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高中生物教案必修三
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更多>- 高三生物教案:《DNA分子的结构》教学设计 一、教学内容DNA分子的结构 二、教学目标 1.生命观念 通过对作为遗传物质的DNA分子的分析,认同结构与功能相适应的观点。 2.科学思维 结合DNA双螺旋结构模型,阐明DNA分子作为遗传物质所具有的...
- 高三生物教案:《伴性遗传》教学设计 教学内容 伴性遗传 教学目标 知识 目标 (1)解释伴性遗传的含义; (2)举例说明伴性遗传的特点。 能力 目标 (1)运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲的遗传规律; (2)进行问题探究,获得研究生...
- 高三生物教案:《基因的结构》教学设计 第一部分:教材分析 一、教材地位 《全日制普通高级中学生物教学大纲》指出:“高中生物选修课是在必修课的基础上开设的,是理科学生的必选课,要为理科学生的升学和就业打下良好的生物学基础。选修课课程内容的安...
- 高三生物教案:《减数分裂》教学设计 一、教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基...
- 高三生物教案:《生物模型的构建》教学设计 本文题目:高三生物教案:生物模型的构建 2012高考第二轮复习专题——解题技巧之生物模型的构建 一、考纲要求 新的课程标准对生物模型的构建和应用提出了较高的要求,如要求学生理解所学知识,并能够构建知识...
- 高三生物教案:《生物的进化》教学设计 本文题目:高三生物教案:生物的进化 第九讲生物的进化 一现代生物进化论 命题热点(1)现代生物进化理论的主要观点 (2)自然选择学说与现代生物进化理论比较 命题角度此类问题常从以下角度考查:一是以...
- 高三生物教案:《遗传的分子基础》教学设计 本文题目:高三生物教案:遗传的分子基础 一、【考纲解读】 1、人类对遗传物质的探索过程Ⅱ 2、DNA分子结构的主要特点Ⅱ 3、基因的概念Ⅱ 4、DNA分子的复制Ⅱ 5、遗传信息的转录和翻译Ⅱ 二、构建...
- 高三生物教案:《生物的变异育种与进化专题》教学设计 本文题目:高三生物教案:生物的变异育种与进化专题 【考纲解读】 (l)基因重组及其意义Ⅱ(2)基因突变的特征和原因Ⅱ (3)染色体结构变异和数目变异Ⅰ(4)生物变异在育种上的应用Ⅱ (5)现代生物进化...
- 高三生物教案:《生物与环境专题导学复习》教学设计 一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助教师能够井然有序的进行教学。教案的内容要写些什么更好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高三生物教案:《生物与环境专题导学复习》教学设计”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!...
- 高三生物教案:《遗传的基本规律》教学设计 本文题目:高三生物教案:遗传的基本规律 【考纲要求】 1.孟德尔遗传实验的科学方法II 2.基因的分离定律和自由组合定律II 3.基因与性状的关系II 4.伴性遗传II 【课前回顾区】 1.请选择关键...
- 高三生物教案:《细胞的癌变》教学设计 本文题目:高三生物教案:细胞的癌变 1.教材地位 “细胞的癌变”是新课标教材生物必修1《分子与细胞》模块中第六章第4节的内容。 本章的思路使学生了解细胞的完整生命历程,同时了解细胞的癌变是细胞生命历程...
- 高三生物教案:《重难点总复习人与生物圈教案》教学设计 本文题目:高三生物教案:重难点总复习人与生物圈教案 【教学内容】 第六章:人与生物圈(二) 【重点与难点】 重点:森林生态系统的作用; 草场退化的主要原因,草原生态系统的合理利用。 难点:过度放牧和盲...
- 高三生物教案:《热点讲析生物的进化》教学设计 本文题目:高三生物教案:热点讲析生物的进化 一现代生物进化论 命题热点(1)现代生物进化理论的主要观点 (2)自然选择学说与现代生物进化理论比较 命题角度此类问题常从以下角度考查:一是以选择题形式...
- 高三生物教案:《育种》教学设计 育种 考点归纳: 考点一:不同育种方法的比较 例1.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是 A.人工诱变育种B.细...
- 高三生物教案:《细胞工程》教学设计 3.动物细胞融合 (1)动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。 (2)动物细胞融合与植物原生质体融...
