88教案网
高中等差数列的教案
选择好适合孩子的高中教案,能给孩子升学提高相当多的帮助!本栏目为您带来高中等差数列的教案、高中等差数列的教案大全来给您作为参考!同时还有全新的2022高中等差数列的教案供您浏览选择。希望能为您带来帮助!
最近更新
更多>- 高三数学教案:《等差数列》教学设计 本文题目:高三数学教案:等差数列 一、预习问题: 1、等差数列的定义:一般地,如果一个数列从起,每一项与它的前一项的差等于同一个,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的,通常用字母表示。 2...
- 一年级数学下册《找等差数列与数组中的变化规律》教案 一年级数学下册《找等差数列与数组中的变化规律》教案 第三课时等差数列与数组中的变化规律 一、学习目标 (一)学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)一年级下册第87页情境图和做一做及第89页练习二十...
- 图形和数列的变化规律教案及练习题 2.9.2图形和数列的变化规律 课型新授使用人 主备人修改人 教学内容: 人教版义务教育课程标准试验教科书二年级下册第九单元第116页例2和练习二十三的3、4题。 教学目标: 1.让学生发...
- 高三数学必修五《数列的概念与简单表示法》知识点总结 高三数学必修五《数列的概念与简单表示法》知识点总结 1.数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做数列的项. (1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列...
- 等差数列教案 教学设计 2.2.1等差数列 整体设计 教学分析 本节课将探究一类特殊的数列——等差数列.本节课安排2课时,第1课时是在生活中具体例子的基础上引出等差数列的概念,接着用不完全归纳法归纳出等差数列的通项...
- 高三数学《等差数列及其前n项和》知识点总结 高三数学《等差数列及其前n项和》知识点总结 一、等差数列的有关概念 1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为an+1-an=d(...
- 高三数学《等差数列》知识点汇总 高三数学《等差数列》知识点汇总 1.定义:如果一个数列,从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数,这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d来表示。同样为数列的等比数列的性...
- 等比数列教案 教学设计 2.3.1等比数列 整体设计 教学分析 等比数列与等差数列在内容上是完全平行的,包括定义、性质、通项公式等,两个数的等差(等比)中项、两种数列在函数角度下的解释等,因此在教学时要充分利用类比...
- 《等差数列的前n项和》说课稿 《等差数列的前n项和》说课稿 一、教材结构与内容简析 本节内容选自普遍高中课程标准实验教科书(北师大版)必修5第一章第四节等差数列的前n项和第一课时,是在学生学习了等差数列定义及通项公式的基础上学习和...
- 高三数学理科复习:等差、等比数列的运用 高三数学理科复习23——等差、等比数列的运用 【高考要求】:等差数列(C);等比数列(C). 【教学目标】:能运用等差等比数列的通项公式、前n项和的公式解决一些简单问题. 【教学重难点】:等差等比数列...
- 高三必修五数学第二章知识点:等比数列的前n项和 高三必修五数学第二章知识点:等比数列的前n项和 一个推导 利用错位相减法推导等比数列的前n项和: Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1, 同乘q得:qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a...
- 高考数学(理科)一轮复习等差数列及其前n项和学案带答案 学案29等差数列及其前n项和 导学目标:1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等差数列与一次函数的关系.4.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的...
- 《等比数列的前n项和》教学反思 《等比数列的前n项和》教学反思 本节课是《等比数列的前n项和》的第一课时,学生在学习了等比数列的概念、等差与等比数列的通项公式及等差数列的前n项和公式前提下学习的,对于本节课所需的知识点和探究方法都有...
- 等差数列与等比数列 等差数列与等比数列 【复习目标】 掌握等差、等比数列的定义及通项公式,前n项和公式以及等差、等比数列的性质,在解决有关等差,等比数列问题时,要注意运用方程的思想和函数思想以及整体的观点,培养分析问题与...
- 数列与探索性新题型的解题技巧 【命题趋向】 1.等差(比)数列的基本知识是必考内容,这类问题既有选择题、填空题,也有解答题;难度易、中、难三类皆有. 2.数列中an与Sn之间的互化关系也是高考的一个热点. 3.函数思想、方程思想、...
