G1-07人类地域联系要点。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“G1-07人类地域联系要点”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人类活动的地域联系
教学要点
交通运输：
1、铁路运输
优点：速度快、运量大、受自然影响小。缺点：投资大、山区>平原、灵活性差
客货流选择：
陆地国内长途客流。陆地国内长途、大宗、笨重、时效小的传统工业物资
铁路分布
世界铁路促进内陆国家、沿海国家内陆地区
亚欧大陆桥
第一座亚欧大陆桥--西伯利亚大铁路（俄罗斯）
第二座亚欧大陆桥：荷兰鹿特丹-西欧工业区-中欧-东欧-俄罗斯-中亚--北疆铁路（阿拉山口-乌鲁木齐）-兰新铁路（乌鲁木齐-兰州）-陇海铁路（兰州-连云港）
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铁路区位：铁路线、枢纽、经济区、港口、物流
公路运输
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相关知识
3.3人类活动的地域联系 3
高三地理高考第一轮单元复习
人类地域联系
一.本周教学内容：
人类地域联系
二.重点、难点：
（一）重点
1.铁路选线的主要区位因素
2.港口建设的主要区位因素
3.商业中心的区位选择
4.国际贸易的基本格局
（二）难点
信息高速公路
三.复习要点
（一）人类活动地域联系的主要方式：交通运输、邮电通信、商业
1.交通运输：
（1）作用：是实现人和物位移的主要手段。
（2）主要方式：铁路、公路、水路、航空、管道。
（3）合适的方式：合理运输（过远、重复、对流、运量不当）；综合运输
（4）发展：联合运输；提高效率（大型化、高速化、专业化）。
（5）世界性运输："亚欧大陆桥"两条（Ⅱ重要：连云港--鹿特丹）；四条航海线（北大西洋、地中海--苏伊士、巴拿马、北太平洋）；世界航空港
3.3人类活动的地域联系 4
高三地理高考第一轮单元复习
人类活动的地域联系
●高考趋势展望
人们的生产、生活活动是在一定地域空间进行的，而各地域上的自然条件、社会经济发展不平衡，需要区域之间进行物质、信息的交流，实现互补。交流的方式主要有交通运输、邮政电信和商贸活动。目前交通运输业是实现异地客货交流的重要方式，也是重要的物质生产部门，日益向网络化、专业化、高速化发展。影响交通运输网中线和点的区位因素中，以社会经济为主导，科学技术为保证，自然条件也有一定影响。作为一项基础设施，我国一直在加强交通运输的建设，现已形成一定规模的交通运输网，但运力不足仍很突出，成为制约经济发展的"瓶颈"，如何加强这一薄弱环节已成当务之急。交通运输的建设现已纳入国土整治，成为国土整治的一项基本内容。
从近年高考试题来看，人类活动的地域联系这部分内容一直是考查内容，从未间断，尤其是交通运输和商业活动这两部分内容较为突出，考查内容既有双基知识，也有综合性能力知识。历年高考中本专题着重考查了如下内容：①重要交通线，特别是铁路运输和海洋运输所经过的线路名称、海域海峡名称和位置、著名运河的位置等，侧重于识记方面，如2002年全国高考卷第40题，考查了第二座亚欧大陆桥。②交通运输方式的选择，如1999年上海卷31题，考查了农产品采购方案。③重点工程建设项目的区位选择和沿线城市。如2002年天津卷4~7题，考查了青藏铁路。④世界主要农矿产品的贸易。如2001年广东河南卷第38题，考查了世界范围内的汽车和香水的贸易。此外，以信息革命和知识经济为背景的通信技术的应用和现代企业经营理念、发展战略、空间区位变化等知识也初露端倪。并向我们揭示了由单纯的识记线路向实用性的运输方式选择变化；由重要交通线路和重大建设工程的沿线状况考查向选线的区位分析及意义方面变化；由主要农矿产品的贸易向贸易格局的演变方向变化；由立足现状考查向关注未来方向发展；由实例分析转向模拟现实命题等变化。在考查目标上，呈现出由知识向能力转化，突出创新能力的考查。在题型设计上，由封闭型向开放型发展。
