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高一数学教案
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更多>- 高一数学教案:《映射》教学设计 高一数学教案:《映射》教学设计 教学目标 1.了解映射的概念,象与原象的概念,和一一映射的概念. (1)明确映射是特殊的对应即由集合,集合和对应法则f三者构成的一个整体,知道映射的特殊之处在于必须是多...
- 高一数学教案:《对数》教学设计 高一数学教案:《对数》教学设计 教学目标 1.理解对数的概念,掌握对数的运算性质. (1)了解对数式的由来和含义,清楚对数式中各字母的取值范围及与指数式之间的关系.能认识到指数与对数运算之间的互逆关系...
- 高一数学教案:《函数》教学设计 高一数学教案:《函数》教学设计 教学目标 1.理解函数的概念,了解函数的三种表示法,会求函数的定义域. (1)了解函数是特殊的映射,是非空数集A到非空数集B的映射.能理解函数是由定义域,值域,对应法则...
- 高一数学教案:《指数》教学设计 高一数学教案:《指数》教学设计 教学目标 1.理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质. (1)理解n次方根,n次根式的概念及其性质,能根据性质进行相应的根式计算. (2)能认识到分数指数是指数概...
- 高一数学教案:《幂函数》教学设计 高一数学教案:《幂函数》教学设计 教学目标: 1.使学生理解幂函数的概念,能够通过图象研究幂函数的性质; 2.在作幂函数的图象及研究幂函数的性质过程中,培养学生的观察能力,概括总结的能力; 3.通过对...
- 高一数学教案:《合情推理》教学设计 高一数学教案:《合情推理》教学设计 一、教学内容与内容解析 1.内容: 归纳推理的含义,会利用归纳进行一些简单的推理. 2.内容解析: (1)本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》(选修2—2)...
- 高一数学教案:《条件语句》教学设计 高一数学教案:《条件语句》教学设计 一、内容及内容分析 条件语句是普通高中课程标准实验教材必修3第1章“算法初步”第2节“基本算法语句”第二课时的内容。在此之前,学生已学习了算法的概念、程序框图与算法...
- 高一数学教案:《对数》优秀教学设计(一) 高一数学教案:《对数》优秀教学设计(一) 教学目标: 1.理解对数的概念; 2.能够进行对数式与指数式的互化; 3.会根据对数的概念求一些特殊的对数式的值. 教学重点: 对数的概念,对数式与指数式的相...
- 高一数学教案:《条件概率》教学设计 高一数学教案:《条件概率》教学设计 一、内容和内容解析 本节课是高中数学2-3(选修)第二章随机变量及其分布的第二节二项分布及其应用的第一课时条件概率,条件概率在此具有承上启下的作用,既可以通过它来巩...
- 高一数学教案:《集合的表示》教学设计 高一数学教案:《集合的表示》教学设计 教学目标: (1)了解集合的表示方法; (2)能正确选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用; 教学重点:掌...
- 高一数学教案:《随机抽样》教学设计 高一数学教案:《随机抽样》教学设计 一、内容和内容解析 1.内容 本节课主要内容是让学生了解在客观世界中要认识客观现象的第一步就是通过观察或试验取得观测资料,然后通过分析这些资料来认识此现象.如何取得...
- 高一数学教案:《指数函数》教学设计 高一数学教案:《指数函数》教学设计 教学目标 1.使学生掌握指数函数的概念,图象和性质. (1)能根据定义判断形如什么样的函数是指数函数,了解对底数的限制条件的合理性,明确指数函数的定义域. (2)能...
- 高一数学教案:《集合复习小结》教学设计 高一数学教案:《集合复习小结》教学设计 教学目标: (1)理解集合的定义,子、交、并、补、全的含义,会求两个简单集合的并集与交集; (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;(3...
- 高一数学教案:《对数》优秀教学设计(二) 高一数学教案:《对数》优秀教学设计(二) 教学目标: 1.理解并掌握对数性质及运算法则,能初步运用对数的性质和运算法则解题; 2.通过法则的探究与推导,培养学生从特殊到一般的概括思想,渗透化归思想及逻...
