__人而自豪！我们的荣辱成败都和__息息相关，我们将把自我所有的热血和青春奉献给__这块热土！而我作为__公司的一名普通员工，我只是在我的本职工作岗位上，尽心、尽力、尽职、尽责地做了自我就应做的工作，公司却给了我如此高的荣誉，这是公司各级领导和同志们对我的极大信任和鼓励，同时这份荣誉也是我今后工作的动力所在，我只有按照共产党员的标准更加严格要求自我、继续锤炼业务，以良好的工作姿态，以更加严谨的工作作风，以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。

员工座谈会很发言稿 篇4

尊敬的各位、各位同事：

大家上午好！

很荣幸今日能够在那里和大家互相交流，同时十分感激局对我们青年员工的关心和重视，现借这个机会向各位及同事分享一下我在学习和工作中的感受和体会以及自身与企业发展的一些提议。

先说学习，学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速，职场竞争激烈，优秀人才比比皆是，一旦我们停止学习，将会一向落后于他人。补充知识，为自己“充电”，是我们每个人必须要做的事情。

关于自身与企业共同成长和发展我认为企业成长决定个人成长，一个企业的发展依靠于员工的发展，员工的发展是企业的根源，仅有员工素质提高了企业才能有市场竞争力，然而青年员工又是企业的期望，所以我们青年员工应当干一行，爱一行，专一行踏踏实实的`学习实践经验，充实自己，同时要对企业忠诚，并有职责感。

在20xx年的工作中，我将一如既往的坚持“能吃苦、能战斗”的长传，立足岗位，做好自己的本职工作，加强对外沟通能力、团队协作能力，同时提高业务技能水平。

多谢大家！

员工座谈会很发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师，同学们：

下午好!我是教师__。在此，请允许我代表所有的外聘教师祝愿各位同仁节日快乐!

参加今天的教师节庆祝表彰大会，与在座的专职教师相比，我们外聘教师有着更多的感慨，更多的欣喜。去年的这个时候，我满怀憧憬也带着忐忑不安的心情走上了高校教师这个岗位。说实在的，自己虽然有较多的实践经验，掌握煤矿现场的许多第一手资料，但对教学工作还不够熟悉。令我非常感动的是，系里的领导和老师给了我许多指导和帮助，同学们的眼神里也充满了期待与鼓励。终于，我渐渐由生涩变得熟练，由犹疑变得自信。可以说我的这份信心是建立在各位领导、老师和同学们的关爱和激励之上的。正是有了这样的一个团结和谐的工作环境，才让我更加坚定了继续前进的步伐。

一年的讲台生涯，教学的辛苦让我更能体会教师这一职业的崇高。外聘教师由于工作性质制约，我们的课程大多排在周末或者某一天集中上，这无形中增大了工作量，常常是单位里的事情刚刚忙完，就抓紧时间备课。但是这辛苦却也是值得的。每当课堂上看到学生专注的眼神，便觉得当老师苦中有乐;每当课下学生围住我请教关于煤矿技术与管理的相关问题时，便更加努力的去准备，恨不得把自己全部所学所感都尽快传授给他们。

我很荣幸走进这所生气勃勃、充满希望的大学，很荣幸加入化育人才、造福后代的教师队伍。首先这里是一个提高的平台，学校里面各种实验设施齐全，老教师丰富的学识，年轻教师创新的思维，不断

丰富着我的专业素养，我在教学工作中不断学习，不断提高，这是我们这些外聘教师原有单位所不能提供的。其次，这里具有宽松开放、积极进取的环境和氛围。我离开校园已经十几年了，再次走入大学校园，面对一张张年轻的面孔、渴求的眼神，觉得自己也年轻了许多，和这些孩子们接触，听他们那些大胆的想法，和他们一起探讨许多疑难性问题，也激发了自己的钻研精神，开拓了自己的工作思路。

一年以来，我和学校特别是系的领导、老师、学生建立了较为深厚的感情，也更深入地理解了教师的价值、高等教育的意义，理解了学校加强外聘教师队伍建设的重要性和必要性。今后。我将最大限度发挥自己的所长，与学校的专职教师互相学习、互相促进，在培养学生的职业技术、实践能力、社会适应力方面发挥更大的作用，为学校的教育教学改革，为地方经济社会发展做出更大的贡献。

最后，祝愿所有的领导、老师事业发达、生活美满!