- 等比数列的前n项和教案 教学设计 2.3.2等比数列的前n项和 整体设计 教学分析 本节是数列一章的最后内容,分两课时完成,第一课时侧重于公式的推导及记忆,第二课时侧重于公式的灵活应用.等比数列的前n项和是教材中很重要的一部...
- 等差数列的前n项和教案 教学设计 2.2.2等差数列的前n项和 整体设计 教学分析 本节等差数列求和共分2课时,第1课时是在学习了等差数列的概念和性质的基础上,使学生掌握等差数列求和公式,并能利用它解决数列求和的有关问题.等...
- 数列的递推公式(选学)教案 教学设计 2.1.2数列的递推公式(选学) 整体设计 教学分析 本节作为选学内容,课标对递推公式没有明确要求.考虑到它在认识数列中的作用,教材把它单列一节作为选学.实际上,递推公式作为数列的一种表示方...
- 高三数学必知知识点汇总:数列的概念与简单表示法 高三数学必知知识点汇总:数列的概念与简单表示法 1.数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做数列的项. (1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列的数...
- 高三数学《数列的概念与简单表示法》知识点总结 高三数学《数列的概念与简单表示法》知识点总结 1.数列的定义、分类与通项公式 (1)数列的定义: ①数列:按照一定顺序排列的一列数. ②数列的项:数列中的每一个数. (2)数列的分类: 分类标准类型满...
- 高三数学上册《等差数列》教学设计 高三数学上册《等差数列》教学设计 本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学5》(北师大版)第一章数列第二节等差数列第一课时.数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作...
- 高三数学必背知识点:数列的概念与简单表示法 高三数学必背知识点:数列的概念与简单表示法 1.数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做数列的项. (1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列的数相同...
- 高三数学《等差数列》学案分析 高三数学《等差数列》学案分析 课题:§2.2等差数列 授课类型:新授课 (第1课时) ●教学目标 知识与技能:了解公差的概念,明确一个数列是等差数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等差数列;正确认...
- 高三数学《数列的概念与简单表示法》学案分析 高三数学《数列的概念与简单表示法》学案分析 第一课时2.1.1数列的概念与简单表示法(一) 教学要求:理解数列及其有关概念;了解数列和函数之间的关系;了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一...
- 《等比数列的前n项和》教学设计 《等比数列的前n项和》教学设计 一、教材分析 1.从在教材中的地位与作用来看 《等比数列的前n项和》是数列这一章中的一个重要内容,它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用,如储蓄、分期付款的有关计算等等,...
- 高三数学必修五《等差数列的前n项和》知识点总结 高三数学必修五《等差数列的前n项和》知识点总结 一、等差数列及前n项和知识点汇总 1.等差数列的定义 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数...
- 高三数学必修五《等比数列的前n项和》知识点总结 高三数学必修五《等比数列的前n项和》知识点总结 一个推导 利用错位相减法推导等比数列的前n项和: Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1, 同乘q得:qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a...
- 高三数学下册《数列的概念与简单表示法》知识点 高三数学下册《数列的概念与简单表示法》知识点 1.数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做数列的项. (1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列的数相...
- 2012届高三特长班数学等差数列总复习 高三特长班数学总复习——等差数列 一、知识梳理 1.数列:如果数列的第项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即.如,则______,=______,1是该数列中的项么?如...
- 等比数列中项 1.3.2等比数列中项 教学目标: 1.明确等比中项概念. 2.进一步熟练掌握等比数列通项公式. 3.培养学生应用意识. 教学重点:1.等比中项的理解与应用 2.等比数列定义及通项公式的应用 教学难点...
- 高二数学无穷等比数列的各项和012 7.8(1)无穷等比数列的各项和(1) 一、教学内容分析 本小节的重点是无穷等比数列的各项和公式及简单应用.教材在前面已经介绍了等比数列的前n项和与极限的概念,利用极限不难将“等比数列的有限求和”转化...
- 高二数学数列005 7.1(2)数列(数列的递推公式) 一、教学内容分析 本节课是数列的第二课时,教学内容是“数列的递推公式”,学生对数列已有的认知程度:数列的有关概念和数列的通项公式. 二、教学目标设计 1、知道递推公...
- 等差数列(2) 等差数列(2) 学习目标 1.理解等差数列的概念,了解公差的概念,明确一个数列是等差数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等差数列; 2.探索并掌握等差数列的通项公式; 3.正确认识使用等差数列的各...