- 高三生物教案:《基因表达》教学设计 基因表达学案 课标解读 概述转录和翻译过程 说明基因和性状的关系 说出中心法则过程 基础知识梳理(见日照本P89,回顾填写后,对照课本检查矫正) 用最简单的模型表示: DNA复制DNA转录 翻译中心法...
- 高一生物教案:《细胞的增殖》教案三 高一生物教案:《细胞的增殖》教案三 一、教学目标 知识目标: 举例说明细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础; 简述细胞生长和增殖的周期性,图解一个细胞周期的大体分期; 概述细胞的有丝分裂的过程...
- 高一生物教案:《细胞的癌变》教案三 高一生物教案:《细胞的癌变》教案三 一、知识结构: 癌细胞的主要特征 细胞的癌变致癌因子 健康的生活方式和防癌 二、教学目标 知识目标:1.说出癌细胞的主要特征和常见的致癌因子。 2.讨论恶性肿瘤的防...
- 高考生物答题的高频易错点系列三(新陈代谢一) 高考答题的高频易错点系列三(新陈代谢一)(一)对酶概念的理解不到位酶知识的正误辨析正确说法错误说法产生场所凡是活细胞都能产生(不考虑人的成熟红细胞)具有分泌功能的细胞才能产生化学本质有机物(或多数是蛋...
- 高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容3) 选修要点总结90、稳态:神经系统和体液调节下,内环境的相对稳定温度、PH、渗透压,水、无机盐、血糖等化学物质含量血浆7.35—7.45缓冲对NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO42/3...
- 高三生物《细胞增殖化》知识点 高三生物《细胞增殖化》知识点 名词: 1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是...
- 2017年高中生物会考知识点总结三 2017年高中生物会考知识点总结三 1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。 2、结合水:与细...
- 生物必修本三册主要知识点 生物必修本三册主要知识点 第一模块分子与细胞 第一章走近细胞 1、生命活动离不开,是生物体结构和功能的基本单位,作为多细胞的动物,细胞将依次构成、、,直至动物个体,然后再依次构成、、,直至生物圈这一最...
- 高考生物复习提纲(必修1) 高考生物复习提纲(必修1) 1.说出水在细胞中的作用。 2.举例说出细胞内无机盐的存在形式与生理作用。 3.概述糖类的种类和作用,说出分类的依据。 4.举例说出脂质的种类和作用。 5.概述蛋白质的结构...
- 2012届高考生物知识整合复习:必修1 第三章~第四章 必修1 第三章~第四章 单元体系构建 一、细胞器与物质代谢、能量代谢 1.能够产生水的细胞器及相应生理作用 细胞器名称细胞类型生理作用 核糖体动、植物脱水缩合作用 线粒体动、植物有氧呼吸的第三阶段 叶...
- 高三生物《免疫调节》教案 高三生物《免疫调节》教案 知识目标: (1)概述免疫系统的组成。 (2)概述免疫系统在维持稳态中的作用。 (3)通过探讨分析体液免疫和细胞免疫的机制。 能力目标: (1)关注艾滋病的流行和预防。 (2...
- 高三生物遗传规律知识点总结 高三生物遗传规律知识点总结 1基因的分离定律 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。 显性性状:在遗传学上,把杂种f1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 隐性性状:在...
- 2018高三生物易错知识点整理归纳 2018高三生物易错知识点整理归纳 1.将面团包在纱布里搓洗后,留在纱布里的物质是蛋白质,洗出的白浆为淀粉. 2.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零. 3.植物细胞质壁分离时...
- 高三生物《新陈代谢》知识点 高三生物《新陈代谢》知识点 新陈代谢与酶: 1、新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。 2、酶的催化作用具有高效性和专一性。 3、酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。 4、A...
- 高三生物知识点:组成生物体的化合物 高三生物知识点:组成生物体的化合物 名词: 1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。 2、结合水:...
- 高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容1) 必修上册1、解题过程和一般思路:首先是审题,最重要的是要明确考查目的(切忌答非所问),注意分清三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息;其次是回忆并组织相关知识点;第三是解题,灵活运用相关知...