员工座谈会很发言稿 篇6

尊敬的各位、同事们：

大家好！

在五一节来临之际，能够做为一名劳模在这里发言，我倍感荣幸，心情也很激动，这份荣誉承载着各级的厚爱，凝结着同事们的大力支持，以及兄弟单位的坦诚互助，在此表示我忠心的感谢。

我的工作体会是：

一、牢记使命，使命成就梦想。

本职工作是一个人必须每天要做要完成的基本工作和任务。平凡的是工作，不平凡的是坚持，我们要把自己的本职工作视作人生的一个要素，全力经营。要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。时刻谨记自己的岗位职责，不论从事什么样的工种，什么样的岗位，都能够爱岗敬业、恪尽职守、勤奋努力。自从20xx年7月进入井下以来，我先后从小班岗位、大班岗位、技术岗位走来，看似顺风顺水，但并非一蹴而就。刚进井下那会儿，一到施工现场，感受着夏日的高温和井口的油污，一下子发现梦想已不再美好，摆在眼前的是如何适应环境。于是告诉自己，既然改变不了环境，那就只能改变自己的态度。在小班岗位上，我牢记岗位职责，认真学习每一个岗位工作，仅用7个月时间就完成小班岗位的所有实习任务。此后，在技术岗位上，我更是牢记使命，把每一天的工作都当成短期目标来完成，把每一口井的优质施工都当成事业来完成。在工作获得肯定的同时，我也得到了快速成长。

二、用心做事，真心改变命运。

俗话说，努力做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。在日常工作中，我们不仅要认真执行规定、规范、要求，更要把规章和规律有机的结合起来，灵活的加以变通运用，创新优化。井下施工点多、线长、面广，施工自动化程度低，安全和质量风险较高，而且每口井、每道工序、每个问题都有其自身特点，在施工中每次处理完问题时，哪口井、什么问题、怎么解决的，我都会分门别类详细记录下来。”当技术员的时候养成的这个习惯一直在持续着，因为记录多了，多了，也使得我在技术工作方面取得了一定的成绩。在工作中要善于做一个有心人，只要细心观察，不断分析，就会从实践中掌握和积累经验，就可以避免安全、质量事故；发现问题后，要找到其症结所在，要用心去解决，就可以降低风险；在处理问题过程中，细心观察，用心学习，就可以不断进步，增强自己在井下转型发展中的新本领，为企业的和谐发展增砖添瓦。

我一直在岗位上尽心尽力、尽职尽责地做自己的本职工作，我们也只是履行了自己的岗位职责，就被评选为劳动模范，这是对我们工作的肯定和鼓励。其实，我们身边还有许多人在岗位上尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热，这些人都是我们学习的榜样。“劳动模范”这个称号，即是对我们的鼓舞，也是对我们的鞭策。成绩只能说明过去。我们要把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准来严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，脚踏实地，真抓实干，始终保持谦虚谨慎的工作态度、良好的风貌和饱满的工作热情，全心全意投入到安全生产工作中去，以此来回报各位和同事们的期盼。最后，祝各位、同志们，劳动节快乐，身体健康，也祝愿我们井下取得更好的成绩，获得更大的发展！

谢谢大家！

员工座谈会很发言稿 篇7

有一句俗语叫做“只埋头拉车，不抬头看路”。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，可是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想：一位优秀的教师，不仅仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自我走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。可是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。

有这样一句话：你的目标将决定你能到达的高度。

任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不一样而已。拿破仑这样结论：目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成能够逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的计划执行情景。经过把梦想化为数个能够实现的步骤，一步步去完成，经过自我了解过程，辅助自我到达成功。我们每一个人都期望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自我制定了目标，然后逐步实现它。那里我要说的是，期望我们的教师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相信自我，必须会成功的。

