88教案网
高中立体几何教案
选择好适合孩子的高中教案,能给孩子升学提高相当多的帮助!本栏目为您带来高中立体几何教案、高中立体几何教案大全来给您作为参考!同时还有全新的2022高中立体几何教案供您浏览选择。希望能为您带来帮助!
最近更新
更多>- 认识立体图形练习 1.4.3认识立体图形的练习 课型练习 教学内容 人教版一年级上册教材第37页、38页的部分习题。 教学目标: 1.使学生进一步认识长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形,能够进一步辨认和区分这些图形的...
- 《认识立体图形》教学设计 《认识立体图形》教学设计 教学内容: 认识立体图形(教科书34页至35页上面“做一做”及练习八第1至3题内容) 教学目标: 1.知识与技能 (1)通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球...
- 认识立体图形 1.4.1立体图形的认识 课型新授 教学内容 人教版一年级上册第四单元P34---P35页。 教学目标: 1.通过操作和观察,初步认识长方体、正方体、圆柱和球,知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。...
- 初三几何教案 教学目标:1、通过本节课的教学使学生能够系统地、掌握圆周角这大节的知识点.并能运用它准确地判断真假命题.2、熟练地掌握圆周角定理及三个推论,并能运用它们准确地证明和计算.3、结合本节课的教学培养学生准...
- 几何光学 光的传播(几何光学)光的传播规律光的直线传播.光的反射 基础知识一、光源 1.定义:能够自行发光的物体. 2.特点:光源具有能量且能将其它形式的能量转化为光能,光在介质中传播就是能量的传播. 二、光的...
- 几何证明举例导学案 几何证明举例导学案(四) 课本内容:P134——135例6、例7 课前准备:三角板 学习目标 1、进一步掌握直角三角形的性质,并能够熟练应用; 2、通过本节课的学习能够熟练地写出证明的已知、求证; 3...
- 高三数学知识点:空间几何体 高三数学知识点:空间几何体 一、柱、锥、台、球的结构特征 结构特征 图例 棱柱 (1)两底面相互平行,其余各面都是平行四边形; (2)侧棱平行且相等. 圆柱 (1)两底面相互平行;(2)侧面的母线平行...
- 高考核心考点:第24课时极坐标、参数方程与几何证明选讲 第24课时极坐标、参数方程与几何证明选讲 1.(2011年北京)在极坐标系中,圆ρ=-2sinθ的圆心的极坐标是() A.1,π2B.1,-π2 C.(1,0)D.(1,π) 2.(2010年北京)极...
- 立体几何教案 1、空间一点位于不共线三点、、所确定的平面内的充要条件是存在有序实数组、、、,对于空间任一点,有且(时常表述为:若且,则空间一点位于不共线三点、、所确定的平面内。) 2、若多边形的面积为,它在一个平面...
- 立体几何 一、平行关系与垂直 [基础自测] 1.空间三条直线互相平行,由每两条平行线确定一个平面,则可确定平面的个数为B A.3B.1或3C.1或2D.2或3 2.若为异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是...
- 立体几何新题型的解题技巧 【命题趋向】 在高考中立体几何命题有如下特点: 1.线面位置关系突出平行和垂直,将侧重于垂直关系. 2.多面体中线面关系论证,空间角与距离的计算常在解答题中综合出现. 3.多面体及简单多面体的概念、性...
- 第十二章立体几何(高中数学竞赛标准教材) 第十二章立体几何 一、基础知识 公理1一条直线。上如果有两个不同的点在平面。内.则这条直线在这个平面内,记作:aa. 公理2两个平面如果有一个公共点,则有且只有一条通过这个点的公共直线,即若P∈α∩β...
- 高三数学解析几何综合问题 高考数学专题复习解析几何综合问题 一.高考要求 解析几何历来是高考的重要内容之一,所占分值在30分以上,大题小题同时有,除了本身知识的综合,还会与其它知识如向量、函数、不等式等知识构成综合题,多年高考...
- 立体几何备考指导 立体几何备考指导 立体几何是高考的重点内容之一.从近几年高考试卷来看,题量最少的也要有一大一小两道题.一道大题是整套试卷得分高低的关键,一般考查线面的平行与垂直,角度和距离的计算.本文就通过对六例高考...
- 2012届高考数学备考立体几何复习教案 专题四:立体几何 阶段质量评估(四) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,总分60分) 1.如右图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为的正方形,俯视图是一个直径为的圆,那么这个几何体的...
- 2012届高考数学第二轮备考立体几何中的空间角问题复习 题型五立体几何中的空间角问题 (推荐时间:30分钟) 1.如图所示,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点. (1)求证:AF∥平面BCE; ...