- 高一数学教案:《对数函数》教学设计 高一数学教案:《对数函数》教学设计 教学目标 1.掌握对数函数的概念,图象和性质,且在掌握性质的基础上能进行初步的应用. (1)能在指数函数及反函数的概念的基础上理解对数函数的定义,了解对底数的要求,...
- 高一数学教案:《古典概型》教学设计(一) 高一数学教案:《古典概型》教学设计(一) 1.内容和内容解析 本节课是高中数学3(必修)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在学习随机事件的概率之后,几何概型之前,尚未学习排列组合的情况下教学的。...
- 高一数学教案:《函数与方程》教学设计(一) 高一数学教案:《函数与方程》教学设计(一) 教学目标: 1.理解函数的零点的概念,了解函数的零点与方程根的联系. 2.理解“在函数的零点两侧函数值乘积小于0”这一结论的实质,并运用其解决有关一元二次方...
- 高一数学教案:《集合的含义》教学设计 高一数学教案:《集合的含义》教学设计 教学目标: (1)了解集合、元素的概念,体会集合中元素的三个特征; (2)理解元素与集合的“属于”和“不属于”关系; (3)掌握常用数集及其记法; 教学重点:掌握...
- 高一数学教案:《映射的概念》教学设计 高一数学教案:《映射的概念》教学设计 教学目标: 1.了解映射的概念,能够判定一些简单的对应是不是映射; 2.通过对映射特殊化的分析,揭示出映射与函数之间的内在联系. 教学重点: 用对应来进一步刻画函...
- 高一数学教案:《交集、并集》教学设计 高一数学教案:《交集、并集》教学设计 教学目标: (1)理解交集与并集的概念; (2)掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合; (3)能用图示法表示集合之间的关系; (4)掌握两个...
- 高一数学教案:《对数函数》优秀教学设计(一) 高一数学教案:《对数函数》优秀教学设计(一) 教学目标: 1.掌握对数函数的概念,熟悉对数函数的图象和性质; 2.通过观察对数函数的图象,发现并归纳对数函数的性质; 3.培养学生数形结合的思想以及分析...
- 高一数学教案:《指数函数》优秀教学设计(一) 高一数学教案:《指数函数》优秀教学设计(一) 教学目标: 1.掌握指数函数的概念(能理解对a的限定以及自变量的取值可推广至实数范围),会作指数函数的图象; 2.能归纳出指数函数的几个基本性质,并通过由...
- 高一数学教案:《分数指数幂》教学设计(一) 高一数学教案:《分数指数幂》教学设计(一) 教学目标: 理解根式的概念及n次方根的性质. 教学重点: 根式的运算. 教学难点: 根式性质的理解. 教学过程: 一、情景设置 邓小平同志提出中国经济发展三...
- 高一数学教案:《函数的单调性》教学设计 高一数学教案:《函数的单调性》教学设计 一、本节内容在教材中的地位与作用: 《函数的单调性》系人教版高中数学必修一的内容,该内容包括函数的单调性的定义与判断及其证明。在初中学习函数时,借助图像的直观性...
- 高一数学教案:《逻辑联结词》教学设计 高一数学教案:《逻辑联结词》教学设计 一、教学目标 (1)了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式; (2)理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义; (3)能用逻辑联结词和简单命题构成...
- 高一数学教案:《四种命题》教学设计 高一数学教案:《四种命题》教学设计 教学目标 (1)理解四种命题的概念; (2)理解四种命题之间的相互关系,能由原命题写出其他三种形式; (3)理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系; (4)初...
- 高一数学教案:《古典概型》教学设计(三) 高一数学教案:《古典概型》教学设计(三) 一、内容和内容解析 内容:古典概型的概念及概率计算公式。 内容解析:本节课是高中数学(必修3)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在学习随机事件的概率之后...
- 高一数学教案:《等比数列》教学设计 高一数学教案:《等比数列》教学设计 教学目标 1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决简单的问题. (1)正确理解等比数列的定义,了解公比的概念,明确一个数列是等比数列的限定条...
- 高一数学教案:《函数与方程》教学设计(三) 高一数学教案:《函数与方程》教学设计(三) 教学目标: 1.进一步理解二分法原理,能够结合函数的图象求函数的近似解,从中体会函数与方程之间的联系及数形结合在实际问题中的应用. 2.通过本节内容的学习,...