- 高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容2) 必修下册56、证明DNA是遗传物质的思路:分开单独直接观察DNA肺炎双球菌转化实验57、证明遗传物质实验噬菌体浸染细菌实验(关注注入物质)烟草花叶病毒的重建实验58、DNA是主要的遗传物质绝大多数生物...
- 高考生物答题的高频易错点系列五(新陈代谢三) 高考答题的高频易错点系列五 (新陈代谢三) 一、渗透系统与渗透作用的易错点 1.渗透系统的组成(如图)及条件 (1)半透膜可以是生物性的选择透过性膜,如细 胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。 (...
- 高三生物知识点:染色体变异 高三生物知识点:染色体变异 名词: 1、染色体变异:光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。 2、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染...
- 人教版高中生物选修三1.1DNA重组技术的基本工具学案 1.1DNA重组技术的基本工具 1.简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用。 2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。 一、基因工程的概念 1.操作意图:按照人们的愿望,进行严格的...
- 第三章生物的新陈代谢 第一节新陈代谢与酶 知识目标: 1.掌握酶的概念;酶的特性。 2.完成实验五、六、七; 能力目标: 1.培养学生独立操作实验的能力; 2.培养学生观察、分析酶的实验中产生的现象或数据,得出合理结论的能...
- 人教版高中生物选修三4.2生物技术的伦理问题、禁止生物武器学案 4.2 生物技术的伦理问题、禁止生物武器 1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性,简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。 2.通过讨论、阅读、查找资料等活动,关注上...
- 人教版高中生物选修三2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体学案 2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体 1.举例说出动物细胞融合技术及其应用。 2.举例说出单克隆抗体技术及其应用。 一、动物细胞融合 1.概念:动物细胞结合形成细胞的过程,也称细胞杂交。 2.过程:...
- 人教版高中生物选修三第2章细胞工程学案 第2章细胞工程(学案28) 学习目标 1、植物的组织培养 2、动物的细胞培养与体细胞克隆 3、细胞融合与单克隆抗体 预习探究 1.细胞工程 (1)操作水平:。 (2)目的:按照人的意愿来改变细胞内的或...
- 第三节基因工程与转基因生物 第三节基因工程与转基因生物一:学习目标1.阅读基因工程中抗虫棉的获取过程,理解基因工程的概念,感受科学实验探究的过程,感悟科学家在实验中严谨的科学态度。2.理解基因工程的基本过程也就是四个基本操作步骤...
- 第三节测定微生物的数量 第三节测定微生物的数量[课标要求]1.研究培养基对微生物的选择作用。2.进行微生物数量的测定。[知识梳理]背景知识一、测定微生物数量的方法:1.:常用的是,该方法的优点是:所需,可得到结果,而且在计数...
- 必修三生物第二章动物和人体生命活动的调节导学案 金昌市一中生物导学案 依靠相互间的信赖和帮助,能够完成伟大的事业,并能有伟大的发现。——荷马 课题:2.4(第1课时)第周第课时授课人:审批人: 学习目标1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维...
- 人教版高二生物必修三全册教案 目录 第1章 人体的内环境与稳态…………………………………………………………1 第1节 细胞生活的环境…………………………………………………………………1 第2节 内环境稳态的重要性…………………...
- 2019版高中生物必修3知识点清单(人教版) 第1章人体的内环境与稳态 一、内环境:(由细胞外液构成的液体环境) 细胞内液(细胞质基质、细胞液) (存在于细胞内,约占2/3) 1.体液血浆 细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液 (存在于细...
- 高中生物必修3全套学案(含答案) 第一章人体的内环境与稳态 第1节细胞生活的环境 班级:姓名: 学习重点与难点 1.内环境的组成和理化性质2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 课前预习导学学案 ①生活在水中的草履虫,如何获取养...
- 2018高中生物必修三第三章知识点整理 2018高中生物必修三第三章知识点整理 第三章植物的激素调节 1、在胚芽鞘中: (1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 (2)向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部 (3)产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 2、胚芽鞘...
- 第三节单细胞生物 第2单元第4章生物体的组成第三节单细胞生物一、教学目标:知识性目标:1、描述单细胞生物的形态结构特点。(重点)2、描述单细胞生物的生命活动特点。(重点)3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。(难...
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