3.3人类活动的地域联系 2
高三地理高考第一轮单元复习
人类活动的地域联系
一、五种交通运输方式的比较
运输方式
基建投资
运载量
运价
速度
连续性
灵活性
劳动生产率
线路
运具
铁路
5
1
2
3
3
1
3
3
河运
3
3
3
2
5
5
4
2
海运
1
2
1
1
4
4
5
1
公路
4
4
4
4
2
2
1
5
航空
2
5
5
5
1
3
2
4
注：表中数字大小表示相对的优劣次序，最小为最优。
二、交通运输方式的选择(结合上表)：
7.1人类活动地域联系的主要方式
一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以更好的帮助学生们打好基础，使教师有一个简单易懂的教学思路。那么，你知道教案要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“7.1人类活动地域联系的主要方式”，希望能为您提供更多的参考。
1.了解人类活动地域联系的主要方式。
2.结合实例了解人类活动地域联系各主要方式的作用。
3.初步具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。
1.重点：五种主要交通运输方式比较；交通运输网发展状况；邮政网络的形成。
2.难点：从经济角度来分析、评价各交通运输方式；交通运输网的形式和层次。
1课时
多媒体演示
（引入新课）
同学们，我们都知道，衣、食、住、行是人类生存和发展的最基本要求。我们前面第五、六单元分别学习了人类的生产活动(包括农业生产和工业生产)（同学们请看大屏幕）和居住活动。随着社会的不断进步、交通事业的迅速发展和信息技术的突飞猛进，人类的交往、联系也越来越重要。所以，本单元我们来学习人类的地域联系活动。
（讲授新课）
序言：地域联系活动是当今世界的一个重要环节
人类已进入21世纪，随着交通运输、通信技术的快速发展，人们的交往非常方便，对外面的世界也了解得非常及时、清楚，使我们的地球变得越来越“小”，世界各地的人好像居住在一个村子里，即“地球村”。在这个“村”子里，人们通过各种方式进行联系、交往。
一、交通运输
1.五种交通运输的方式的比较（大屏幕演示）
当代主要的运输方式有铁路、公路、水路、航空和管道五种，比较而言，它们各有优点和缺点。总结填表“五种交通运输方式的比较”。
方式
优点
缺点
适合运输的货物
铁路运输
运量大,速度快,运费较低,受自然因素影响小,连续性好
铁路造价高,占地广,短途运输成本高
大宗笨重、需长途运输的货物
公路运输
机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强
运量小,耗能多,成本高,运费较高
短程、量小的货物
水路运输
运量大,投资少,成本低
速度慢,灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然条件影响大
大宗、远程、时间要求不高的货物
航空运输
速度快,效率高,是最快捷的现代化运输方式
运量小,耗能大,运费高,且设备投资大,技术要求严格
急需、贵重、数量不大的货物
管道运输
损耗小,连续性强,平稳安全,管理方便,运量很大
设备投资大,灵活性差
大量流体货物
五种方式，每一种都是优劣并存、长短互补。我们在初中地理中对每一种运输方式已经有了一个大致印象，现在我们应站在经济学的角度来考虑。
经济发展对交通运输的要求主要体现在：一是投资少、运量大、运费低；二是速度快；三是连续安全运输。不同的运输方式对上述的要求程度是不同的，我们在生产、生活实际中，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。
2.交通运输网的形式和层次
在一些经济发达、人流较大的地区，各种现代交通运输方式相互联合，各种交通运输线、点相互交织，形成了不同形式和层次的交通运输网。看第64页图7.1“交通运输网的形式和层次”。