目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为：教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢我突出如下提议：

(一)学习心态：

1、要懂得学习是给自我补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应当有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎样能把课上得精彩“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作为教师，阅读资料要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依靠于广博的阅读，可是此刻不少教师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自我禁锢起来。包括我自我，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要明白，我们仅有不断扩大自我的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。

2、要善于思考，善于分析。善于整合，仅有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自我，找到自我教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。

3、要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如：铃声响了，走进教室上课，学生十分吵，你会怎样办上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎样做我们如何与家长交往与交流……这些知识都是属于我们的专业范畴!提议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题，如何与家长谈话。我们在办公室里，都注意观察、倾听。我们也不停地反问自我，如果自我处理会不会采用与其他教师相同的办法，还是采取更好的方法。再比如：进取展示自我的课堂，甘做“靶子”让同事、专家剖析课堂，在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是：利用网络，进论坛，建博客，把日常工作反思发到网上，这样既可和校内外同行交流，又可做到即时反思，还能起到请他人督导的作用。

总之，一名教师要想自我的专业得到发展，定要不断充实自我，努力追求卓越，勤奋地学习，向书本学习，丰富我们的见识;向前辈学习，提升我们的教学艺术;向社会学习，拓宽我们的视野。当然，我们也要向学生学习，学习他们勇于创新的精神，学习他们“初生牛犊不怕虎”的气概。我们仅有不断注入知识的活水，才能使我们的工作尴尬而不狼狈，遗憾而不惭愧，自豪而不狂妄，执着而不僵化。

(二)进取心态：

有个小品《心里阳光点》要明白：事物永远是阴阳同存，进取的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。我们有些教师，总是觉得自我这个没兴趣，那个没本事，个人的发展一拖再拖。

一个优秀的教师能每一天在一点一滴的努力中去实现自我的目标，每一天提高一点点，就离成功更近了。那里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣，从而使我们更专注于自我的教学工作，更敏感于教学工作发展变化的动态与细节，更迅速地做出准确确定，得出正确的结论，找到更有效的解决方案，采取更主动的行动。

自信的状态，常常带给优秀教师超水平的发挥，使优秀教师的口齿更伶俐，头脑更灵活，反应更敏捷，教学手段更周全更到位。

(三)付出心态：

舍得付出是一种精神，也是一种作风，更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。

举例：主动上公开课、教研课，把握住每一次机会，不管开课规模的大小，认真对待，这是对自我的一种锤炼。一篇课文，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思……花的时间少则半天，多则一天、两天、数天，这是看得到的“花费”，还有看不到的付出：精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒，也许你会赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案，因为感觉不够好而推翻重来，也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课，我常常是众人研讨，几易其稿，不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人，都是靠自我的拼搏和努力换来的，成功没有捷径。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

(四)坚持心态：

那里的坚持，是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。平时要持久，遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈到达新的高峰。要坚持到底，不输给自我。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。

在我们的行列中，有人视教育为苦差，也有人视教育为美事;有人一生碌碌无为，也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情，如果把它当成一项任务去完成，就会觉得这样不断地重复，十分枯燥，十分乏味。如果把它当作生活的方式，去发现它内在的魅力，内在的美，你就会发现原先生活如此完美，如此欢乐。也就是你要有职业幸福感!

提议大家把自我当作一棵根深，杆壮，心乐的小树。根深能够充分汲取营养(这是不断学习的心态)，杆壮能够经历风吹雨淋(这是积极向上阳光的心态)，心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)最终在结束之际，我想说：一名教师确定了目标，有了自我专业追求，构成坚定的信念，坚持良好的学习、进取、付出、坚持的心态。拥有了这些内在动力，再加之合理方法，如：阅读学习汲取教育理论，开课锤炼摸索课堂模式，课题研究获得职业幸福!试问：他怎会停止成长怎会不茁壮成长

让我们一齐幸福地做着教师，欢乐地享受教研，自然地提升专业吧!

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