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高中物理功率教案

发表时间:2020-07-01

九年级物理下册《电功率》复习资料1苏科版。

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九年级物理下册《电功率》复习资料1苏科版

《电功率》
教学内容教材版本苏科教学课时共2课时第1课时课型新授教学目标
1.理解电功率概念;
2.能区分用电器的额定功率和实际功率;
3.能进行简单的电功率计算。
教学重点.理解电功率概念;教学难点能区分用电器的额定功率和实际功率
教学准备小灯泡等教学过程修注栏
?【课前预习】
1、电功率是反映的物理量,.
2、电功率的定义是;电功率的计算公式是;电功率的单位有、、,换算关系是、。
3、叫额定功率,可用符号表示。
【课堂学习】
问题1:电功率概念、单位及其换算、计算公式分别是什么?
机械功率;定义是;表示的物理量,主单位是,计算公式是。
电功率;定义是;表示的物理量,主单位是,计算公式推导是。电功率的其他计算公式推导有、。
问题2:电功率计算:把课本P7例题的计算过程写出(先不要看课本答案,写完后与课本对照)。

练习:某微波炉的电功率是1000W,每天使用0.2h,一个月用电多少kW·h?(每月按30天计算)

问题3:什么叫额定电压?什么叫额定功率?什么叫额定电流?
额定电压:
额定功率:
额定电流:
观察课本P8中“WP700型微波炉”的铭牌,额定电压为:V,额定输入功率:W,额定输入电流为多少?请写出计算过程。

问题4:想一想什么叫实际功率?什么叫实际电压?什么叫实际电流?
实际功率:
实际电压:
实际电流:
例;阅读课本P12的例题后回答:
(1)该灯的额定电压是:V;额定功率是:W;额定电流是:A;
(2)请计算该灯电阻是多大?(3)若该灯接在110V的电路中,通过的电流多大?
(写出过程)(写出计算过程,设电阻不变)

【当堂评价】
1.电功率可用符号表示,在国际单位制中,它的单位是.
2.某用电器的电功率为100W,它工作1h消耗的电能是KWh;另一个用电器工作40h,消耗的电能是1KWh,则它的功率是W。
3.一只标有“220V25W”的灯泡,其中“220V”表示该灯。“25W”表示该灯的;1KWh电能可供该灯正常工作h。此时通过的是电流是A,1s内电流做功J。
4.某用电器标有“2.5V0.3A”的字样,可知此用电器的额定电功率是W。当把它接在2V的电源上,通过的电流是0.25A时,额定功率是W,实际功率是W.
5.一只小灯泡正常工作时的电流为0.5A,在它的两端接上3V电压时,恰好正常发光,这时小灯泡的功率为W,0.5A是该灯的电流.
6.以下各单位中,不是电功率单位的是()
A.kW·hB.J/sC.WD.V·A
7.下列关于电功率的说法中正确的是()
A.用电器的工作电流越大,电功率越大B.用电器的工作电压越高,电功率越大
C.用电器的电阻越大,电功率越小
D.用电器单位时间里消耗的电能越少,电功率越小
8.如图所示,R1=24Ω,R2=36Ω,电源电压为12V.
求:(1)R1的电功率;
(2)整个电路的电功率.
【课后练习】
1.阻值为10Ω的电阻,接到20V电源上,该电阻通过的电流为A,消耗的电功率
为W,通电10min消耗的电能为J.
2.某电视机的电功率是200W,每天使用3h,一个月用电kW·h.(每月按30天计算)
3.现有“2.5V0.2A”的小灯泡一只,它的额定电压是V,额定功率是W,正常工作时灯丝的电阻是Ω.如把该灯泡接到一节干电池的两极上,它(选填“能”或“不能”)正常工作.
4.小明同学家的电能表上标有“3000r/kW·h”,他发现家中只有电视机通电工作时,电能表转盘在1min内转过5圈,则此电视机的功率为W.
5.(09·四川达州)现有“220V100W”的电灯泡一只,若将它接在家庭电路中,通过该灯泡的电流为_________A;若将它接在电压为“110V”的电路中,该灯泡的电阻为________Ω(不考虑温度对电阻的影响),实际功率为_________W,消耗1kW·h的电能可供它连续工作______h。
6.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器连续工作时,测得在1h内,该用电器消耗的电能为1.2kW·h.那么这个用电器是()
A.电冰箱B.普通白炽灯C.彩色电视机D.挂壁式空调机
7.甲用电器标着“220V60W”,乙用电器上标着“36V60W”,它们都在额定电压下工作,则下列判断中正确的是()
A.甲用电器做功一定多;C.完成相同的功,甲用电器用时间一定多;
B.乙用电器做功一定慢;D.相同时间内,甲乙用电器消耗的电能一样多
8.A灯“220V100W”,B灯“220V60W”,C灯“110V100W”正常发光时,通过()
A.A灯B.B灯C.C灯D.一样大
.如右图所示,电源电压U保持不变,R1=R2。如果把开关S闭合,则R1消耗的电功率将()
A.减小到原来的一半B.不变
C.增大D.增大到原来的两倍
10.如下图所示的电路,灯泡L与一定值的电阻串联在一电源U的两端,U保持不变,当开关由断开到闭合时,灯L的亮度将()
A.变亮B.变暗
C.亮度不变D.无法判断
11.一只标有“PZ220—100”字样的灯泡,正常工作100小时,用几度电?1千瓦时的电可供标有“PZ220—40”字样的灯泡正常工作几小时?