- 高一数学教案:《函数与方程》教学设计(二) 高一数学教案:《函数与方程》教学设计(二) 教学目标: 1.通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,并能够根据这样的过程进行实际求解.了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系...
- 高一数学教案:《函数的表示方法》教学设计 高一数学教案:《函数的表示方法》教学设计 教学目标: 1.进一步理解函数的概念,了解函数表示的多样性,能熟练掌握函数的三种不同的表示方法; 2.在理解掌握函数的三种表示方法基础上,了解函数不同表示法的...
- 高一数学教案:《函数的应用举例》教学设计 高一数学教案:《函数的应用举例》教学设计 教学目标 1.能够运用函数的性质,指数函数,对数函数的性质解决某些简单的实际问题. (1)能通过阅读理解读懂题目中文字叙述所反映的实际背景,领悟其中的数学本,...
- 高一数学教案:《点到直线的距离》教学设计 高一数学教案:《点到直线的距离》教学设计 一、教学内容解析 《点到直线的距离》这节课的内容是从初中平面几何的定性作图向高中解析几何定量计算的过渡.点到直线的距离公式是解析几何后续学习的一个基础工具,属...
- 高一数学教案:《古典概型》教学设计(二) 高一数学教案:《古典概型》教学设计(二) 一.内容和内容解析 本节课是高中数学3(必修)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在随机事件的概率之后,几何概型之前,尚未学习排列组合的情况下教学的。古典...
- 高一数学教案:《子集、全集、补集 》教学设计 高一数学教案:《子集、全集、补集》教学设计 教学目标: (1)理解子集、真子集、补集、两个集合相等概念; (2)了解全集、空集的意义, (3)掌握有关子集、全集、补集的符号及表示方法,会用它们正确表示...
- 高一数学命题 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能在以后有序的工作!有没有好的范文是适合教案课件?下面是由小编为大家整理的“高一数学命题”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。课题:___命题___教学任务教学目标知识与技能目标能判断简单命题...
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- 高一数学教案:《指数函数》优秀教学设计(二) 高一数学教案:《指数函数》优秀教学设计(二) 教学目标: 1.进一步理解指数函数的性质; 2.能较熟练地运用指数函数的性质解决指数函数的平移问题; 教学重点: 指数函数的性质的应用; 教学难点: 指数...
- 高一数学函数教案29 作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境,帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。怎么才能让高中教案写的更加全面呢?以下是小编收集整理的“高一数学函数教案29”,欢迎您参考,希望对您有所助益!课题:实习作业教学目的:1.利用...
- 高一数学教案:《对数函数》优秀教学设计(三) 高一数学教案:《对数函数》优秀教学设计(三) 教学目标: 1.进一步理解对数函数的性质,能运用对数函数的相关性质解决对数型函数的常见问题. 2.培养学生数形结合的思想,以及分析推理的能力. 教学重点:...
- 高一数学教案:《函数的表示方法》优秀教学设计 高一数学教案:《函数的表示方法》优秀教学设计 教学目标: 1.进一步理解函数的表示方法的多样性,理解分段函数的表示,能根据实际问题列出符合题意的分段函数; 2.能较为准确地作出分段函数的图象; 3.通...
- 高一数学教案:《函数模型及其应用》教学设计(一) 高一数学教案:《函数模型及其应用》教学设计(一) 教学目标: 1.能根据实际问题的情境建立数学模型,利用计算工具,结合对函数性质的研究,给出问题的解答; 2.通过实例,理解一次函数、二次函数等常见函数...
- 高一数学幂函数教案 幂函数 第一课时 教学目标 1、通过对幂函数概念的学习以及对幂函数图像和性质的归纳与概括,让学生体验数学概念的形成过程,培养学生的抽象概括能力。 2、使学生理解并掌握幂函数的图像与性质,并能初步运用所...
- 高一数学教案:《函数的简单性质》教学设计(一) 高一数学教案:《函数的简单性质》教学设计(一) 教学目标: 1.在初中学习一次函数、二次函数的性质的基础上,进一步感知函数的单调性,并能结合图形,认识函数的单调性; 2.通过函数的单调性的教学,渗透数...
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