- 2012届高考数学第一轮立体几何专项复习:空间两条直线的位置关系 1.2.2空间两条直线的位置关系 【课时目标】1.会判断空间两直线的位置关系.2.理解两异面直线的定义及判定定理,会求两异面直线所成的角.3.能用公理4及等角定理解决一些简单的相关证明. 1.空间两条...
- 2012届高考数学空间向量与立体几何备考复习教案 专题四:立体几何 第三讲空间向量与立体几何 【最新考纲透析】 1.空间向量及其运算 (1)了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的线性运算及其坐标表示。 (2)掌握空间向量的...
- 2012届高考数学第一轮立体几何专项复习:习题课 习题课 【课时目标】1.能熟练应用直线、平面平行与垂直的判定及性质进行有关的证明.2.进一步体会化归思想在证明中的应用. a、b、c表示直线,α、β、γ表示平面. 位置 关系判定定理 (符号语言)性质...
- 2017届高考数学考前回扣教材-立体几何 每个老师为了上好课需要写教案课件,大家应该开始写教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,才能够使以后的工作更有目标性!有没有好的范文是适合教案课件?小编特地为大家精心收集和整理了“2017届高考数学考前回扣教材-立体几何”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!回扣6立体几何1.概念理解四棱柱、直四棱柱、正...
- 2012届高考数学总复习立体几何考点专项教案 第七模块立体几何综合检测 (时间120分钟,满分150分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设α,β为不重合的平面,m,n...
- 平面图形与立体图形 4.1平面图形与立体图形 教学目标 ⒈知识目标: (1)能从现实物体中抽象得出几何图形,正确区分立体图形与平面图形; (2)能把一些立体图形的问题,转化为平面图形进行研究和处理,探索平面图形与立体图形...
- 高二数学几何解析法教案5 几何解析法 教学要求:更进一步熟练运用两点间的距离公式、定比分点的坐标公式、线段的中点坐标公式,掌握用解析法研究几何问题。 教学重点:解析法的运用。 教学难点:如何抓住几何特征建系、设点、列式。 教学...
- 高二数学向量加法运算及其几何意义1 2.2.1向量的加法运算及其几何意义 教学目标: 1、掌握向量的加法运算,并理解其几何意义; 2、会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量,培养数形结合解决问题的能力; 3、通过将向...
- 分子的立体结构 第二节分子的立体结构 第一课时 教学目标: 1.会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型。 2.通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳...
- 苏教版高二数学几何概型知识点 苏教版高二数学几何概型知识点 1.几何概型的定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型。 2.几何概型的概率公式:P(A)...
- 《王几何》导学案 《王几何》导学案 【导学目标】 1.知识技能学习本文叙述故事的方式,品味本文的语言特点。 2.过程方法反复阅读课文,梳理文章结构,分析人物形象。 3.情感态度了解王老师高超的教学技艺、幽默风趣的教学风...
- 王几何教案 9、《王几何》 一、内容及其分析 内容:本节课的教学内容是《王几何》 分析:本文的核心是理解几何老师王玉琳的性格特点,明白他性格虽然粗放但教学却是严肃认真的特点。本课所学的是七年级上册第二单元的第4篇...
- 立体几何中的向量方法第5课时 §3.2.5综合问题 【学情分析】: 教学对象是高二的学生,学生已经具备空间向量与立方体几何的相关知识,前面已经运用向量解决了一些立体几何问题,本节课是进一步通过坐标与向量来解决立体几何的一些综合问题...
- 王几何导学案 语文七年级上人教新课标9《王几何》导学案 马及时 目标呈现 1.朗读课文,概括文章基本内容。 2.勾画外貌、动作、语言描写的句子,了解其对刻画人物形象的作用。 3.深入人物内心世界,感受人物的人格魅力...
- 超几何分布学案 §2.2超几何分布 一、知识要点 1.超几何分布:记为,并将,记为. 二、典型例题 例1.高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏:在一个口袋中装有10个红球,20个白球,这些球除颜色外完全相同,一次从中...
- 几何概型 总课题概率总课时第24课时 分课题几何概型(一)分课时第1课时 教学目标了解几何概型的基本特点;会进行简单的几何概率计算. 重点难点几何概型概率的求法. 引入新课 1.(1)取一根长度为的绳子,拉直后...
- 分子的立体构型 《选修三第二章第二节 分子的立体构型》导学案(第4课时) 学习时间2011—2012学年上学期周 【课标要求】知识与技能要求:复习巩固本节知识 【本节重点知识再现】 一、常见分子的空间构型 1.双原子...