12.某灯泡接在220V的电路中时,消耗的电功率是40W,求:
(1)通过灯丝的电流;
(2)灯丝的电阻;
(3)工作10min,消耗的电能.

设计教学反思

扩展阅读

九年级物理下册《电功率》学案1苏科版


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九年级物理下册《电功率》学案1苏科版

电功率(1)
【教学时间】【教者】
【教学目标】
1.知道电功率的物理意义,计算公式及单位,学会运用公式进行简单的计算。
2.知道用电器的额定功率和实际功率。
【重点、难点】
【教学方法】

【教学过程】
一、情景导学:
二、目标定学:

三、预习探学:
1.电功率是描述的物理量。
2.电功率的计算公式为P=,可以将其变形为U=,I=;若将
欧姆定律公式代入到电功率的计算公式中,你还可以得到P=,P=。
3.电功率的单位为,简称,符号为。它的单位还有、
,换算关系为。
4.用电器在下工作时的功率叫作额定功率;用电器时
的功率叫作实际功率。
四、合作互学和交流助学
(一)电功率
1.预习探学:交流“预习探学”中第1、2、3题。
2.典型例题:
例1小明家有一个旧式电熨斗,将其接入220V的电路中时,通过的电流为4.5A,这个电熨斗的电功率是多大?若熨烫一件衣服电熨斗需连续工作10min,则这段时间内,电流做了多少功?合多少千瓦时?
例2两个电阻R1R2,分别用P1和P2表示它们的电功率,下列说法中正确的是()
A.当电阻丝R1和R2串联接入电路中时,电功率P1P2
B.当电阻丝R1和R2并联接入电路中时,电功率P1P2
C.电功率P1一定大于P2
D.电功率P1可能小于P2也可能大于P2

例3把10Ω和20Ω的两个电阻串联接在12V的电源上,它们消耗的电功率之比为()
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4
(二)用电器的额定功率
1.预习探学:交流“预习探学”中第4题。
2.观察课本P9“图15-5一些家用电器的额定功率值”,了解一些常见家用电器的额定功率值,知道其物理意义。
3.典型例题:
例4一只标有“PZ220—100”字样的灯泡,该灯泡正常发光时,则:
(1)通过灯丝的电流是多大?(2)灯丝的电阻是多少?
(3)工作10min,灯泡消耗多少电能?
(4)1kw·h的电能可供该灯泡正常发光多少小时?
例5小华发现家里电能表的示数在40min内变化了1.2kw·h,则他家用电器的实际功率是多大?如果电能表能正常工作的最大电流为10A,那么电路中还能不能再接入一个额定功率为800W的电饭锅?
例6LED灯具有节能、环保等特点。如图是额定电压为220V、额定功率为8.5W的LED灯泡。该灯泡的额定电流是多大?与普通灯泡相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约85.5%的电能,那么,这个LED灯与多大功率的白炽灯亮度相当?
资源库