①两种以上运输方式形成的运输网
铁路－公路运输网、铁路－公路－内河水路运输网
②一种运输方式形成的运输网
铁路运输网、公路运输网、内河水路运输网、航空运输网、管道运输网
③不同地域的综合运输网
省级综合运输网、地区级综合运输网、国家级综合运输网
当今世界，交通运输联系不仅局限于一个地区、一个国家之内，而且可以扩大到国与国、大洲与大洲之间，使世界各地的联系越来越方便。
3.交通运输发展
①网络化
在大屏幕上演示“亚欧大陆桥示意”。
解读：亚欧大陆桥：西伯利亚大铁路、陇海－兰新铁路
两条铁路线（亚欧大陆桥）的地理意义体现在：沟通了大西洋和太平洋，是亚欧大陆东西方向上的重要通道。因第一条亚欧大陆桥主要在俄罗斯境内通过（西伯利亚大铁路：符拉迪沃斯托克──莫斯科），而第二条亚欧大陆桥经过我国（陇海－兰新铁路）、中亚、西亚、东欧、中欧、西欧等许多国家和地区（连云港－鹿特丹），沿途人口稠密，经济发达，且经过许多大城市，运输繁忙，客流量大，所以说，第二亚欧大陆桥比第一条亚欧大陆桥的意义更大。陆上运输繁忙，海上也不平静。
大屏幕上演示“世界主要航海线和主要海港”。
解读：运输繁忙的航海线：世界主要航线、主要港口、主要运河、主要海峡。
地中海、苏伊士运河航线中，因苏伊士运河是人工开辟的水道，河浅水窄，运输量较大(一般在25万吨以上)的船只需绕道非洲南端的开普敦，所以这条航线又分为两段。因波斯湾沿岸地区是世界重要的石油生产区和出口区，所以地中海、苏伊士运河航线也是世界上非常重要的一条石油贸易航线。
②高速化
大屏幕上演示“法国的高速公路”。
近年来，我国几次进行铁路提速，交通运输正向高速化发展，如提高火车时速，可增加通过能力。
③专业化
位于沿海的一些港口城市，现在有的已发展了集装箱运输，如我国的上海、大连等城市，交通运输正向专业化方向迈进。
同学们，你们大部分都到邮局去寄过信、名信片和书籍吧！许多同学都给亲朋好友打过电话吧！家里买上了电脑的同学，有的可能上过网吧！现在是信息时代，出门办事交通很方便，天上有飞机，地上有火车、汽车，水里有轮船，但现在有些事不用出门也能办成，这就是利用邮电通信技术。我们一起看一下第二个大问题。
二、邮电通信
邮电通信是社会交往的一个重要手段，起着联络和协调社会的作用。邮电通信可以分成邮政通信和电信通信两大部分。
在大屏幕上演示“邮件的传递过程”和图7.7“电信网和电信设备”。
填图：
邮电通信
载体
主要任务
网络组成
影响的自然因素
影响的社会因素
邮政通信
交通工具
传递信函、包裹、汇兑、报刊发行
邮局和邮路
自然灾害（台风、暴雨、山洪）
经济发展水平、人口数量及人口密度
电信通信
电磁系统
传递符号、文字、图像和语言
终端设备、传输设备、交换设备
地形障碍
三、商业
在大屏幕上演示“商业活动的主要环节”。
1.概念
商业是专门从事商品的收购、销售、调运和储存的行业。这里是指狭义的商业概念，广义的商业概念还包括服务业(饮食业、旅店业、理发业、浴池业、照相业、修理业等)。
2.主要环节
收购、销售、调运和储存四个环节。“收购”是商业活动的前提；“储存”和“调运”是购销时空矛盾的缓冲器；“销售”是商业活动的终结。
3.意义
商业通过商品的买进和卖出活动，实现商品的交换和商品的价值，满足生产和人民生活的需要；服务业通过租让劳务，使消费者得到方便和享受，促进人民生活水平的提高。
（总结扩展）
交通运输、通信和商业同属于流通领域的生产部门，与工农业生产一样都是社会的生产部门，能够创造价值，但与工农业生产又有明显的区别。流通领域生产部门的特点是：首先是其产品不具有实物形态，不能脱离生产过程而单独存在，产品在生产出来的同时就被消耗掉了，因而其产品是不能被储存的。其次是流通领域的生产过程要通过网络来完成，无论是人、物、商品、信息等在空间上迁移，都与各级各类的网络紧密联系。
（课后作业）
1.列表比较五种主要交通运输方式的优缺点。
2.说出亚欧大陆桥(两条铁路线)的起止点和世界上比较繁忙的四条航线。/P