- 某些立体图形的展开图 4.2某些立体图形的展开图教案 教学目标: 1.认识立体图形与平面图形的关系,了解立体图形可由平面图形围成,立体图形可展开为平面图形. 2.培养学生动手操作能力、合作交流能力和空间想象能力. 3.让学...
- 几何图形(3)导学案 【学习目标】:1.能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形方法。 2.通过观察和动手操作,经历和体验平面图形和立体图形相互转换的过程,培养动手操作能力,初步建立空间观念,发展几何直觉。 【学习重点...
- 从不同的方向观察立体图形 §4.3从不同方向观察立体图形 教学目标: 1、初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形; 2、能识别简单物体的三视图,体会物体三视图的合理性; 3、会画立方体及其简单组合的三视图; 过程与方...
- 几何图形 1.1几何图形 教学目标: 知识与技能:通过实物,经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系的过程,能认识常见的几何图形,并能用自己的语言描述常见几何图形的特征。 过程与方法:在探索几何图形的形状、位置...
- 《王几何》导学案(两课时) 《王几何》导学案(两课时) 【学习目标】 1、朗读课文,概括文章基本内容。 2、勾画外貌、动作、语言描写的句子,了解其对刻画人物形象的作用。 3、深入人物内心世界,感受人物的人格魅力。 【重点难点】 ...
- 第9课《王几何》学案 第9课《王几何》学案 姓名班级 一、学习目标: 1、朗读课文,概括文章的主要内容。 2、从外貌、神态、动作、语言等方面,感知王几何老师的形象特点。 3、深入人物内心世界,感受人物的人格魅力。 二、 A...
- 高二数学抛物线及其几何性质学案练习题 §2.4.2抛物线及其几何性质(2) 一、知识要点 1.了解抛物线过焦点弦的简单性质; 2.在对抛物线几何性质的讨论中,注意数与形的结合与转化。 二、典型例题 例1.⑴设是抛物线上一点,为焦点,求的长...
- 高二数学双曲线的几何性质学案练习题 §2.3.2双曲线的几何性质(1) 一、知识要点 双曲线的几何性质: ①范围:; ②对称轴:,对称中心; ③顶点坐标:; ④实轴长,实半轴长; 虚轴长,虚半轴长; ⑤渐近线; 等轴双曲线:; ⑥离心率...
- 《王几何》学案 第9课《王几何》学案 姓名班级 一、学习目标: 1、朗读课文,概括文章的主要内容。 2、从外貌、神态、动作、语言等方面,感知王几何老师的形象特点。 3、深入人物内心世界,感受人物的人格魅力。 二、 A...
- 高二数学《导数的几何意义》学案 高二数学《导数的几何意义》学案 教学目标 知识与技能目标: 本节的中心任务是研究导数的几何意义及其应用,概念的形成分为三个层次: (1)通过复习旧知“求导数的两个步骤”以及“平均变化率与割线斜率的关系...
- 高二数学《双曲线的简单几何性质》教案分析 高二数学《双曲线的简单几何性质》教案分析 习内容分析 双曲线是高中阶段非常重要的一种圆锥曲线,需要学生较好掌握,因此在教学过程中,尽量给学生以直观感受,如看相关双曲线几何性质的图片或看有关音乐视频等,...
- 立体图形与平面图形(3) “自学互帮导学法”课堂教学设计 课题课时1课型新课修改意见 教学目标1.通过展开与折叠的活动,体会数学的应用价值. 2. 2.通过描述展开图,发展学生运用几何语言表述问题的能力. 教学重点直棱柱的展开...
- 4.1几何图形(3)导学案 临盘中学七年级数学科导学案 课题:编写教师:备课组长审核签字:崔爱玲使用教师:使用时间:年月日 教师寄语:每天都是新的开始,每天都有新的收获。 一.学习目标: 1、知识能力:1.能直观认识立体图形和展...
- 几何图形(2)导学案 【学习目标】:1.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果,了解为什么要从不同方向看; 2.能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它...
文章排行榜
- 1
高考一轮复习指导:第10讲 科学社会主义理论到社会主义制度
2021-05-12 - 22017高考地理知识点汇总:经纬线、利用经纬网判定范围大小04-15
- 3《故都的秋》教学设计-11-23
- 4测定电源的电动势和内阻11-13
- 5第四节海水中的化学元素08-31
- 6高一化学必修1几种重要的金属化合物3学案设计07-23
- 7高一语文下册《小雅采薇》知识点讲解人教版06-30
- 8第八课《国家收入的分配》知识点汇总03-16