五、总结提学:

六、达标检学:
【板书设计】
【教后反思】

九年级物理下册《电功率》学案2苏科版


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九年级物理下册《电功率》学案2苏科版

电功率
【教学时间】【教者】
【教学目标】
会测量小灯泡的额定功率和实际功率。

【重点、难点】
【教学方法】

【教学过程】
一、情景导学:
二、目标定学:
三、预习探学:
在“测量小灯泡的电功率”的实验中:
1.实验目的是;
2.本实验测量的原理是,所以要测量小灯泡的电功率,就应该
测量和;
3.请根据课本P9图15-7(a)所示的电路图,用笔画线做导线,在课本P9上将图15-7
(b)中所示的实物连接起来;
4.实验过程是怎样的?
四、合作互学和交流助学
(一)测量小灯泡的电功率
1.预习探学:交流“预习探学”中的第1、2、3、4题。
2.合作探究:
(1)进行实验,收集数据,并将测得的数据填写在课本P9的表格中。
(2)小组讨论:
①通过实验,得出小电灯的额定功率为。
②若将小电灯两端的实际电压记做U实,小电灯的额定电压记做U额,小电灯实际消耗的电功率为P实,小电灯的额定功率为P额,可以发现:
当U实>U额时,P实P额;

当U实=U额时,P实P额;
当U实<U额时,P实P额。
③灯泡的亮度是由灯泡的决定的。
④实验中滑动变阻器的作用是,实验中测量三次的目的是。
⑤故障分析:
A.一位同学连接好电路,闭合开关后发现小电灯比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前遗漏了哪一个实验步骤?
B.另一位同学在闭合开关时发现小电灯不亮且电流表无示数,但电压表有示数。试分析电路中可能出现的故障。
(二)例题:
例1一只标有“24V40W”的灯泡接在36V的电源上,要使它正常发光,还要串联一个多大的电阻?此电阻消耗的电功率多大?此电路工作5min消耗多少电能?

例2如图所示,小灯泡L标有“6V3.6W”,滑动变阻器R最大值为10欧,当滑片P移到端,小灯泡正常发光。试求:
⑴电源电压和小灯泡电阻。
⑵当滑片P移到端时,闭合S,你还能求出哪些物理量?
(假设灯丝的电阻不变)

五、总结提学:
六、达标检学:

【板书设计】

【教后反思】

九年级物理下册《电功率》知识点苏科版


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九年级物理下册《电功率》知识点苏科版
知识点

1.电功率

电流在单位时间内所做的功,用符号P表示。国际单位:瓦特(W);常用单位:千瓦(kW),毫瓦(mW)。1kW=1000W,1W=1000mW。

2.计算电功率公式

①定义式:P=W/t;

②常用公式:P=W/t=UIt/t=UI,即P=UI;

③推导公式:(只适用于纯电阻电路)。

式中单位P→瓦(W);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V);I→安(A)

3.利用公式P=W/t计算时单位要统一

①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;

②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦。

4.①额定电压(U0):用电器正常工作的电压;

②实际电压(U):实际加在用电器两端的电压;

③额定功率(P0):用电器在额定电压下正常工作的功率;

④实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

5.电功率的测量:测量电功率可以用专门的功率表,但是在非专业实验中,通常测量出用电器的电流和电压,再利用P=UI计算出电功率。

课后习题

王明同学家的电炉铭牌模糊不清了,为了测出电炉的功率,他让家里所有的用电器都停止工作,只接入电炉让其工作,然后观察如右上图所示的标有3000r/(kW.h)字样的正在运行的电能表,利用手表计时,发现1min电表转盘转了50r,

那么电炉的实际功率是多少?

解:电能表上所标的3000r/(kW.h)

表示:电能表转盘每转3000周所消耗的电能为1kW.h=3.6╳106J.

王明观察转盘转了50转,消耗电能

W=50╳3.6╳106/3000J=60000J

消耗这些电能化时1min=60s,所以用电器的功率:

P=W/t=60000/60=1000W=1kW