- 高二数学数列006 7.1(1)数列(数列及通项) 一、教学内容分析 本小节的重点是数列的概念.在由日常生活中的具体事例引出数列的定义时,要注意抓住关键词“次序”,准确理解其概念,还应让学生了解数列可以看作以正整数集(或...
- 高二数学数列小结 数列小结 一、数列复习提纲 1.数列的通项 求数列通项公式的常用方法: (1)观察与归纳法:先观察哪些因素随项数的变化而变化,哪些因素不变:分析符号、数字、字母与项数在变化过程中的联系,初步归纳公式。...
- 高二数学《等比数列前n项和公式》》教案分析 高二数学《等比数列前n项和公式》》教案分析 一、教材结构与内容分析: 《等比数列前n项和公式》是高中数学二年级第二学期第十三章第五节内容。教学对象为高二学生,教学课时为2课时。本节课为第一课时。在此之...
- 等比数列性质 课题1.1.2等比数列性质课型新课课程分析等比数列是又一特殊数列,它与前面我们刚刚所探讨过的等差数列仅有一字之差,所以我们可用比较法来学习等比数列的相关知识。在深刻理解等差数列与等比数列的区别与联系的...
- 数列教案 §2.1数列的概念 一、知识要点 1、数列的定义:按照一定排列的一列数叫数列.数列中的都叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,…数列的一般形式可以写成:,其中是...
- 求数列中几种类型的通项公式 求数列中几种类型的通项公式 制作:高二数学组 一、由递推关系求通项公式 (1)递推式为=+及=(为常数)(可利用等差、等比数列来求) 例、⒈已知数列{}满足=+2,且=1,求. ⒉已知数列{}满足=,...
- 数列的概念与简单表示方法 数列的概念与简单表示方法(二) 一.学习目标 掌握数列与函数的区别和联系,理解数列的递推公式及性质。 二.问题导学 1.什么是数列的递推公式? 2.数列可以看作是一个定义域为_____________...
- 等比数列前n项和 课题:等比数列前n项和(两课时) 使用方法 1.上课前注意自主预习完成学案导学和探究部分 2.上课时小组讨论交流解决自己不会的问题 学习目标 1.掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路 2.会用等比...
- 数列的综合应用 课时29数列综合问题(2) 【教学目标】 1.掌握一些常见等差等比数列综合问题的求解方法; 2.培养学生分析问题和解决问题的能力。 【教学难点】 难点是解决数列中的一些综合问题。 【教学过程】 例1....
- 等差数列导学案 等差数列(1) 学习目标 1.理解等差数列的概念,了解公差的概念,明确一个数列是等差数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等差数列; 2.探索并掌握等差数列的通项公式; 3.正确认识使用等差数列的各...
- 常见的数列求和及应用 常见的数列求和及应用 一、自主探究 1、等差数列的前n项和公式: =。 2、等比数列的前n项和公式: ①当时,; ②当时,=。 3、常见求和公式有: ①1+2+3+4+…+n= ②1+3+5+…+(2...
- 《等差数列前n项和》教案分析 《等差数列前n项和》教案分析 教学目标 1、知识与技能 (1)了解等差数列前n项和的定义,理解倒序相加的原理,理解等差数列前n项和公式推导的过程,记忆公式的两种形式; (2)用方程思想认识等差数列前n...
- 等比数列前n项和学案(2) §2.5等比数列的前n项和(2) 学习目标 1.掌握等比数列的前n项和公式; 2.能用等比数列的前n项和公式解决实际问题. 学习过程 一、课前准备 (预习教材P55~P56,找出疑惑之处) 复习1:什...
- 《等差数列》第1课时教学设计 《等差数列》第1课时教学设计 本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学5》(北师大版)第一章数列第二节等差数列第一课时.数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用....
文章排行榜
- 1
高二物理教案:《光电效应》教学设计
2021-10-06 - 2二、美术的辉煌(专题八)04-12
- 320xx高考物理知识点:实验知识点02-18
- 4高考英语短文改错与完型填空解题指导12-04
- 5《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计-11-23
- 6微生物的代谢和生长11-16
- 7高二英语下册Unit19单词表汇总11-14
- 8高一《烛之武退秦师》学案鲁教版06-10